




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文檔簡介
人教版一年數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元大單元教學(xué)任務(wù)單
第1課時(shí)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)學(xué)習(xí)任務(wù)單
【課前任務(wù)單】
1.口算。
3+7=5+3=2+7=4+6=9+7=
9-6=10-3=8-5=7-4=6-2=
2.直接寫出得數(shù)。
4+3=6-2=2÷7=6+3=
5+3=
3個(gè)一加5個(gè)一是()個(gè)一,是()o
7個(gè)一加3個(gè)一是()個(gè)一,是()。
【課中任務(wù)單】
任務(wù)一:探究整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)
3.自主學(xué)習(xí)教材第62頁例1
左邊有()本書,右邊有()本書,求一共有多少本,用()法計(jì)算,列式是
()。t∣∣
■〃
()個(gè)十加()個(gè)十得1+2=()
()個(gè)十,就是()。10+20=()
【趁熱打鐵1】
4.看圖列算式。
任務(wù)二:探究整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)
5.自主學(xué)習(xí)教材第62頁想一想。
?∣-h?j∣-b?
()個(gè)十減()個(gè)十得3-2=()
()個(gè)十,就是()?30-20=()
計(jì)算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)時(shí),只需把()位上的數(shù)相加減,()位上的數(shù)不變。
【趁熱打鐵2】
6.請(qǐng)你給帶有正確答案的花涂上你喜歡的顏色。
60-30=出電廓5+7O=電叁電
90-30=廓出白40+30=
學(xué)習(xí)任務(wù)三:達(dá)標(biāo)練習(xí),鞏固成果
7.看圖列式計(jì)算。
50+40=()
OQ()+()=)
CQ90-40=()
()-())
【趁熱打鐵31
8.解決問題。
?X-
40兀20兀30兀
(1)買i條裙子和一件上衣要用多少錢?
(2)買一條裙子和一件上衣,付給售貨員100元,應(yīng)找回多少錢?
(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?請(qǐng)解答出來。
第六單元第2課時(shí)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)學(xué)習(xí)任務(wù)單
【課前任務(wù)單】
1.口算。
25+9=35÷30=42+8=5+47=62+4=4+25=
31+40=50+12=42+2=37+6=37+20=63+9=
2.想一想,再填一填。
【課中任務(wù)單】
任務(wù)一:探究兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)和兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)
3.自主學(xué)習(xí)教材第64頁例1。
⑴小林已經(jīng)寫了()個(gè)字,還要寫(2)小林已經(jīng)寫了()個(gè)字,小紅寫了
()個(gè)字,求一共要寫多少個(gè)字,用()個(gè)字,求他們一共寫了多少個(gè)字,
()法計(jì)算,列式是()。用()法計(jì)算,列式是()
?1≡?1二二
a□
⑶計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)時(shí),把()位上的數(shù)相加,()位上的數(shù)不變;計(jì)算兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)時(shí),把()
位上的數(shù)相加,()位上的數(shù)不變.
【趁熱打鐵4】
4.直接寫出得數(shù)。
40+6=62+9=6+30=62+18=38+9=
24+20=35+9=41+7=76+9=88-40=
任務(wù)二:探究兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法
5.自主學(xué)習(xí)教材第65頁例2。
箱子里有()瓶水,箱子外有()瓶水,求一共有多少瓶,用()法計(jì)算,列式是(
計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù),把個(gè)位上的數(shù)相加,個(gè)位相加滿(),向十位進(jìn)()。
【趁熱打鐵51
6.得數(shù)大于45的涂上紅色,得數(shù)小于45的涂上綠色。
[51+3][3+27][25+4][30+46][45+8]
I6+27][38+5][5+56][41+5][71+4]
任務(wù)三:達(dá)標(biāo)練習(xí),鞏固成果
【例1】
7.走迷宮
【趁熱打鐵6】
8.原來繩長95米,第一次用去了36米,第二次用去了40米。這根繩子比原來短了多少米?
第六單元第3課時(shí)兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)學(xué)習(xí)任務(wù)單
【課前任務(wù)單】
1.直接寫出得數(shù)。
20+80=20+30=IOO-IO=60+40=30+30=70-10=
30+40=60+30=40-30=20+40=50-20=90-40=
2.比一比,算一算。
4+5=5+3=1+6-3=l÷2+3=7-2-4=8-2-6=
40+50=50+30=10+60-30=10+20+30=70-20-40=80-20-60=
【課中任務(wù)單】
任務(wù)一:探究兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)和兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)
3.自主學(xué)習(xí)教材第69頁例1。
⑴有()本故事書,借出()本,求還剩多少本故事書用()法計(jì)算,列式是
()。
[十閩個(gè)閩
⑵有()本動(dòng)漫書,借出()本,求還剩多少本動(dòng)漫書,用()法計(jì)算,列式是()。
英—20=口
530_
□
⑶計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)時(shí),把()位上的數(shù)相減()位上數(shù)不
變:計(jì)算兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)時(shí),把()位上的數(shù)相減()位上的數(shù)不變。
【趁熱打鐵7】
4.填一填。
(1)59-7=[(2)84-40=□
先算□一□=□
先算
再算□+□=□
再算
任務(wù)二:探究兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法
5.自主學(xué)習(xí)教材第70頁例2。
共有36個(gè)足球,借出()個(gè),求還剩多少個(gè)足球,用()法計(jì)算,列式是()。
再算30—口=[
計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)時(shí),把個(gè)位上的數(shù)相減,個(gè)位不夠減時(shí),要從十位()10
【趁熱打鐵8】
6.把正確的得數(shù)圈起來。
34-7=(3727)44-5=(3935)75-6=(6971)72-4=(6876)
66-8=(5862)64-9=(5545)71-8=(2663)53-7=(4633)
任務(wù)三:達(dá)標(biāo)練習(xí),鞏固成果
7.現(xiàn)價(jià)分別比原價(jià)降低了多少元?填在表格內(nèi)。
商品?
^w20元32元32兀32元
現(xiàn)價(jià)9元20元40元8元
降低的錢數(shù)
【趁熱打鐵9】
8.按照題的要求進(jìn)行計(jì)算。
76只30只5只
(1)雞比鴨多多少只?
π≡≡?
(2)雞比鵝多多少只?
第六單元第4課時(shí)小括號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)單
【課前任務(wù)單】
1.直接寫的數(shù)。
13+3-7=16-2+8=12-1-9=17+3-3=
16-4+6=18-5+5=15+8-2=14+6-7=
2..比一比,算一算。
13-4+3=15-5-2=11-4-4=16-5-5=
13-(4+3)=16-(5-2)=11.(4+4)=16-(5+5)=
【課中任務(wù)單】
任務(wù)一:探究小括號(hào)的應(yīng)用
3.自主學(xué)習(xí)教材第74頁例3。
方法一:先算剪掉2個(gè)后,剩幾個(gè)☆,列式是(),再算剪掉3個(gè)后,還剩幾個(gè)食,列
式是(),列綜合算式是()。
方法二:先算一共剪掉幾個(gè)☆,再算還剩幾個(gè),列式是()。因?yàn)橐人愠鲆还布舻魩?/p>
個(gè),所以應(yīng)先算小括號(hào)里的()法,再算()法。
【趁熱打鐵10】
4.看誰計(jì)算的又對(duì)又快。
13+(3+7)=46+(2+8)=72+(1+9)=
96-(4+6)=58-(5+5)=45+(8+2)=
任務(wù)二:運(yùn)用連減或加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問題
5.自主學(xué)習(xí)教材第75頁第3題
解決求還剩多少的實(shí)際問題時(shí),可以用()計(jì)算;列式是()。也可
以先用()計(jì)算求出總數(shù),再用()計(jì)算出還剩多少,列式是()。
注意列加減()運(yùn)算的算式時(shí),要加()。
【趁熱打鐵11】
6.比一比,算一算。
12-5+4=19-6-1=15-7-2=11-(4+4)=
12-(5+4)=19-(6-1>15-(7+2>12-(5-4)=
任務(wù)三:達(dá)標(biāo)練習(xí),鞏固成果
一共采了√1第一4
7.還剩多少__________ΓJ——I???
第二天
86個(gè)蘑菇上蜴&?個(gè)
吃了9個(gè)
【趁熱打鐵121
8.一本漫畫書有90頁,小嵐昨天看了20頁,今天又看了30頁,還剩多少頁沒有看?
第六單元第5課時(shí)解決問題學(xué)習(xí)任務(wù)單
【課前任務(wù)單】
L看誰算得又對(duì)又快。
30+(40+4)=60+(28-7)=58-(4+6)=93-(27+3)=
62-(35-5)=30+(68-7)=64-(8+6)=35-(17+3)=
2.把下面每組中的兩個(gè)算式合并成一個(gè)算式。
(1)6+2=863-8=55(2)17-8=945-9=36
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