四年級(jí)英語 Unit 5 My Body 省賽一等獎(jiǎng)_第1頁
四年級(jí)英語 Unit 5 My Body 省賽一等獎(jiǎng)_第2頁
四年級(jí)英語 Unit 5 My Body 省賽一等獎(jiǎng)_第3頁
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文檔簡介

Unit5MyBody珠海市香洲區(qū)第一小學(xué)梁冬梅第一頁,共十六頁。Step1EngageListenanddotheactions.Warm-upgame.Abodysong.Singandreviewthewords.(引起興趣)第二頁,共十六頁。Ourfourlimbs(四肢)handshandlegslegfootfeetReviewthewordsandpatterns.Thisismy....Thesearemy….第三頁,共十六頁。LearnnewwordsStep2Study(語言學(xué)習(xí))Studybyyourself.(線上自主學(xué)習(xí))TheRules(學(xué)習(xí)規(guī)則):線上自主學(xué)習(xí),跟讀學(xué)習(xí)身體類的紅色單詞;把單詞分別寫在相對(duì)應(yīng)的卡片上;如果學(xué)有余力,可以跟學(xué)微課材料所有內(nèi)容。第四頁,共十六頁。(4)(2)(3)(5)(1)mouse第五頁,共十六頁。Thesearemyears.Ican

hearwithmyears.Thesearemyeyes.Ican

seewithmyeyes.Emphasizetheimportantpointsanddifficultpoints.第六頁,共十六頁。Step3PracticeAQuickActionGame測測你的快速反應(yīng)能力!

(練習(xí)句型:Thisismy…/Thesearemy…)(語言練習(xí))Team-work:APokerGame小組合作(撲克游戲):愚公移山?。ň毩?xí)句型:Ican…withmy…)TheRules(學(xué)習(xí)規(guī)則):組員們把所有卡片反過來放在一起;輪流猜最上面卡片的單詞并說句子,猜對(duì)后可把前面已翻過來的卡片移到另一邊;最后所有卡片都被翻移的小組視為完成任務(wù)。smile

微笑smell

聞eat

吃read

讀hear

聽see

看見sing

唱歌第七頁,共十六頁。Step4Reading&UnderstandingAStory.(閱讀理解)線上自主聽讀理解故事,然后完成練習(xí)。

故事說明:《GoAwayBigGreenMonster》(《走開,綠色大怪獸》是一個(gè)幫助同學(xué)們克服黑暗恐懼的故事。

天黑了,有些同學(xué)會(huì)怕黑,在黑黑的夜晚幻想著大怪獸來襲。黃色大眼睛、綠色鼻子、血盆大口…綠色怪獸一點(diǎn)點(diǎn)地在想象畫面里顯現(xiàn)了,別怕,只要你鼓起勇氣,把故事聽完,對(duì)綠色怪獸說:走開!它就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地走開!第八頁,共十六頁。AStory.線上自主聽讀理解故事,然后完成練習(xí)。

1、根據(jù)故事內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的寫T,錯(cuò)的寫F。

)(1)BigGreenMonsterhasthreeeyes.

)(2)BigGreenMonsterhasoneear.

)(3)”Goaway”means(意思是)“走開”.第九頁,共十六頁。AStory.線上自主聽讀理解故事,然后完成練習(xí)。2、根據(jù)故事內(nèi)容,選擇合適的單詞并把編號(hào)填到橫線上。

BigGreenMonsterhastwobigyellow________,ablue________,abigred_________,twogreen_________,andabiggreen_________!mouthB.eyesC.faceD.noseE.ears第十頁,共十六頁。AStory.讀一讀、演一演Goaway,twogreenears!

Goaway,bluenose!

Goaway,greenface!

Goaway,bigredmouth!Goaway,twobigyelloweyes!Goaway,BigGreenMonster!

Anddon’tcomeback!全班模仿錄音,用夸張的語氣讀一讀,用夸張的表情演一演,一起來把大綠怪趕走。第十一頁,共十六頁。Step4ActivateCreateabodychant.(激發(fā)使用)第十二頁,共十六頁。Createabodychant.mouthnosefaceearseyessmile

微笑smell

聞eat

吃read

讀hear

聽see

看見sing

唱歌選擇其中一種形式進(jìn)行身體部位小詩創(chuàng)編。

形式1:One,two.One,two,go!

Thisismy….

Thesearemy~s.Yeah!

形式2:One,two.One,two,go!

Thisismy….

Ican…withmy….Thesearemy~s.

Ican…withmy~s.Yeah!第十三頁,共十六頁。愛自己,從愛護(hù)好自己的身體開始。Loveyourbody,loveyourself.MoralEducation第十四頁,共十六頁。MoralEducationTheplacewherethevestandsmallunderpantsareblockedshouldnotbetouchedbyothers.第十五頁,共十六頁。Homework:好書推薦:閱讀原版繪本《GoAway,BigGreenMonster!》到學(xué)生平板“教材板塊”讀原版繪本、聽音頻,體驗(yàn)感受英語原版故事和今天課堂上所學(xué)的改編簡版故事的不同。1課后拓展任務(wù):聽讀原版繪本《Lookatmyface》,拓展學(xué)習(xí)My

Body更多主題相關(guān)知識(shí),寫自我介紹或介紹他人(選其一,并畫自畫像或他人肖像),分享到班級(jí)WeChat英語學(xué)習(xí)群。如:

Form1:

Hello!IamSunny.Iha

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