下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新課標(biāo)七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第十一單元全單元教案教學(xué)目標(biāo)1.了解地殼的結(jié)構(gòu)和組成。2.掌握地震的定義、成因及預(yù)測(cè)。3.理解火山的定義、形成過(guò)程以及與地震的關(guān)系。4.學(xué)會(huì)利用地震波判斷地震發(fā)生的位置和強(qiáng)度。5.了解地殼運(yùn)動(dòng)與自然災(zāi)害之間的關(guān)系,并探討地震和火山爆發(fā)對(duì)人類的影響。教學(xué)內(nèi)容第一課時(shí):地殼的構(gòu)造與組成1.地殼的概念和作用。2.地殼的組成結(jié)構(gòu)。3.活動(dòng)板塊和地震分布的關(guān)系。第二課時(shí):地震的由來(lái)與預(yù)測(cè)1.地震的定義與成因。2.地震的預(yù)測(cè)方法。3.地震對(duì)人類的影響。第三課時(shí):火山的形成與結(jié)構(gòu)1.火山的定義。2.火山的形成過(guò)程。3.火山與地震的關(guān)聯(lián)。第四課時(shí):地震波1.地震波的傳播特征。2.利用地震波確定地震的位置和強(qiáng)度。第五課時(shí):地殼運(yùn)動(dòng)與自然災(zāi)害1.地殼運(yùn)動(dòng)與自然災(zāi)害之間的關(guān)系。2.探討地震和火山爆發(fā)對(duì)人類的影響。教學(xué)方法1.講授與討論相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂。2.運(yùn)用多媒體教學(xué)手段展示地殼結(jié)構(gòu)、地震和火山的圖片和視頻。3.進(jìn)行實(shí)地考察,觀察地震帶和火山分布。教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂參與度:通過(guò)學(xué)生的回答問(wèn)題和討論參與度評(píng)價(jià)。2.學(xué)生作業(yè):布置相關(guān)作業(yè),包括填空、選擇題和簡(jiǎn)答題等。3.成績(jī)?cè)u(píng)價(jià):根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂表現(xiàn)和考試成績(jī)綜合評(píng)定。教學(xué)資源1.課件:包括地殼結(jié)構(gòu)、地震和火山的相關(guān)圖片和動(dòng)畫。2.視頻資源:展示地震和火山的實(shí)際情況和影響。教學(xué)延伸1.鼓勵(lì)學(xué)生自行查閱地震和火山災(zāi)害的相關(guān)資料。2.組織學(xué)生參與地震和火山應(yīng)急演習(xí)。3.邀請(qǐng)相關(guān)專家或地質(zhì)教育工作者來(lái)校進(jìn)行講座或示范。以上為新課標(biāo)七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第十一單元全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44454-2024熒光材料光致發(fā)光量子效率絕對(duì)測(cè)量通用檢測(cè)方法
- 夢(mèng)想演講稿集合四篇
- 個(gè)人低保申請(qǐng)書范文
- 株洲市蘆淞區(qū)事業(yè)單位招聘考試試卷及答案
- 三明市衛(wèi)生健康委員會(huì)招聘考試試卷及答案
- 《傲慢與偏見》讀后感6篇
- 端午節(jié)日記集合6篇
- 學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告合集七篇
- 2024年員工培養(yǎng)報(bào)告
- 基礎(chǔ)設(shè)施投融資行業(yè)2024年三季度政策回顧及展望:增量政策持續(xù)加碼近年最大化債利好釋放更加突出化債和發(fā)展的平衡退平臺(tái)進(jìn)程提速產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型最終落地效果仍待關(guān)注 -中誠(chéng)信
- 變頻器說(shuō)明書大全
- 空壓機(jī)招標(biāo)書模板
- 報(bào)批報(bào)建審查要求及要點(diǎn)
- 日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)(共37張PPT)
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-倍的認(rèn)識(shí)-解決問(wèn)題課件.ppt
- 淺談新時(shí)期企業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 高一高二高三體能測(cè)試指標(biāo)評(píng)分表
- 工傷認(rèn)定表 受傷害人員情況自述表
- 火力發(fā)電廠鍋爐、汽輪機(jī)、電氣設(shè)備系統(tǒng)圖講解
- 正五行日課神煞應(yīng)用表
- 綠色中國(guó)風(fēng)國(guó)潮文化通用PPT模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論