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山西省朔州市第二中學(xué)2024年高三六校第一次聯(lián)考生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.將若干生理狀況基本相同,長(zhǎng)度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長(zhǎng)度是因?yàn)檎崽遣荒苓M(jìn)入細(xì)胞C.實(shí)驗(yàn)曲線圖推測(cè)出蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體比甘油載體數(shù)量少D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大2.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.樹根長(zhǎng)期浸水進(jìn)行無氧呼吸對(duì)植物生長(zhǎng)不利B.香蕉宜在無氧、干燥、低溫的環(huán)境中貯藏C.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡D.在利用酵母菌釀酒過程中,為了增加產(chǎn)量要持續(xù)通氧3.引起新冠肺炎的新型冠狀病毒是一種RNA病毒,下列相關(guān)敘述正確的是()A.效應(yīng)T細(xì)胞的溶酶體分泌酸性水解酶使感染的細(xì)胞凋亡B.在大腸桿菌的培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清可以培養(yǎng)冠狀病毒C.冠狀病毒RNA徹底水解的產(chǎn)物可部分用于DNA的合成D.研究病毒RNA的堿基種類可確定病毒變異株的親緣關(guān)系4.下表為對(duì)某家庭各成員的四種基因進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果,“√”表示含有該基因,沒有“√”的表示不含該基因。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()被檢測(cè)基因編號(hào)母親父親女兒兒子①號(hào)√√√②號(hào)√√③號(hào)√√√√④號(hào)√√A.若①號(hào)基因?yàn)锳基因,則父親的基因型可能為aaB.②號(hào)基因可能位于Y染色體上,也可能位于常染色體上C.①號(hào)基因和③號(hào)基因的遺傳可能遵循基因的自由組合定律D.若④號(hào)是與紅綠色覺有關(guān)的B基因,則這對(duì)夫婦再生一個(gè)紅綠色盲男孩的概率為1/25.下表各選項(xiàng)中,符合“M-定能推理得出N結(jié)論”的是()選項(xiàng)MNA花藥離體培養(yǎng)植株體細(xì)胞內(nèi)只含有一個(gè)染色體組B馬和驢可以交配并繁殖后代馬和驢之間不存在生殖隔離C人體發(fā)生縮手反射時(shí)存在電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)化D孟德爾假說“形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離”F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比A.A B.B C.C D.D6.下圖表示利用大腸桿菌探究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是()A.可用噬菌體代替大腸桿菌進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)B.試管③中b帶的DNA的兩條鏈均含有14NC.僅比較試管②和③的結(jié)果不能證明DNA復(fù)制為半保留復(fù)制D.可用(NH4)235SO4、(NH4)232SO4分別代替15NH4C1、14NH4Cl進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)以下是基因工程四個(gè)主要操作程序:①基因表達(dá)載體的構(gòu)建②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞③目的基因的獲?、苣康幕虻臋z測(cè)與鑒定請(qǐng)回答下列問題:(1)進(jìn)行③操作時(shí),可以從基因文庫中獲取,基因文庫分為_____________兩種,其區(qū)別是_____________,PCR擴(kuò)增也是獲取目的基因常用的方法,進(jìn)行PCR時(shí),需要向擴(kuò)增儀中加入熱穩(wěn)定DNA聚合酶、四種原料、_____________以及引物,合成引物的前提是_____________。PCR擴(kuò)增時(shí),與引物結(jié)合的是_____________。(2)進(jìn)行操作①時(shí),應(yīng)先選擇合適的載體,常見的載體是質(zhì)粒,質(zhì)粒的本質(zhì)是______;如圖是常用的質(zhì)粒載體,基因工程中利用BamHI限制酶識(shí)別CCATCC序列,并在GG之間切割,通過BamHI限制酶切割形成的末端屬于___________,科研人員利用該質(zhì)粒完成基因工程,則通過___________基因供重組DNA的鑒定與選擇。8.(10分)自然生態(tài)系統(tǒng)類型眾多,比如草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng)等。請(qǐng)回答:(1)草原生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_____。初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量中一部分用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,其余能量去向是_____。(2)當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時(shí),樹林往往擴(kuò)展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能,從生態(tài)學(xué)的角度分析,這反映了___________。(3)下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。在該河流AB段上,溶解氧大量減少的主要原因是:_____________。污水直接排放到河流,會(huì)嚴(yán)重影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,請(qǐng)?zhí)岢鎏岣咴撋鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施_________(答兩點(diǎn)即可)。9.(10分)蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用,而且對(duì)人體沒有影響。我國科學(xué)家欲獲得高效表達(dá)蛋白A的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌作為微生物農(nóng)藥,做了相關(guān)研究。(1)研究者用相同的_________酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒,得到重組質(zhì)粒,再將重組質(zhì)粒置于經(jīng)_________處理的大腸桿菌細(xì)胞懸液中,獲得轉(zhuǎn)基因大腸桿菌。(2)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)入的蛋白A基因在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)效率很低,研究者推測(cè)不同生物對(duì)密碼子具有不同的偏好,因而設(shè)計(jì)了與蛋白A基因結(jié)合的兩對(duì)引物(引物B和C中都替換了一個(gè)堿基),并按圖2方式依次進(jìn)行4次PCR擴(kuò)增,以得到新的蛋白A基因。①這是一種定點(diǎn)的_________技術(shù)。②圖2所示的4次PCR應(yīng)該分別如何選擇圖1中所示的引物?請(qǐng)?zhí)顚懸韵卤砀瘢ㄈ暨x用該引物劃“√”,若不選用該引物則劃“×”)。_____引物A引物B引物C引物DPCR1PCR2PCR3PCR4(3)研究者進(jìn)一步將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒和_________分別導(dǎo)入大腸桿菌,提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì),用_________方法檢測(cè)并比較三組受體菌蛋白A的表達(dá)產(chǎn)物,判斷新蛋白A基因表達(dá)效率是否提高。為檢測(cè)表達(dá)產(chǎn)物的生物活性,研究者將上述各組表達(dá)產(chǎn)物加入到長(zhǎng)滿了植物病菌的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,比較_________的大小,以確定表達(dá)產(chǎn)物的生物活性大小。(4)作為微生物農(nóng)藥,使用時(shí)常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌,其優(yōu)點(diǎn)是_________。10.(10分)神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞依賴突觸。無脊椎動(dòng)物槍烏賊的星狀神經(jīng)節(jié)具有巨大的化學(xué)突觸結(jié)構(gòu)(巨突觸),可用微電極來記錄突觸前動(dòng)作電位和突觸后電位變化(如圖1)。以下是關(guān)于遞質(zhì)釋放機(jī)制的相關(guān)研究。(1)在圖1中的突觸結(jié)構(gòu)中,突觸前神經(jīng)元興奮后,由突觸前膜釋放的________作用于突觸后膜的________,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。(2)河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維,然后每隔5min施加一次刺激,分別測(cè)量突觸前和突觸后神經(jīng)元的電位變化,結(jié)果如圖2。推測(cè)TTX導(dǎo)致突觸前和突觸后神經(jīng)元電位發(fā)生變化的原因是___________________。(3)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,研究者檢測(cè)到,在使用TTX后突觸前膜處的Ca2+內(nèi)流逐漸減弱,由此推測(cè)“突觸前動(dòng)作電位通過提高突觸小體內(nèi)Ca2+濃度來促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放”。研究者利用圖1所示標(biāo)本進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),獲得了支持上述推測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料:BAPTA——是一種Ca2+螯合劑,能夠快速與鈣離子發(fā)生結(jié)合,從而阻斷鈣離子與相應(yīng)分子的結(jié)合“籠鎖鈣”——是一種緩沖液,暴露在強(qiáng)紫外線下會(huì)釋放鈣離子;強(qiáng)紫外線不影響正常神經(jīng)纖維興奮。實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果:第一組:對(duì)突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:先檢測(cè)到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生,之后檢測(cè)到突觸后電位的變化。第二組:先向突觸小體注射適量BAPTA,接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________。第三組:_________________________(寫出實(shí)驗(yàn)過程)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________。11.(15分)大豆花葉病毒會(huì)嚴(yán)重降低大豆的產(chǎn)量和品質(zhì)。為預(yù)防抗病大豆品種乙的抗病能力減弱,科研人員用EMS誘變感病大豆,獲得新的抗病品種甲??蒲腥藛T利用甲、乙兩個(gè)品種對(duì)抗性遺傳進(jìn)行研究。(1)因?yàn)榛蛲蛔兙哂衉__________性,EMS誘變后,非入選大豆植株可能含有________的基因,需要及時(shí)處理掉這些植株。(2)利用甲、乙兩品種大豆進(jìn)行雜交試驗(yàn),結(jié)果如下表組別親本組合F1F2抗病易感抗病易感實(shí)驗(yàn)一甲×易感018111348實(shí)驗(yàn)二乙×易感15027681據(jù)表分析,甲、乙兩品種抗病性狀依次為______________性性狀。(3)已知品種乙的抗性基因位于14號(hào)染色體上,為探究品種甲抗性基因的位置,科研人員設(shè)計(jì)如下雜交實(shí)驗(yàn):甲乙雜交,F(xiàn)1自交,統(tǒng)計(jì)F2性狀分離比。①預(yù)期一:若F1均抗病,F(xiàn)2抗病∶易感為13∶3,說明兩品種抗病性狀的遺傳是由_______對(duì)等位基因控制的,且位于______________染色體上。②預(yù)期二:若F1、F2均抗病,說明甲、乙兩品種抗性基因可能是___________或同一對(duì)染色體上不發(fā)生交叉互換的兩個(gè)突變基因。(4)SSR是DNA中的簡(jiǎn)單重復(fù)序列,非同源染色體上的SSR不同,不同品種的同源染色體上的SSR也不同,常用于染色體特異性標(biāo)記。科研人員擴(kuò)增出實(shí)驗(yàn)一若干個(gè)體中的SSR序列,用于確定甲品系抗性基因的位置,電泳結(jié)果如圖所示:圖中結(jié)果說明甲品系抗性基因在_______號(hào)染色體上,依據(jù)是____________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
分析圖示,在清水中,蘿卜條長(zhǎng)度先稍微變長(zhǎng)一點(diǎn),然后保持不變,說明細(xì)胞吸收了少量的水;在甘油溶液、葡萄糖溶液中,蘿卜條長(zhǎng)度先變短,再變長(zhǎng),最后保持原來的長(zhǎng)度不變,說明細(xì)胞先失水,后來由于甘油(葡萄糖)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞吸水復(fù)原;在蔗糖溶液中,蘿卜條長(zhǎng)度先變短,再然后保持不變,說明細(xì)胞先失水,后來由于蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞大小保持不變?!驹斀狻緼、對(duì)照組中細(xì)胞吸水,但由于細(xì)胞壁的伸縮性相對(duì)較小,所以細(xì)胞體積增大較小,A正確;B、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),當(dāng)溶質(zhì)分子不能被細(xì)胞吸收(或進(jìn)入細(xì)胞)時(shí)(如蔗糖),細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原;而當(dāng)溶質(zhì)分子能夠被吸收時(shí)(不論是主動(dòng)吸收如KNO3還是被動(dòng)吸收如甘油),細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原,B正確;C、甘油為脂溶性小分子,進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散,所以細(xì)胞膜上沒有運(yùn)輸甘油的載體蛋白,C錯(cuò)誤;D、蔗糖組只失去水分,所以細(xì)胞液濃度變大,甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,所以細(xì)胞液濃度也變大了,D正確。故選C。2、A【解析】
1.酶的活性受溫度影響,低溫能降低細(xì)胞中酶的活性,使細(xì)胞代謝活動(dòng)降低,有機(jī)物的消耗減少。水果在充足的氧氣條件下,能進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞代謝旺盛,有機(jī)物消耗多;而在低氧條件下,有氧呼吸較弱,又能抑制無氧呼吸,所以細(xì)胞代謝緩慢,有機(jī)物消耗少.適宜的濕度能保證水果水分的充分儲(chǔ)存,從而保證水果肉質(zhì)鮮美.因此在低溫、低氧、適宜的濕度條件下,最有利于水果保鮮。2.用透氣的紗布包扎傷口可避免制造無氧環(huán)境,從而抑制破傷風(fēng)桿菌的代謝。3.如果稻田中的氧氣不足,水稻根的細(xì)胞就會(huì)進(jìn)行酒精發(fā)酵,時(shí)間長(zhǎng)了,酒精就會(huì)對(duì)根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,使根系變黑、腐爛,所以水稻要定期排水?!驹斀狻緼、樹根長(zhǎng)期浸水進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞造成毒害,對(duì)植物生長(zhǎng)不利,A正確;B、水果的保鮮應(yīng)在低溫、低氧、適宜的濕度下進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、用透氣的紗布包扎傷口是防止破傷風(fēng)桿菌等厭氧菌的繁殖,C錯(cuò)誤;D、酵母菌屬于兼性厭氧菌,在利用酵母菌釀酒過程中,為了增加產(chǎn)量可以前期適當(dāng)進(jìn)行通氧,增加酵母菌的數(shù)量,發(fā)酵后期必須無氧的條件下才能進(jìn)行酒精發(fā)酵,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】
本題以新型冠狀病毒為背景考查病毒的培養(yǎng)、研究方法及免疫等知識(shí)?!驹斀狻緼、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后引起靶細(xì)胞凋亡,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫功能裂解靶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞本身沒有分泌水解酶,A錯(cuò)誤;B、冠狀病毒只能用活細(xì)胞培養(yǎng),不能用普通培養(yǎng)基直接培養(yǎng),動(dòng)物血清中不含活細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、冠狀病毒RNA被徹底水解的產(chǎn)物為磷酸、核糖和4種含氮堿基,其中磷酸、腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶可作為合成DNA的原材料,C正確;D、病毒遺傳物質(zhì)的含氮堿基均是4種,病毒變異株的親緣關(guān)系體現(xiàn)在堿基序列方面,而不是堿基的種類,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。4、D【解析】
①號(hào):若檢測(cè)基因標(biāo)為A,則基因型可表示為XAXa、XaY→XAXa、XaY,或者Aa(♀)、aa(♂)→Aa(♀)、Aa(♂)。②號(hào):若檢測(cè)基因標(biāo)為A,則基因型可表示為XX、XYA→XX、XYA,或者aa(♀)、Aa(♂)→aa(♀)、Aa(♂)。③號(hào)基因位于常染色體上或X染色體上都可以,但不可能位于Y染色體的非同源區(qū)段上。④號(hào):若檢測(cè)基因標(biāo)為A,則基因型可表示為XAXa、XaY→XAXa、XaY,或者Aa(♀)、aa(♂)→Aa(♀)、aa(♂)。【詳解】A、若①號(hào)基因?yàn)锳基因,父親不含該基因,因此父親的基因型可能為aa,A正確;B、由于只有父親和兒子有相關(guān)基因,②號(hào)基因可能位于Y染色體上,也可能位于常染色體上,不可能為于X染色體,B正確;C、若①號(hào)基因位于常染色體,③號(hào)基因位于X染色體,①號(hào)基因和③號(hào)基因的遺傳可能遵循基因的自由組合定律,C正確;D、若④號(hào)是與紅綠色覺有關(guān)的B基因,則表中的基因型可表示為XBXb、XbY→XBXb、XbY,這對(duì)夫婦再生一個(gè)紅綠色盲男孩(XbY)的概率為1/4,D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】
1.判斷一個(gè)個(gè)體是單倍體還是幾倍體的關(guān)鍵是看該個(gè)體是由什么發(fā)育來的。若該個(gè)體是由未受精的配子直接發(fā)育來的,則為單倍體;若該個(gè)體是由受精卵發(fā)育來的,體細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體。2.孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是:F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同,雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等;F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。3.反射的完成離不開完整的反射弧,在反射弧中興奮的傳遞是單向進(jìn)行的,在神經(jīng)纖維上興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間的突觸時(shí),信號(hào)發(fā)生轉(zhuǎn)變,由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。4.生殖隔離是指不同物種之間不能交配,即使交配成功也不能產(chǎn)生可育的后代的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體植株,其體細(xì)胞中不一定只有一個(gè)染色體組成,如四倍體的花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;B、馬和驢可以交配并繁殖后代,但是后代騾不可育,因此二者之間存在生殖隔離,B錯(cuò)誤;C、人體發(fā)生縮手反射時(shí)需要經(jīng)過完整的反射弧,在經(jīng)過神經(jīng)元之間的突觸時(shí)發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,C正確;D、孟德爾假說“形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離”,不一定使得F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比,且F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比需要滿足一定的條件,如F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同、子代數(shù)量足夠多、不同基因型個(gè)體的存活率相同等,D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】
本題是對(duì)DNA分子復(fù)制方式的探究,分析實(shí)驗(yàn)的原理可知,由于15N與14N的原子量不同,形成的DNA的相對(duì)質(zhì)量不同,DNA分子的兩條鏈都是15N,DNA分子的相對(duì)質(zhì)量最大,離心后分布在試管的下端;如果DNA分子的兩條鏈含有14N,相對(duì)質(zhì)量最輕,離心后分布在試管上端;如果DNA分子的一條鏈?zhǔn)?4N,另一條鏈?zhǔn)?5N,相對(duì)分子質(zhì)量介于二者之間,離心后分布在試管中部;若是DNA分子的復(fù)制是分散復(fù)制,不論復(fù)制幾次,離心后的條帶只有一條,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的條帶推斷DNA分子的復(fù)制方式?!驹斀狻緼、噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)液中獨(dú)立生活和繁殖,因而不能代替大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A錯(cuò)誤;B、試管自中b帶的DNA的一條鏈含有14N,另一條鏈含有15N,B錯(cuò)誤;C、僅比較試管②和③的結(jié)果有可能是全保留復(fù)制或半保留復(fù)制,C正確。D、DNA分子中不含S元素,因此不能用(NH4)235SO4、(NH4)232SO4分別代替15NH4C1、14NH4Cl進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤;故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、基因組文庫和部分基因文庫基因組文庫包含一種生物的全部基因而部分基因分庫只包含該種生物的部分基因模板DNA有一段已知的目的基因核苷酸序列目的基因DNA受熱變性后解鏈成單鏈的相應(yīng)互補(bǔ)序列雙鏈環(huán)狀DNA分子黏性末端抗生素B抗性【解析】
1、PCR的過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開。2、基因文庫是指將含有某種生物不同基因的DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲(chǔ)存,這個(gè)受體菌群體稱為基因文庫?;蚪M文庫包含某種生物所有的基因,部分基因文庫包含某種生物的部分基因,如cDNA文庫?!驹斀狻浚?)基因文庫分為基因組文庫和部分基因文庫兩種,其區(qū)別是基因組文庫包含一種生物的全部基因,而部分基因分庫只包含該種生物的部分基因。PCR擴(kuò)增目的基因時(shí),需要向擴(kuò)增儀中加入熱穩(wěn)定DNA聚合酶、四種原料、模板DNA以及兩種引物。由于引物需要與DNA模板鏈互補(bǔ),并引導(dǎo)子鏈合成,所以合成引物的前提是有一段已知的目的基因核苷酸序列。PCR擴(kuò)增時(shí),與引物結(jié)合的是目的基因DNA受熱變性后解鏈成單鏈的相應(yīng)互補(bǔ)序列。(2)質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核之外,并具有自我復(fù)制能力的很小的雙鏈環(huán)狀DNA分子,故其本質(zhì)是雙鏈環(huán)狀DNA分子;由于BamHI限制酶識(shí)別CCATCC序列,并在GG之間切割,可知通過BamHI限制酶切割形成的末端具有裸露的堿基,屬于黏性末端。由于用BamHI限制酶切割質(zhì)粒會(huì)破壞抗生素A抗性基因,所以科研人員利用該質(zhì)粒完成基因工程時(shí),通過抗生素B抗性基因供重組DNA的鑒定與選擇?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱應(yīng)用和理解層次的考查。8、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定通過呼吸作用以熱能形式散失以糞便的形式流向分解者生態(tài)系統(tǒng)本身對(duì)外界干擾具有一定的抗性(或生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性、或生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力藻類數(shù)量減少,產(chǎn)生氧氣減少;需氧型細(xì)菌大量繁殖,溶解氧隨著有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗嚴(yán)格管控污水排放、適當(dāng)增加植物的種類和數(shù)量、適當(dāng)增加分解者的種類和數(shù)量【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:(1)有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行;(2)有利于生物種群的繁衍;(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、某一營養(yǎng)級(jí)(最高營養(yǎng)級(jí)除外)能量的去向:自身呼吸消耗;被分解者利用;流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力;原因:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?!驹斀狻浚?)“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量中,一部分沒有被同化以糞便的形式流向分解者;一部分用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖;還有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失。(2)當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時(shí),樹林往往擴(kuò)展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,反映了生態(tài)系統(tǒng)本身對(duì)外界干擾具有一定的抗性或生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性或生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。(3)在河流AB段,由于藻類數(shù)量減少,產(chǎn)生氧氣減少;需氧型細(xì)菌大量繁殖,溶解氧隨著有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗,所以溶解氧大量減少;提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:嚴(yán)格管控污水排放、適當(dāng)增加植物的種類和數(shù)量、適當(dāng)增加分解者的種類和數(shù)量?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的知識(shí),考生需要識(shí)記信息傳遞的功能,能量流動(dòng)的過程,在分析(3)時(shí)需要結(jié)合圖解從溶氧的來源和去路進(jìn)行分析。9、限制酶和DNA連接CaCl2基因突變引物A引物B引物C引物DPCR1√√××PCR2××√√PCR3××××PCR4√××√含有蛋白A基因的重組質(zhì)粒、空質(zhì)粒(pET質(zhì)粒)抗原-抗體雜交抑菌圈對(duì)人、畜、農(nóng)作物和自然環(huán)境安全;不會(huì)造成基因污染;有效成分純度較高【解析】
(一)基因工程的基本工具1、“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(1)來源:主要是從原核生物中分離純化出來的。(2)功能:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性。(3)結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。2、“分子縫合針”——DNA連接酶(1)兩種DNA連接酶(E?coliDNA連接酶和T4DNA連接酶)的比較:①相同點(diǎn):都縫合磷酸二酯鍵。②區(qū)別:E?coliDNA連接酶來源于大腸桿菌,只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶來源于T4噬菌體,可用于連接粘性末端和平末端,但連接效率較低。(2)與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯鍵.DNA連接酶是連接兩個(gè)DNA片段的末端,形成磷酸二酯鍵。3、“分子運(yùn)輸車”——載體(1)載體具備的條件:①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。②具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn),供外源DNA片段插入。③具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。(2)最常用的載體是質(zhì)粒,它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外,并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。(3)其它載體:噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。(二)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的獲取1、目的基因是指:編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因。2、原核基因采取直接分離獲得,真核基因是人工合成.人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法。3、PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因(1)原理:DNA雙鏈復(fù)制(2)過程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成。第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建1、目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。2、組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因(1)啟動(dòng)子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì)。(2)終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的尾端。(3)標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因。第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞1、轉(zhuǎn)化的概念:是目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程。2、常用的轉(zhuǎn)化方法:將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是顯微注射技術(shù).此方法的受體細(xì)胞多是受精卵。將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞:原核生物作為受體細(xì)胞的原因是繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌,其轉(zhuǎn)化方法是:先用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過程。3、重組細(xì)胞導(dǎo)入受體細(xì)胞后,篩選含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞的依據(jù)是標(biāo)記基因是否表達(dá)。第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)1、首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。2、其次還要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是采用用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交。3、最后檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原——抗體雜交。4、有時(shí)還需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定,如轉(zhuǎn)基因抗蟲植物是否出現(xiàn)抗蟲性狀。【詳解】(1)在基因工程中,利用相同的限制酶和DNA連接酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒,得到重組質(zhì)粒;大腸桿菌作為受體細(xì)胞,需要用氯化鈣處理,以便重組質(zhì)粒的導(dǎo)入。(2)①根據(jù)題意和圖示分析,經(jīng)過4次PCR技術(shù)后獲得了新的基因,這是一種定點(diǎn)的基因突變技術(shù)。②與研究者推測(cè)不同生物對(duì)密碼子具有不同的偏好,因而設(shè)計(jì)了與蛋白A基因結(jié)合的兩對(duì)引物(引物B和C中都替換了一個(gè)堿基),因此4次PCR應(yīng)該分別選擇如圖所示的引物如下表所示:引物A引物B引物C引物DPCR1√√××PCR2××√√PCR3××××PCR4√××√(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照原則,若要比較新蛋白A的表達(dá)效率是否提高,則需設(shè)置三組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)變量的處理分別為:僅含新蛋白質(zhì)A的重組質(zhì)粒,僅含蛋白A的重組質(zhì)粒和空白對(duì)照(僅含空質(zhì)粒,以排除空質(zhì)粒可能產(chǎn)生的影響)。因此,將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒和含有蛋白A基因的重組質(zhì)粒、空質(zhì)粒(pET質(zhì)粒)分別導(dǎo)入大腸桿菌,提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì),用抗原——抗體雜交方法檢測(cè)并比較三組受體菌蛋白A的表達(dá)產(chǎn)物,判斷新蛋白A基因表達(dá)效率是否提高。由于蛋白A(或新蛋白A)具有抗菌作用,所以為檢測(cè)表達(dá)產(chǎn)物的生物活性,研究者將上述各組表達(dá)產(chǎn)物加入到長(zhǎng)滿了植物病菌的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,比較抑菌圈的大小,以確定表達(dá)產(chǎn)物的生物活性大小。(4)作為微生物農(nóng)藥,使用時(shí)常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌,是因?yàn)榈鞍譇基因的發(fā)酵產(chǎn)物對(duì)人、畜、農(nóng)作物和自然環(huán)境安全;不會(huì)造成基因污染;有效成分純度較高?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因工程、PCR技術(shù)等相關(guān)知識(shí),考生需要理解和記憶相關(guān)知識(shí),并學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)正確答題。10、神經(jīng)遞質(zhì)受體由于TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內(nèi)流,導(dǎo)致突觸前動(dòng)作電位變化明顯減弱,進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮能檢測(cè)到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生,但不能檢測(cè)到突觸后電位的變化向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”,然后用強(qiáng)紫外線照射標(biāo)本檢測(cè)不到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生,但能檢測(cè)到突觸后電位的變化【解析】
1、突觸的結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。2、當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí),突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激,釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化,神經(jīng)沖動(dòng)從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。【詳解】(1)突觸前神經(jīng)元興奮后,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。(2)由于TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內(nèi)流,導(dǎo)致突觸前動(dòng)作電位變化明顯減弱,進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮。(3)第二組中,BAPTA能夠快速與鈣離子發(fā)生結(jié)合,從而抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,因此注射BAPTA,接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激,能檢測(cè)到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生,但是由于神經(jīng)遞質(zhì)無法釋放,不能檢測(cè)到突觸后電位的變化。第三組中,向突觸小體注射適量“籠
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