《種子的萌發(fā)》公開課課件

種子的萌發(fā)1.掌握種子萌發(fā)的自身條件。2.設(shè)計實驗，探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件。學習目標3.掌握種子萌發(fā)的過程。種子萌發(fā)的自身條件：完整的活胚、度過休眠期?！撂暨x種子××提出問題探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出假設(shè)制定計劃實施計劃

分析結(jié)果、得出結(jié)論探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件問題：在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢？資料1：許多農(nóng)作物在春天播種，天寒地凍不適合播種。資料2：播種前往往要先澆水。資料3：播種前往往要松土，使土壤中有充足的空氣。作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。制定計劃設(shè)計思路關(guān)鍵是設(shè)置對照實驗陰暗明亮除了變量不同，其他條件都相同且適宜制定并實施計劃實驗用具和器材花生種子

培養(yǎng)皿清水和滴管

標簽紙恒溫培養(yǎng)箱

冰箱設(shè)計思路種子

粒

號培養(yǎng)皿溫度

水分空氣123制定并實施計劃課前發(fā)放培養(yǎng)皿、種子、清水、滴管、標簽紙，每個大組設(shè)計一種條件，此處用來展示學生對照實驗的設(shè)計。12適宜適宜適量適量缺乏充足12適宜適宜缺少適量充足充足編號12溫度低溫適宜水分適量適量空氣充足充足制定并實施計劃探究溫度探究水分探究空氣制定并實施計劃編號1234溫度低溫適宜適宜適宜水分適量適量缺少適量空氣充足充足充足缺乏1.上表中有哪幾組對照實驗？變量分別是什么？2.3和4能不能形成對照？為什么？制定并實施計劃編號1234溫度低溫適宜適宜適宜水分適量適量缺少適量空氣充足充足充足缺乏對照組實驗組實驗組實驗組分析結(jié)果，得出結(jié)論

適宜

低溫

缺水缺乏空氣實驗結(jié)論：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。種子萌發(fā)的過程觀看視頻：種子的一生種子萌發(fā)的過程吸收水分轉(zhuǎn)運營養(yǎng)胚根根胚軸連接根和莖的部位胚芽芽莖和葉測定種子的發(fā)芽率抽樣檢測法發(fā)芽率=發(fā)芽的種子樹供檢測的種子數(shù)X100%檢測1.下列種子在適宜的環(huán)境中有可能會萌發(fā)的是（）A.被蟲咬掉胚的蠶豆種子 B.休眠期的種子C.爆米花 D.種皮有輕微損傷的種子D2.觀察實驗裝置圖，回答：

123456檢測2.觀察實驗裝置圖，回答：

（1）在6顆種子中，你認為___號能夠萌發(fā)，①號不能萌發(fā)的原因是

。

（2）該實驗包括3組對照實驗，其中②與⑤對照，主要探究的是______________________________。

（3）如果全部種子都沒有萌發(fā)，可能的原因是___________________________。2缺乏水分種子的萌發(fā)需要適宜的溫度嗎？胚已死亡、種子正在休眠期檢測3.播種前為什么要松土？種子的萌發(fā)需要充足的空氣檢測3.大豆是我國北方重要的經(jīng)濟作物，如圖示大豆種子萌發(fā)過程。相關(guān)分析正確的是（）種子萌發(fā)的（一）階段，有機物逐新增