心理學導論試題_第1頁
心理學導論試題_第2頁
心理學導論試題_第3頁
心理學導論試題_第4頁
心理學導論試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、單向選擇〔每題1分,共20分〕1.個性心理包羅〔D〕A感覺、知覺和記憶C需要、動機和世界不雅D個性傾向性和個性心理特征2.以下心理學家中,屬于布局主義心理學家的是〔D〕B知、情、意過程A.弗洛伊德C.羅杰斯B.華生D.馮特3.神經(jīng)元之間傳遞信息的布局是〔C〕。A.樹突C.突觸B.胞體C.反射4.大腦皮層上的額葉是〔C〕中樞。A.視覺C.言語B.聽覺D.感覺運動5.反射的神經(jīng)布局是〔B〕。A.反射系統(tǒng)C.條件反射B.反射弧D.無條件反射6.以下選項屬于第一信號系統(tǒng)的是〔C〕。A.望梅止渴C.含梅流延B.談梅生津D.望梅生畏7.人腦對直接作用于感覺器官的客不雅事物的整體屬性的反映是〔C〕。A.思維C.知覺B.記憶D.想象8.從注意特征看“一心二用〞是〔D〕。A.不成能的C.無條件的B.不良品質(zhì)D.有條件的9.無預定目的,又無需意志努力的注意是〔B〕。A.隨意注意B.不隨意注意D.有意注意C.有意后注意10.一邊看,一邊唱的注意特性是〔C〕。A.注意廣度C.注意分配B.注意不變性D.注意轉(zhuǎn)移11.人對客不雅事物的態(tài)度是以某種事物是否滿足或符合本身的〔A.需要B.態(tài)度A〕為中介的。C.動機D.感覺12.面對多重選擇時的心理沖突是哪種沖突表示?〔A〕A..多重趨避式?jīng)_突B,雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D雙趨式?jīng)_突13.個性布局中最活潑的因素是〔A〕。A.個性傾向性C.性格B.氣質(zhì)D.能力14.黏液質(zhì)的高級神經(jīng)活動類型的根本特征是〔C〕。A.強、平衡、靈活B.強、不服衡D.弱C.強、平衡、不靈活15.把特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)的心理學家是〔C〕。A.奧爾波特C.吉爾福特B.卡特爾D.艾森克16.智力的核心成分是〔D〕。A.不雅察能力C.締造能力B.記憶能力D.抽象概括能力17.提出流體智力和晶體智力理論的心理學家是〔A〕。A.卡特爾B.吉爾福特C.斯騰伯格D.達斯和納格利里18.在測驗時,如果一個11歲的兒童通過11歲組的全部工程,還通過12歲組的兩個工程和13歲組的一個工程,他的智齡是〔A〕。歲6個月歲10個月歲8個月歲19.以下選項哪種是特殊能力?〔B〕A不雅察力B節(jié)奏感C思維力D記憶力20.在人腦中重現(xiàn)過去所感知過的事物的形象叫〔B〕。A.想象B.表象C.映象D.表征二、填空題〔每題1分,共15分〕1.情感的外在表示是?!睬榫w〕2.對同一目的兼具好惡的矛盾心理狀態(tài)是一種沖突。〔趨避沖突〕3.能力按照它的功能可劃分為認知能力、_______和_〔操作能力、交往能力〕4.韋克斯勒智力測驗所獲得的智商稱為_商;斯坦福-比納智力測驗所獲得的智商稱為____智商?!搽x差、比率〕5.多血質(zhì)的高級神經(jīng)活動類型是強型、____和________〔平衡、靈活〕6__感受性__比、高〕7.反射弧包羅感受器、傳入神經(jīng)、_、傳出神經(jīng)和_?!仓袠猩窠?jīng)、效應器〕8__作用感官的客不雅事物的___個別屬性〕5.有意后注意是在有意注意的根底上發(fā)生并與目的任務相聯(lián)系,但又不需要___的注意?!惨庵九Α橙?、簡答題〔每題5分,共25分〕1.何謂動機?引起動機的條件是什么?l動機是為實現(xiàn)必然目的而步履的原因。動機對活動具有引發(fā)、指引和鼓勵的功能。引起動機的內(nèi)在條件是需要,引起動機的外在條件是誘因。按照動機的發(fā)源,可以把動機分為生理性動機和社會性動機〔包羅成就動機和交往動機〕。2.簡述能力與常識的關系。l能力是指能夠順利完成某種活動所必需具備的個性心理特征,便是直接影響活動效率,使活動得以順利進行的心理特征。l能力與常識之間既有緊密聯(lián)系,也有區(qū)別。能力有和識屬于不同的范疇、能力和常識具有不同的概括程度、能力和常識的開展程度不同,即兩者的發(fā)展不同步。3.簡述社會態(tài)度。l社會態(tài)度是指由認知、情感、意向三個因素構(gòu)成的、比擬持久的個人的內(nèi)在心理傾向,它是外界刺激信息與個體反響之間的中介因素。態(tài)度的功能有東西性功能或?qū)嵱霉δ堋嵱眯怨δ?、常識功能、價值表達功能、自我防御功能、社會適應功能。4.簡述人際關系。l人際關系是人與人之間通過溝通與彼此影響而成立起來的心理上的關系。人際交往的根本需要有包涵需要、控制需要、情感需要。人際關系是人與人之間心理上的一種距離,心理距離越近,說明彼此之間越具吸引力;心理距離越遠,說明彼此之間越?jīng)]有吸引力。人與人之間彼此吸引的程度是人際關系的具體反映,也是人際關系的主要特征。5.簡述意志步履l意志是指一個人自覺地確定目的,并按照目的來支配、調(diào)節(jié)本身的步履,克服各種困難,從而實現(xiàn)目的的心理過程。意志是人的意識能動性的集中表示。意志行動具有以下特征:意志步履是有目的的步履;隨意運動是意志步履的根底;意志步履與克服困相聯(lián)系四、闡述題〔每題20分,共40分〕1.性格和氣質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。l氣質(zhì)不是鞭策個體進行活動的心理原因,而是心理活動的不變的動力特征,它影響個體活動的一切方面。l性格是具有核心意義的個性心理特征。一個人的性格總是和他的意識傾向和世界不雅相聯(lián)系,表達了一個人的本質(zhì)屬性,它最能表征一個人的個性差別。性格是一個人在現(xiàn)實的不變態(tài)度和習慣化了的行為方式中所表示出來的個性心理特征,性格和氣質(zhì)關系十分密切,性格具有不變性。l氣質(zhì)更多受高級神經(jīng)活動類型的影響,性格更多地受到社會生活條件的影響與制約,是具有核心意義的個性心理特征。氣質(zhì)無好壞之分,而性格那么有優(yōu)劣之別。氣質(zhì)表示范圍狹窄,性格表示范圍廣泛。l不同氣質(zhì)類型的人可以形成不異的性格特征,并可以影響性格形成與開展的速度。性格對氣質(zhì)具有明顯的影響,在必然程度上,性格可以掩蓋和改造氣質(zhì),性格會對自身的某些氣質(zhì)特征發(fā)生持續(xù)影響。2.試述社會印象l社會印象是人在社會生活中,形成并存儲記憶中的認知對象的形象。印象形成的三種模式主要包羅加法模式、平均模式和加權平均模式。l刻板印象是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論