幼兒園大班語言活動(dòng)說量詞教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班語言活動(dòng)說量詞教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、總體教學(xué)目標(biāo)1.1知識目標(biāo)學(xué)習(xí)量詞的概念及分類學(xué)習(xí)具體的量詞，如“個(gè)”，“只”，“片”等掌握使用量詞的正確方法1.2能力目標(biāo)提高孩子們的觀察能力和語言表達(dá)能力，使其能準(zhǔn)確描述物品的數(shù)量發(fā)展孩子們的思維能力和邏輯思維能力激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語言的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的語言表達(dá)習(xí)慣1.3情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子們良好的合作觀念和集體意識讓孩子們在游戲中感受語言的樂趣，激發(fā)其對語言的興趣和熱愛通過多種方式培養(yǎng)孩子們的語言與思維能力，增強(qiáng)孩子們自信心和成功感二、教學(xué)內(nèi)容概述2.1學(xué)習(xí)“量詞”的定義和分類通過圖片展示和實(shí)物演示，讓孩子們了解量詞的定義和分類，并進(jìn)行分類游戲，通過游戲形式加深對量詞的理解和記憶。2.2學(xué)習(xí)幾種基本的量詞通過發(fā)放物品，讓孩子們使用具體的量詞來描述物品的數(shù)量。如“這里有一片樹葉”、“我們學(xué)校有很多個(gè)教室”，練習(xí)孩子們使用量詞進(jìn)行描述的能力。2.3認(rèn)識一些不常用但地道的量詞通過視頻和圖片展示，讓孩子們認(rèn)識一些不常用但地道的量詞，如“把花放在一個(gè)杯子里”、“把果子放到一個(gè)籃子里”。2.4綜合運(yùn)用量詞通過游戲形式，讓孩子們在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)的量詞，如進(jìn)行物品數(shù)量估計(jì)、物品分類等游戲，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和語言表達(dá)能力。三、教學(xué)步驟3.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過圖片和實(shí)物的展示，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識量詞的概念，并進(jìn)行量詞分類游戲，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。3.2學(xué)習(xí)基本的量詞發(fā)放物品，讓孩子們使用具體的量詞來描述物品的數(shù)量，并通過實(shí)物演示練習(xí)孩子們使用量詞進(jìn)行描述的能力。3.3認(rèn)識不常用但地道的量詞通過展示視頻和圖片的形式讓孩子們認(rèn)知一些不常用但地道的量詞，并進(jìn)行練習(xí)。3.4綜合運(yùn)用量詞通過游戲的形式，讓孩子們在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)的量詞，培養(yǎng)其觀察能力和語言表達(dá)能力。3.5教學(xué)反思教學(xué)中，孩子們表現(xiàn)積極，樂于學(xué)習(xí)。但在量詞的使用上還存在一定的問題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固和練習(xí)。四、教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力和觀察能力，讓孩子們認(rèn)知量詞的概念和分類，并練習(xí)其使用量詞描述物品的數(shù)量的能力。五、教學(xué)難點(diǎn)讓孩子們理解和掌握一些不常用但地道的量詞，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)的量詞。六、教學(xué)方法多媒體演示法、實(shí)物演示法、游戲教學(xué)法等。七、教學(xué)手段物品、圖片、視頻、電子教案等。結(jié)束語通過本次教學(xué)，孩子們更加明確了量詞的概念和分類