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中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)滿分中考幫——第一單元重點(diǎn)知識(shí)清單(空白)緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1.我國(guó)勞動(dòng)人民_________會(huì)制造青銅器,時(shí)會(huì)煉鐵、煉鋼。2.近代,經(jīng)過________和________等科學(xué)家的研究,得出一個(gè)重要的結(jié)論:物質(zhì)是由________和_______構(gòu)成的,分子中的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。_________和________的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。3.1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)了________并編制出________使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。4.化學(xué)的定義:化學(xué)是在、層次上研究物質(zhì)的、、與的科學(xué)。5.近年來,的提出,使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.化學(xué)變化的特征是。常表現(xiàn)為、、等。2.水變成水蒸氣,塊狀膽礬研碎都是變化,因?yàn)樗鼈冸m然改變了,但沒有生成。3.石灰石與鹽酸反應(yīng)和二氧化碳使石灰水變渾濁,都有產(chǎn)生,所以都屬于變化。4.化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著的變化,這種能量變化常表現(xiàn)為、、等5.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),同時(shí)發(fā)生變化。如點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蠟燭熔化屬于變化,蠟燭燃燒屬于變化。6.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做,如、等。7.物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做,如、、、、、、等。8.當(dāng)外界條件改變時(shí),物質(zhì)的性質(zhì)也會(huì)隨著變化,因此,描述物質(zhì)性質(zhì)時(shí)往往要注明。課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1.化學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué)。許多的化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過得到的。2.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是,通過實(shí)驗(yàn)以及對(duì)的觀察,記錄和分析,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證,學(xué)習(xí)的方法并獲得。3.在化學(xué)學(xué)習(xí)中進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)時(shí),應(yīng)關(guān)注物質(zhì)的,關(guān)注物質(zhì)的,關(guān)注物質(zhì)的。4.蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)石蠟水,石蠟密度水。蠟燭燃燒時(shí)的火焰分三層,包括(溫度最高)、(最明亮)和(最暗)。用一火柴梗平放入火焰中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)象:,結(jié)論:。檢驗(yàn)產(chǎn)物:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內(nèi)有;取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變。熄滅后,有白煙,點(diǎn)燃白煙,蠟燭復(fù)燃。熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是。5.對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究,結(jié)論:。(吸入空氣與呼出氣體成分是相同的)課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1.取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照要求的量取用,沒有說明用量的,取用,液體mL,固體。2.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品既不能,也不要,更不要,要。3.固體藥品通常存放在里。將密度較大的塊狀藥品或金屬粒放入試管時(shí),先把試管,用將藥品放入后,再把試管。2)取用小顆?;蚍勰钏幤窌r(shí),用把藥品小心地送到試管底部,然后將試管。4.液體藥品通常保存在里。1)用量筒量取液體,讀取體積時(shí)視線應(yīng)與保持水平。取用少量液體藥品時(shí)還可以用,取液后的滴管,應(yīng)保持橡膠膠帽,不要,目的是防止。中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)滿分中考幫——第一單元重點(diǎn)知識(shí)清單(答案)緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1.我國(guó)勞動(dòng)人民商代會(huì)制造青銅器,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)會(huì)煉鐵、煉鋼。2.近代,經(jīng)過道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究,得出一個(gè)重要的結(jié)論:物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的,分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。3.1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。4.化學(xué)的定義:化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。5.近年來,綠色化學(xué)的提出,使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.化學(xué)變化的特征是有其他物質(zhì)生成。常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等。2.水變成水蒸氣,塊狀膽礬研碎都是物理變化,因?yàn)樗鼈冸m然形狀和狀態(tài)改變了,但沒有新物質(zhì)生成。3.石灰石與鹽酸反應(yīng)和二氧化碳使石灰水變渾濁,都有新物質(zhì)產(chǎn)生,所以都屬于化學(xué)變化。4.化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著能量的變化,這種能量變化常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等5.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),同時(shí)發(fā)生物理變化。如點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蠟燭熔化屬于物理變化,蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化。6.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì),如不穩(wěn)定性、活潑性等。7.物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等。8.當(dāng)外界條件改變時(shí),物質(zhì)的性質(zhì)也會(huì)隨著變化,因此,描述物質(zhì)性質(zhì)時(shí)往往要注明條件。課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。許多的化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。2.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,記錄和分析,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)原理,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法并獲得化學(xué)知識(shí)。3.在化學(xué)學(xué)習(xí)中進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)時(shí),應(yīng)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì),關(guān)注物質(zhì)的變化,關(guān)注物質(zhì)的變化過程和對(duì)結(jié)果的解釋和討論。4.蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)(1)石蠟不溶于水,石蠟密度小于水。(2)蠟燭燃燒時(shí)的火焰分三層,包括外焰(溫度最高)、內(nèi)焰(最明亮)和焰心(最暗)。(3)用一火柴梗平放入火焰中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)象:兩端先碳化,結(jié)論:外焰溫度最高。(4)檢驗(yàn)產(chǎn)物:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內(nèi)有_水霧___;取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁。(5)熄滅后,有白煙,點(diǎn)燃白煙,蠟燭復(fù)燃。熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體小顆粒。5.對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究,結(jié)論:與吸入空氣相比,呼出氣體中氧氣的量減少,二氧化塘和水的量增多(吸入空氣與呼出氣體成分是相同的)課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1.取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照要求的量取用,沒有說明用量的,取用最少量,液體1~2mL,固體蓋滿試管底部。2.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定容器。3.固體藥品通常存放在廣口瓶里。將密度較大的塊狀藥品或金屬粒放入試管時(shí),先把試管平放,用鑷子將藥品放入試管口后,再把試管慢慢豎起。2)取用小顆?;蚍勰钏幤窌r(shí),用藥匙把藥品小心地
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