基本功大賽模擬題_第1頁
基本功大賽模擬題_第2頁
基本功大賽模擬題_第3頁
基本功大賽模擬題_第4頁
基本功大賽模擬題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

基本功大賽模擬題長茂幼兒園一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.(

)國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)?!盇.1995年B.1996年

C.1997年D.1998年2.幼兒園要重視各種體育活動,特別是戶外體育活動,每天應(yīng)保證兒童至少有()的戶外體育活動時間。A、一小時B、兩小時C、三小時D、四小時3.幼兒園教育應(yīng)以(

)為基本的活動方式。A.學(xué)B.上課C.玩耍

D.游戲。4.以“生活教育”為理念,創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系的是(

)。A.陳鶴琴B.張宗麟C.張雪門D.陶行知5.被世人譽為“幼兒教育之父”的是()A.蒙臺梭利B.柏拉圖C.洛克

D.福祿倍爾6.關(guān)于我國學(xué)前教育的描述,不正確的是(

)。A.基礎(chǔ)教育

B.啟蒙教育C.屬于義務(wù)教育

D.實施全面發(fā)展的教育7.實現(xiàn)保教合一的前提是(

)。A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系

B.教師的保育意識C.保育員的工作態(tài)度

D.幼兒的自理能力8.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普遍出現(xiàn)的(

)傾向提出來的。A.幼兒教育多元化

B.幼兒教育制度化

C.幼兒教育小學(xué)化D.幼兒教育特色化9.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指(

)。A.購買大型玩具.

B.安裝塑膠地板

C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D.選擇較清靜的場所10.“娃娃過家家”屬于()游戲。A、結(jié)構(gòu)游戲B、角色游戲C、表演游戲D、智力游戲11.尊重和保護幼兒原則并沒有明確要求(

)。A.尊重幼兒的基本權(quán)利B.尊重幼兒的人格尊嚴(yán)C.尊重幼兒的觀點、意

D.尊重并同意幼兒的主張、決定12.幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自(

)。A.同齡人B.社區(qū)人士C.家長D.教養(yǎng)員13.我國現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認為幼兒教育應(yīng)解放兒童的()。A.主動性B.活動C.興趣D.創(chuàng)造力14.皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段,它們依次是()。A.前運算階段、感覺運動階段、具體運算階段、形式運算階段B.感覺運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段C.感覺運動階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段D.前運算階段、感覺運動階段、形式運算階段、具體運算階段15.《愛彌爾》這部著作明確闡述了自然主義教育觀,其作者是()。A.裴斯泰洛奇B.洛克C.盧梭D.福祿貝爾二、填空(每空1分,共10分)1.20世紀(jì)30年代,我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,北京有__________2.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于___________目標(biāo)的范疇。3.在家園合作中,幼兒園應(yīng)該處于______地位。4.幼兒的健康可以分為________與_________兩部分。在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的________。5.《指南》從健康、語言、______、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的_________。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由______和________兩部分組成。三、判斷題(每題1分,共10分,在題后括號里正確的劃√,錯誤的劃×)。1、幼兒教育就是幼兒園教育。()2、促進兒童的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論