部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)與測(cè)試答案

1、北京的春節(jié)四、D五、安龐恍躍渾勃肅井六、1.朝霞不出門，晚霞行千里。2.冷在三九，熱在三伏。七、2、臘八粥七、1.課外積累之關(guān)于臘月的古詩(shī)：《臘月》宋-陸游今冬少霜雪，臘月厭重裘。漸動(dòng)園林興，頓寬薪炭憂。山陂泉脈活，村市柳枝柔。春餅吾何患，嘉蔬日可求?！杜D月書事》宋·張耒荊棘連昌路，珠璣久化塵。青山飛白鳥，野水渡行人。寂寂繁華盡，悠悠草木春。人間有興廢，何事獨(dú)傷神。3、古詩(shī)三首4、藏戲一、shìchèsēngliáobóyìjiá

dūnhōng二、能歌善舞身無(wú)分文兩面三刀青面獠牙地廣人稀一而再、再而三三、

四、從上到下依次為：戴著面具演出；唐東杰布開創(chuàng)藏戲；建成58座橋；舞臺(tái)簡(jiǎn)樸；演出時(shí)間長(zhǎng)七、1.?

單元練習(xí)一六、1.臘七臘八，凍死寒鴉

北京的春節(jié)從一年里最冷的時(shí)候開始2.運(yùn)用比喻手法，把粥比作“小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”，說(shuō)明粥的材料豐富，米、豆、干果很多，生動(dòng)形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗的特點(diǎn)。3.老北京臘八這天熬臘八粥、泡臘八蒜的習(xí)俗

詳寫七、九、略。__________課外拓展之你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎你還知道哪些寓意吉祥的習(xí)俗過(guò)年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高過(guò)年的時(shí)候吃魚：寓意年年有余建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍地有福過(guò)年吃魚寓意著年年有余，魚的諧音“余”不僅僅代著盈余，也象征著降妖除鬼。蝙蝠在中國(guó)古代來(lái)說(shuō)賦予了人們"福"的意義。5、魯濱遜漂流記四、示例：1.壞處與好處是相對(duì)的，再艱難的處境，只要抱著樂(lè)觀的心態(tài)，總能找到有利的因素。2.凡事都應(yīng)該一分為二地看，只有從禍與福兩個(gè)方面冷靜分析，看問(wèn)題才全面，才不會(huì)自滿自得或絕望無(wú)助。五、六、1.?

2.?

3.?

4.?

5.×

6.×

7.?

8.?

七、普學(xué)網(wǎng)示例：八、1.其；道；侍；唉；抱；詭2.“怎樣才能捉到鰻魚呢”狼問(wèn)?！熬陀眠@個(gè)家伙，”列那狐指了指水桶說(shuō)，“拿一條繩子把它拴住，沉到水里去。不過(guò)一定要有耐心，要等很久才能把桶提上來(lái)。那時(shí)候，桶里就滿是你嘗到過(guò)的那種美味的鰻魚了?！薄白屛襾?lái)捉吧！”伊桑格蘭搶著說(shuō)。列那狐說(shuō)：“既然你想捉，那么，好舅舅，你就開始捉吧！我不會(huì)去告訴那些修士的，他們也就不會(huì)知道今夜你打破了必須堅(jiān)持的齋戒?！?.(1)列那狐把好幾條鰻魚串起來(lái),戴在脖子上,像項(xiàng)鏈一樣。(2)列那狐諷刺伊桑格蘭太貪心,反而捉不到魚。4.(1)列那狐偷魚給饑餓的一家人吃。(2)列那狐引誘伊桑格蘭捉魚,使他斷了尾巴。6、騎鵝旅行記三、四、1.√

2.√

3.√

4.×

5.×6.×7.√

8.×五、__________課內(nèi)積累之字詞：多音字：冠：ɡuān（雞冠）ɡuàn（冠軍）更：gēng（三更半夜）gèng（更加）掙：zhèng（掙脫）zhēng（掙扎）近義詞：估計(jì)——估量

仍然——仍舊

幸好——幸虧障礙——阻礙

忍受——忍耐

緣故——緣由和善——善良

后悔——懊悔

搗蛋——搗亂示弱——認(rèn)輸

鋒利——銳利

照樣——依舊一絲不動(dòng)——紋絲不動(dòng)

聚精會(huì)神——專心致志垂頭喪氣——無(wú)精打采

頭暈?zāi)垦！^暈眼花反義詞：精心——粗心

弱小——強(qiáng)大

斷定——懷疑和善——兇惡

光滑——粗糙

舒服——難受一模一樣——截然不同

聚精會(huì)神——心不在焉得意揚(yáng)揚(yáng)——垂頭喪氣一清二楚——模糊不得7、湯姆索亞歷險(xiǎn)記三、找到出口說(shuō)服貝琪進(jìn)行呼救BCD四、

4.（1）本·羅杰斯、湯姆、用自己的物品換取刷墻機(jī)會(huì)的男孩子們（2）不是什么人都能干好刷墻這件事的（或：能干好刷墻這件事的是最厲害的孩子）激起本的好奇心，讓本更加想刷墻（3）B

示例：我同意，因?yàn)闇分皇鞘褂昧思⒎?，讓小伙伴幫自己做事，并沒(méi)有害人，這恰恰表現(xiàn)出他的聰明。（或者：我不同意，我認(rèn)為湯姆是耍詭計(jì),自己偷懶,讓別人替他刷墻)五、1.

__________課外拓展之作品簡(jiǎn)介：《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》描寫的是以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。該書自出版以來(lái)，就廣受追捧。大獲成功之后，馬克·吐溫又創(chuàng)作了《密西西比河上的生活》（1883年）和《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》（1884年），被后人推崇為“密西西比河三部曲”，還原了19世紀(jì)中后期最真實(shí)的美國(guó)社會(huì)。該書的姊妹篇是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。單元練習(xí)二四、把“騎鵝旅行記”“中國(guó)少年報(bào)”“七彩語(yǔ)文”的引號(hào)改為書名號(hào)；把“書籍”改為“書籍、報(bào)刊”；在“不動(dòng)筆墨不讀書”的后面加上“的好習(xí)慣”；把“被評(píng)為”改為“榮獲”，或者刪除“的稱號(hào)”。五、1.（1）B

（2）A

（3）B

（4）C2.（1）稻

麥

兩斗大米、兩斗大麥

面包（2）每第七道刻痕

每月第一天的刻痕3.（1）②要能遮蔭；③要能避免人類或猛獸的突然襲擊；④要能望見(jiàn)大海。（2）示例：①身處絕境，不要喪失信心，要勇于拼搏；②人的潛力是無(wú)限的,為了生存，要發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。(答案不唯一,注意從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō))六、8、匆匆四、圍繞時(shí)間流逝的速度快、光陰不再、我們要珍惜時(shí)間來(lái)談。七、1.匆匆

背影2.(1)朱自清嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勤奮好學(xué)、謙虛自律,從他的三則日記可以看出來(lái)。(2)朱自清愛(ài)國(guó),從他拒領(lǐng)美援面粉可以看出來(lái)。(3)朱自清生活簡(jiǎn)樸，甘守清貧,從故居陳設(shè)簡(jiǎn)陋、遺物中的錢連小燒餅都買不到可以看出來(lái)。(寫出兩點(diǎn)即可)__________課外積累之有關(guān)珍惜時(shí)間的詩(shī)詞名句：（1）今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。——李白（2）去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！拮o(hù)（3）去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖?！?dú)W陽(yáng)修（4）此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?！K軾（5）莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛（6）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（7）不飽食以終日，不棄功于寸陰。（8）少壯不努力，老大徒傷悲。（9）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（10）花兒還有重開日，人生沒(méi)有再少年。（11）光陰似箭，日月如梭。（12）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。（13）盛年不再來(lái)，歲月不待人9、那個(gè)星期天一、磚塊絆倒揉動(dòng)搓洗千里之堤潰于蟻穴二、1.形容徹底地翻檢、搜查。母親不停地打開箱子、柜子，從里面拿出東西來(lái)，又將東西放進(jìn)去，忙碌地做家務(wù)。2.急遽

急劇3.吮吸——吸吮代替——替代通暢——暢通三、1.動(dòng)作等待時(shí)的落寞、孤寂2.語(yǔ)言3.環(huán)境

“我”的希望眼看就要破滅的絕望四、可以通過(guò)環(huán)境描寫和語(yǔ)言描寫等方法。五、1.畫出第2自然段“可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地”，第5自然段“我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別”。2.（2）母親隱瞞自己的病情（3）母親央求“我”去北?？淳栈?、10、古詩(shī)三首一、1.②

2.②

3.①二、

3.明于謙粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間三、__________拓展之三首古詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向表達(dá)的方法有什么共同點(diǎn)《馬詩(shī)》》借馬渴望套上金絡(luò)腦，馳騁千里，抒發(fā)了作者渴望得到重用，以便施展抱負(fù)，報(bào)效國(guó)家的志向?！妒乙鳌方枋也慌铝一鸱贌?、粉骨碎身，一心想要把清白留在人間，表達(dá)了作者為國(guó)盡忠、不怕?tīng)奚?、?jiān)守高潔情操的決心?！吨袷方柚褡釉茙r，不怕狂風(fēng)吹襲，表現(xiàn)了作者堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神。

相同點(diǎn)：這三首詩(shī)都是詠物詩(shī)，都采用了托物言志的手法。單元練習(xí)三一、絆倒依偎消逝翻箱倒柜揉搓徘徊挪移蒸蒸日上明媚耽誤驚惶孤獨(dú)惆悵二、日月如梭；朱自清；八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里；時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子；伸出手遮挽時(shí)；遮挽的手邊過(guò)去；伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)；少壯不努力，老大徒傷悲五、èngyànxiè勵(lì)晌2.呆立間，同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶慢頭回來(lái)了嗎你看我家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾?lái)了！”3.老花招或老手法又重新施展口水不停地流，肚子又咕咕叫4.（1）家里太窮了，娘和妹妹干活太累了，“我”要讓她們吃上饅頭。(2)“我”食言了，娘的寬容讓“我”愧疚不已。5.不同,第一處“笑”是娘為“我”的懂事、體貼而高興,第二處“笑”是娘對(duì)“我”的理解、寬容，她看出“我”已把慢頭全吃了,但并沒(méi)有怪“我”。6.(1)√

(2)√

(3)x

(4)x

(5)√期中測(cè)試一、書籍筷子擦汗截然不同攪和濃稠侵襲心平氣和二、

三、1.如輕煙被微風(fēng)吹散了如薄霧被初陽(yáng)蒸融了我何曾留著像游絲樣的痕跡呢赤裸裸來(lái)到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧偏要白白走這一遭啊2.寒食東風(fēng)御柳斜盈盈一水間不知秋思落誰(shuí)家百川東到海，少壯不努力，老大徒傷悲3.魯濱遜把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)有了成群的山羊，他吃羊肉，喝羊奶，做奶油和干酪，用羊油點(diǎn)燃麻絮做燈芯來(lái)照明，還用羊皮做傘、做衣服。11、是六年前的回憶一、魔鬼瞅著避開摩天揪住偏僻磨坊鐵鍬癖好二、hénghèng

jiáqiǎng三、果然顯然雖然竟然四、第二段：被捕前，父親燒掉了一些書籍和文件，他的工作也越來(lái)越緊張。第三段：父親被捕了。第四段：在法庭上，我們與父親最后一次見(jiàn)面。五、會(huì)意鄉(xiāng)下人年紀(jì)都還小什么也不懂沒(méi)有關(guān)系望了望1.李大釗的神態(tài)和言行體現(xiàn)了他是個(gè)好丈夫、好父親。他關(guān)心家人，在敵人面前，他想要盡全力保護(hù)家人。六、七、12、為人民服務(wù)一、B二、1.②①

2.②

3.①三、1.所以（或：因此）2.只要….就……3.雖然……但是……四、論點(diǎn)二：為人民利益而死，重于泰山。論點(diǎn)三：要正確對(duì)待批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。論點(diǎn)四：要正確對(duì)待困難，互相幫助。五、（答案不唯一）六、13、金色的魚鉤一、yēchāncāohuòl(fā)iǎnzhān二、三、聚精會(huì)神、全神貫注五花八門、十全十美喜氣洋洋、愁眉苦臉（答案不唯一）四、C五、1.（1）草地行軍的生活非常艱苦。（2）老班長(zhǎng)為了照顧“我們”，睡不好，吃不飽，很辛勞。2.草地上缺少食物，無(wú)法讓“我們”吃飽看到魚，他知道可以讓“我們”改善伙食了3.忠于革命、舍己為人、關(guān)心戰(zhàn)友等等。六、單元測(cè)試4一、焚燒軍閥偏僻魔鬼革命寄托犧牲徹底二、1.（1）熱烈

（2）劇烈

（3）激烈2.（1）嚴(yán)格

（2）嚴(yán)肅

（3）嚴(yán)厲三、1.③2.②

3.①四、六、1.

，；，，。，。2.他是為人民的利益而死的；（示例）雷鋒、黃繼光等。3.畫出：“精兵簡(jiǎn)政”這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。4.因?yàn)?；所以；如果；就；不管；都；只要；就；只要；就；D七、八、略14、文言文二則一、éi

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èi二、1.熱水水流大而急的樣子2.認(rèn)為……是對(duì)的這樣3.決斷，判斷一定，絕對(duì)4.緣故，原因舊的；所以5.因?yàn)橥爸^”，說(shuō)三、15、真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后一、āowěi

yùhuà二、誕擔(dān)蛋彈圃普譜浦三、著：明顯司空：古代的一種官名鍥：雕刻偶：雙數(shù)，成對(duì)的四、第二段（第3-5自然段）：用三個(gè)具體的事例證明“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這一觀點(diǎn)。第三段：（第6、7自然段）：總結(jié)觀點(diǎn)，并說(shuō)明了發(fā)現(xiàn)真理的幾個(gè)條件。五、1.看到的現(xiàn)象：兒子睡覺(jué)時(shí)眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。提出的問(wèn)題：會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)會(huì)是什么關(guān)系呢實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：先對(duì)兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)。得出的結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。2.真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后（或：從細(xì)微的、司空習(xí)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決問(wèn)題，追根求源，才能找到真理）六、（一）1.（1）對(duì)

（2）這樣3.平常的吉他聲激發(fā)了貝爾的靈感，想到為電話做一個(gè)音箱，提高聲音的靈敏度。這種“偶然的機(jī)遇”，只有像貝爾這樣苦思冥想、不斷探索的人才能抓住。4.在電流流通和截止時(shí)，螺旋線圈會(huì)發(fā)出噪聲人類可以用電傳送聲音5.善于發(fā)現(xiàn)，善于推想，堅(jiān)持不懈，努力鉆研等。（只要提出的觀點(diǎn)和印證的語(yǔ)句相符即可）（二）16、表里的生物一、清脆攔住

丑惡

騙人二、洪諧秘

輪堅(jiān)唯三、1.表里邊有一個(gè)活的生物表里住著一個(gè)丑惡而恐怖的小蝎子2.父親的表里住著一個(gè)小蝎子C四、吼嘶啼嘯鳥鳴狼嚎五、1.有生命的動(dòng)物自己能發(fā)出聲音沒(méi)有生命的事物，靠人幫它發(fā)出聲音不重復(fù)，一個(gè)說(shuō)的是有生命的例子，一個(gè)說(shuō)的是沒(méi)有生命的例子。不可以去掉，去掉一個(gè)方面會(huì)使論證不夠全面。2.不會(huì)自己走動(dòng)，并且不能自動(dòng)發(fā)出和諧的聲音；承上啟下六、七、（一）(二)2.3.(1)“我”愛(ài)幻想(2)“我”遇事有辦法我果然想出辦法來(lái)：從保暖用的草飯窩里抽出幾根稻草，用剪刀將稻草剪碎后裝到火柴盒里，這樣，我們的螞蟻客人就有了一個(gè)又透氣又暖和的新家了。17、他們那時(shí)候多有趣啊一、選擇正確的答案

二、你希望未來(lái)的學(xué)校是什么樣的普學(xué)網(wǎng)示例：未來(lái)的學(xué)校里沒(méi)有老師講課，同學(xué)們的桌子上都有一臺(tái)電腦，電腦給同學(xué)們講課，遇到不會(huì)的隨時(shí)查電腦。如果講到有景物的課文，如《故宮博物院》，教室的墻壁上就會(huì)出現(xiàn)故宮的畫面，同學(xué)們一邊欣賞，一邊領(lǐng)會(huì)書中的含義。三、閱讀下面的科幻小說(shuō)，完成練習(xí)。1.吉米地球上的一只狗單元練習(xí)五一、恐怖蟋蟀疑問(wèn)事例司空見(jiàn)慣見(jiàn)微知著鍥而不舍二、

三、1.日初出大如車蓋，及日中則如盤盂；日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯；打比方2.波義耳制成石蕊試紙

魏格納整理大陸漂移學(xué)說(shuō)

阿瑟林斯基研究做夢(mèng)從平常中發(fā)現(xiàn)奇怪現(xiàn)象

從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題

得出結(jié)論，找到真理四、1.2.承上啟下五、4.綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活一、春風(fēng)化雨孜孜不倦

良師益友循循善誘十年樹木，百年樹人

桃李不言，下自成蹊老師嘔心瀝血、因材施教、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、有教無(wú)類、言傳身教等二、1.√

2.×

3.√

4.×三、C四、請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答。五、1.③①②④6.（1）⑤②③④①（2）第一段，從開頭到“我們決定放學(xué)后到那家商店去看看”。第二段，從“一到商店”到“我們拿著玩具兵走出了店門”。第三段，從“一到馬路上”到“爸爸媽媽還以為我們生病了”。第四段，從“第二天，我們提心吊膽地來(lái)到學(xué)?！钡健暗葧?huì)兒再跟你算賬”。第五段，最后一個(gè)自然段。7.文章充滿幽默感，如“我們到處亂看，先生滿屋子飛跑，還邊跑邊喊：‘別碰，別動(dòng)手！當(dāng)心打碎了！’”——幽默地寫出了我們?cè)诘昀镎{(diào)皮?！拔艺婵蓱z這個(gè)先生：在什么都容易打碎的商店里上班,那滋味肯定不好受?！薄约褐?度他人之腹。但這就是孩子，一方面不斷地?fù)v蛋,一方面同情他人?！跋壬钗覀?cè)谖葑拥闹醒肱藕?/p>