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文檔簡介
小學(xué)六年級畢業(yè)測試語文試卷
姓名分?jǐn)?shù)一
1、看拼音,寫詞語。(13分)
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2、用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)
侵蝕(qlnqin)榮譽(yù)(ytyi)頭銜(XUdnXidn)機(jī)械(xiejie)
3、云下列詞語中的錯(cuò)別字下面畫“一”,再在括號里寫上正確有莪(4分)
震奮()溉括()延生()出人議料()
4、多音字注音并組詞。(3分)
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載■著<參?()
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5、把下面的成語補(bǔ)充完整。(8分)
百()成()集()廣()()類()通()故()新
群()群()精()()精實(shí)()求()()為()用
6、按意思寫成語。(3分)
(1)提出新奇的主張,表示與眾不同。()]
(2)樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。()
(3)原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方,后指想出的辦法與眾不同。()
7、造詞填空。(5分)
阻撓阻止繁重沉重
(1)壓在小草上面的石塊再重,也()不小草的生長。
(2)周總理的工作很(),每天作息的時(shí)間很少。
只要……就……不但……而且……就算……也……因?yàn)椤?/p>
(3)()你的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,()不應(yīng)該驕傲。
(4)()花生的味道美,營養(yǎng)豐富,()大家都愛吃。
(5)()你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問號之后,
()能發(fā)現(xiàn)真理。
8、按要求寫句子。(8分)(1)同學(xué)們認(rèn)真聽報(bào)告。(擴(kuò)句)
同學(xué)們_________認(rèn)真聽______________報(bào)告。
(2)從到校的第一天起,他就刻苦努力地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。(縮句)
(3)中午,我干完了家務(wù)活才上學(xué)去。(改為把字句)
(4)我們經(jīng)常在教室里討論數(shù)學(xué)題。(改變詞序,但意思不變)
(5)秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?(改為陳述句)
(6)他問:“我的講義,你能抄下來嗎?(改為轉(zhuǎn)述句)
(7)我為他而驕傲。(把肯定句改為雙重否定句)
(8)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有了保障。(修改語句)
9、判斷對錯(cuò)。(5分)
(1)《跨越百年的美麗》是一篇贊美居里夫人外貌的文章。()
(2)居里夫人是波蘭物理學(xué)家,最早榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性。()
(3)《千年夢圓在今朝》用事實(shí)論述了只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而
不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。()
(4)《真理誕生于一百個(gè)問號之后》贊揚(yáng)了中國航天工作人員熱愛祖國、團(tuán)結(jié)合作、默默
奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。()
(1)真理誕生于()。
(2)著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“在所有的世界著名人物中,瑪麗?居里是(
)的人」
(3)楊利偉在著陸即登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話概括了他用21小時(shí)的太空旅行:“(
11、閱讀短文,回答后面問題。(12分)
鴉陣
故鄉(xiāng)失去的景觀很多,鴉陣是其中之一。
鴉是指烏鴉,我們這地方土語叫‘‘老鵠"。五六十年代,這種鳥兒很多,幾乎每個(gè)
村莊,那高高的樹梢間都有烏鴉筑的巢。未進(jìn)村,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看見。那烏鴉巢也是鄉(xiāng)村
的景觀之一吧。它使我們感到,鳥兒和我們?nèi)祟愖≡谕粋€(gè)村莊。
出沛縣城向西北,三里一堡,二十四里路共八個(gè)村莊。我們住的村莊叫四堡。我們
村的地半沙半淤,稱不上沙土窩,再朝西北,到六堡、七堡、八堡,就是沙土窩了,那是
“微風(fēng)三尺沙,黃土埋莊稼”的地方。那個(gè)地方的土質(zhì)瘠薄,多堿,比較適宜種的莊稼有
有花生、紅芋。我們稱那個(gè)地方叫叫沙土窩,也稱花生窩。每年秋天到刨花生的時(shí)候,便
常常會(huì)形成這樣的景觀:成千上萬的烏鴉從西北飛來,像一片黑壓壓的烏云,遮天蓋地,
帶起一陣狂風(fēng),這便是鴉陣。這鴉陣很驚心動(dòng)魄,顯示出鳥類的一種氣勢和威風(fēng)。當(dāng)鴉陣
過來的時(shí)候,我和小伙伴們便揮著手臂朝那天上的烏鴉呼叫:老鵠老鵠使風(fēng)來,給我捎個(gè)
花生來。這鴉陣竟使我們的童年變得歡樂無比。鴉陣的形成,自然和那沙土窩的花生收獲
有關(guān)。刨花生生總是刨不盡的。那收獲過的花生地,正是烏鴉覓食的好地方。于是,這季
節(jié)聚集了成千上萬只烏鴉也就不足為奇。
后來,這鴉陣便消失了;再后來,在故鄉(xiāng)的天空或或樹叢,連烏鴉也很難見到了。因
為這地方已容不得烏鴉的生存,它們或被農(nóng)藥藥死,或?yàn)樘颖塬C槍的追捕,而遷徙到山區(qū)
去了。
自然界不僅有鴉陣,還有其他動(dòng)物的陣容。如某天某個(gè)時(shí)辰,突然有人發(fā)現(xiàn)大批的燕
子飛過,或是麻雀飛過,喜鵲飛過,甚至看見有成群結(jié)隊(duì)的黃鼠狼穿過大路。至于在水中,
成群的鯉魚,或是成群的黑魚、編魚、雛魚……可稱之為魚陣。
和我們?nèi)祟愐粯?,?dòng)物世界里同樣是一個(gè)豐富多彩這、充滿神奇、充滿夢幻的世界。
而現(xiàn)在這種景觀越來越少了。多么希望故鄉(xiāng)在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的同時(shí),也給動(dòng)物們留一片生
存的環(huán)境。這地球,畢竟不只屬于我們?nèi)祟悺?/p>
(1)作者為什么無比留念家鄉(xiāng)的鴉陣?
(2)“多么希望故鄉(xiāng)在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的同時(shí),也給動(dòng)物們留一片生存的環(huán)境。這地球,
畢竟不只屬于人類」這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
(2)人類與自然界的萬物應(yīng)該是一種怎樣的關(guān)系?
12、作文(30分
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