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——縣2023年人才工作總結(jié)和2024年工作計(jì)劃范文2023年,在市委組織部的具體指導(dǎo)下,我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市人才工作會(huì)議精神和市委組織部、市人才辦《關(guān)于建設(shè)x實(shí)施意見(jiàn)》,扎實(shí)開(kāi)展人才各項(xiàng)工作,多舉措推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)人才示范基地建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)?,F(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:一、工作情況1.以創(chuàng)新機(jī)制為抓手,構(gòu)建人才工作新格局。認(rèn)真貫徹落實(shí)《省x人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要》和《市人才工作x規(guī)劃綱要》精神,加強(qiáng)對(duì)人才工作的宏觀指導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)。制定了《縣人才x工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)及議事規(guī)則》和《縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)》,建立健全人才工作機(jī)制。充分發(fā)揮縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,不定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)會(huì)議。進(jìn)一步加強(qiáng)了制度建設(shè),完善了人才工作聯(lián)席會(huì)議、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系人才等工作制度。2.以人才提升為重點(diǎn),進(jìn)一步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、外出考察等途徑,開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、“陽(yáng)光工程”、等一系列活動(dòng),推動(dòng)人才素質(zhì)提升。x月份召開(kāi)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式,在x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、x個(gè)專(zhuān)業(yè)村進(jìn)行茶葉、蔬菜等專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn);x月份召開(kāi)了x動(dòng)員會(huì),培育科技示范戶x個(gè),輻射帶動(dòng)x萬(wàn)農(nóng)戶;x月份,組織近x名黨政人才赴x參加了“經(jīng)濟(jì)研討班”,今年以來(lái),全縣共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班xx場(chǎng)(次),培訓(xùn)各類(lèi)人才x余人(次)。通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了創(chuàng)業(yè)者的擇業(yè)觀,激發(fā)了創(chuàng)業(yè)熱情,拓展了能力。3.以發(fā)揮作用為導(dǎo)向,加大人才的管理和服務(wù)力度。緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的大局,大力實(shí)施“人才溫暖工程”,不斷改善人才工作環(huán)境,激發(fā)人才活力。調(diào)整完善了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷加強(qiáng)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo);建立了縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才工作制度,通過(guò)走訪慰問(wèn)、信函、電話、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式,廣泛聽(tīng)取了解人才的工作和生活情況,及時(shí)幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題;對(duì)照目標(biāo)責(zé)任書(shū),采取座談匯報(bào)、實(shí)地查看、民主評(píng)論等方式,對(duì)縣級(jí)人才任期目標(biāo)進(jìn)行年度考核和任期考核,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;強(qiáng)化人才服務(wù)工作,繼續(xù)做好人才的健康體檢工作,落實(shí)優(yōu)秀人才的待遇。4.以搭建平臺(tái)為載體,進(jìn)一步完善人才選拔機(jī)制。不斷改進(jìn)選人方式,拓寬選人渠道,進(jìn)一步完善了以“民主、公平、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則為主的人才選拔機(jī)制,在行政事業(yè)單位、教育、衛(wèi)生系統(tǒng)中,通過(guò)公開(kāi)考試、考核、競(jìng)聘、自薦公推等方式,選拔任用優(yōu)秀人才,打破了僵化的選人用人制度,推進(jìn)選人用人制度的民主化和規(guī)范化發(fā)展。今年以來(lái),全縣通過(guò)自薦公推選拔x名;面向社會(huì)公開(kāi)招聘中小學(xué)教師x名;公開(kāi)競(jìng)聘x名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長(zhǎng)。5.創(chuàng)新形式,開(kāi)展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)活動(dòng)。組織縣農(nóng)業(yè)局、縣科協(xié)、縣林業(yè)局、水利局等部門(mén)科技專(zhuān)家開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng),圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)農(nóng)民,按照發(fā)展一村一品的思路,精心選擇x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、x個(gè)專(zhuān)業(yè)示范村進(jìn)行茶葉、養(yǎng)殖等專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)骨干農(nóng)民x余名,培育x個(gè)科技示范戶,輻射帶動(dòng)xx萬(wàn)農(nóng)戶,形成了一村一品的模式,催生了一批農(nóng)村基層專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì),促進(jìn)了農(nóng)民增收,培養(yǎng)了一批科技示范戶、專(zhuān)業(yè)戶和農(nóng)村實(shí)用人才。6.強(qiáng)化措施,扎實(shí)做好特色農(nóng)業(yè)人才示范基地申報(bào)評(píng)選工作。根據(jù)市委組織部《關(guān)于建設(shè)x實(shí)施意見(jiàn)》精神,按照建好示范點(diǎn)、強(qiáng)化培訓(xùn)點(diǎn)、擴(kuò)大輻射面的要求,及時(shí)召開(kāi)部長(zhǎng)辦公會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員、農(nóng)、林、水等涉農(nóng)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)參加的動(dòng)員會(huì),具體安排部署我縣特色農(nóng)業(yè)人才示范基地建設(shè)工作,并成立專(zhuān)門(mén)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),建立由組織部門(mén)牽頭抓總,農(nóng)、林、水、畜牧等部門(mén)共同參與、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)特色農(nóng)業(yè)人才示范基地建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。二、2024年工作要點(diǎn)堅(jiān)持黨管人才原則,以更新觀念為先導(dǎo)、創(chuàng)新機(jī)制為根本、優(yōu)化環(huán)境為基礎(chǔ),加大人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、使用的力度,全面推進(jìn)各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè),立足實(shí)際、突出重點(diǎn)、分類(lèi)推進(jìn)、統(tǒng)籌做好各項(xiàng)工作,全面完成年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù),為加快全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。1.繼續(xù)抓好特色人才示范基地建設(shè)。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基地制度、科技專(zhuān)家?guī)头龌刂贫?,并將基地建設(shè)情況納入對(duì)干部、人才的年度考評(píng)考核中,通過(guò)示范引導(dǎo)、行政推動(dòng)、社會(huì)力量廣泛參與,培育一批輻射面廣、帶動(dòng)力強(qiáng)、區(qū)域特色明顯的特色農(nóng)業(yè)人才示范基地,以特色農(nóng)業(yè)人才示范基地推動(dòng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè),示范引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科技、用科技,從科技中得實(shí)惠。2.健全機(jī)制,加強(qiáng)管理。一是立足我縣農(nóng)業(yè)實(shí)際,建立健全縣委集中領(lǐng)導(dǎo),組織部門(mén)牽頭抓總,涉農(nóng)部門(mén)各司其職的工作機(jī)制,定期開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)、科技人員進(jìn)村入戶活動(dòng),幫助示范基地制定發(fā)展規(guī)劃,解決生產(chǎn)技術(shù)難題,充分發(fā)揮科技人才作用。二是強(qiáng)化目標(biāo)管理,實(shí)行激勵(lì)機(jī)制。建立健全目標(biāo)責(zé)任體系,將特色農(nóng)業(yè)人才示范基地建設(shè)項(xiàng)目的任務(wù)目標(biāo),層層分解落實(shí)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門(mén),責(zé)任到人,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,堅(jiān)持跟蹤問(wèn)效、進(jìn)度檢查、考核考評(píng)相結(jié)合,確保實(shí)效。3.以點(diǎn)帶面,發(fā)揮作用。形成樣板,以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步輻射帶動(dòng)周邊群眾加入致富行列中,進(jìn)而把x優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。組織省、市科技專(zhuān)家、農(nóng)技人才以基地為陣地,以示范戶為核心,以周邊農(nóng)戶為輻射面,以技術(shù)咨詢、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、技術(shù)示范等多種形式開(kāi)展技術(shù)服務(wù),發(fā)揮示范基地教育培訓(xùn)“大課堂”作用,著力將我縣特色農(nóng)業(yè)人才示范基地打造成特色農(nóng)業(yè)“示范園”、科技人員“創(chuàng)業(yè)園”、新型農(nóng)民“培訓(xùn)園”。4.加大人才引進(jìn)力度。健全人才柔性引進(jìn)機(jī)制,通過(guò)聘任經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)、提供技術(shù)支持、合作辦企業(yè)等多種形式,推行技術(shù)合作、短期聘用、人才租賃等柔性引才模式,用好縣內(nèi)外各種豐富資源,最大程度地把在外人才的智力資源轉(zhuǎn)化為我縣發(fā)展的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。積極開(kāi)辟人才引進(jìn)“綠色通道”,把人才引進(jìn)同智力引進(jìn)、短期引進(jìn)同長(zhǎng)期引進(jìn)結(jié)合起來(lái)。5.開(kāi)展人才工作宣傳活動(dòng)。通過(guò)報(bào)紙刊物、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)站、科普畫(huà)廓等多種有效宣傳載體,對(duì)我縣優(yōu)秀人才和人才工作先進(jìn)單位進(jìn)行宣傳報(bào)道,增強(qiáng)“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí),尊重人才,尊重創(chuàng)造”的社會(huì)氛圍,提高優(yōu)秀人才的知名度和影響力,激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。同時(shí),開(kāi)展人才工作專(zhuān)題調(diào)研,深入了解人才的需求和期望,為制定更加精細(xì)化的人才政策提供依據(jù)。6.加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。以提升人才綜合素質(zhì)為核心,加強(qiáng)對(duì)人才的培訓(xùn)和教育,提高人才的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)對(duì)人才隊(duì)伍的黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化人才的責(zé)任感和使命感,確保人才隊(duì)伍的清正廉潔。7.優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。進(jìn)一步完善人才政策體系,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、干事創(chuàng)業(yè)的人才發(fā)展環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)人才的政策宣傳和解讀,提高政策的知曉度和實(shí)施效果。優(yōu)化人才服務(wù)機(jī)制,為人才提供便捷、高效的服務(wù)。8.推動(dòng)人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合。圍繞全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局,引導(dǎo)人才向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、關(guān)鍵領(lǐng)域聚集,推動(dòng)人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。鼓勵(lì)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),支持人才參與重大項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。9.加強(qiáng)人才交流合作。積極開(kāi)展人才交流與合作,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才的合作與交流,促進(jìn)人才資源共享,提升全縣人才隊(duì)伍的整體水平。10.強(qiáng)化人才工作責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)人才工作目標(biāo)任務(wù)的分解和落實(shí),明確責(zé)任主體,確保人才工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)人才工作成效的考核評(píng)價(jià),完善激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)各級(jí)各部門(mén)抓人才工作的積極性。通過(guò)以上措施,進(jìn)一步完善人才工作體系,提升人才工作水平,為全
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