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節(jié)奏與旋律？我是：中國(guó)人吉林省人公主嶺市人家庭的一員七中的學(xué)生三班的一分子值日小組的成員第

學(xué)習(xí)小組的成員我是某個(gè)（鋼琴、繪畫、書法…）學(xué)習(xí)班一員多個(gè)集體的一員（個(gè)人如何融入集體？）錯(cuò)當(dāng)遇到不同集體之間矛盾時(shí)，我們應(yīng)怎么做？1（積極）34（消極）5⑴當(dāng)小群體不能很好融入集體生活時(shí)，其成員就會(huì)產(chǎn)生與小群體之外的其他同學(xué)的矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。⑵小群體成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義。6小團(tuán)體主義如果沾染江湖義氣會(huì)將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義。在群體中（解決集體與小團(tuán)體沖突的意義）1、我們屬于多個(gè)集體2、個(gè)人節(jié)奏和集體旋律3、排解角色沖突要考慮什么4、如何解決不同集體間的矛盾1、小群體的產(chǎn)生2、小群體對(duì)個(gè)人的積極作用3、小群體對(duì)個(gè)人的消極作用4、小團(tuán)體主義及應(yīng)對(duì)5、解決集體生活中矛盾和沖突的意義謝謝

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