地區(qū)適用2024春八年級語文下冊期末專題訓(xùn)練七文言文知識梳理與閱讀作業(yè)課件新人教版

專題七文言文知識梳理與閱讀見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題（一）

（二）（三）

（四）答案顯示見習(xí)題見習(xí)題

（五）見習(xí)題（六）一、文言文知識梳理二、文言文閱讀見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1234見習(xí)題見習(xí)題1見習(xí)題2見習(xí)題34見習(xí)題(一)(二)1.重點(diǎn)詞語理解。(1)緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近________________(2)初極狹，才通人____________________(3)土地平曠，屋舍儼然________________(4)余人各復(fù)延至其家__________________(5)詣太守__________________(6)欣然規(guī)往________________(一)《桃花源記》?沿著，順著。????僅僅、只。整齊的樣子。?邀請。?拜訪。打算，計劃。一、文言文知識梳理2.通假字。便要還家，設(shè)酒殺雞作食“_______”同“_______”，意為：________

。邀要邀請3.詞類活用。漁人甚異之__________________________________形容詞的意動用法，對……感到驚異。?4.古今異義。(1)芳草鮮美，落英繽紛古義：____________________；今義：____________________。(2)阡陌交通，雞犬相聞古義：_____________；今義：______________。(菜肴、瓜果等)滋味好新鮮美好指運(yùn)輸事業(yè)交錯相通????(3)率妻子邑人來此絕境古義：__________________；今義：___________________________________。(4)無論魏晉古義：_________________；今義：____________________________________。男女兩人結(jié)婚后，女子是男子的妻子妻子兒女表示在任何條件下結(jié)果都不會改變不要說，更不必說????5.一詞多義。(1)乃：見漁人，乃大驚___________________乃不知有漢_______________________(2)為：武陵人捕魚為業(yè)___________________不足為外人道也___________________(3)尋：尋向所志___________________尋病終_____________________跟、同。作為。隨即，不久。尋找。??????竟然，居然。于是，就。(4)舍：便舍船___________________屋舍儼然________________房舍舍棄??6.重點(diǎn)句子翻譯。(1)土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。

(2)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。返回(這里)土地平坦寬廣，屋舍整齊，有肥沃的田地、美麗的水塘、桑樹、竹林之類。(桃花源中的人)問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。(二)《小石潭記》1.重點(diǎn)詞語理解。(1)水尤清冽___________________(2)潭中魚可百許頭_____________(3)佁然不動___________________(4)俶爾遠(yuǎn)逝___________________(5)往來翕忽___________________(6)悄愴幽邃____________________?格外。大約。靜止不動的樣子。忽然。?????????輕快迅疾的樣子。凄涼。2.詞類活用。(1)從小丘西行百二十步________________________(2)心樂之____________________________________(3)皆若空游無所依____________________________(4)斗折蛇行________________________________________________________方位名詞作狀語，向西形容詞的意動用法，以……為樂。名詞作狀語，在空中。名詞作狀語，像北斗星那樣。?????名詞作狀語，像蛇那樣。(5)其岸勢犬牙差互______________________________名詞作狀語，像狗的牙齒一樣。??3.古今異義。崔氏二小生古義：____________________今義：________________________________年輕人??戲曲中生角的一種，扮演青年男子4.一詞多義。(1)以：全石以為底_____________________卷石底以出______________________以其境過清____________________(2)為：全石以為底____________________為坻，為嶼，為嵁，為巖______________把。??因為。相當(dāng)于“而”，可不譯。作為。???成為。(3)清：水尤清冽_____________________以其境過清___________________清澈??凄清5.重點(diǎn)句子翻譯。(1)青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

(2)佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。返回(魚)靜止不動，忽然間向遠(yuǎn)處游去，來來往往輕快迅疾，好像在和游人互相取樂。1.重點(diǎn)詞語理解。(1)罔不因勢象形___________________________(2)嘗貽余核舟一___________________________(3)神情與蘇、黃不屬_______________________(4)珠可歷歷數(shù)也___________________________(5)若聽茶聲然_____________________________??因，順著、就著象，模擬贈。(三)《核舟記》?????不相類似分明的樣子若……然，好像……的樣子??(6)鉤畫了了_________________________(7)而計其長曾不盈寸________________________清楚明白????曾，竟然盈，滿2.通假字。左手倚一衡木“______”同“____”，意為:_____________________。衡橫與“縱”相對，橫著的3.詞類活用。(1)石青糝之_________________________。(2)中峨冠而多髯者為東坡_____________________________。名詞作狀語，用石青名詞用作動詞，戴著高高的帽子????4.古今異義。(1)其兩膝相比者古義：___________；今義：_______________。(2)高可二黍許古義：______________；今義：___________。(3)蓋簡桃核修狹者為之古義：____________；今義：_________________?？拷??比較，較量?大約表示同意挑選簡單(跟“繁”相對)5.一詞多義。(1)奇：明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)___________________舟首尾長約八分有奇___________________(2)而：中峨冠而多髯者為東坡_________________啟窗而觀_______________________零數(shù)、余數(shù)。奇妙。連詞，表順承連詞，表并列????6.重點(diǎn)句子翻譯。(1)臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

(2)蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！是挑選長而窄的桃核雕刻成的。啊，技藝也真神奇?。?他)平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上，而豎起左膝，左臂掛著念珠靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地數(shù)出來。返回1.重點(diǎn)詞語理解。(1)怒而飛________________________________(2)志怪者也______________________________(3)子之不知魚之樂，全矣__________________(4)請循其本______________________________振奮，這里指用力鼓動翅膀。記載。完全，完備。追溯。???(四)《莊子》二則?2.詞類活用。摶扶搖而上者九萬里________________________名詞作狀語，向上。?3.重點(diǎn)句子翻譯。(1)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

(2)子非我，安知我不知魚之樂？山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。返回你不是我，怎么知道我不知道魚的快樂呢？(五)《禮記》二則1.重點(diǎn)詞語理解。(1)不知其旨也______________________________(2)然后能自反也____________________________(3)講信修睦________________________________味美。自我反思。??培養(yǎng)。??2.通假字。(1)選賢與能，講信修睦“_______”同“________”，意為：_________

。(2)矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)“_______”同“________”，意為：_________

。(3)《兌命》曰“_____”同“______”，意為：________________。與舉推舉矜鰥老而無妻兌說殷商時的賢相傅說(4)學(xué)學(xué)半“_______”同“________”，意為：_________。學(xué)敩教導(dǎo)3.詞類活用。(1)選賢與能__________________________________________________________________(2)故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子___________________________________________________________________???形容詞作名詞，品德高尚的人。形容詞作名詞，才干出眾的人。?名詞的意動用法，以……為親。名詞的意動用法，以……為子。4.古今異義。(1)女有歸古義：_________________________；今義：_________________________。(2)盜竊亂賊而不作古義：_________________________；今義：_________________________。??女子出嫁返回害人偷東西的人5.一詞多義。(1)為：天下為公___________________________不必為己___________________________(2)其：不知其旨也_________________________其此之謂乎_________________________介詞，為了。判斷動詞，是。副詞，大概，表示推測代詞，它的。????6.重點(diǎn)句子翻譯。(1)是故學(xué)然后知不足，教然后知困。

(2)是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。因此，學(xué)習(xí)之后才知道(自己的)不足，教人之后才知道(自己的)困惑。因此，圖謀之心閉塞而不會興起，盜竊財物和作亂害人(的事情)不會興起，所以(家家戶戶)門從外面帶上，而不從里面閂上。返回1.重點(diǎn)詞語理解。(1)駢死于槽櫪之間_____________________________(2)一食或盡粟一石_____________________________(3)且欲與常馬等不可得_________________________(4)執(zhí)策而臨之_________________________________本義為兩馬并駕，引申為并列。???有時。猶，尚且。面對。?（六）《馬說》2.通假字。(1)祗辱于奴隸人之手“______”同“______”，意為:__________________。(2)食馬者不知其能千里而食也“______”同“______”，意為：_________________。(3)才美不外見“______”同“______”，意為:___________________。祗衹(只)飼喂只、僅飼表現(xiàn)見現(xiàn)食3.詞類活用。策之不以其道_________________________名詞用作動詞，用馬鞭驅(qū)趕。?4.古今異義詞。是馬也，雖有千里之能古義：____________________；今義：____________________。提示代詞，此對?正確(跟“非”相對)5.一詞多義。之：馬之千里者_(dá)______________________________雖有千里之能_____________________________食之不能盡其材___________________________鳴之而不能通其意_________________________定語后置的標(biāo)志，可不譯??結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”代詞，指千里馬??助詞，補(bǔ)充音節(jié)，不譯。6.重點(diǎn)句子翻譯。(1)故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

(2)其真無馬邪？其真不知馬也！所以即使有名貴的馬，也只能辱沒在奴仆的手里，(和普通馬)一同死在馬槽之間，不以千里馬而著稱。返回真的沒有千里馬嗎？其實是他們真不識得千里馬啊！1.用“/”給下面的句子斷句。(斷一處)背若泰山翼若垂天之云背若泰山/翼若垂天之云返回二、文言文閱讀請同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第116頁第1-4題。(一)2.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)怒而飛_________________________________(2)志怪者也_______________________________(3)摶扶搖而上者九萬里_____________________(4