建筑力學與結構 第4版 教案 項目7 軸向受力構件的受力和變形分析 任務6 壓桿穩(wěn)定

《建筑力學與結構》教案教學內容項目7軸向受力構件的受力和變形分析任務6壓桿穩(wěn)定授課班級授課學時4進度教學目標知識目標1.掌握壓桿穩(wěn)定的概念。2.掌握截面的幾何性質。3.掌握臨界力和臨界應力的概念及計算方法。4.掌握提高壓桿穩(wěn)定性的措施。能力目標能用壓桿穩(wěn)定理論解釋并解決工程問題。2.能分析構件的穩(wěn)定狀態(tài)。3.用慣性矩等的相關概念解釋工程實際問題。4.會計算細長桿的臨界力。5.能分析不同截面形式壓桿的穩(wěn)定性。素質目標1.培養(yǎng)學生的安全意識。2.用力學思維解決工程問題的能力。學情分析基礎1.學生已經學習了軸向拉伸和壓縮內力、應力，變形問題，具有一定的理論基礎。不足1.數學基礎差，底子薄，微積分應用困難。教學重點1.壓桿穩(wěn)定的概念。2.截面的幾何性質。3.臨界力和臨界應力的概念及計算方法。4.提高壓桿穩(wěn)定性的措施。教學難點1.截面的幾何性質。2.臨界力和臨界應力的概念及計算方法。教學活動安排課前教學環(huán)節(jié)教學內容教師活動學生活動教學手段與方法預期效果測基礎，評學情1.基礎調研。1.發(fā)起問卷。1.思考做答。任務驅動法了解學生的知識基礎。2.細長壓桿發(fā)生的是穩(wěn)定破壞還是強度破壞。1.發(fā)起討論。1.思考，展開討論。任務驅動法了解學生對軸向拉壓構件變形計算的初步認知。課中析案例，定目標（10min）1.案例導入：福州小城鎮(zhèn)住宅樓項目柱穩(wěn)定性分析。1.發(fā)起討論。1.思考，展開討論。討論教學頭腦風暴清晰專業(yè)定位，明確課程目標。任務6壓桿穩(wěn)定探原理，解問題（140min）1.壓桿穩(wěn)定的概念。2.分析構件的截面幾何性質。3.臨界力和臨界應力。4.提高壓桿穩(wěn)定性的措施。5.引例解析。1.結合圖片引導學生思考總結壓桿穩(wěn)定的概念。2.通過講解引導學生學習有關截面幾何性質的參數。3.通過講解引導學生學習臨界力和臨界應力。4.通過圖片比較對比引導學生學習提高壓桿穩(wěn)定性的措施。5.布置任務，福州小城鎮(zhèn)住宅樓項目柱穩(wěn)定性分析。1.參與討論，思考得出壓桿穩(wěn)定的概念。2.聆聽，練習，吸收。3.聆聽，練習，吸收。4.聆聽，思考，吸收。5.動手計算。討論教學理實一體1.掌握壓桿穩(wěn)定的概念。2.通過南京電視臺演播中心由于腳手架失穩(wěn)造成屋頂模板倒塌的重大事故培養(yǎng)學生的安全意識。3.掌握構件的截面幾何性質。4.掌握臨界力和臨界應力的計算，并進行穩(wěn)定性分析。5.能對提高構件穩(wěn)定性提出合理性建議。6.讓學生自己動手進行福州小城鎮(zhèn)住宅樓項目柱穩(wěn)定性分析，培養(yǎng)學生用力學思維解決工程問題的能力。練應用，提技能(30min)慣性矩計算。臨界力計算。發(fā)起測試。完成測試。任務驅動法通過練習，加深對知識的理解應用能力。課后鞏新知，拓思維1.