第一講 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)_第1頁
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文檔簡介

課標(biāo)要求聚焦大概念回歸教材

基礎(chǔ)過關(guān)聯(lián)系實(shí)際

關(guān)注熱點(diǎn)解題指導(dǎo)

明確考向限時(shí)訓(xùn)練課標(biāo)要求內(nèi)容要求學(xué)業(yè)要求(1)說明血漿、組織液和淋巴液等細(xì)胞外液共同構(gòu)成高等動(dòng)物細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境。(2)闡明機(jī)體細(xì)胞生活在內(nèi)環(huán)境中,通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,同時(shí)也參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持。(3)簡述機(jī)體通過呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等系統(tǒng)參與內(nèi)、外環(huán)境間的物質(zhì)交換。(1)能運(yùn)用結(jié)構(gòu)與功能觀、物質(zhì)與能量觀、穩(wěn)態(tài)與平衡觀等觀念,闡釋生物體穩(wěn)態(tài)、穩(wěn)態(tài)的維持和調(diào)節(jié)機(jī)制,能結(jié)合日常生活情境,分析說明人體通過神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用對內(nèi)外環(huán)境的變化作出反應(yīng),以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)(生命觀念)。內(nèi)容要求學(xué)業(yè)要求續(xù)表聚焦大概念神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)體正常生命活動(dòng)的體液反射弧免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視過敏反應(yīng)芽、幼嫩的葉和發(fā)育的種子濃度較低時(shí)促進(jìn)生長,濃度過高時(shí)抑制生長專題五

生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一講

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)第一講

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)回歸教材

基礎(chǔ)過關(guān)【主干整合、綜合提升】一、神經(jīng)調(diào)節(jié)1.自主神經(jīng)系統(tǒng)加快上升抑制減慢下降促進(jìn)2.“三看法”判斷非條件反射與條件反射非條件條件非條件條件非條件條件3.興奮的傳導(dǎo)與傳遞(1)模型法解讀興奮產(chǎn)生的機(jī)制與特點(diǎn)

(2)圖解法理清興奮的傳導(dǎo)與傳遞過程電信號電信號①神經(jīng)遞質(zhì)釋放的方式為______,體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。胞吐②神經(jīng)遞質(zhì)去向:神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后,會與受體分開,并迅速被降解或回收進(jìn)入突觸前神經(jīng)元,以持續(xù)發(fā)揮作用。③在生物體內(nèi),興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是______的,因?yàn)榉瓷浠≈信d奮來自感受器,傳向效應(yīng)器。④突觸后膜不一定是神經(jīng)細(xì)胞膜,也可能是____________________________。單向肌肉細(xì)胞或腺體細(xì)胞的細(xì)胞膜4.神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)(1)神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動(dòng)的分級調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于大腦皮層的__________,又叫第一運(yùn)動(dòng)區(qū)第一運(yùn)動(dòng)區(qū)與軀體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系①管理身體對側(cè)骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng);②軀體各部分的運(yùn)動(dòng)機(jī)能在大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū)都有代表區(qū);③皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是______的,但頭面部代表區(qū)的位置與頭面部的關(guān)系是正立的。中央前回倒置(2)神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動(dòng)的分級調(diào)節(jié)①神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)與它對軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)相似,也是通過______進(jìn)行的。反射

自主神經(jīng)系統(tǒng)副交感神經(jīng)腦干下丘腦自主神經(jīng)5.人腦的高級功能(1)感知外部世界,產(chǎn)生______。(2)控制機(jī)體的______活動(dòng)。(3)具有語言、學(xué)習(xí)、記憶等方面的高級功能。感覺反射二、體液調(diào)節(jié)1.歸納總結(jié)激素的化學(xué)本質(zhì)化學(xué)本質(zhì)激素種類類固醇________氨基酸衍生物類____________、腎上腺素多肽類和蛋白質(zhì)類下丘腦和垂體分泌的激素,胰島分泌的________和胰高血糖素性激素甲狀腺激素胰島素2.理清人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的三種方式體液調(diào)節(jié)激素神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì)、激素神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì)3.掌握激素調(diào)節(jié)的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

特別提醒:(1)激素屬于信息分子,不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、不提供能量、不起催化作用,只起調(diào)節(jié)作用。(2)激素分子只能識別特定靶細(xì)胞,因?yàn)橹挥邪屑?xì)胞具有能和激素分子結(jié)合的特異性受體,但一種激素的靶細(xì)胞有的只有一種,有的種類廣泛。(3)激素作用的部位有細(xì)胞膜表面和細(xì)胞內(nèi)部(如性激素)。(4)有些激素也可以作為神經(jīng)遞質(zhì),如腎上腺素和去甲腎上腺素?!疽族e(cuò)易混、辨析排查】1.(教材選擇性必修1

P20)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞具有支持、保護(hù)、營養(yǎng)和修復(fù)神經(jīng)元等多種功能。(

)

√2.(教材選擇性必修1

P22)反射可以不需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與。(

)

×3.(教材選擇性必修1

P27)興奮以化學(xué)信號的形式通過突觸傳遞,這種信號叫作神經(jīng)沖動(dòng)。(

)

×

√5.(教材選擇性必修1

P30)興奮劑和毒品大多是通過突觸起作用的。(

)

√6.(教材選擇性必修1

P48)內(nèi)分泌系統(tǒng)僅由內(nèi)分泌腺組成。(

)

×7.(教材選擇性必修1

P54)激素通過體液運(yùn)輸只運(yùn)輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞。(

)

×【挖掘教材、拓展應(yīng)用】1.(教材選擇性必修1

P18“思考·討論”)你可以控制自己是否跑開,但卻不能控制自己的心跳,原因是________________________________________________________________________________________________________________________。

軀體的運(yùn)動(dòng)如“跑開”是由軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)支配的,它可以受意識的支配;心跳等內(nèi)臟器官的活動(dòng)是受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的,不受意識控制2.(教材選擇性必修1

P20“拓展應(yīng)用”)有些神經(jīng)元的軸突很長,并且樹突很多,其意義是_______________________________________________________________________________。

軸突很長有利于神經(jīng)元將信息輸送到遠(yuǎn)距離的支配器官;樹突很多有利于充分接收信息

4.(教材選擇性必修1

P34“思考·討論”)在資料1中老人的上肢、下肢和脊髓都沒有受傷,為什么不能運(yùn)動(dòng)呢?這說明大腦與脊髓之間有什么關(guān)系?____________________________________________________________________________________________________________________________________。

資料1中的老人上肢、下肢和脊髓都沒有受傷,但大腦某區(qū)受損傷,肢體失去了大腦的控制,所以不能運(yùn)動(dòng)。這說明脊髓控制的運(yùn)動(dòng)受到大腦的調(diào)控5.(教材選擇性必修1

P39“旁欄思考”)在學(xué)習(xí)過程中,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)佑枚喾N器官。這其中的道理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)信息獲取和加工的過程,在獲取信息的過程中需要多種器官的共同參與;學(xué)習(xí)與記憶不是由單一腦區(qū)控制的,而是由多個(gè)腦區(qū)和神經(jīng)通路參與6.(教材選擇性必修1

P42“拓展應(yīng)用”)毒扁豆堿等物質(zhì)能影響神經(jīng)遞質(zhì)的分解,某種箭毒會影響突觸后膜受體發(fā)揮作用,這些物質(zhì)因而能影響神經(jīng)系統(tǒng)的信息傳遞及肌肉的收縮,有時(shí)會嚴(yán)重危害人的健康。根據(jù)突觸信息傳遞的特點(diǎn)分析:它們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些影響?你能否推測藥物止痛可能的機(jī)理?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

。____________________________________________________________________________________________________________。藥物止痛可能的機(jī)理:藥物與神經(jīng)遞質(zhì)爭奪突觸后膜上的特異性受體,阻礙興奮的傳遞;藥物阻礙神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放

突觸信息傳遞需要有信號分子——遞質(zhì)的作用,遞質(zhì)作用于突觸后膜的特定受體,發(fā)揮作用后被降解或回收。在信息傳遞的過程中,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能對神經(jīng)興奮的傳遞以及效應(yīng)產(chǎn)生影響。毒扁豆堿能影響神經(jīng)遞質(zhì)的分解,遞質(zhì)就會持續(xù)作用于受體;某種箭毒會影響突觸后膜受體發(fā)揮作用,遞質(zhì)與受體的作用就會受到影響。這些都會影響神經(jīng)系統(tǒng)信息的傳遞,如果信息是傳遞到肌肉的,就會影響肌肉的收縮或舒張7.(教材選擇性必修1

P49“拓展應(yīng)用”)糖尿病分為1型和2型,____________(填“都能”或“不一定都能”)用注射胰島素的方式進(jìn)行治療。原因是

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

。不一定都能

1型糖尿病主要原因是胰島B細(xì)胞分泌功能衰退,患者缺乏胰島素,需要通過注射胰島素進(jìn)行治療。2型糖尿病主要原因是胰島素作用效果差,也有胰島素分泌不足的情況,可以通過合理控制飲食,口服降糖藥物治療8.(教材選擇性必修1

P62“拓展應(yīng)用”)人在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)出警覺性提高、反應(yīng)靈敏、物質(zhì)代謝加快、呼吸頻率提高和心率加速等應(yīng)激反應(yīng)。請分析在這個(gè)例子中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的聯(lián)系,并解釋這些應(yīng)激反應(yīng)的意義。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

。

人體在恐懼、劇痛、失血等內(nèi)外刺激下,支配內(nèi)臟的交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢,交感神經(jīng)一方面使心跳加快,呼吸頻率提高,另一方面促進(jìn)相關(guān)內(nèi)分泌腺活動(dòng),使腎上腺素等相關(guān)激素水平上升,激素調(diào)節(jié)相關(guān)內(nèi)臟器官活動(dòng)加強(qiáng),物質(zhì)代謝加快,警覺性等應(yīng)激反應(yīng)提高,適應(yīng)能力增強(qiáng)。在這一系列調(diào)節(jié)中,既有神經(jīng)調(diào)節(jié),又有體液調(diào)節(jié),兩種調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)配合,大大提高機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)能力第一講

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)聯(lián)系實(shí)際

關(guān)注熱點(diǎn)1.通過對神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮傳導(dǎo)和傳遞過程的復(fù)習(xí),關(guān)注濫用興奮劑和吸食毒品的危害,能夠向他人宣傳這些危害,拒絕毒品。2.基于對學(xué)習(xí)和記憶規(guī)律的認(rèn)識,能夠運(yùn)用這些規(guī)律提高學(xué)習(xí)效率。通過對人腦高級功能的學(xué)習(xí),能夠調(diào)整自己的情緒,積極、健康地對待高三的學(xué)習(xí)和生活。3.通過對促胰液素、胰島素等激素的發(fā)現(xiàn)過程的復(fù)習(xí),能夠不迷信權(quán)威,敢于大膽探索生產(chǎn)、生活中相關(guān)的生物學(xué)問題。4.關(guān)注自己和親友與體液調(diào)節(jié)相關(guān)的營養(yǎng)、健康等問題,能夠運(yùn)用相關(guān)知識指導(dǎo)自己健康生活。第一講

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)解題指導(dǎo)

明確考向【真題演練,感悟高考】神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ)例1

(2023·湖南卷)關(guān)于激素、神經(jīng)遞質(zhì)等信號分子,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

DA.一種內(nèi)分泌器官可分泌多種激素B.一種信號分子可由多種細(xì)胞合成和分泌C.多種信號分子可協(xié)同調(diào)控同一生理功能D.激素發(fā)揮作用的前提是識別細(xì)胞膜上的受體【解析】一種內(nèi)分泌器官可分泌多種激素,如垂體分泌促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素和生長激素等,A正確;一種信號分子可由多種細(xì)胞合成和分泌,如氨基酸類神經(jīng)遞質(zhì)(如谷氨酸、甘氨酸),B正確;多種信號分子可協(xié)同調(diào)控同一生理功能,如胰島素和胰高血糖素參與血糖平衡調(diào)節(jié),C正確;激素發(fā)揮作用的前提是識別細(xì)胞的受體,但不一定是位于細(xì)胞膜上的受體,某些激素的受體在細(xì)胞內(nèi)部,D錯(cuò)誤。非條件反射與條件反射例2

(2023·北京卷)人通過學(xué)習(xí)獲得各種條件反射,這有效提高了對復(fù)雜環(huán)境變化的適應(yīng)能力。下列屬于條件反射的是(

)

BA.食物進(jìn)入口腔引起胃液分泌

B.司機(jī)看見紅色交通信號燈踩剎車C.打籃球時(shí)運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓

D.新生兒吸吮放入口中的奶嘴【解析】食物進(jìn)入口腔引起胃液分泌是人類先天就有的反射,不需要經(jīng)過大腦皮層,因此屬于非條件反射,A不符合題意;司機(jī)看到紅燈踩剎車這一反射是在實(shí)際生活中習(xí)得的,因此受到大腦皮層的控制,屬于條件反射,B符合題意;運(yùn)動(dòng)時(shí)大汗淋漓可以增加散熱,這是人類生來就有的反射,屬于非條件反射,C不符合題意;新生兒吸吮放入口中的奶嘴是其與生俱來的行為,該反射弧不需要大腦皮層參與,因此屬于非條件反射,D不符合題意。神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)例3

(2023·山東卷)脊髓、腦干和大腦皮層中都有調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)中樞,其中只有脊髓呼吸中樞直接支配呼吸運(yùn)動(dòng)的呼吸肌,且只有腦干呼吸中樞具有自主節(jié)律性。下列說法錯(cuò)誤的是(

)

A

神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)

AB

甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)例5

(2023·北京卷)甲狀腺激素的分泌受下丘腦—垂體—甲狀腺軸的調(diào)節(jié),促甲狀腺激素能刺激甲狀腺增生。如果食物中長期缺乏合成甲狀腺激素的原料碘,會導(dǎo)致(

)

BA.甲狀腺激素合成增加,促甲狀腺激素分泌降低B.甲狀腺激素合成降低,甲狀腺腫大C.促甲狀腺激素分泌降低,甲狀腺腫大D.促甲狀腺激素釋放激素分泌降低,甲狀腺腫大【解析】碘是甲狀腺激素合成的原料,若食物中長期缺碘,則甲狀腺激素的分泌減少,對于垂體的抑制減弱,促甲狀腺激素分泌增加,A錯(cuò)誤;長期缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素含量降低,促甲狀腺激素的分泌增加,作用于甲狀腺,導(dǎo)致甲狀腺腫大,B正確,C錯(cuò)誤;由于甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié),當(dāng)甲狀腺激素偏低時(shí),對于下丘腦的抑制減弱,則促甲狀腺激素釋放激素分泌增加,D錯(cuò)誤?!灸M演練,預(yù)測視角】血糖平衡的調(diào)節(jié)例1

(2023·湖南師大附中月考卷)如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理,其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后,能阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合而導(dǎo)致甲、乙兩種糖尿病。下列說法錯(cuò)誤的是(

)

A.胰島素的分泌受胰高血糖素、神經(jīng)遞質(zhì)等的影響,說明胰島素分泌受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)B.胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存C.從免疫學(xué)的角度分析,甲、乙兩種糖尿病都與免疫系統(tǒng)功能異常有關(guān)D.甲、乙兩種糖尿病均會導(dǎo)致血漿中胰島素的含量下降,進(jìn)而使血糖濃度升高√【解析】胰島素分泌受胰高血糖素、神經(jīng)遞質(zhì)的影響,說明胰島素分泌受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié),A正確;胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低,B正確;通過分析可知,圖示為血糖調(diào)節(jié)過程,抗體1作用于胰島B細(xì)胞膜上受體,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,抗體2作用于靶細(xì)胞受體,使胰島素不能發(fā)揮作用,這兩種方式從免疫學(xué)角度分析都是自身免疫病,C正確;抗體1造成的糖尿病會使胰島B細(xì)胞獲得的調(diào)節(jié)信息減弱,胰島素含量降低,抗體2作用于胰島素的靶細(xì)胞,所以抗體2不會直接影響胰島素的分泌量,抗體2造成的糖尿病會使葡萄糖轉(zhuǎn)化分解減弱(競爭性減弱了胰島素的作用),D錯(cuò)誤。激素調(diào)節(jié)

D

神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)例3

(2023·雅禮中學(xué)月考卷)人的情緒變化對神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等都會造成影響,例如當(dāng)處于危險(xiǎn)環(huán)境,人會產(chǎn)生緊張、恐慌、焦慮等情緒,在對應(yīng)情緒影響下人的反應(yīng)速度會加快以應(yīng)對危險(xiǎn)環(huán)境,但如果長期處于緊張、恐慌、焦慮狀態(tài),人的免疫力會下降,其調(diào)節(jié)過程如下圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

A.腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)過程可解釋危險(xiǎn)環(huán)境中人的反應(yīng)速度加快,體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動(dòng)的分級調(diào)節(jié)B.糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)過程可解釋長期處于緊張、恐慌、焦慮狀態(tài)會導(dǎo)致免疫力下降,體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)C.B過程通過自主神經(jīng)系統(tǒng)起作用,但受大腦皮層控制又不完全自主D.通過C、D過程可以放大糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)【解析】下丘腦通過交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)支配腎上腺髓質(zhì)的分泌活動(dòng),但其興奮性又要受到大腦皮層的控制,體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動(dòng)的分級調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤。√興奮傳導(dǎo)和傳遞的實(shí)驗(yàn)探究

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

②刺激電極依次施加由弱到強(qiáng)的電刺激,記錄儀上第一次記錄到肌肉收縮力時(shí)的刺激強(qiáng)度即為閾刺激。③________________________________________,當(dāng)肌肉收縮力不再隨刺激增強(qiáng)而增大時(shí),刺激強(qiáng)度即為最大刺激。適量任氏液在閾刺激的基礎(chǔ)上由弱到強(qiáng)依次增加電刺激

①給予坐骨神經(jīng)適宜強(qiáng)度的刺激,腓腸肌____(填“是”或“否”)同時(shí)出現(xiàn)收縮。否②在一定范圍內(nèi)肌肉收縮力隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增大,其原因是________________________________________________________________________________________________________。

在最大刺激強(qiáng)度的范圍內(nèi),隨著刺激強(qiáng)度的增大,坐骨神經(jīng)中發(fā)生興奮的神經(jīng)纖維數(shù)目增多,腓腸肌收縮強(qiáng)度增強(qiáng)

(2)分析與討論:

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),用低于或高于室溫的任氏液滴在肌肉上后應(yīng)________________,防止溫度變化產(chǎn)生誤差過大,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。若溫度處于較低溫時(shí),給予一個(gè)適宜大小頻率的電刺激,肌肉收縮力弱;隨著溫度的升高,給予相同刺激,肌肉收縮力增強(qiáng);但增高到一定值時(shí),給予相同刺激,肌肉收縮力再次減弱。立即施加電刺激【解析】探究溫度對蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本收縮能力的影響時(shí),用低于或高于室溫的任氏液滴在肌肉上后應(yīng)立刻施加電刺激,因?yàn)闀r(shí)間長了,任氏液溫度會有變化,從而對實(shí)驗(yàn)造成干擾。(4)在進(jìn)行上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),每次刺激后必須讓肌肉有一定的休息時(shí)間,否則無論給予多強(qiáng)的刺激電流,都不能再次引發(fā)肌肉收縮,其原因最可能是此時(shí)_____通道處于完全失活狀態(tài)而不能重新開放。

第一講

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)限時(shí)訓(xùn)練A組(選擇題為單選)

A.①處突觸前膜的信號使突觸后膜興奮,③處突觸前膜的信號使突觸后膜受抑制B.興奮性遞質(zhì)使突觸后膜的膜電位變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正,抑制性遞質(zhì)不引起突觸后膜電位變化C.屈腿反射屬于非條件反射,完成屈腿反射的過程中共需要5個(gè)神經(jīng)元參與D.若刺激⑤處,該側(cè)腿屈曲但神經(jīng)節(jié)處檢測不到動(dòng)作電位,說明反射弧的傳出神經(jīng)受損√【解析】圖示對腳的有害刺激位于左側(cè),則應(yīng)表現(xiàn)為左側(cè)腿屈曲,右側(cè)腿伸展。左側(cè)腿屈曲,屈肌收縮,伸肌舒張,則①處突觸前膜的信號使突觸后膜興奮;右側(cè)腿伸展,伸肌收縮,屈肌舒張,則③處突觸前膜的信號使突觸后膜興奮,A錯(cuò)誤。興奮性遞質(zhì)使突觸后膜的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),抑制性遞質(zhì)使突觸后膜靜息電位差增大,更難產(chǎn)生興奮,B錯(cuò)誤。屈腿反射屬于非條件反射,由示意圖左側(cè)可知,完成屈腿反射的過程中共需要5個(gè)神經(jīng)元參與,C正確。若刺激⑤處,該側(cè)腿屈曲但神經(jīng)節(jié)處檢測不到動(dòng)作電位,說明興奮在突觸結(jié)構(gòu)上是單向傳遞的,D錯(cuò)誤。2.帕金森病是一種老年慢性疾病,患者會出現(xiàn)靜止性震顫(安靜時(shí)肢體表現(xiàn)出有規(guī)律的抖動(dòng))、運(yùn)動(dòng)遲緩、精神障礙等病癥。研究表明,帕金森病的發(fā)生與患者體內(nèi)多巴胺(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))減少有關(guān)。下列敘述正確的是(

)

DA.多巴胺經(jīng)過突觸前膜釋放出來時(shí)不會消耗能量B.多巴胺能夠?qū)е峦挥|后膜的電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)C.靜止性震顫是多巴胺持續(xù)發(fā)揮作用導(dǎo)致的結(jié)果D.增強(qiáng)多巴胺受體的敏感性可以緩解帕金森癥狀【解析】多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),經(jīng)過突觸前膜釋放出來的方式為胞吐,需要消耗能量,A錯(cuò)誤;多巴胺是興奮性遞質(zhì),能夠使突觸后膜由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位,電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,B錯(cuò)誤;帕金森病的發(fā)生與患者體內(nèi)多巴胺減少有關(guān),且神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后,正常情況下都會被快速滅活,不會持續(xù)發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;增強(qiáng)多巴胺受體的敏感性,讓少量的多巴胺也能發(fā)揮較好的作用,一定程度可以緩解帕金森患者的癥狀,D正確。

BA.感受器由軸突末梢及與其相連的肌肉或腺體細(xì)胞組成B.鈉離子或鈣離子等帶電離子流入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散C.感受器上產(chǎn)生電活動(dòng)的離子通道不能作為信息的受體D.鈉離子或鈣離子流入感受器產(chǎn)生的神經(jīng)信號可進(jìn)行雙向傳導(dǎo)【解析】效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢(即軸突末梢)及其支配的肌肉或腺體細(xì)胞組成的,A錯(cuò)誤;鈉離子或鈣離子等帶電離子通過離子通道流入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,B正確;據(jù)題意可知,溫度和壓力感受器上的離子通道可被高溫、寒冷、機(jī)械壓力激活,說明離子通道可接受相應(yīng)的刺激信號,可作為信息的受體,C錯(cuò)誤;感受器位于反射弧的一端,受刺激后產(chǎn)生的神經(jīng)信號只能從感受器沿傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞,不能進(jìn)行雙向傳導(dǎo),D錯(cuò)誤。4.神舟十三號航天員葉光富在“天宮課堂”給我們展示了熒光顯微鏡下有節(jié)律收縮,并發(fā)出一閃一閃熒光的心肌細(xì)胞,該心肌細(xì)胞已通過基因工程導(dǎo)入熒光蛋白基因且是可興奮細(xì)胞。下列有關(guān)該心肌細(xì)胞的推測,不合理的是(

)

DA.與神經(jīng)細(xì)胞相似,會由于鈉離子內(nèi)流而產(chǎn)生動(dòng)作電位B.與骨骼肌細(xì)胞相似,動(dòng)作電位可引起心肌的收縮C.熒光蛋白是否發(fā)光可用于判斷心肌細(xì)胞的生理狀態(tài)D.正常機(jī)體的心肌細(xì)胞有節(jié)律收縮不受傳出神經(jīng)纖維的支配【解析】興奮可產(chǎn)生動(dòng)作電位,且動(dòng)作電位的產(chǎn)生是鈉離子內(nèi)流的結(jié)果,結(jié)合該心肌細(xì)胞是可興奮細(xì)胞,故可推測該心肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞相似,會由于鈉離子內(nèi)流而產(chǎn)生動(dòng)作電位,A正確;結(jié)合題干“熒光顯微鏡下有節(jié)律收縮,并發(fā)出一閃一閃熒光的心肌細(xì)胞”,可推測該心肌細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞相似,動(dòng)作電位可引起心肌的收縮,B正確;心肌細(xì)胞發(fā)出熒光的原理是心肌細(xì)胞由于產(chǎn)生動(dòng)作電位而產(chǎn)生生物電,生物電又可激發(fā)心肌細(xì)胞內(nèi)的熒光蛋白發(fā)出熒光,因此熒光蛋白是否發(fā)光可用于判斷心肌細(xì)胞的生理狀態(tài),C正確;心肌細(xì)胞是效應(yīng)器,其有節(jié)律收縮受傳出神經(jīng)纖維的支配,D錯(cuò)誤。5.下列實(shí)例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是(

)

D

【解析】針刺指尖引起縮手反射為低級神經(jīng)中樞控制的反射活動(dòng),無高級神經(jīng)中樞參與,A錯(cuò)誤;B和C均為僅由高級神經(jīng)中樞控制的活動(dòng),B、C錯(cuò)誤;意識喪失的病人能排尿,說明排尿反射是由低級中樞控制的反射活動(dòng),但無意識的人不能控制排尿而有意識的人能控制排尿,說明高級中樞對低級中樞有控制作用,D正確。6.動(dòng)物能適應(yīng)不斷變化的外界環(huán)境和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)離不開機(jī)體的自我調(diào)節(jié)作用,下列有關(guān)敘述正確的是(

)

AA.受到食物刺激,小狗分泌唾液是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果B.人體血糖濃度維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果C.寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌增多是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果D.與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)具有反應(yīng)迅速、作用范圍較廣泛等特點(diǎn)【解析】受到食物刺激,小狗分泌唾液,這屬于反射活動(dòng),是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,A正確;人體血糖濃度維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,B錯(cuò)誤;寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌增多是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,C錯(cuò)誤;與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)具有反應(yīng)迅速,作用范圍比較局限等特點(diǎn),體液調(diào)節(jié)的作用范圍較廣泛,D錯(cuò)誤。7.如圖為垂體釋放的激素的部分調(diào)節(jié)過程。圖中對激素作用方式及其調(diào)節(jié)特點(diǎn)的體現(xiàn)不包括(

)

CA.激素調(diào)節(jié)具有高效性B.激素作用具有特異性C.激素調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.激素可作為信息分子

8.下圖為激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下說法中,錯(cuò)誤的是(

)

BA.激素①只作用于垂體B.激素③只作用于下丘腦和垂體C.寒冷情況下,激素①分泌量增加,導(dǎo)致激素②與激素③分泌量增加D.攝入碘不足時(shí),激素③分泌量減少,導(dǎo)致激素①與激素②分泌量增加【解析】激素①是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,只能作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,A正確;激素③是甲狀腺分泌的甲狀腺激素,幾乎對全身的細(xì)胞都起作用,包括下丘腦和垂體,B錯(cuò)誤;寒冷情況下,激素①促甲狀腺激素釋放激素分泌量增加,導(dǎo)致激素②促甲狀腺激素與激素③甲狀腺激素分泌量增加,提高細(xì)胞代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量,C正確;碘是合成甲狀腺激素的原料,攝入碘不足時(shí),激素③分泌量減少,進(jìn)而通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)導(dǎo)致激素①與激素②分泌量增加,D正確。

C

10.下丘腦、垂體和腎上腺功能的分級調(diào)節(jié)系統(tǒng),也稱為下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸。下圖為腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌C

11.人體排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng),下圖表示排尿反射的過程。當(dāng)膀胱被尿液充盈時(shí),膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,使人產(chǎn)生尿意,引起膀胱的逼尿肌收縮,排出尿液,逼尿肌收縮又進(jìn)一步刺激牽張感受器興奮。下列敘述不正確的是(

)

B

(1)神經(jīng)元興奮部位,膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為__________,這種電位表現(xiàn)與靜息電位是相反的,靜息電位形成的主要原因是____________。內(nèi)正外負(fù)鉀離子外流【解析】神經(jīng)興奮部位,意味著該部位的電位為動(dòng)作電位,即膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),這種電位表現(xiàn)與靜息電位是相反的,靜息電位形成的主要原因是鉀離子外流。(2)請分析咖啡因能減少疲倦的原因:______________________________________________________________________________________________。

咖啡因結(jié)構(gòu)與腺嘌呤類似,能和腺苷受體結(jié)合,阻斷了腺苷與受體的結(jié)合,使人體不容易產(chǎn)生疲倦的感覺【解析】因?yàn)榭Х纫蚪Y(jié)構(gòu)與腺嘌呤類似,能和腺苷受體結(jié)合,阻斷了腺苷與受體的結(jié)合,使人體不容易產(chǎn)生疲倦的感覺。

②A組處理:定時(shí)灌喂______________________________;B組處理:定時(shí)灌喂_______________________________。適量的咖啡因制劑和茶氨酸制劑與A組等量的咖啡因制劑和蒸餾水

13.光照是現(xiàn)代蛋雞養(yǎng)殖生產(chǎn)過程中必備的飼養(yǎng)條件。光照影響產(chǎn)蛋的機(jī)理如下圖,請據(jù)圖回答。(1)圖中神經(jīng)調(diào)節(jié)中,感受器在_________上,效應(yīng)器在________________上。

視網(wǎng)膜下丘腦和松果體【解析】圖中神經(jīng)調(diào)節(jié)中,感受器在視網(wǎng)膜上,效應(yīng)器在下丘腦和松果體上。(2)促性腺激素釋放激素只作用于垂體前葉,原因是____________________________________________________。

促性腺激素釋放激素的受體僅分布于垂體前葉(腺)細(xì)胞【解析】促性腺激素釋放激素只作用于垂體前葉,原因是促性腺激素釋放激素的受體僅分布于垂體前葉(腺)細(xì)胞。(3)雌性激素的作用是________________________________________________________________(答出兩點(diǎn))。

促進(jìn)生殖器官的發(fā)育;促進(jìn)生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞)的形成;維持第二性征【解析】雌性激素的作用是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育;促進(jìn)生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞)的形成;維持第二性征。

B組(選擇題為不定項(xiàng))1.如圖表示離體實(shí)驗(yàn)條件下神經(jīng)突觸后膜的兩種膜電位的變化,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

AC

BDA.由纖維素組成的神經(jīng)元細(xì)胞骨架與囊泡運(yùn)動(dòng)有關(guān)B.乙酰膽堿與樹突或胞體上特異蛋白結(jié)合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)C.任意大小的刺激刺激神經(jīng)元均能使突觸后膜的電位發(fā)生改變D.突觸前膜釋放乙酰膽堿使突觸后膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度比外側(cè)高【解析】細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成,A錯(cuò)誤;乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的特異性受體(一種特異蛋白)結(jié)合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng),而突觸后膜是由神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突構(gòu)成,B正確;刺激必須達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起神經(jīng)元興奮,才能使突觸后膜的電位發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;突觸前膜釋放的乙酰膽堿與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,使突觸后膜產(chǎn)生興奮,此時(shí)內(nèi)側(cè)陽離子濃度比外側(cè)高,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,D正確。

BD

4.如圖表示正常人體進(jìn)食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,據(jù)圖分析正確的是(

)

ACDA.人體進(jìn)食后血糖濃度變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)B.激素甲作用于靶細(xì)胞促進(jìn)其加速攝取、利用和合成葡萄糖C.調(diào)節(jié)激素乙合成及分泌過程的信息分子有葡萄糖和神經(jīng)遞質(zhì)D.激素甲和激素乙相互協(xié)調(diào)共同維持人體的正常血糖水平【解析】分析題圖可知,激素甲是胰島B細(xì)胞分泌的胰島素,有降低血糖的作用;激素乙是胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,有升高血糖的作用。根據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合題圖分析,血糖含量變化可直接刺激胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌相關(guān)激素,屬于體液調(diào)節(jié);血糖含量變化也可以刺激血糖感受器,使其產(chǎn)生興奮,進(jìn)而刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,這屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),因此,人體進(jìn)食后血糖濃度變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),A正確。激素甲是胰島素,胰島素的作用是促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解,進(jìn)入肝、肌肉細(xì)胞并合成糖原,進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變成甘油三酯;抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,B錯(cuò)誤。激素乙是胰高血糖素,胰島A細(xì)胞合成、分泌胰高血糖素既受信息分子葡萄糖的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)細(xì)胞分泌的神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié),C正確。在調(diào)節(jié)血糖平衡方面,胰島素有降低血糖的作用,胰高血糖素有升高血糖的作用,激素甲和激素乙相互協(xié)調(diào)共同維持人體的正常血糖水平,D正確。5.如圖為促甲狀腺激素與受體結(jié)合后,對甲狀腺進(jìn)行調(diào)節(jié)的部分過程,下列說法正確的是(

)

D

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