2023年河南省洛陽市宜陽縣中考三模語文試題（含答案）

2023年河南省洛陽市宜陽縣中考三模語文試題

學校:姓名：班級：考號：

一、基礎知識綜合

?.閱讀下面語段，回答問題。

人生，是一個宏大而深邃的話題。古往今來，很多人會將其看作一條路。這條路，

艱辛漫長，所以泥號與美景、荊棘與鮮花會常伴左右。這條路，無法返場，所以揮霍與

奮斗、魯拜與會左右生命的質(zhì)量。弗羅斯特踏上荒草萎萋、中寂美麗的路，

還是會“輕聲嘆息將往事回顧“；屈原走在坎坷命途，依然高喊“路曼曼其修遠兮，吾將

上下而求索‘‘……人生之路若縱橫通達，請你謹慎勇敢地做出ju6擇；人生之路若煙波浩

han,祝你義無反顧去;人生之路若荒寂蕭疏，愿你延展出

新的方向！

⑴依次給語段中加點的字注音，全郁氐頤的一項是（）

A.n?ngmangqu

B.nιngmangqu

C.nιngmangqo

D.nιngmangqu

（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。

jue（）擇煙波浩h&n（）

（3）依次在語段橫線處填入詞語，暈恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.慎重披荊斬棘乘風破浪

B.鄭重乘風破浪披荊斬棘

C.慎重乘風破浪披荊斬棘

D.鄭重披荊斬棘乘風破浪

二、情景默寫

2.根據(jù)語境，完成古詩文默寫。

每個人在踏上征途、準備出發(fā)的那一刻，就已經(jīng)注定風雨兼程。所幸，總有一些詩

意而善思的靈魂會帶給我們前行的力量、智慧和方向。

陸游被主和投降派彈劾罷歸故里，他在山巒重疊、水流曲折時擔心無路可走，卻又

豁然開朗，真是“①，②"（《游山西村》）。同樣經(jīng)歷了政治上的失意，蘇軾

用“③_____,④_____,此事古難全”（《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》）來寬慰自己。范仲

淹雖遭貶謫，卻仍以“⑤____,⑥”滴岳陽樓記》）的憂樂觀自勉，表達遠大抱負。

文天祥目睹了君王被俘、山河易主，寧死也不屈服于敵人的迫降，在《過零丁洋》中寫

下了“⑦_____?⑧”,表現(xiàn)出視死如歸的高風亮節(jié)和舍生取義的人生觀。

三、名著閱讀

3.名著閱讀。

人生最大的福氣是行進的途中有貴人相助，有朋友相知，有家人相伴……請從下列三組

人物中佳迪二緲結(jié)合作品內(nèi)容簡要分析。

①孫悟空與唐僧（《西游記》）

②保爾與朱赫來（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

③魯迅與藤野先生（《朝花夕拾》）

四、選擇題

4.出發(fā)吧，去河南博物院欣賞一下古色古香的文物！依次填入下面一段文字橫線處的

語句，銜接鬟恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

定窯鏤雕八角獸首盤出土于洛陽機瓦廠，大體呈八角形

①并用小獸首加竹節(jié)的組合進行間隔，搖之作響，也有人稱之為祭盤

②腹部裝飾八個銜鈴獸首

③此盤不僅造型別致，釉質(zhì)細膩，采用刻、EpI、雕等多種技法綜合而成

④上沿印有珍珠地紋飾

⑤而且做工精細，布局對稱，主題突出，為宋代定窯珍品

A.③⑤②①④B.④②①③⑤C.③⑤②④①D.④Q@③⑤

五、綜合性學習

5.學校正在開展主題為“弘揚航天精神汲取奮進力量”的綜合性學習活動，請你參與并

完成任務。

（1）校園廣播站設置了“新聞速遞”專欄。為了及時報道中國航天事業(yè)的最新資訊，需要概

括這則消息最重要的事實，請你幫助完成。

央視網(wǎng)4月18日國家航天局舉行2023年“中國航天日”新聞發(fā)布會，公布了今年

航天日活動的主題、宣傳海報和相關活動安排。中國航天日為4月24日，今年的主題

為“格物致知叩問蒼穹今年是我國第八個“中國航天日”，主場活動將在安徽省合肥

試卷第2頁，共IO頁

市舉行，包括啟動儀式、中國航天大會、航天科普系列展覽等多項活動。

(2)2023年“中國航天日”宣傳海報(如圖)在網(wǎng)上公布后，同學們議論紛紛，有的同學

產(chǎn)生質(zhì)疑：“此海報為何能入選？”請你結(jié)合海報的構圖要素和寓意向同學們分析其能入

選的原因。

(提示：該海報在設計中包含了“格物致知”“叩問蒼穹”“綿延震續(xù)”“禮敬安徽”四個層面;

畫面中“反彈琵琶”飛天形象背后有漢代畫像磚中的后羿和龍車、宋代星相圖等元素。)

(3)在4月24日第八個“中國航天日”來臨之際，你校準備邀請《飛天嫦娥劉洋》的作者、

河南廣播電視臺記者夏友勝在校報告廳開展關于“弘揚航天精神'’的主題講座，請你補全

下面的邀請函。

邀請函

尊敬的夏記者：

XX中學

2023年4月17日

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文，完成下面小題。

救命恩人

①正是下班高峰。侯一凡挺起胸膛，繃緊雙腿，筆直地站在工廠門口。他目送著下

班的人群潮水一般陸續(xù)涌出工廠大門，后來，只有零星的工人一個個往外走的時候，他

才稍微放松下來。

②雖說只是一名工廠的保安，但是，侯一凡畢竟剛從武警部隊退役半年，他站崗的

姿勢還是完全保留了真正的軍人風范。

③他晃晃微微發(fā)酸的脖子，扭動了一下腰肢，準備回值班室的時候，突然想起，怎

么沒看見呂曉紅大姐走出來呢？

④侯一凡愣了一下，勾頭往廠區(qū)方向看去。他擁有一雙視力在2.0以上的眼睛，一

眼看去，能看得很遠。他發(fā)現(xiàn)，正在往外走的工人，包括廠區(qū)縱深處三三兩兩的人影，

都不是呂曉紅。呂曉紅平時上下班都很準時，今天怎么了？侯一凡決定在門口再站一會

兒，等等呂曉紅。

⑤侯一凡在這個肉聯(lián)廠雖然已經(jīng)工作了半年時間，但是，認識的工人并不多，多數(shù)

人只是在上下班的時候進出工廠，在他值班的時候，才在他面前晃一下。他一個從山區(qū)

農(nóng)村黃泥灣出來到城市打工的小保安，沒有幾個工人主動跟他搭訕，并告知他自己的名

字。呂曉紅這個名字也是他聽別人喊的，可能聽的次數(shù)稍微多了一些，他便牢牢記住了。

⑥大概等了十多分鐘，廠里沒有一個人往廠門口走了，當然，呂曉紅依然沒有出來。

侯一凡感覺有些不對勁，到底哪里不對勁，他一下子也想不起來。他只好給保衛(wèi)科科長

打電話。

⑦科長，你認識呂曉紅嗎？她是哪個車間的？

⑧我不太清楚，怎么啦？

⑨我沒看見她下班出來，有些不放心。

⑩下班的時候，工人一窩蜂地出來，你一個個都看清楚了？你點名了？你怎么知道

她沒出來？

?呂曉紅和別人不一樣，我知道的。

?你別管閑事了，你又不是人事部的，考勤不歸你管。看好你的門吧。

?f牛長沒好氣地掛了電話。科長說到人事部，提醒了侯一凡。他查了一下人事部的

電話，把電話打了過去。

??幫忙查一下，呂曉紅是哪個車間的。

?令凍車間。

?還沒有等候一凡再說點什么，人事部那個人已經(jīng)火急火燎地掛了電話。他把電話

打到冷凍車間，可是，沒有人接電話。他只好硬著頭皮把電話打到廠辦公室。

?令凍車間的呂曉紅，到現(xiàn)在沒有出來。

跳么了？

?我懷疑她會不會被關在冷庫里了。

會吧？

?廠辦公室的那個人漫不經(jīng)心地掛了電話。該打的電話都打了，侯一凡沒轍了。他

在值班室坐了兩分鐘，椅子上好像放著一盆火，燒得他坐不住。終于，他站了起來，咬

咬牙，撥通了廠長的電話。

?廠長您好。我是保衛(wèi)科小侯，向您報告一件事。

?哦？說吧。

試卷第4頁，共10頁

?冷凍車間的呂曉紅到現(xiàn)在還沒有出來，我懷疑她被關進了冷庫里。請您趕緊派人

到冷庫去看看吧。

?有這樣的事？我馬上讓冷凍車間主任去看看。

?放下了電話，侯一凡惴惴不安地站在值班室門口，眼睛盯著大街。大約二十分鐘，

冷凍車間趙主任騎著摩托車，箭一般射過來。到了廠門口，他猛地剎車，停了下來。趙

主任指著侯一凡的鼻子，喝道，就是你打電話給廠長，說冷庫里面有人？

?是我。侯一凡挺了挺身子。

?老子喝個酒都喝不安生。如果我去看了，冷庫里沒有人，出來我揭了你的皮……

說著，趙主任一加油門，摩托車呦■生著沖進了大門。

?后面的事情就不必細說了。

?醫(yī)院教護車開進廠區(qū)的時候，幾滴淚水猛地項中了侯一凡的眼眶，掛在了他的睫

毛上。

?呂曉紅出院以后，買了一大兜水果，到廠門衛(wèi)值班室感謝侯一凡。她緊緊握住侯

一凡的手，說，大兄弟，如果不是你救了我，大姐就凍死了。

?大姐，其實不是我救了你，是你自己救了你。

勵為什么這樣說？

@）侯一凡說，每天你上班，總是問候一聲“你好”；每天你下班，總是說一聲“再見

我那天沒有聽到你說再見，所以知道你沒有出來。否則，全廠五六百個工人，我怎么可

能單單記得你呢？

（作者：江岸。有改動）

6.從“懸念T結(jié)局”的角度梳理小說故事情節(jié)。（語言形式不要求一致）

①T侯一凡覺得不對勁,著急地打電話救人一②

【小說?人物】

7.聯(lián)系語境，分析兩處加點詞語所表現(xiàn)的人物心理。

（1）趙主任一加油門，摩托車嘶吼著沖進了大門。

（2）醫(yī)院救護車開進廠區(qū)的時候，幾滴淚水猛地沖中了侯一凡的眼眶，掛在了他的睫

毛上。

【小說?手法】

8.請閱讀知識卡片，結(jié)合這篇小說的具體內(nèi)容，賞析本文的延遲藝術及作用。

【知識卡片】許多小說情節(jié)的進展并不是呈現(xiàn)一條直線，作者不會讓人物選擇捷徑一口

氣跑到底，而是故意“延遲”小說的進展，讓它在某處放慢速度甚至停下來做點什么，然

后再回到軌道，一環(huán)扣一環(huán)，展現(xiàn)小說的結(jié)構張力。采用“延遲”的手法使小說情節(jié)張弛

有度，是本文的一大特色。

【小說?主旨】

9.“潮文學社”網(wǎng)站將本文推薦給讀者，評論區(qū)留言中，大家認為這篇小說能反映社會

生活，內(nèi)涵豐富。請結(jié)合小說內(nèi)容，談談你的理解。

閱讀下面兩個文本，完成下面小題。

【文本一】

常持鐵石同堅志

①志不立，天下無可成之事。明人呂坤在《呻吟語》中說：“但持鐵石同堅志，即

有金剛不壞身。”意思是告誡人們要保持自己的志向如同鐵石一般堅硬，這樣就不會被

任何事情擊敗。

②人生無坦途，事業(yè)無止境。事業(yè)之廈是在持之以恒中用堅志之磚一塊塊堆砌起來

的。從“志不強者智不達''到"志比精金，心如堅石"，從‘‘各奮愚公之愿，即可移山；共

懷精衛(wèi)之心，不難填海''到”試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”……哪一個不是將志向

標定于世而綻放光芒？

③志向真切，堅如鐵石，就不會被道路上的“五色”迷惑，就不會在人生的“五味”中

沉淪。翻閱史書，無數(shù)先賢在時間的加持下，用鐵石之志為自己贏取一片天空。東漢班

超投筆從戎，立誓效仿張騫建功異域，以至每有攻戰(zhàn)，輒為先登，不避矢石，撫定西域

31年，壯志大酬。明代學者、地理制圖學家羅洪先從小立志當學者，得知自己高中狀

元卻淡然以對，后來閉門謝客，考圖觀史，積十余寒暑繪成《廣輿圖》……這些先賢名

士固守志向、篤定前行，用珪步之勤積少成多，鑄就非凡。

④“身如逆流船，心比鐵石堅。''倘若心志動搖，則如無舵之舟，四處漂蕩，輕則“傷

筋動骨”，遲滯行程：重則不進則退，激流直下。唐朝詩人李紳升官后，把憫農(nóng)之心拋

卻，漸次奢侈而成酷吏，落得“被削三官，子孫不得仕'’的結(jié)局。后唐莊宗李存勖起初立

志為父報仇，15年櫛風沐雨，平蕩梟巢，后來卻漸忘昔日艱危，奢侈淫樂，乃至成為“半

截英雄如果不能在順境時堅守初心，在逆境時一以貫之，成就一番事業(yè)無異于癡人

說夢。

⑤志向絕不是紙面上的信誓旦旦，而應是畢生鐫刻在內(nèi)心里的行為指南。著名科學

家郭永懷希望祖國早日強大起來，即使在飛機失事墜毀之際，也想方設法和警衛(wèi)員用身

體保護重要資料，用生命踐行了“隨時準備為黨和人民犧牲一切'’的誓言。時代楷模王繼

才和妻子王仕花堅守開山島32年，他們以島為家，堅守著中華兒女的赤子之心正

是一代代共產(chǎn)黨人堅定理想信念，陣厲奮發(fā)，我們黨才戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了

試卷第6頁，共10頁

一個又一個勝利。

⑥“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤?！眾^進在第二個百年奮斗目標

的趕考之路，需要每個人“壹其心，執(zhí)其義，守其恒”，秉承堅如鐵石之志，厚植家國情

懷，涵養(yǎng)進取品格，用“清澈的愛''守護好祖國的萬里江山。唯有如此，方能讓青春歲月

在中華民族偉大復興歷史進程中綻放絢麗光彩。

（作者：郝啟榮、韓泰松。選自《解放軍報》，有刪改）

【文本二】

志存高遠腳踏實地

①從放羊娃到全國技術能手，距離有多遠？“90后”全國人大代表師延財?shù)慕?jīng)歷證明:

有夢想、志存高遠，有行動、腳踏實地，努力奮斗，終能在各自崗位上創(chuàng)造非凡業(yè)績。

②志存高遠，腳踏實地，意味著樹立遠大志向后，還要堅持從實際出發(fā)，把人生的

路一步步走穩(wěn)走實?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成?！辈徽搶W習還是工作，都

要面向?qū)嶋H、深入實踐，嚴謹務實，苦干實干。成為全國技術能手，曾是師延財初入職

場時的夢想。而后，他用10年苦練焊接技術，最終實現(xiàn)夢想。

③志存高遠，腳踏實地，還意味著在日復一日的努力中，守住內(nèi)心的志向。鎮(zhèn)江一

農(nóng)機機械化專業(yè)合作社理事長魏巧，創(chuàng)業(yè)伊始因缺乏經(jīng)臉，第一季的種植曾遭遇失敗。

然而，懷著當好新時代“新農(nóng)人''的志向，她不斷探索大田數(shù)字化種植模式，最終取得累

累碩果。

④腳踏實地的路上，難免遇到挫折。青年人應努力做到“受挫而不短志”，目標堅定、

目光長遠，不為一時一事所感，不因暫時的困難停下前行的腳步。

⑤夢在前方，路在腳下。夢想要志存高遠，行路要腳踏實地。堅定出發(fā)吧，勇往直

前才能創(chuàng)造更加美好的未來。

（作者：吳月。選自《人民日報》，有刪改）

10.下列對文本一和文本二的理解和分析，不氐頓的一項是（）

A.兩個文本開篇分別以名言和事例來引出并論證中心論點，具有權威性和感染力，令

人信服。

B.蘇武牧羊數(shù)十年心系國家、心志不變的例子可作為文本一第③段的事實論據(jù)。

C.文本一第⑤段用郭永懷、王繼才夫婦的事例證明堅定志向須使志向成為畢生的行動

指南。

D.文本一主要采用道理論證與舉例論證，文本二則綜合運用道理論證、舉例論證、比

喻論證和對比論證等多種論證方法。

11.下面是同學們?yōu)槲谋疽划嫷慕Y(jié)構層次圖，你認為最符合其論證邏輯的是哪一項？請

選擇，并簡要闡述理由。

d②

③

，(?

A.-④B.④

⑤

12.備戰(zhàn)中考時，有些同學對于最初定下的目標有點動搖，小文準備以“堅定志向，砥

礪前行”為主題寫一段150字左右的發(fā)言稿，激勵備戰(zhàn)中考的同學們，請你結(jié)合以上兩

則文本的內(nèi)容幫他組織語言。

七、對比閱讀

閱讀下面兩個文段，完成下面小題。

【甲】

于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫

不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王日：“善?！蹦讼铝睿?群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受

中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！傲畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月

之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。

此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】

始皇嘗議欲大苑囿咒東至函谷關，西至雍、陳倉。優(yōu)旃日：“善。多經(jīng)禽獸于其中，

寇從東方來，令麋鹿觸之足矣?！蓟室怨逝e止。二世立，又欲漆其城。優(yōu)旃日：“善。

主上雖無言，臣回將請之。漆城雖于百姓愁費，然佳哉！漆城蕩蕩②，寇來不能上。即

欲就之，易為漆耳，顧@難為蔭室久’'于是二世笑之，以其故止。

（節(jié)選自《史記?滑稽列傳》）

【注釋】①苑囿：養(yǎng)禽獸以供帝王打獵的園林。②蕩蕩：漂亮而光滑。③顧：但是。④

蔭室：用以儲存、陰干新漆之物的房子。

13.參考表格中提示的方法，解釋下列句子中加點詞在語境中的意思。

文言詞句參考方法解釋

（1）多級禽獸于其成語推斷法：欲擒故縱。

—

試卷第8頁，共10頁

中

（2）始皇以故籟止課內(nèi)遷移法：修耕之壟上。（《陳涉世家》）

字典查閱法：①堅固；②堅持；③鄙陋；

____________（填序

（3）臣凰將請之④本來。

號）

（《古漢語常用字字典》）

14.把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

15.甲文段中的齊威王和鄒忌，你更欣賞哪一位？請簡述理由。

16.鄒忌和優(yōu)旃都成功地勸諫了君王，其勸諫方式有什么異同？請結(jié)合甲、乙兩個文段

簡要分析。

八、詩歌鑒賞

閱讀下面這首詩，完成下面小題。

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

17.頷聯(lián)從動物的角度描寫季節(jié)特征，用詞準確而精妙，請找出一處并進行品析。

18.同樣寫春草，杜甫《春望》中“城春草木深”與本詩中“淺草才能沒馬蹄''在寫景抒情

方面有何不同？

九、作文

19.閱讀下面材料，按照要求完成寫作。

人生旅途有無盡的故事。滄海一粟的時間變更，河流山川，星河故土，都是我們曾

到達過的地方：含著淚相擁，還是打過招呼后擦肩而過，那始終是我們不曾忘懷的一段

邂逅：那一夜清風拂面，落霞漫天，形成我們旅行日記上無法替代的詩篇……

不要趕路，去感受路。

請你在以下任務中選擇-一項，完成一篇作文。

任務要求

任務一以“我在旅途”為話題，寫一篇記敘文。

任務二選擇一個令你印象深刻的地方，或是一次難以忘懷的旅行，寫一篇游記。

任務三參與班級“我在旅途’'主題演講比賽，寫一篇演講稿。

要求：選準角度，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：文中不得出現(xiàn)真實的校

名、人名及個人信息；不少于600字，不多于900字。

試卷第10頁，共10頁

參考答案：

?.(De

⑵抉瀚

⑶C

2.山重水復疑無路柳暗花明又一村人有悲歡離合月有陰晴圓缺

先天下之憂而憂后天下之樂而樂人生自古誰無死留取丹心照汗青

3.［示例一］①孫悟空與唐僧。孫悟空原本是只桀瞥不馴的石猴，因大鬧天宮被壓在五行山

下。遇到唐僧后，在唐僧的訓導之下，他的人生之路重新出發(fā)，他懂得了明辨是非善惡，擁

有了慈悲為懷的心腸，最終修成正果。

［示例二］②保爾與朱赫來。朱赫來幫助保爾走上革命道路。朱赫來向保爾宣揚了布爾什維

克革命思想，在保爾的心中種下了一顆革命的種子，并且在他的引導下，保爾一步步走上一

條有理想、有信念的光明的革命道路，最終成為一名一心為公、具有鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義

戰(zhàn)士。

［示例三］③魯迅與藤野先生。藤野先生嚴謹治學的態(tài)度、對中華文化的尊重，以及對異國

學子的關愛，讓作為弱國子民的魯迅感受到了溫暖與尊重。藤野先生那無私而又偉大的人性

光輝，激勵著魯迅不斷用自己的筆桿子喚醒更多麻木的中國民眾。

4.B

5.(1)［示例］第八個“中國航天日”主場活動于4月24日在安徽合肥舉行。

(2)畫面中既有“反彈琵琶”飛天形象，佐以漢代畫像磚中的后羿和龍車、宋代星相圖等元素，

代表了古代中國對浩瀚宇宙的向往；又有航天員、長征系列火箭、天宮空間站等中國航天典

型元素符號，彰顯了中國航天事業(yè)的蓬勃進程，描繪出航天強國建設的航天夢。(元素答出

兩種即可)此外，用剪影表現(xiàn)的一群向往科學、奔向未來的青少年形象，表達了展續(xù)中國航

天血脈、不斷推進航天事業(yè)的愿景；畫面中穿插的徽派建筑和迎客松等，也突顯了舉辦地安

徽的地方特色。

(3)［示例］

您好！

在第八個“中國航天日”到來之際，為進一步傳承和弘揚航天精神，我校誠摯邀請您于4

月24日上午在我校報告廳開展一場關于“弘揚航天精神”的主題講座，期待您的蒞臨！

答案第1頁，共5頁

6.呂曉紅為什么沒有下班出廠門被關在冷庫中的呂曉紅獲救7.（1）“嘶吼”

寫出了趙主任對侯一凡打電話給廠長，讓自己無法安生喝酒，被要求速到冷庫查看的氣憤和

想求證冷庫里沒人的急切。

（2）“涌出”寫出了侯一凡在看見救護車開進廠區(qū)時淚水流出之快、之多的情形，這是他知

道呂曉紅能得救的激動和之前緊張情緒的釋放。8.當侯一凡預感到呂曉紅出事后，著

急多方打電話救人，但因為廠子相關負責人的冷漠敷衍，使得救人不能一條直線行進。作者

故意把緊張的氣氛舒緩下來，形成一種延遲，使情節(jié)表達一波三折，舒緩有致，增強故事的

吸引力。侯一凡的認真熱心與相關負責人的麻木冷漠形成對比，造成矛盾沖突，突顯救人不

易，更凸顯出侯一凡認真執(zhí)著的“救命恩人”的形象。9.小說講述了保安侯一凡察覺呂

曉紅沒有下班出廠門后疑心出了問題，著急地多方打電話救人，最后救了被關在冷庫的呂曉

紅的事情，塑造了熱心善良、認真執(zhí)著、謙遜淳樸的保安形象。通過寫廠子相關負責人接到

保安的詢問時表現(xiàn)的“漠不關心'’甚至很惱怒的情形，批判了現(xiàn)實生活中那些不負責任、麻木

冷漠的人。文末“其實不是我救了你，是你自己救了你”，揭示了呂曉紅被救的根本原因在于

她尊重他人、友善待人的品質(zhì)使她贏得別人的尊重，深化主旨，引發(fā)人們對友善和關愛的思

考。

10.DII.ACB12.［示例］大家好！最近有些同學在備考時對于最初定下的目標

有點動搖。鑒于此，我想說，我們要“堅定志向，砥礪前行''。志不立，天下無可成之事。倘

若心志動搖，則如無舵之舟，四處漂蕩，激流直下。我們應讓自己的志向成為我們畢生鐫刻

在內(nèi)心里的行為指南，同時，一步一個腳印地扎實復習，守住內(nèi)心的志向，堅定不移，方可

實現(xiàn)自己的目標。

13.放停止④14.能夠在公眾場所指責譏刺（寡人的）過失，傳到寡

人耳朵里的，可得下等獎賞。15.［示例一］喜歡鄒忌，因為他有勇氣，說話講究技巧，

有自知之明。

［示例二］喜歡齊威王，因為他胸懷寬廣，虛心納諫，有富國強兵的愿望。16.相同：

充分尊重被勸說者，委婉勸說，使對方易于接受。不同：甲文段中鄒忌采用設喻（或：類比），

以切身經(jīng)歷設喻，由己及君，由家事到國事，以小見大，從而成功勸說君王。乙文段中優(yōu)旃

用反語諷諫，面對秦始皇提出的擴大獵場的提議和秦二世用漆涂飾城墻的想法，他用機智幽

默的語言闡述了危害，將大道理隱藏其中，從而成功勸說君王。

答案第2頁，共5頁

17.示例一：“爭”字生動反映出西湖早春乍暖還寒、黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光

給自然帶來的活力。

示例二：“幾處”照應“早鶯”，說明早鶯尚少，準確寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點和詩人的喜

悅之情。18.《春望》中“城春草木深”寫出春天城內(nèi)草木叢生的景象。詩人以長安城里

草木叢生、人煙稀少來表現(xiàn)國家殘破的景況，表達自己沉痛的心情?！皽\草才能沒馬蹄”寫出

春草剛露出，僅能遮沒馬蹄的早春之景，表達詩人對早春景物的喜愛之情。

19.例文一：

我在旅途

畢淑敏曾這樣說，“人們常常在旅途中，猛地想起湮滅許久的往事，憶起許多故人的音

容笑貌。旅行好像是一種溶劑，溶化了塵封的蓋子，如煙的溫情就升騰出來了?！钡拇_如此，

一場舒心的旅行中，總讓人翩翩想起消逝已久的往事，旅行的意義，又何嘗不是找尋陳舊往

事的最終歸屬呢？

浪花輕撫著堤岸，清風撩動著旅人的發(fā)絲，湛藍湛藍的天空令人感到萬分舒適。來到這

美麗靜謐的島嶼，見到這如畫般沉靜的天空與海岸，深感幸運。我站在白色圍欄旁，靜靜地

聽著海浪的悠緩聲響，瞭望著東極島的絕美沉靜。

那一年，我來到這里。與家人相伴，揭開這座島嶼神秘的面紗。這座島少有旅客，來這

兒的人大多都是聽聞在這里拍攝的一部電影——《后會無期》，而我也不例外。這部電影為

我指明了方向，我便來了。很大一部分原因是想親眼見見這遼闊沉靜的景色，在熒幕中的島

嶼和大海終究抵不過親眼所見的震撼。而當我來到這里，就被這靜謐的景致深深折服，這世

間怎會有如此這般壯麗秀美之景？頓時，覺得不虛此行。我深深的感受著此番美景，耳邊,

浪花的輕撫聲此起彼伏；眼前，天空的遼遠令人嘆為觀止；空氣中，清新的

花香沁人心脾……啊，這極美的景致真是讓人不舍離開。

家人們紛紛拿起相機，把這美妙的一刻永遠定格。自然的微笑洋溢在人們臉上，和諧的

微風挑起烏黑的長發(fā)，畫面中的我們，是如此悠然閑適。一張張相片承載著那片刻的雅致,

一個個笑臉銘刻著那剎那的歡悅。此時的溫情，上蒼眷顧。

旅途的美好，是對我們過去疲累的關照?；氐矫袼蓿瑯痈惺苤独偕系氖⒀?。當?shù)氐?/p>

海鮮甚為鮮美，有著獨特的風味，令人久久不可忘卻。那一日夜間，我們一家人在海邊悠閑

地吹著海風，品味著鮮美的海鮮，觀賞著夜色下波瀾起伏的海面，感到無盡的幸福與暖意。

答案第3頁，共5頁

或許，這片刻的閑暇也足以撫慰我疲憊的身心吧。

期盼著，再一次來到這安詳靜謐的東極島。那時，他會否同今日一般沉靜悠然？我想是

的。未來的路還很長，我們有足夠的時間去發(fā)現(xiàn)生命中的處處美景，而我們定要擁有發(fā)現(xiàn)美

的眼睛，這樣，一切的美才會在回憶的漫漫長河中累積，沉淀，伴隨我們紛彩的一生。

生命所存在的意義，便是找尋這世間所有值得留戀的東西，而一段難忘的旅途，是生命

中的渺茫卻珍貴的禮物。它給予你的不多，但足以給你一片溫暖的海洋。

例文二：

千丈幽谷游記

從竦州出發(fā)向新昌方向行駛二十公里左右，便到了我雖聞卻未見過的千丈幽谷。走過一

座古老的木板橋，便見它坐落于穿巖十九峰峰底，兩者交相輝映。其山山體為鮮紅的巖石，

崢噪挺拔，姿態(tài)不凡。

站立于門口放眼望去，大片的綠竹林襯托著這座座高山，卻顯得山更巍峨,谷更幽靜了。

繼續(xù)向前走去，瞧！那是什么？子體與母體分離，長度遠大于直徑，這就是丹霞石柱。它可

是由山體分裂，從母體上分離出來的一塊哦！它威嚴聳立在高處，“獨柱一幟”。

再往前走去，遠遠望去那一片都是籠罩在朦朧晨霧中的奇山峻嶺。你看，那一座山，山

頂好平，山體也與路面垂直，走在那山下小路上，仰望此山，恐懼