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初中傳統(tǒng)文化進校園活動總結總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的初中傳統(tǒng)文化進校園活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。初中傳統(tǒng)文化進校園活動總結1我校自舉行弘揚中華傳統(tǒng)文化活動之后,在各個班級里掀起了學習中華民族厚重文化的熱潮,并取得了顯著成效。首先是教師浮躁的心理沉淀下來,教育思想、教育方法、教育行為都發(fā)生了改變,對學生的學習、行為養(yǎng)成不再急功近利,大都因勢利導,其效果往往水到渠成;他們對待學校的管理及家庭關系的處理都采取了融洽平和的方式。其次是學生的變化,通過創(chuàng)傳統(tǒng)文化的熏陶,學校形成了小環(huán)境,學生明事理,懂得禮儀,懂得規(guī)范,懂得節(jié)約,懂得盡孝,懂得感恩,懂得學習的意義。事實證明,舉辦中華傳統(tǒng)文化論壇講座,對傳承民族傳統(tǒng)文化的精華,扎實推進素質教育已經起到巨大的'推動作用。通過此次活動,廣大師生受益匪淺,對中國傳統(tǒng)文化、教育、工作以及自身均有了更高層次的理解。是心靈上的一次盛宴。全校師生要更加重視對中華傳統(tǒng)倫理道德的繼承和發(fā)揚,借鑒好的經驗做法,并結合自身優(yōu)勢,結合班級情況,結合學生家庭文化背景,創(chuàng)造性地將中華經典文化推廣出去、傳播開來,讓我們的校園真正擔當起移風易俗、教化百姓的歷史使命。初中傳統(tǒng)文化進校園活動總結220xx年9月,xx區(qū)xx小學舉辦了“傳統(tǒng)文化進校園”主題活動,秉承著“弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強校園文化底蘊”的宗旨,以帶動班級文化建設為目標,學?;顒拥玫搅藥熒?一致好評,收獲頗豐。學校利用晨讀、校本課程、書法課程以及班隊會的形式開展活動,活動形式多樣、內涵豐富,9月27日上午,學校利用早讀時間對這一期活動進行了小結。業(yè)務副校長常xx做了詳細總結,隨后教師代表、學生代表也對本年組的活動情況進行匯報總結。本次傳統(tǒng)文化進校園活動圓滿進行,是xx小學全體同師生的努力,通過這次活動,同學們紛紛表示對中華傳統(tǒng)文化產生了極高的興趣,在日后學習生活中也會繼續(xù)學習了解傳統(tǒng)文化知識,堅決繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化,為傳播校園正能量盡自己的一份力。初中傳統(tǒng)文化進校園活動總結3中國傳統(tǒng)文化博大精深。讓學生們從小開始學習中國的傳統(tǒng)文化,有著諸多意義。為了加強校本課程實效性,確保開展的經典誦讀活動有效地開展,學校成立校長為組長的領導工作小組,全面負責組織領導、協(xié)調指導和工作的落實,制定了切實的.活動方案,開展了一系列學習傳統(tǒng)文化的活動。1、我校要求保證每天不少于15分鐘的誦讀時間,為此特安排每天早7:30——7:45十五分鐘時間為經典誦讀時間。2、為了營造一個更加和諧、濃厚的校園經典誦讀氛圍,我校七八年每周設兩節(jié)名著閱讀課。在這節(jié)課上,各科任教師帶領學生在教室進行經典誦讀,講解指導學生進行誦讀。教師認真?zhèn)湔n,分門別類精心講授經典詩文、加大積累容量。3、堅持開展德育常規(guī)系列活動。根據年級特點,扎實開展學習誦讀《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化經典活動,培養(yǎng)學生言行舉止彬彬有禮良好風氣,使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學生的一言一行中得到充分的展現。4、我校分別在上下學期開展讀書征文活動和第二屆校園讀書節(jié),在其中開展了讀書征文、讀書主題演講、手抄報比賽、書香班級評選、閱讀之星評比等一系列活動,極大的調動了學生閱讀經典名著的熱情,使讀書深入到學生的心靈。
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