領導座談會發(fā)言稿3篇

領導座談會發(fā)言稿3篇領導座談會發(fā)言稿1

各位來賓、各位同仁們：

律回春暉漸，萬象始更新。在20xx年新春即將到來之際，我謹代表公司向為辛勤工作的各崗位全體員工致以忠心的感謝及新年的祝賀！回顧即將過去的20xx年，xx公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯的成績。各部門嚴格管理，明晰責任，盡心盡力，使公司展現出團結一心、積極向上、高效務實的良好工作氛圍，管理水平越趨成熟，員工崗位技能也逐漸提高。

雖然經濟市場大勢不是很樂觀，但公司整體運營狀況還是呈良好的態(tài)勢，xx公司依然獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，做到了銷售業(yè)績穩(wěn)健的增長，尤其是近x個月，海外銷售量出現x周就是xx萬美金的佳績，這是全體xx公司員工共同努力的成果。同時，公司在總經理提出的新的一年里，我們將面對更多的困難與風險。

當然，也是更大的挑戰(zhàn)與機遇。通過目前的分析來看，20xx年市場前景比較樂觀，公司的接單形勢也將喜人，并且xx也即將在20xx年正式全面投產，這不僅將為公司的發(fā)展帶來更多生機，同時也更加穩(wěn)固xx在國內行業(yè)中領先的地位。

所以我們要繼續(xù)盡一切努力，抓住機遇，把握當前市場發(fā)展的良好勢頭，利用公司現有的優(yōu)勢，挖掘資源，整合資源，加大研發(fā)力度，提高生產產量，突破銷售瓶頸，爭取在企業(yè)融資上取得更大的突破，從而掌握更多市場競爭的主動權。對此，我對我們納爾人充滿了信心！

公司管理方面，我們要持續(xù)認真貫徹并落實同時，我們還要盡力營造企業(yè)管理文化。xx作為一個在xx行業(yè)領先的企業(yè)，我們不僅要對企業(yè)經營戰(zhàn)略做要求，也要對逐漸建立起屬于自己的獨特企業(yè)管理文化、企業(yè)價值觀，使公司品牌及公司形象得到更大提升。

總之，我相信20xx年，在公司管理層正確決策與領導下，在我們全體員工的共同努力和齊心協(xié)力下，xx一定會以開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神面貌，在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫出xx的新篇章！

最后，再次祝賀大家以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快！謝謝！

領導座談會發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好！

在這碩果飄香的金秋十月，很榮幸有機會參加這次青年員工座談會，我是來自XX_公司的XXX。同時也非常感謝公司領導對我們青年員工的關心和重視。

自從XX年9月進入XXX公司至今已將近一年多的時間，現在回想起來，讓我收獲頗豐，獲益良多。XX_年10月，我和我的同事一起到XX_住站學習，那時我們僅有6人，包括2位老師傅和我們4位新人，我們不僅要隨時關注兩個輸氣站的建設情況，而且還不定期開展巡線工作，以便及時向公司反饋最新的建設信息。到XX_輸氣站的時候，站場剛剛場平完，那時我們就一個念頭，作為XX_支線首批護衛(wèi)隊人員，我們要XXX_的精神，不怕苦不怕累，緊盯施工方施工，不讓其在施工過程中留下任何隱患，確保施工質量和設備完好安裝。我們每天用相機拍下站場及支線的變化過程，至今為止也有一萬多張的照片，詳細記錄了XXXX支線建設的全部過程。

XX年5月8日XX_支線正式投產，經歷了將近一年的艱苦創(chuàng)業(yè)，終于迎來了初步見成果的日子。盡管在這過程中我們遇到過很多困難，如人員缺乏、吃住、飲水等問題，但是大家一想到肩負“XX_”的責任，公司對我們寄予的厚望，公司領導對我們的關愛，我們立刻精神飽滿、動力十足。

目前，XXXX支線運行已逐步進入正軌，在綜合運行上我們一直謹記以下三點：一是時刻謹記安全第一的原則。管道運行是一個高風險行業(yè)，我們作為護衛(wèi)隊，自己要時刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能獲得更好的安全平穩(wěn)發(fā)展。二是集約降本求增效。我們站隊全員集思廣益，貼標簽和互提醒，大家一起做好節(jié)約用水、用電、用氣，爭取在為公司節(jié)能降耗上作出應有的貢獻。三是規(guī)范操作保平穩(wěn)安全。操作設備前我們“只有規(guī)定動作，沒有自選動作”，并且事前我們認真填寫、審核操作票，杜絕盲目操作。

XXX輸氣站在科學管理上還積極響應公司創(chuàng)建科學管理站隊的號召，積極開展貫徹科學管理的各項工作，詳細梳理各類表格和規(guī)定，嚴格按照標準執(zhí)行，并學習示范站隊的方式方法。目前已取得的工作成果有：站內員工統(tǒng)一佩戴胸牌、完成生產區(qū)閥門編號噴漆標識、給各個房間編號并懸掛門牌，在站區(qū)門口XXXX。正在開展的重點工作是對站區(qū)進行綠化工作，爭取把XXX輸氣站建設成環(huán)境宜人、標準化、規(guī)范化、科學化的站區(qū)而不斷努力，隨時恭候公司領導的檢閱。

目前XX_公司的優(yōu)勢是新員工較多，作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗，因此，我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思考、勤學習，勤實踐，積極向老員工虛心請教，同時我們要時刻謹記領導會上的講話，努力XXX，樹立良好的安全生產和生活作風，爭取盡早為公司發(fā)展盡職盡責。

這一年多里，讓我看到公司的迅速發(fā)展、壯大，投產站場、人員的逐漸增多，讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰(zhàn)，同事之間團結友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司還經常組織我們聽名師講座，如參加法律知識、財務知識、XXX等培訓；還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動，為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個又一個很好的平臺，希望這樣的培訓和聯誼活動能繼續(xù)開展下去，幫助我們青年員工迅速成長。

回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，我雖然努力做好自己的工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，針對這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己盡快適應工作要求。在此我向公司的各位領導和各位同事表示最衷心的感謝！有你們的協(xié)助，才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司。

我的發(fā)言結束。謝謝大家！

領導座談會發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、各位同行：

大家好！非常榮幸參加此次座談會，并能談談自己在Xx小學掛職學習鍛煉的感受。下面，我將從“感恩、收獲和期待”三方面進行匯報。

一.感恩

1.感謝Xx區(qū)教育局領導委以重任，讓我擁有了一個寶貴的人生鍛煉學習經歷，讓我得以踐行自己的教育夢想，讓我歷經了一段終生受益和難忘的心靈之旅。可以說，正是領導的厚愛與支持，才讓我的教育人生變得豐富與完滿。

2.感謝Xx區(qū)、鎮(zhèn)、Xx小學領導和同事們的高度信任、大力支持及幫助，使我在輕松和諧、倍感親切的溫暖中走進美麗海島，走進青蔥校園，走進語文課堂，走進孩子們的心靈，也走進了教育的幸福！

他們不僅在衣食住行各方面給予了我無微不至的關照，更在我的工作和學習上給予了很大的指導與幫助，讓我在寬松融洽的教育氛圍中專心教書育人，與大家同學習、共進步。

3.感謝我校的余景德校長，一年來，他時刻叮囑我要牢記Xx區(qū)教育局領導交付的教育使命和責任，認認真真干、踏踏實實做，努力干出一番作為。同時，在人力、物力和財力上無條件給予支持。這給我的掛職鍛煉工作注入了無窮的信心，是我最堅實的后盾。

二.收獲

1.一批樸實、實干的好領導、好同事，成為我志同道合的良師益友。

一年來。

我親眼目睹了他們身上閃耀著的“奉獻之光”！他們默默無聞地守護著、辛勤耕耘著屬于自己“教書育人”的小天地。在這寂寞的海島上一心一意地為孩子們的健康成長奉獻著自己的青春歲月！

我親眼見證了他們身上洋溢著的“堅韌之志”！在海島，他們失去了太多侍奉父母之機，錯過了太多與妻子的牽手之約，遺棄了太多陪伴孩子的成長之樂……海島雖美，海水雖藍，但依然彌補不了這些失去的美好！但他們無怨無悔，為肩膀上的使命與責任，為干好這關乎孩子一生幸福的事業(yè)，風雨無阻地站好一班又一班崗！

我親眼看見了他們身上縈繞著的“期盼之美”！在海島，濕氣甚重，多數人都患有風濕性疾病，如遇刮風下雨則身體疼痛難忍。在海島，交通不便，如碰巧家中老父母或孩子急病，你想回Xx，那可真是叫天天不應，叫地地不靈?；丶遥赡苁敲總€海島教師最期盼的美好日子吧！

2.一群純樸善良的家長，成為我教書育人的合作伙伴。為了打開孩子的心靈之窗，更快地融入他們的學習和生活中，我走進了孩子的家門，與家長進行溝通。我把孩子在校的學習、生活等一切我觀察到的情況及時向家長匯報。對于學習困難生，我不但在課上及時表揚他的每一次進步，還特別仔細觀察其學習之外的言行舉止，將其良好的“例外表現”向家長及時呈報。其次，注重與家長共同商議孩子的教育策略，施行“合作約定”。通過這一年的努力，我發(fā)現孩子和家長都自信起來了，我與家長關系越發(fā)融洽了，家長與孩子的親子關系更和諧了。這就為我實施教育教學策略奠定了堅實的基礎。

3.一群天真可愛的孩子，是我踐行教育使命和責任的促進者與見證人。我以“尊重、發(fā)現、激勵”為原則，實施“夸獎為基礎，以關注發(fā)現‘例外事件’為重點”的教育教學模式，來提高教育教學效果。我積極關注每一個孩子的表現及需要。課間，我具體記錄著孩子們的“例外事件”，以求通過觀察和診斷來發(fā)現不同孩子的優(yōu)勢所在，因勢利導地幫助孩子在優(yōu)勢中實現健康全面發(fā)展。

因為關注，作業(yè)本、練習冊成了孩子和我心聲互動的平臺！

因為關注，游戲、便簽條和小獎狀成了孩子們期盼的禮物！

因為關注，我時常收獲著孩子們的歌聲！

因為關注，我時刻收獲著孩子們的笑聲！

因為關注，我收獲著和孩子們“教學相長”的幸福！