2024屆廣西河池市高考語文二模試卷含解析

2024屆廣西河池市高考語文二模試卷A.吳冠中說“早就感到他應(yīng)認真下功夫?qū)懖俊吨袊L畫史》”,暗含對鄭為沒有及時、認真寫出此書的委婉批評之2、他鄉(xiāng)偶遇多年未見好友，以下句子最適合表達此時情感的一項是()A.絲綢之路，這條起始于2100多年前的商旅通道，作為連接亞歐貿(mào)易的橋梁和融匯東西文明的紐帶，開拓了千古傳D.黨的十八大以來，黨中央高度重視國 墟落耕桑公愷悌②,杯觴談笑客風(fēng)流A.平山堂建造在形如虬龍的山崗上，登堂就可以眺望江南，景色一覽無余。2.詩人如何表現(xiàn)平山堂的“壯觀”?請結(jié)合頷聯(lián)簡要分析。(8),少年富則國富，少年強則國強。(梁啟超《少年中國說》)B.作者批判社會太平日久后，無論士人賢5.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。發(fā)詩人“悲秋”之感。其實，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”,明明是說秋天的楓葉比春天的花還要鮮艷，哪說是“連秋即愁”,實際上這只是漢字構(gòu)成初期的歷史痕跡。外。然而細讀文本，幾無詩句正面描寫木蘭征戰(zhàn)，與戰(zhàn)事有關(guān)者，只有“萬里赴戎機……寒光照鐵衣”,然而嚴格說四十億年的地質(zhì)歷史上默默無聲地“耕耘”,直到今天才有可能得到重新評價?？侭.深部生物圈是指深海海底“黑暗生物圈”,其中的生物生長不需要太陽。D.深部生物圈的發(fā)現(xiàn)，讓我們推翻“古生物”與“今生物”“生”與“死”的A.深海大洋的發(fā)現(xiàn)，讓我們發(fā)現(xiàn)了自己視野的狹窄，也能更好地明白大陸的真相。D.富弼才能卓著,百官推崇。他被授職同中書門下平章事、集賢殿大學(xué)士，士大夫互相慶賀。富弼人氣之高，令仁(1)弼上當(dāng)世之務(wù)十余條，大略以進賢退不肖、止僥幸、去宿弊為本。(2)弼為相，守典故，行故事，而傅以公議，無容心于其間。氣候暄冷失宜，不審何如?伏祈為道自重?！?.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是.()參考答案【點睛】把握，認真考慮選項對詩歌題干要求選出“下列對這首詩的賞析，不正確的一項是”,這屬于綜合考查題的情感。本題題干問的是：詩人如何表現(xiàn)平山堂的“壯觀”?請結(jié)合頷【點睛】故選B。上朝廷就知道了，因而責(zé)罰貶融考(誅殺削職)的命令就施加在他身上了。所以懷著不成材的小人之心(居心叵測)的官吏，就會畏懼，因而他的圖謀就不會實現(xiàn)；有職位低微的官員，都因為愛惜自身而不輕易放棄自己的生命(違法求，占據(jù)天下的重要職位，來施行自己放縱驕橫的心意。窮鄉(xiāng)陋巷的百姓，憂愁困苦呼吁投告；然而(有些士人)卻攀附依仗(權(quán)貴豪強),用機巧的文字進行掩飾，時常得到忠貞勤勉的褒揚。至于仁人志士，不幸地在低微的官位上困和士人敬愛先生，不異于家人或父子?？h里的人從縉紳(官員),下至市井的兒童，都知道他的賢德。近來，任命他到同州(雖離長安不甚遠，實則僻壤)任職，沒有人不為他感慨嘆息的，為此而訪遍那些客居長安做官的士大夫，了解他在規(guī)則條例之外得到重用；卻考慮到(或譯為“看見”)他又因為平常的調(diào)任而奔走，這就是更加讓人抱有無盡的有多少。然而屢次升遷卻只到學(xué)官，這難道是有意了解他是否勝任從而決定他的官職升降嗎?這樣那么又④我作為生員(秀才),在學(xué)官侍奉先生四年了?？吹较壬鷥纱卧庥隽藘鹤印⑴龅乃劳?，女兒、兒媳婦的孀居守賽，(先生)年老卻既要撫養(yǎng)年幼的孫子、外孫，又要到萬里之外去客居任職。先生的官職，又是世人所是我和縣里人的(對先生的)感情，像這樣不能控制啊!【解析】故選B。故選B。故選B。故選B。之為疾疫及相蹈藉或待哺數(shù)日不得粥而仆名為救之而實殺之。自弼立法簡便周盡，天下傳以為式”,這是“采取措施【點睛】為沒有查處；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復(fù)的故選A。