（部編版）初中道德與法治七年級下冊 集體生活成就我（全國一等獎）

集體生活成就我學習目標

1.了解集體生活對我們的影響，認識到集體生活對我們的作用。

2.在集體生活中培養(yǎng)良好的品格，完善自我。

3.樹立集體意識，積極融入集體生活。12你喜歡小組合作嗎？你喜歡住校嗎？3你還想再次軍訓嗎？34你有過集體旅游的經(jīng)歷嗎？在集體中涵養(yǎng)品格

自主學習1.集體生活可以培養(yǎng)我們

的態(tài)度和能力；可以培養(yǎng)

的基本態(tài)度和能力。2.在集體這個平臺上，我們展示自己的

，發(fā)展自己的

，不斷認識和完善

。3.每個人的

不同。人與人之間的

是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的

。4.包容他人的

，學習他人的

，有助于我們完善個性。5.實現(xiàn)集體

的過程，也為

提供了條件和可能。負責人人際交往個性個性自我個性特點差異學習資源不同優(yōu)點敬愛的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的點評中看出了你的渴望。”擔任黑板報主編后，征稿、催稿、編輯、版面設計…..我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您！學生元元某年某月某日在集體中涵養(yǎng)品格元元從擔任班級黑板報主編中得到了哪些收獲？在集體中涵養(yǎng)品格孫悟空由一個桀驁不馴的妖猴最終變成了斗戰(zhàn)勝佛。他的思想性格發(fā)生了哪些變化？受誰的影響最大？唐僧是個崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前、堅不可摧的佛教徒。在集體中涵養(yǎng)品格

小欣性格內(nèi)向，除了上班就宅家里打電腦、看手機。越來越有自閉的傾向。后來被熟人拉進了一個戶外運動群。整個人變得開朗了，身體也好了許多。

思考：集體生活培養(yǎng)了你哪些品格？接納、理解、包容、合作、求同存異、互幫互助、責任、自信、自強、自理自立-----閱讀體會：課本P58在集體生活中，你對上述哪些方面有比較深刻的體會？說一說和大家分享一下。接納尊重理解包容被接納被尊重被理解……探究與分享①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中涵養(yǎng)品格2誰跑得最快？

誰射得最準？誰馬上功夫最高？3誰步戰(zhàn)本領最強？在集體中發(fā)展個性

水泊梁山在集體中發(fā)展個性

班級之最誰跑得最快？

誰唱歌最好聽？誰最樂意助人？誰畫得最好？……情景一

我是完美主義者。常常為生活中的不完美而郁悶。情景二我是個“小心眼兒”，大家不喜歡我。情景三

我喜歡文學。我是學校文學社社長。情景四

我是樂觀主義者。我每天都給大家?guī)須g樂。探究與分享1、以上四位同學的個性特點對他們的成長有什么影響2、你了解自己的個性特點嗎？你的個性特點能幫助你在集體生活中找到恰當?shù)奈恢脝幔客瑢W?。盒愿耖_朗，樂觀向上，能夠給集體帶來歡樂，有利于自己健康成長同學甲：好勝心強，過于追求完美，遇到挫折會情緒低落，不利于自己健康成長；同學乙：能夠在與他人交往中調(diào)整自己，積極融入到集體中并得到他人的認可，有利于自己的健康成長；同學丙：善于發(fā)揮自己的特長，能夠在集體中找到自己的位置，有利于自己的健康成長；

西游記的人物個性唐僧：善良老實厚道純補忠誠愛幫助別人沒心眼謙卑多愁善感孫悟空：善良足智多謀貧嘴急性子忠誠有愛心恨惡罪惡公正豬八戒：善良憨態(tài)可掬懶讒沉迷女色有愛心說別人壞話不忠恨惡罪惡沙和尚：善良正義憨厚任勞任怨老實厚道純樸有愛心忠誠恨惡罪惡白龍馬：善良忠厚有愛心任勞任怨恨惡罪惡

隊員每天提前半小時到校進行體能和

速度訓練，嚴格遵守訓練規(guī)則，無特殊情況不準請假?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，在比賽中，我們?nèi)〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽?。老師肯定了我們的努力，給予我們很高的評價：有規(guī)則，且所有成員都能遵守規(guī)則的團隊是強大的。你是如何理解老師的評價的？在集體中發(fā)展個性學校要召開秋季校園運動會。同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。我也積極參加了“輪滑接力”項目小組。為了取得好成績，我們小組分析了隊員的情況和影響比賽的各種因素，共同制定了訓練規(guī)則：1、訓練計劃對我們贏得比賽有怎樣的影響？2、你是如何理解老師的評價的？這對你有什么啟示？訓練計劃是贏得比賽的重要保障，正是嚴格遵守了訓練計劃，使我們在比賽中取得出人意料的好成績共同的目標是集體的精神動力之源，團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。啟示：在集體中，要發(fā)揮自己的特長，與其它成員團結合作為實現(xiàn)集體的目標而奮斗思考交流

在集體中發(fā)展個性

①集體生活給予我們與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。②學習他人的優(yōu)點，能夠幫助我們完善個性。③集體生活中，我們自覺遵守規(guī)則、自我約束，在互相關心、互相促進中共同成長。一、單項選擇題1.在團結的集體中，我們可以涵養(yǎng)的品格有()①培養(yǎng)負責任的態(tài)度②培養(yǎng)負責任的能力③培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度④培養(yǎng)人際交往的能力。

A.①②③④

B.②③④C.①②③D.①②④A課后訓練Workseriously2.以下情境，是集體氛圍對我們負能量的影響（）A.在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了。B.從村小學來到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。C.早上，受到同學們痕瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。D.中午休息時，很多人在講話吵鬧，我很難入睡課后訓練WorkseriouslyD3.集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。以下的態(tài)度和能力是我們必須掌握的（）①彼此接納②彼此尊重③彼此理解、包容④學會友好相處。

A.①②③④

B.②③④C.①②③D.①②④A課后訓練Workseriously4.個性的形成和發(fā)展離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響，以下對此理解錯誤的有（）A.在集體生活中，每個人都展現(xiàn)自己的個性B.在集體中了解和認識他人的個性C.在集體中，能了解和認識他人的過程中更深入地認識自己，不斷發(fā)展自己的個性D.在集體中，自己的個性和發(fā)展完全是受到集體的影響而成的課后訓練WorkseriouslyD5.芳芳說，我是個完美主義者，處處想爭第一。如果考試成績不理想，我就會情緒低落，甚至大病一場。下面對她的個性，分析正確的是（）

A.她把個人和事的標準都定得過高，不切合實際

B.她注重思考和籌劃，對自己要求很高，這是很好的

C.考試成績不理想就會情緒低落，說明她有強烈的自尊心

D.而且?guī)в忻黠@的強迫傾向A課后訓練Workseriously6.有人說：“只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善”。對此話理解正確的是（）A.個性與集體的共性，通常是矛盾的B.只有在集體中，自己的缺點才會消失C.個性要得到完滿的發(fā)展唯一靠集體D.通過積極參與集體活動，把握好機遇，能使自己的個性不斷發(fā)展課后訓練WorkseriouslyD7.2015年12月7日，屠呦呦獲2015年生理學或醫(yī)學獎的諾貝爾獎，但她在發(fā)表獲獎感言時說，基金會授予我這個獎，這不僅是授予我個人的榮譽，也是對全體中國科學家團隊的嘉獎和鼓勵。她說話表述（）

A.集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人

B.在集體這個平臺上，我們可以展示自己的個性

C.包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性

D.只要是成功，就一定與集體分不開A課后訓練Workseriously8.國家最高科學技術獎獲得者程開甲院士在獲獎感言中說：“我只是代表，功勞是大家的。”從個人和集體的關系看，這表明了（）①個人與集體相互聯(lián)系，不可分割②良好的集體有助于個人的健康成長③個人離不開集體，集體是個人成長的基礎④個人榮譽都應該歸功集體，與個人的努力關系不大A.①②③

B.①②④C.①③④D.②③④A課后訓練Workseriously9.為了實現(xiàn)集體的共同目標，作為集體的一員，正確做法有（）①要積極參與共同活動②把握機遇，自主發(fā)展③在集體中，使自己的個性不斷豐富④張揚自己的個性

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④課后訓練WorkseriouslyD10.集體生活可以成就我，能讓我更好發(fā)展，以下觀點正確的有（）①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③在集體交往的平臺上，我們可以展示自己的個性，發(fā)展自己的個性④在集體中包容他人的不同，