元狀二小教學工作考核辦法_第1頁
元狀二小教學工作考核辦法_第2頁
元狀二小教學工作考核辦法_第3頁
元狀二小教學工作考核辦法_第4頁
元狀二小教學工作考核辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁元狀二小教學工作考核辦法

元狀二小教學工作考核方法

成立考核小組,以月為單位進行考核,考核小組做好記錄和反饋,老師可實時整改。

1、計劃(5分〕

按各學科要求仔細制訂教學計劃。

〔1〕開學初兩周內上交計劃,計劃不完整,缺一項扣0.5分,缺一個扣1分,遲交或沒有制訂教學計劃該項得零分。

〔2〕考核小組依據有用性、可行性打分評定。

注:除第一個月評格外,此后每月該項都為總分值。

2、備課〔25分〕

不同的學科、不同的年齡段老師備課有不同的要求。

〔1〕遲交的扣5分,無論詳案、簡案,和教學計劃對比,每少一課時扣2分。嚴禁抄襲教案,照搬照抄教案扣25分,網上下載扣510分。隨堂聽課查教學案,沒有相應的教學案,扣5分。〔以教務處抽查為主〕

〔2〕考核小組按各學科教學四項規(guī)范達標備課要求評分。

3、課堂教學〔20分〕

老師上課需要充分預備,力求生動、有趣、適合同學的年齡特點,同學積極性高,參加面廣,效果好。

上課涌現無故缺課狀況的,一次扣光,同時視狀況另行處理;課堂組織教學不好,坐著講課、無組織等,一次扣2分;遲到早退,中途無故離開課堂,沒有仔細完成臨時性教學任務〔如臨時代課〕,私自調課,不按課表上課,發(fā)覺一次扣5分?!惨越虅仗幊椴闉橹鳌?/p>

注:非常狀況需要調課提前跟教務處說明。

4、作業(yè)〔20分〕

同學作業(yè)包括課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、實踐性作業(yè)等,作業(yè)批改要實時精確,寫明批閱日期與等級,實行雙批,備課有作業(yè)布置。除習作外,其他作業(yè)也提倡運用評語。批語要有針對性、指導性,且以鼓舞表揚為主,嚴禁惡意中傷性批語涌現。提倡布置開放性、探究性作業(yè)。

〔1〕在規(guī)定的時間內,不能按時上交的扣5分。作業(yè)批改不實時扣5分,習作每少1篇次扣1分。

〔2〕考核小組依據老師批改狀況及同學完成質量評分。

5、質量測評?!?5分〕

要有可操作性強的過程性評價方案,有對應的評價記錄。

〔1〕無方案扣3分,月無記錄當月不得分??己私M依據老師評價狀況如:有無建立同學檔案袋等評分。

〔2〕語文、數學、英語、科學每學期要有一次命題,技能學科期末要有評價方案,沒有扣3分。

注:第一個月查計劃和部分記錄,最末一個月查總結、部分記錄和命題〔方案〕,中間只查記錄。當月沒查命題或方案,該項都為總分值。

6、輔導同學〔5分〕

輔導是承認差別,因材施教、加強薄弱環(huán)節(jié),以便完成教學任務,提高教學質量的重要手段之一,是老師展示教學水平的又一天地。

〔1〕語、數、英、科老師都要重視對后進生的輔導,不可放棄或渺視他們。要有具體的后20%同學輔導計劃、記錄和總結。每缺一項扣2分。全部沒有完成不得分。

〔2〕技能學科〔音、體、美、信息技術等〕要有愛好小組計劃、輔導記錄、輔導總結,每缺一項扣2分。全部沒有完成不得分。

注:第一個月查計劃和部分記錄,最末一個月查總結、部分記錄,中間只查記錄。

7、參與教研活動〔10分〕

〔1〕資料積累〔5分〕:各類必交資料〔論文、案例等〕要實時上交,無故遲交或網上徑直下載扣5分,質量較差扣13分。

〔2〕教研活動〔5分〕:每月按時參與教研活動,每遲到一次〔比規(guī)定時間遲2分鐘以上〕扣2分。如有非常狀況需要請假的,需提前向教科室請假,獲批準后才可不參與,否那么當無故不參與,扣5分。

學校依據老師評估得分狀況,評出一、二、三檔,予以肯定的考核嘉獎。

90分以上為一檔,200元。8089分為二檔,100元。80分以下為三檔,0元。

龍灣區(qū)元狀二小教學量化考核表

月份三月份老師姓名學科

項目分值要求得分反饋

教學常規(guī)〔100分〕

1計劃2

計劃不完整,缺一項扣0.5分,缺一個扣1分,遲交或沒有制訂教學計劃該項得零分。3

考核小組依據有用性、可行性打分評定。

2備課10

遲交扣5分,無論詳案、簡案,和教學計劃對比,每少一課時減2分。隨堂聽課查教學案,沒有相應的教學案,一次扣5分。嚴禁抄襲教案,照抄照搬教案扣25分,網上下載扣510分。15

考核小組依據各學科四項教學規(guī)范達標要求評分。

3上課20

無故缺課的,一次扣光;課堂組織教學不好,坐著講課、無組織等,一次扣2分;遲到早退,中途無故離開課堂,沒有仔細完成臨時性教學任務〔如臨時代課〕,私自調課,不按課表上課發(fā)覺一次扣5分。

4作業(yè)5

遲交扣5分,作業(yè)批改不實時扣3分,習作每少1篇次扣1分;15

考核小組依據老師批改狀況及同學完成質量評分。

5質量測評12

要有可操作性強的過程性評價方案,有對應的評價記錄。無方案扣3分,月無記錄不得分。

考核小組依據老師計劃制定質量和評價狀況如:是否可操作、有無建立同學檔案袋等評分。3

語文、數學、英語、科學每學期要有一次命題,技能學科期末要有評價方案,沒有扣2分。

6輔導5

要有具體的后20%同學輔導計劃、總結和記錄,每缺一項扣2分,全部沒有完成不得分。技能學科〔音、體、美、信息技術等〕要有愛好小組計劃、輔導記錄、輔導總結,每缺一項扣2分。全部沒有完成不得分。

7參與教研活動5

各類必交資料〔論文、案例等〕要實時上交,無故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論