湖北省部分重點中學(xué)中考模擬考試語文試卷及答案解析（共五套）

湖北省部分重點中學(xué)中考模擬考試語文試卷（一）注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，寫在試卷、草稿紙和答題卡的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷，草稿紙和答題卡的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、基礎(chǔ)與運用（22分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.醞釀（liàng）庇護(hù)（bì）孱頭（càn）拈輕怕重（niān）B.豢養(yǎng)（huàn）纖維（xiān）倔強(qiáng)（jué）強(qiáng)詞奪理（qiáng）C.憎惡（zēng）亙古（gèng）龜裂（jūn）孜孜不倦（zī）D.愧赧（nǎn）詭譎（jué）聒噪（guō）鳶飛戾天（1ì）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A馳騁希冀珊珊來遲殘羹冷炙B.狹隘睥睨附庸風(fēng)雅矯揉造作C端祥遒勁味同嚼蠟正襟危坐D.貿(mào)然偵緝?yōu)r盡心血交頭結(jié)耳3.下列加點詞語使用不正確的一項是（）A.吳敬梓在《儒林外史》中，將諷刺的鋒芒隱藏在耐人尋味的描寫中，寥寥數(shù)語，便將人物形象描摹得形神兼?zhèn)?，入木三分。B.1917年，蔡元培赴任北大校長時的就職演講振聾發(fā)聵，在當(dāng)時的北大師生中引起強(qiáng)烈反響。C.4月25日上午，銷聲匿跡多年的國寶級“微笑天使”長江野生江豚，在宜昌江段葛洲壩下游附近成群出現(xiàn)，這標(biāo)志著長江生態(tài)持續(xù)向好。D.在那十幾年間，由于長期艱辛的勞作，他形容枯槁，毛骨悚然；但眼睛依舊炯炯有神。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┦謱憹h字作為母語表達(dá)的基本能力，隨著其實用功能的淡化而弱化?？梢韵胂?，在快節(jié)奏、高頻率的信息表達(dá)時代，______________。其實，______________，就像空氣和水。單從文化傳承的角度來說，______________。問題是，______________，正如我們在生活中經(jīng)常忽視空氣和水的存在一樣。①越是基礎(chǔ)的，很可能越重要②越是基礎(chǔ)的，就越容易被忽視③任何一個國家的“文字”，都相當(dāng)于空氣和水④手寫漢字已經(jīng)被忽視到了何種地步A④①③②B.①②④③C.①④③②D.④①②③5.下列關(guān)于文學(xué)文化知識解說正確的一項是（）A.飲食是節(jié)日習(xí)俗中一個永恒的話題，比如端午節(jié)吃粽子，是為了紀(jì)念屈原；中秋節(jié)吃湯圓，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓；重陽節(jié)飲菊花酒，表達(dá)對延年益壽的期盼。B.銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體；序，也是古代一種文體，有書序和贈序之分，例如宋濂的《送東陽馬生序》就是書序。C.古代作品命名很有講究。有以“地名”命名的，如柳宗元的《柳河?xùn)|集》；有以“書齋名”命名的，如蒲松齡的《聊齋志異》；有以“字”命名的，如李白的《李太白全集》。D.初中階段，我們認(rèn)識了法國許多優(yōu)秀作家。如雨果，其代表作品有《巴黎圣母院》等；如茨威格，其代表作品有《托爾斯泰》等：如莫泊桑，其代表作品有《羊脂球》等。6.綜合性學(xué)習(xí)2020年11月，荊門市喜獲第六屆“全國文明城市”榮譽(yù)稱號，在全省率先實現(xiàn)“首創(chuàng)首成”。三年之后，荊門市還要迎接“全國文明城市”復(fù)評，這同樣是對城市文明程度、市民文明素質(zhì)的又一次大考，為了讓“全國文明城市”這塊金字招牌恒久閃耀，光明中學(xué)學(xué)生會率先推廣“市民爭當(dāng)志愿者”活動，以吸引更多熱心公益事業(yè)的民眾加入到志愿者隊伍中來，假如你是學(xué)生會的一員，請你完成下面的任務(wù)。（1）為了讓“市民爭當(dāng)志愿者”活動能順利推廣，請你為活動寫一句宣傳標(biāo)語，要求至少使用一種修辭，不超過20字。（2）學(xué)生會成員人人爭當(dāng)志愿者，你參加了“倡導(dǎo)低碳生活，共建文明城市”督導(dǎo)活動。假如你看到超市購物的顧客——一位30多歲的女士，因為超市實行“禁塑令”不提供塑料袋而大發(fā)雷霆，你會怎樣勸說？7.根據(jù)語境及提示，填寫相應(yīng)的古詩文。中華詩文源遠(yuǎn)流長，風(fēng)采多樣，如層樓巨廈，畫棟雕梁。讀詩使人心悅情暢。讀崔顥《黃鶴樓》中的（1）“______________，______________”，我們看到了江漢草木的繁盛；讀王灣《次北固山下》中的（2）“______________，______________”，我們感受到風(fēng)起潮漲的壯闊：讀酈道元《三峽》中的（3）“______________，______________”，我們領(lǐng)略到春冬潭水的清澈：讀陶淵明的《桃花源記》，我們欣賞到桃花林（4）“______________，______________”的芬芳。讀詩使人奮發(fā)向上。青年人當(dāng)像杜甫一樣志存高遠(yuǎn)，（5）“______________，一覽眾山小”；當(dāng)如蘇東坡一樣奮發(fā)有為，（6）“______________，西北望，射天狼”；當(dāng)學(xué)李白在人生歧路之時永存希望，（7）“長風(fēng)破浪會有時，______________”。二、閱讀（48分）（一）古詩閱讀（5分）感舊陸游當(dāng)年書劍①揖三公②，談舌如云氣吐虹。十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風(fēng)。夢回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中。奇士③久埋巴硤骨，燈前慷慨與誰同？【注釋】①書劍：指能文能式，智勇雙全，②三公：此處泛指貴族和大臣。③奇士：指陸游在巴蜀結(jié)識的好友獨孤策，此時已故去十年。8.請從表現(xiàn)手法的角度賞析“夢回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中”。9.全詩表達(dá)了詩人怎樣的復(fù)雜情感？請結(jié)合詩句簡析。（二）文言文閱讀（10分）讀下面的材料，完成下面小題?！炯住坑H賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自《出師表》）【乙】亮屯于陽平，遣魏延諸軍并兵東下，令唯留萬人守城。晉宣帝①率二萬眾拒亮。而與延軍錯道，徑至前，當(dāng)亮六十里所，偵候白宣帝說亮城中兵少力弱。亮亦知宣帝垂②至，已與相逼，欲前赴延軍，相去又遠(yuǎn)，回跡反追，勢不相及，將士失色，莫知其計。亮意氣自若，敕③軍中皆臥旗息鼓，不得妄出菴幔，又令大開四門，掃地欲灑。宣帝常謂亮持重，而猥④見勢弱，疑其有伏兵，于是引軍北趣⑤山。（節(jié)選自《三國志》）【注釋】①晉宣帝：指司馬懿。②垂：將。③敕：下令。④猥：突然⑤趣：急走。10.下列句中加點詞語解釋有誤的一項是（）A.遂許先帝以驅(qū)馳（奔走效勞） B.由是感激（感謝）C.欲前赴延軍，相去又遠(yuǎn)（距離） D.回跡反追，勢不相及（趕得上）11.下列各句與例句中“于”的意義和用法相同的一項是（）例句：亮屯于陽平A.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 B.皆以美于徐公（《鄰忌諷齊王納諫》）C.嘗射于家圃（《賣油翁》） D.休?降于天（《唐睢不辱使命》）12.下列關(guān)于甲乙兩文的理解，不正確的一項是（）A.甲文以先帝嘆息痛恨框、靈二帝昏庸誤國為告誡，意在促使后主親賢遠(yuǎn)妥。B.乙文寫“將士失色，莫知其計”，反襯了諸葛亮的鎮(zhèn)定自若。C.乙文諸葛亮能“意氣自若”，是因為他認(rèn)為可以和巍延前后夾擊司馬懿。D.甲文在議論、記敘中融入抒情，表現(xiàn)了諸葛亮的忠心耿耿；乙文以記敘為主，表現(xiàn)了諸葛亮的大智大勇。13.翻譯下列句子。（1）親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。（2）宣帝常謂亮持重，而猥見勢弱，疑其有伏兵，于是引軍北趣山。（三）名著閱讀（7分）14.請根據(jù)閱讀積累，在下面表格橫線上填寫出相應(yīng)的人物。作品文段人物《駱駝祥子》眼中帶出些渴望看到他的光兒；嘴可是張著點，露出點兒冷笑：鼻子縱起些紋縷，折疊著些不屑與急切：眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道。①__________《水滸傳》黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙限赤絲亂系，怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊、天蓬惡煞下云梯。②__________《簡·愛》他是一塊大自然可以從中雕刻出英雄來的材料——基督教徒和異教徒英雄——法典制定者、政治家、征服者。他是可以寄托巨大利益的堅強(qiáng)堡壘，但是在火爐旁邊，卻總是一根冰冷笨重的柱子，陰郁沉悶，格格不入。③__________15.《紅星照耀中國》中塑造了一大批鮮活而立體的革命領(lǐng)袖和革命將領(lǐng)形象，作者既突出了他們偉大卓越的一面，也刻畫了他們作為常人的一面，請你圍繞這兩個方面，從A、B兩項中任選一人，參照示例，完成對人物的簡介，60字左右。【示例】毛澤東：他博覽群書，高瞻遠(yuǎn)矚，是一位極具天賦的軍事家與政治家；他生活簡樸，對于吃的東西很隨便，有著南方人吃辣的嗜好。A.周恩來B.彭德懷（四）非連續(xù)性文本閱讀（10分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧俊爸袊煅邸?，即500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）。FAST首席科學(xué)家李菂介紹說，該裝置是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，它的觀測能力是德國波恩100米望遠(yuǎn)鏡的10倍，是美國阿雷西博300米望遠(yuǎn)鏡的2.25倍。它的設(shè)計目標(biāo)，是要把覆蓋30個足球場大的信號聚集在一顆小藥丸大小的空間里，否則就難以監(jiān)聽到宇宙中微弱的射電信號。這個“小藥丸”就是饋源，放在饋源艙內(nèi)——類似一個收集衛(wèi)星信號的喇叭式裝置，稱得上是世界最精貴的接收器。與世界上最先進(jìn)的望遠(yuǎn)鏡相比，天眼的綜合觀測能力提高了大約10倍，將在未來10到20年保持世界領(lǐng)先地位，為我國天文學(xué)躋身世界一流創(chuàng)造了條件。（摘自《新華網(wǎng)》，有刪改）【材料二】天眼是我國科學(xué)道路上的一個里程碑。天眼的功能、探究成果打開了人類天文學(xué)的新征程。2021年3月開始，中國天眼向全世界科學(xué)家征集觀測權(quán)利的申請，以全開放式的方式促進(jìn)人類科學(xué)多維度研究，為人類文明作出中國人、中國夢的敞開式和包容性貢獻(xiàn)。這標(biāo)志看中國智慧與世界全人類智慧融合匯聚，將在不久的未來打開一片探索宇宙奧秘的新天地。（摘自《光明日報》，有刪改）【材料三】截至2021年5月，“中國天眼”已發(fā)現(xiàn)脈沖星逾370顆，根據(jù)預(yù)測，5年后，“中國天眼”觀測到的脈沖星有望達(dá)到1000顆，脈沖星就是旋轉(zhuǎn)的中子星，因不斷地發(fā)出電磁脈沖信號而得名。從脈沖星中遴選出脈沖信號穩(wěn)定的毫秒脈沖星，將來有望應(yīng)用于星際導(dǎo)航，F(xiàn)AST是世界上最強(qiáng)大的脈沖呈搜尋利器，除了發(fā)現(xiàn)脈沖星，F(xiàn)AST在很多領(lǐng)域都具備超強(qiáng)“發(fā)現(xiàn)力”，它可以驗證很多科學(xué)規(guī)律，在引力理論、星系演化、恒星、行星乃至物質(zhì)和生命的起源等方面，都具備突破的潛力，它的使命還包括高效率地開展對地外生命的探索，尋找“外星人”是否存在的答案。（摘自《光明日報》，有刪改）16.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不合文意的一項是（）A.中國天眼是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，它的建成使用，將讓我國天文學(xué)在未來10到20年保持世界領(lǐng)先地位。B.中國天眼的啟用是我國射電天文學(xué)發(fā)展史上的一個里程碑。C.中國天眼是世界上最強(qiáng)大的脈沖星搜尋利器，截至2021年5月，中國天眼己發(fā)現(xiàn)脈沖星超過370顆。D.正因為卓越的綜合性能，中國天眼對于天文觀測的重要性不言而喻。17.材料一中畫橫線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？18.材料三兩次用到加點詞“有望”，該詞語能否刪掉？請說明理由。19.如果給材料二加上一個小標(biāo)題，你認(rèn)為以下哪一個標(biāo)題更準(zhǔn)確，請結(jié)合材料二具體說明理由。A.天眼的性能B.天眼的意義（五）記敘文閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。除夕的夜向成①漫天大雪下了整整一天，整座城市變成了雪國。夜里，雪花還未收腳，仍在不識相地穿街走巷，被流環(huán)統(tǒng)的這座城，令人有點迷茫和感傷。②老伴重病已住院半年多，醫(yī)生說，看能熬過這個年吧，要是能，或者有可能再延長一段時間，我暗自落淚，內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生。③除夕回不了家，只能在病房守歲。我想，無論如何也要過個像點樣的年啊，我知道老伴吃不下東西了，但哪怕是擺擺樣子，讓她看一看也好啊，于是，我上街尋找飯店，去買幾樣老伴愛吃的菜。④大雪剛落，東北的除夕夜更加寒氣襲人。街道兩旁大小商店、飯店都關(guān)門了。十里長街上只有我一個人的腳印。我踏著雪向前走，內(nèi)心很是凄涼。⑤今年的除夕或許就是老伴的最后一個年了，我無論如何也要把這十里長街尋遍?、蘼愤^一個胡同口，我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋”，個個臉上洋溢著幸福的笑容，他們對我說，兄弟，過來喝酒！咱們一塊兒過年吧！⑦我說，謝謝，不了，我還有事，附近有還開門的飯館嗎？我想弄幾個菜給住院的老伴兒。他們答道，往前走到頭有一家小飯館開門，我們的佐料就是她給的呢。⑧我離開時，那幾個流浪漢在喊，祝你老伴兒早日康復(fù)！⑨我聽了，眼淚就流下來。自老伴患病后，我第一次聽到陌生人祝福我老伴早日康復(fù)。老伴得了重病，我沒有通知單位任何人。我始終認(rèn)為，自己的困難，要自己去面對。⑩雪愈下愈大。在街的盡頭，終于看到一家小飯館，我禁不住熱淚盈眶。?年輕的老板娘見我進(jìn)來，便站起身。我問，我想買幾個菜帶走可以嗎？給醫(yī)院的病人。?老板娘說，當(dāng)然可以，你先選菜吧。?我點了幾樣老伴兒平時愛吃的菜。問大過年的，飯館能不能做，老板娘說，沒問題。我又問，今天和平時還是一個價錢嗎？老板娘說，大過年的，不能乘人之危，平時賣什么價還是什么價，還要做得更好、更精細(xì)些才對呀。?菜做好了，品相不錯，我決計打車回醫(yī)院。上車后，司機(jī)說，過年好！去哪兒？我說，第一醫(yī)院。司機(jī)說，家里有人住院？我說，老伴兒。?司機(jī)長嘆了一聲，這年哪，有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問，大娘咋才回家過年哪？老太太一聽就流淚了。我就跟她說，大娘，大過年的，咱得高高興興的，對吧？臨走時，那個老太太非要給我一百塊錢。我說，我怎么能要您錢呢？您留著吧。老太太說，就當(dāng)是我給你的壓歲錢了。我一聽，眼淚嘩嘩的。最后，我還是悄悄把錢塞到老太太的包里了，看她進(jìn)了進(jìn)站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥，你看我，媳婦在家等著我呢，可我為了家人還在路上奔波哩！?回到醫(yī)院，病床上的老伴兒很高興?？粗蛔雷拥牟?，她竟然慢慢地坐了起來。零點的鐘聲響了，我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此。老伴兒說，難為你了。我說，別這么說，我愿意，高興著呢。?老伴兒閃動著淚花說，好好活著。（選自2019年第1期《長城》，有改動）20.情節(jié)概括。請在下面橫線上將文章主要情節(jié)補(bǔ)充完整?！拔摇鄙辖謱ふ绎埖辍?）___________→（2）___________→（3）___________→“我”和老伴共度除夕21.句子賞析。請結(jié)合上下文賞析文中畫橫線的句子。（1）夜里，雪花還未收腳，仍在不識相地穿街走巷，被寒流環(huán)繞的這座城，令人有點迷茫和感傷。（2）老伴兒閃動著淚花說，好好活著。22.寫法探究。請簡要分析本文以“我”買菜為線索布局謀篇的作用。23.主題理解。有人認(rèn)為本文講述的是一個溫暖的故事，有人認(rèn)為本文講述的是一個凄涼的故事，你認(rèn)為呢？請結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀愕南敕?。三、作文?0分）從下面兩題中任選一題，按要求作文。24.作文題目：微微山風(fēng)，像月下晃動的海浪，溫和而柔軟；秋日薄暮，像菊花點綴的香茗，恬美而芳醇。朋友的笑語，母親的叮嚀，如山泉歡唱，似細(xì)竹聲聲。心中有愛的人，總能發(fā)現(xiàn)生活的美好。請以“美好，從未缺席”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①內(nèi)容具體，寫出真情實感，不得套作抄襲；②文體不限，詩歌除外；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名（可用化名代替）。25.作文題目：少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆；他們在不公不允中仗義執(zhí)言，在挫折失敗中奮勇向前……只因他們是少年！請以“我愿做_________少年”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，寫出真情實感，不得套作抄襲；③文體不限，詩歌除外；④文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名（可用化名代替）。參考答案一、基礎(chǔ)與運用（22分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.醞釀（liàng）庇護(hù)（bì）孱頭（càn）拈輕怕重（niān）B.豢養(yǎng)（huàn）纖維（xiān）倔強(qiáng)（jué）強(qiáng)詞奪理（qiáng）C.憎惡（zēng）亙古（gèng）龜裂（jūn）孜孜不倦（zī）D.愧赧（nǎn）詭譎（jué）聒噪（guō）鳶飛戾天（1ì）【答案】D【解析】【詳解】A.醞釀（liàng）——醞釀（niàng）；B.強(qiáng)詞奪理（qiáng）——強(qiáng)詞奪理（qiáng）；C.亙古（gèng）——亙古（gèn）；故選D。2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.馳騁希冀珊珊來遲殘羹冷炙B.狹隘睥睨附庸風(fēng)雅矯揉造作C.端祥遒勁味同嚼蠟正襟危坐D.貿(mào)然偵緝?yōu)r盡心血交頭結(jié)耳【答案】B【解析】【詳解】A.珊珊來遲——姍姍來遲；C.端祥——端詳；D.交頭結(jié)耳——交頭接耳；故選B。3.下列加點詞語使用不正確一項是（）A.吳敬梓在《儒林外史》中，將諷刺的鋒芒隱藏在耐人尋味的描寫中，寥寥數(shù)語，便將人物形象描摹得形神兼?zhèn)?，入木三分。B.1917年，蔡元培赴任北大校長時的就職演講振聾發(fā)聵，在當(dāng)時的北大師生中引起強(qiáng)烈反響。C.4月25日上午，銷聲匿跡多年的國寶級“微笑天使”長江野生江豚，在宜昌江段葛洲壩下游附近成群出現(xiàn)，這標(biāo)志著長江生態(tài)持續(xù)向好。D.在那十幾年間，由于長期艱辛的勞作，他形容枯槁，毛骨悚然；但眼睛依舊炯炯有神?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.入木三分：形容書法極有筆力。比喻對文章或事物見解深刻、透徹。符合語境，使用正確；B.振聾發(fā)聵：聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。符合語境，使用正確；C.銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面，形容隱藏起來不出聲不露面。符合語境，使用正確；D.毛骨悚然：汗毛豎起，脊梁骨發(fā)冷。形容十分恐懼。句中描寫外貌，使用錯誤；故選D。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┦謱憹h字作為母語表達(dá)的基本能力，隨著其實用功能的淡化而弱化。可以想象，在快節(jié)奏、高頻率的信息表達(dá)時代，______________。其實，______________，就像空氣和水。單從文化傳承的角度來說，______________。問題是，______________，正如我們在生活中經(jīng)常忽視空氣和水的存在一樣。①越是基礎(chǔ)的，很可能越重要②越是基礎(chǔ)的，就越容易被忽視③任何一個國家的“文字”，都相當(dāng)于空氣和水④手寫漢字已經(jīng)被忽視到了何種地步A.④①③②B.①②④③C.①④③②D.④①②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查句子的銜接。語句的照應(yīng)和暗示是語言連貫的重要條件。解答此類題關(guān)鍵是，通過語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析，把握語句間的前后聯(lián)系，準(zhǔn)確地找出與題干詞句相呼應(yīng)的語句。本文段闡述手寫漢字的困境，表明不可忽視這種母語表達(dá)的基本能力。短文第二句是對“弱化”的闡釋，因為弱化所以容易忽視其作用，所以第一空應(yīng)該填第④句；第二空結(jié)合后面的“就像空氣和水”，其特點就是“基礎(chǔ)但重要”，應(yīng)該填第①句；第三空“從文化傳承”說明其作用，并且從句式的角度來看（從“其實”到文章結(jié)尾，每個小句子后半句都含有短語“空氣和水”）所以第三空應(yīng)該填第③句；第四空前面的“問題是”與后文“生活中經(jīng)常忽視空氣和水的存在”表明基礎(chǔ)性的東西也易被忽視，故應(yīng)填第②句。故選A。5.下列關(guān)于文學(xué)文化知識解說正確的一項是（）A.飲食是節(jié)日習(xí)俗中一個永恒的話題，比如端午節(jié)吃粽子，是為了紀(jì)念屈原；中秋節(jié)吃湯圓，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓；重陽節(jié)飲菊花酒，表達(dá)對延年益壽的期盼。B.銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體；序，也是古代一種文體，有書序和贈序之分，例如宋濂的《送東陽馬生序》就是書序。C.古代作品命名很有講究。有以“地名”命名的，如柳宗元的《柳河?xùn)|集》；有以“書齋名”命名的，如蒲松齡的《聊齋志異》；有以“字”命名的，如李白的《李太白全集》。D.初中階段，我們認(rèn)識了法國許多優(yōu)秀作家。如雨果，其代表作品有《巴黎圣母院》等；如茨威格，其代表作品有《托爾斯泰》等：如莫泊桑，其代表作品有《羊脂球》等。【答案】C【解析】【詳解】A.中秋節(jié)飲食習(xí)俗是吃月餅，故A項錯誤；B.宋濂的《送東陽馬生序》就是贈序，故B項錯誤；D.《托爾斯泰》是法國作家羅曼·羅蘭寫的，故D項錯誤；故選C。6.綜合性學(xué)習(xí)2020年11月，荊門市喜獲第六屆“全國文明城市”榮譽(yù)稱號，在全省率先實現(xiàn)“首創(chuàng)首成”。三年之后，荊門市還要迎接“全國文明城市”復(fù)評，這同樣是對城市文明程度、市民文明素質(zhì)的又一次大考，為了讓“全國文明城市”這塊金字招牌恒久閃耀，光明中學(xué)學(xué)生會率先推廣“市民爭當(dāng)志愿者”活動，以吸引更多熱心公益事業(yè)的民眾加入到志愿者隊伍中來，假如你是學(xué)生會的一員，請你完成下面的任務(wù)。（1）為了讓“市民爭當(dāng)志愿者”活動能順利推廣，請你為活動寫一句宣傳標(biāo)語，要求至少使用一種修辭，不超過20字。（2）學(xué)生會成員人人爭當(dāng)志愿者，你參加了“倡導(dǎo)低碳生活，共建文明城市”督導(dǎo)活動。假如你看到超市購物的顧客——一位30多歲的女士，因為超市實行“禁塑令”不提供塑料袋而大發(fā)雷霆，你會怎樣勸說？【答案】（1）示例：同做志愿者，共創(chuàng)文明城（或“志愿者的微笑是城市最美的風(fēng)景”）（2）要求：有稱呼語，能說清楚使用塑料制品的害處，語言表達(dá)得體。示例：阿姨您好！我是“倡導(dǎo)低碳生活，共建文明城市”的一名志愿者，咱們荊門現(xiàn)在是全國文明城市，倡導(dǎo)低碳生活需要您的支持，使用塑料袋會產(chǎn)生白色垃圾，對環(huán)境造成很大污染，希望阿姨能拒絕使用塑料袋，加入到低碳生活的隊伍中，共同建設(shè)生態(tài)荊門，好嗎？【解析】【詳解】（1）本題考查語言表達(dá)。宣傳標(biāo)語，要中心明確，緊扣宣傳主題，語言簡潔，富有感染力。本次主題為：讓“市民爭當(dāng)志愿者”，要求至少使用一種修辭，不超過20字。示例1：爭做志愿者，讓點滴文明匯聚成愛的海洋。示例2：爭做志愿者，建設(shè)文明城。（2）本題考查語言表達(dá)。勸說詞，是規(guī)勸對方做什么或不做什么口語表達(dá)。勸說時，要把自己的想法告訴對方，又要使對方愉快地接受。因此要做到委婉、明確。本題是勸說一位30多歲的女士，因為超市實行“禁塑令”不提供塑料袋而大發(fā)雷霆，要求：有稱呼，能說清楚使用塑料制品的害處，實行“禁塑令”對大家的益處。表達(dá)時語言表達(dá)得體，勸說易于被接受即可。7.根據(jù)語境及提示，填寫相應(yīng)的古詩文。中華詩文源遠(yuǎn)流長，風(fēng)采多樣，如層樓巨廈，畫棟雕梁。讀詩使人心悅情暢。讀崔顥《黃鶴樓》中的（1）“______________，______________”，我們看到了江漢草木的繁盛；讀王灣《次北固山下》中的（2）“______________，______________”，我們感受到風(fēng)起潮漲的壯闊：讀酈道元《三峽》中的（3）“______________，______________”，我們領(lǐng)略到春冬潭水的清澈：讀陶淵明的《桃花源記》，我們欣賞到桃花林（4）“______________，______________”的芬芳。讀詩使人奮發(fā)向上。青年人當(dāng)像杜甫一樣志存高遠(yuǎn)，（5）“______________，一覽眾山小”；當(dāng)如蘇東坡一樣奮發(fā)有為，（6）“______________，西北望，射天狼”；當(dāng)學(xué)李白在人生歧路之時永存希望，（7）“長風(fēng)破浪會有時，______________”?！敬鸢浮竣?晴川歷歷漢陽樹②.芳草萋萋鸚鵡洲③.潮平兩岸闊④.風(fēng)正一帆懸⑤.（則）素湍綠潭⑥.回清倒影⑦.芳草鮮美⑧.落英繽紛⑨.會當(dāng)凌絕頂⑩.會挽雕弓如滿月?.直掛云帆濟(jì)滄?！窘馕觥俊驹斀狻孔鞔鸫祟}時，要求句子符合題意，書寫正確，不添字，不漏字，字的筆畫寫準(zhǔn)確。注意“漢、洲、絕、滄”易寫成別字，“萋、懸、挽”筆畫易寫錯。二、閱讀（48分）（一）古詩閱讀（5分）感舊陸游當(dāng)年書劍①揖三公②，談舌如云氣吐虹。十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風(fēng)。夢回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中。奇士③久埋巴硤骨，燈前慷慨與誰同？【注釋】①書劍：指能文能式，智勇雙全，②三公：此處泛指貴族和大臣。③奇士：指陸游在巴蜀結(jié)識的好友獨孤策，此時已故去十年。8.請從表現(xiàn)手法的角度賞析“夢回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中”。9.全詩表達(dá)了詩人怎樣的復(fù)雜情感？請結(jié)合詩句簡析?！敬鸢浮?.該句采用虛實結(jié)合手法，作者虛寫夢回邊關(guān)，實寫身居鄉(xiāng)野，表達(dá)了作者壯志難酬的無奈與凄苦。9.①壯志難酬。詩人年輕時豪邁灑脫，如今仍渴望建功報國，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。②遲暮悲傷。頷聯(lián)以“一簪華發(fā)醉秋風(fēng)”寫出了作者人到暮年滿頭白發(fā)，抒發(fā)了作者遲暮之悲。③孤獨寂寞。尾聯(lián)直接抒發(fā)對故去的友人強(qiáng)烈的思念，表達(dá)了苦無知音的寂寞心境。（前兩點可以合二為一）【解析】【分析】【8題詳解】本題考查賞析詩句，限定角度為表現(xiàn)手法。詩句的意思是：夢中回到了當(dāng)年守護(hù)的邊疆戰(zhàn)場殺敵，可現(xiàn)實卻生活在鄉(xiāng)野居中與田地山野為伴。由“夢回”“身老桑村麥野中”可知，采用虛實結(jié)合的手法，虛寫夢回邊關(guān)，實寫身居鄉(xiāng)野，在強(qiáng)烈的對比中表達(dá)了作者壯志難酬的無奈與凄苦?！?題詳解】本題考查詩歌情感，要求結(jié)合具體詩句進(jìn)行分析?！笆蓱?zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風(fēng)”：戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓雷鳴、煙塵遮天也毫不畏懼，現(xiàn)在卻因時光流逝，自己也漸漸年邁，白發(fā)叢生。由“華發(fā)”可知，抒發(fā)了作者遲暮之悲?！皦艋厮赡荜P(guān)外，身老桑村麥野中”：夢中回到了當(dāng)年守護(hù)的邊疆戰(zhàn)場殺敵，可現(xiàn)實卻生活在鄉(xiāng)野居中與田地山野為伴。詩人夢回殺敵戰(zhàn)場，表明仍渴望建功報國，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。表現(xiàn)了詩人壯志難酬。“奇士久埋巴硤骨，燈前慷慨與誰同”：“奇士”指好友獨孤策。詩人想起好友獨孤策已經(jīng)埋骨在遠(yuǎn)方，還有誰能和自己一同前往？直接抒發(fā)對故去的友人強(qiáng)烈的思念，表達(dá)了苦無知音的寂寞心境。（二）文言文閱讀（10分）讀下面的材料，完成下面小題?！炯住坑H賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自《出師表》）【乙】亮屯于陽平，遣魏延諸軍并兵東下，令唯留萬人守城。晉宣帝①率二萬眾拒亮。而與延軍錯道，徑至前，當(dāng)亮六十里所，偵候白宣帝說亮城中兵少力弱。亮亦知宣帝垂②至，已與相逼，欲前赴延軍，相去又遠(yuǎn)，回跡反追，勢不相及，將士失色，莫知其計。亮意氣自若，敕③軍中皆臥旗息鼓，不得妄出菴幔，又令大開四門，掃地欲灑。宣帝常謂亮持重，而猥④見勢弱，疑其有伏兵，于是引軍北趣⑤山。（節(jié)選自《三國志》）【注釋】①晉宣帝：指司馬懿。②垂：將。③敕：下令。④猥：突然⑤趣：急走。10.下列句中加點詞語解釋有誤的一項是（）A.遂許先帝以驅(qū)馳（奔走效勞） B.由是感激（感謝）C.欲前赴延軍，相去又遠(yuǎn)（距離） D.回跡反追，勢不相及（趕得上）11.下列各句與例句中“于”的意義和用法相同的一項是（）例句：亮屯于陽平A.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 B.皆以美于徐公（《鄰忌諷齊王納諫》）C嘗射于家圃（《賣油翁》） D.休?降于天（《唐睢不辱使命》）12.下列關(guān)于甲乙兩文的理解，不正確的一項是（）A.甲文以先帝嘆息痛恨框、靈二帝昏庸誤國為告誡，意在促使后主親賢遠(yuǎn)妥。B.乙文寫“將士失色，莫知其計”，反襯了諸葛亮的鎮(zhèn)定自若。C.乙文諸葛亮能“意氣自若”，是因為他認(rèn)為可以和巍延前后夾擊司馬懿。D.甲文在議論、記敘中融入抒情，表現(xiàn)了諸葛亮的忠心耿耿；乙文以記敘為主，表現(xiàn)了諸葛亮的大智大勇。13.翻譯下列句子。（1）親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。（2）宣帝常謂亮持重，而猥見勢弱，疑其有伏兵，于是引軍北趣山。【答案】10.B11.C12.C13.（1）親近小人，遠(yuǎn)避賢臣，這是漢朝后期衰敗的原因。（2）宣帝經(jīng)常說諸葛亮老持穩(wěn)重，突然顯出弱勢，懷疑他有埋伏的士兵，于是帶領(lǐng)士兵向北急走上山。【解析】【分析】【10題詳解】B.有誤。“由是感激”的意思是：我因此十分感奮激發(fā)。感激：感奮激發(fā)。故選B?！?1題詳解】例句：“于”是介詞，意思是：在；A.介詞，對；B.介詞，比；C.介詞，在；D.介詞，從，自；故選C。【12題詳解】C.“是因為他認(rèn)為可以和巍延前后夾擊司馬懿”有誤。根據(jù)“欲前赴延軍，相去又遠(yuǎn)，回跡反追，勢不相及”的意思“想要前往到延軍，相隔太遠(yuǎn)，如果讓魏延反過頭來追擊司馬懿軍隊，勢必趕不上”可知，諸葛亮能“意氣自若”，是因為了解司馬懿生性多疑。司馬懿認(rèn)為諸葛亮突然顯出弱勢，一定有埋伏的士兵。故選C。【13題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。（1）重點字詞：“親”，親近；“此”，這；“所以”，……的原因。（2）重點字詞：“謂”，說；“猥”，突然；“疑”，懷疑；“引”，帶領(lǐng)?！军c睛】參考譯文：（甲）親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢所以興盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世的時候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時期的腐敗。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞善良、守節(jié)不逾的大臣，望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的復(fù)興，就指日可待了。我本來是平民，在南陽親自耕田，在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中出名。先帝不因為我身份卑微，屈尊下駕來看我，三次去我的茅廬拜訪我，征詢我對時局大事的意見，我因此十分感動，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，在兵敗的時候接受任務(wù)，形勢危急之時奉命出使，從這以來二十一年了。（乙）諸葛亮駐扎在陽平，派魏延各軍聯(lián)合向東進(jìn)軍，諸葛亮唯獨留了一萬人守城。晉宣帝率領(lǐng)二十萬人抵抗諸葛亮，而跟魏延的軍隊剛巧錯道前進(jìn)，直接到了眼前，在諸葛亮六十里的地方抵擋，偵察人員對宣帝說諸葛亮城中兵少力弱。諸葛亮也了解宣帝將到，已經(jīng)跟他迫近，想要前往到延軍，相隔太遠(yuǎn)，如果讓魏延反過頭來追擊司馬懿軍隊，勢必趕不上。將士們都失了神色，不知道有什么計謀，諸葛亮則神態(tài)自若，下令軍中放倒旗幟，停止鼓聲，不得隨意離開營帳，又命令打開四面城門，掃地灑水。宣帝經(jīng)常說諸葛亮老持穩(wěn)重，突然顯出弱勢，懷疑他有埋伏的士兵，于是帶領(lǐng)士兵向北急走上山。（三）名著閱讀（7分）14.請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線上填寫出相應(yīng)的人物。作品文段人物《駱駝祥子》眼中帶出些渴望看到他的光兒；嘴可是張著點，露出點兒冷笑：鼻子縱起些紋縷，折疊著些不屑與急切：眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道。①__________《水滸傳》黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙限赤絲亂系，怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊、天蓬惡煞下云梯。②__________《簡·愛》他是一塊大自然可以從中雕刻出英雄來的材料——基督教徒和異教徒英雄——法典制定者、政治家、征服者。他是可以寄托巨大利益的堅強(qiáng)堡壘，但是在火爐旁邊，卻總是一根冰冷笨重的柱子，陰郁沉悶，格格不入。③__________【答案】①.①虎妞②.②李逵③.③圣約翰【解析】【分析】【詳解】本題考查名著人物。①虎妞：長的虎頭虎腦，性格大膽潑辣，她是個辦事的好手，有類似男人的爽快和利落。喜歡祥子，在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。文段中“眼中帶出些渴望看到他的光兒”流露出對祥子的喜歡；“眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道”，這是對虎妞的外貌描寫。②李逵：叫李鐵牛，膚色黝黑，長相兇煞，性格暴烈，心粗膽大，綽號“黑旋風(fēng)”，慣使一雙板斧。根據(jù)文段中“黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮”“猙獰好似狻猊、天蓬惡煞下云梯”判斷人物為：李逵。③圣約翰：簡·愛的表哥，曾向簡·愛求婚被拒絕。他性格鮮明：執(zhí)著，堅定，善良，能吃苦耐勞，有明確的人生追求目標(biāo)，富有同情心和犧牲精神；同時也比較嚴(yán)肅，略顯刻板，缺乏他這個年齡段的男子應(yīng)有的開朗活潑，他為了自己的信仰甚至放棄了對愛的追求。文段展現(xiàn)了他的性格特點，“他是一塊大自然可以從中雕刻出英雄來的材料”表現(xiàn)了他性格中的閃光點；“總是一根冰冷笨重的柱子，陰郁沉悶，格格不入”表現(xiàn)了他的嚴(yán)肅、刻板。15.《紅星照耀中國》中塑造了一大批鮮活而立體的革命領(lǐng)袖和革命將領(lǐng)形象，作者既突出了他們偉大卓越的一面，也刻畫了他們作為常人的一面，請你圍繞這兩個方面，從A、B兩項中任選一人，參照示例，完成對人物的簡介，60字左右?！臼纠棵珴蓶|：他博覽群書，高瞻遠(yuǎn)矚，是一位極具天賦的軍事家與政治家；他生活簡樸，對于吃的東西很隨便，有著南方人吃辣的嗜好。A.周恩來B.彭德懷【答案】【示例1】周恩來：他處事冷靜，睿智自信，極具個人魅力，是“紅色中國外交第一人”；他溫文爾雅，樂于助人，親自為斯諾擬定行程安排?！臼纠?】彭德懷：他才智過人，善于馳騁，是一位戰(zhàn)功赫赫的紅軍將領(lǐng)；他性格爽朗，坦白率直，因為童年吃過許多苦，所以特別喜歡孩子?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著人物兼語言表達(dá)。簡介人物，要從偉大卓越及作為常人的兩個方面進(jìn)行簡介，語言簡潔。A.周恩來。常人的一面：不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。溫和文雅，談吐緩慢，樂于助人，親自為斯諾擬定行程安排。卓越的一面：他是“紅色中國外交第一人”，處事冷靜，睿智自信，講英語相當(dāng)準(zhǔn)確。B.彭德懷。常人的一面：生活簡樸：彭德懷同部下一樣，只有兩套制服；他吃得很少很簡單，伙食問部下一樣；愛護(hù)部下，平易近人，常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎；喜歡、尊重孩子，他的身后常常有一群孩子跟著，斯諾常常見到彭德懷和兩三個“紅小鬼”坐在一起，認(rèn)真地向他們講政治和他們個人的問題，他很尊重他們。卓越的一面：有卓越的指揮才能，年方28歲就任旅長，才智過人，善于馳騁，是一位戰(zhàn)功赫赫的紅軍將領(lǐng)。根據(jù)以上內(nèi)容進(jìn)行簡介，注意字?jǐn)?shù)60字左右。（四）非連續(xù)性文本閱讀（10分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧俊爸袊煅邸?，即500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）。FAST首席科學(xué)家李菂介紹說，該裝置是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，它的觀測能力是德國波恩100米望遠(yuǎn)鏡的10倍，是美國阿雷西博300米望遠(yuǎn)鏡的2.25倍。它的設(shè)計目標(biāo)，是要把覆蓋30個足球場大的信號聚集在一顆小藥丸大小的空間里，否則就難以監(jiān)聽到宇宙中微弱的射電信號。這個“小藥丸”就是饋源，放在饋源艙內(nèi)——類似一個收集衛(wèi)星信號的喇叭式裝置，稱得上是世界最精貴的接收器。與世界上最先進(jìn)的望遠(yuǎn)鏡相比，天眼的綜合觀測能力提高了大約10倍，將在未來10到20年保持世界領(lǐng)先地位，為我國天文學(xué)躋身世界一流創(chuàng)造了條件。（摘自《新華網(wǎng)》，有刪改）【材料二】天眼是我國科學(xué)道路上的一個里程碑。天眼的功能、探究成果打開了人類天文學(xué)的新征程。2021年3月開始，中國天眼向全世界科學(xué)家征集觀測權(quán)利的申請，以全開放式的方式促進(jìn)人類科學(xué)多維度研究，為人類文明作出中國人、中國夢的敞開式和包容性貢獻(xiàn)。這標(biāo)志看中國智慧與世界全人類智慧融合匯聚，將在不久的未來打開一片探索宇宙奧秘的新天地。（摘自《光明日報》，有刪改）【材料三】截至2021年5月，“中國天眼”已發(fā)現(xiàn)脈沖星逾370顆，根據(jù)預(yù)測，5年后，“中國天眼”觀測到的脈沖星有望達(dá)到1000顆，脈沖星就是旋轉(zhuǎn)的中子星，因不斷地發(fā)出電磁脈沖信號而得名。從脈沖星中遴選出脈沖信號穩(wěn)定的毫秒脈沖星，將來有望應(yīng)用于星際導(dǎo)航，F(xiàn)AST是世界上最強(qiáng)大的脈沖呈搜尋利器，除了發(fā)現(xiàn)脈沖星，F(xiàn)AST在很多領(lǐng)域都具備超強(qiáng)“發(fā)現(xiàn)力”，它可以驗證很多科學(xué)規(guī)律，在引力理論、星系演化、恒星、行星乃至物質(zhì)和生命的起源等方面，都具備突破的潛力，它的使命還包括高效率地開展對地外生命的探索，尋找“外星人”是否存在的答案。（摘自《光明日報》，有刪改）16.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不合文意的一項是（）A.中國天眼是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，它的建成使用，將讓我國天文學(xué)在未來10到20年保持世界領(lǐng)先地位。B.中國天眼的啟用是我國射電天文學(xué)發(fā)展史上的一個里程碑。C.中國天眼是世界上最強(qiáng)大的脈沖星搜尋利器，截至2021年5月，中國天眼己發(fā)現(xiàn)脈沖星超過370顆。D.正因為卓越的綜合性能，中國天眼對于天文觀測的重要性不言而喻。17.材料一中畫橫線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？18.材料三兩次用到加點詞“有望”，該詞語能否刪掉？請說明理由。19.如果給材料二加上一個小標(biāo)題，你認(rèn)為以下哪一個標(biāo)題更準(zhǔn)確，請結(jié)合材料二具體說明理由。A.天眼的性能B.天眼的意義【答案】16.A17.列數(shù)字、作比較。將“中國天眼”的觀測能力與德國波恩望遠(yuǎn)鏡、美國阿雷西博望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行比較，同時運用“10倍”“2.25倍”等數(shù)據(jù)，具體說明了“中國天眼”觀測能力強(qiáng)，突出強(qiáng)調(diào)了“中國天眼”是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。18.不能?！坝型敝赣锌赡?，有希望。原文是“有望達(dá)到”“有望應(yīng)用于星際導(dǎo)航”，只是有希望、有可能實現(xiàn)，如果刪掉，就變成了肯定語氣，與原文意思不符，語言表達(dá)不準(zhǔn)確、不嚴(yán)謹(jǐn)。19.B項“天眼的意義”更準(zhǔn)確。材料二從三個方面闡述了天眼的意義：一是“天眼是我國科學(xué)道路上的一個里程碑”：二是“天眼的功能、探究成果打開了人類天文學(xué)的新征程”；三是天眼向全世界科學(xué)家征集觀測權(quán)利的申請，標(biāo)志著中國智慧與世界全人類智慧融合匯聚?！窘馕觥俊痉治觥俊?6題詳解】A.根據(jù)材料一“天眼的綜合觀測能力提高了大約10倍，將在未來10到20年保持世界領(lǐng)先地位，為我國天文學(xué)躋身世界一流創(chuàng)造了條件”可知，“將在未來10到20年保持世界領(lǐng)先地位”的是“天眼的綜合觀測能力”，不是“我國天文學(xué)”。故選A?！?7題詳解】本題考查說明方法的判斷及作用的分析。“100米、10倍”“300米、2.25倍”運用列數(shù)字的說明方法；將“中國天眼”的觀測能力與德國波恩望遠(yuǎn)鏡、美國阿雷西博望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行比較，運用作比較的說明方法，具體突出地說明了“中國天眼”觀測能力強(qiáng)；結(jié)合句子分析作用，“該裝置是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡”，進(jìn)而說明了“中國天眼”是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡?！?8題詳解】本題考查說明文語言。先表達(dá)觀點：不能刪掉?！坝型敝赣锌赡埽邢Ｍ?。原文是“有望達(dá)到”“有望應(yīng)用于星際導(dǎo)航”，說明“達(dá)到1000顆”“將來應(yīng)用于星際導(dǎo)航”只是有希望、有可能實現(xiàn)，并不肯定。如果刪掉，就變成了一定能實現(xiàn)，與原文意思不符?！坝型斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。【19題詳解】本題考查材料標(biāo)題。標(biāo)題是材料中心內(nèi)容的高度概括。根據(jù)材料二“天眼是我國科學(xué)道路上的一個里程碑”“天眼的功能、探究成果打開了人類天文學(xué)的新征程”“這標(biāo)志看中國智慧與世界全人類智慧融合匯聚”概括為：天眼的意義。故選B。（五）記敘文閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。除夕的夜向成①漫天大雪下了整整一天，整座城市變成了雪國。夜里，雪花還未收腳，仍在不識相地穿街走巷，被流環(huán)統(tǒng)的這座城，令人有點迷茫和感傷。②老伴重病已住院半年多，醫(yī)生說，看能熬過這個年吧，要是能，或者有可能再延長一段時間，我暗自落淚，內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生。③除夕回不了家，只能在病房守歲。我想，無論如何也要過個像點樣的年啊，我知道老伴吃不下東西了，但哪怕是擺擺樣子，讓她看一看也好啊，于是，我上街尋找飯店，去買幾樣老伴愛吃的菜。④大雪剛落，東北的除夕夜更加寒氣襲人。街道兩旁大小商店、飯店都關(guān)門了。十里長街上只有我一個人的腳印。我踏著雪向前走，內(nèi)心很是凄涼。⑤今年的除夕或許就是老伴的最后一個年了，我無論如何也要把這十里長街尋遍?、蘼愤^一個胡同口，我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋”，個個臉上洋溢著幸福的笑容，他們對我說，兄弟，過來喝酒！咱們一塊兒過年吧?、呶艺f，謝謝，不了，我還有事，附近有還開門的飯館嗎？我想弄幾個菜給住院的老伴兒。他們答道，往前走到頭有一家小飯館開門，我們的佐料就是她給的呢。⑧我離開時，那幾個流浪漢在喊，祝你老伴兒早日康復(fù)?、嵛衣犃耍蹨I就流下來。自老伴患病后，我第一次聽到陌生人祝福我老伴早日康復(fù)。老伴得了重病，我沒有通知單位任何人。我始終認(rèn)為，自己的困難，要自己去面對。⑩雪愈下愈大。在街的盡頭，終于看到一家小飯館，我禁不住熱淚盈眶。?年輕的老板娘見我進(jìn)來，便站起身。我問，我想買幾個菜帶走可以嗎？給醫(yī)院的病人。?老板娘說，當(dāng)然可以，你先選菜吧。?我點了幾樣老伴兒平時愛吃的菜。問大過年的，飯館能不能做，老板娘說，沒問題。我又問，今天和平時還是一個價錢嗎？老板娘說，大過年的，不能乘人之危，平時賣什么價還是什么價，還要做得更好、更精細(xì)些才對呀。?菜做好了，品相不錯，我決計打車回醫(yī)院。上車后，司機(jī)說，過年好！去哪兒？我說，第一醫(yī)院。司機(jī)說，家里有人住院？我說，老伴兒。?司機(jī)長嘆了一聲，這年哪，有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問，大娘咋才回家過年哪？老太太一聽就流淚了。我就跟她說，大娘，大過年的，咱得高高興興的，對吧？臨走時，那個老太太非要給我一百塊錢。我說，我怎么能要您錢呢？您留著吧。老太太說，就當(dāng)是我給你的壓歲錢了。我一聽，眼淚嘩嘩的。最后，我還是悄悄把錢塞到老太太的包里了，看她進(jìn)了進(jìn)站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥，你看我，媳婦在家等著我呢，可我為了家人還在路上奔波哩！?回到醫(yī)院，病床上的老伴兒很高興。看著一桌子的菜，她竟然慢慢地坐了起來。零點的鐘聲響了，我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此。老伴兒說，難為你了。我說，別這么說，我愿意，高興著呢。?老伴兒閃動著淚花說，好好活著。（選自2019年第1期《長城》，有改動）20.情節(jié)概括。請在下面橫線上將文章主要情節(jié)補(bǔ)充完整?！拔摇鄙辖謱ふ绎埖辍?）___________→（2）___________→（3）___________→“我”和老伴共度除夕21.句子賞析。請結(jié)合上下文賞析文中畫橫線的句子。（1）夜里，雪花還未收腳，仍在不識相地穿街走巷，被寒流環(huán)繞的這座城，令人有點迷茫和感傷。（2）老伴兒閃動著淚花說，好好活著。22.寫法探究。請簡要分析本文以“我”買菜為線索布局謀篇的作用。23.主題理解。有人認(rèn)為本文講述的是一個溫暖的故事，有人認(rèn)為本文講述的是一個凄涼的故事，你認(rèn)為呢？請結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀愕南敕??！敬鸢浮?0.①.（1）“我”遇見流浪漢收到祝福②.（2）“我”找到飯館順利買菜③.（3）“我”返回醫(yī)院途中與司機(jī)交談（意近即可）21.（1）本句采用擬人修辭，“還未收腳”“仍不識相地穿街走巷”，生動形象地表現(xiàn)了雪下得久，下得大，表現(xiàn)了天氣的寒冷，更加烘托出我內(nèi)心的迷茫和感傷。（2）本句運用神態(tài)、語言描寫，“閃動著淚花”寫出了老伴內(nèi)心的感動，“好好活者”是老伴除夕之夜對我真誠的希望和祝福，表現(xiàn)了“我”和老伴之間相濡以沫的深情。22.①文章以“我”買菜為線索，將所寫人物及事件一一展現(xiàn)，使情節(jié)集中，脈絡(luò)清晰，渾然一體。②便于展現(xiàn)人物性格，突出主題。流浪漢、餐館老板娘、司機(jī)的性格都是在與我交談過程中得以展現(xiàn)的，通過他們表現(xiàn)了人性之善，突出了主題。23.【示例1】我認(rèn)為本文講述的是一個溫暖的故事，理由是：①本文主要講述了我給老伴買菜過程中得到關(guān)心與幫助的故事，文章內(nèi)容溫暖人心；②本文塑造的一系列人物，都讓人感受到人性的美好和溫暖；③從文章主題看，本文表現(xiàn)人心之善，贊揚人性之美，弘揚正能量。（意近即可）【示例2】我認(rèn)為本文講述的是一個凄涼的故事，理由是：①從環(huán)境描寫看，故事發(fā)生在寒冷的除夕之夜，冰天雪地的環(huán)境描寫帶給讀者強(qiáng)烈的凄涼感受；②從人物形象看，文中所有的人物都承受著生活的壓力，讓人感受生活的不易和沉重；③從文章主題看，本文表現(xiàn)了人性之善，也表現(xiàn)了小人物生活的艱辛不易。（意近即可）【解析】【分析】【20題詳解】本題考查概括情節(jié)。根據(jù)⑥——⑧段“路過一個胡同口，我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮‘火鍋’”“我離開時，那幾個流浪漢在喊，祝你老伴兒早日康復(fù)”概括為：“我”遇見流浪漢收到祝福；根據(jù)⑩——?段“終于看到一家小飯館”“問大過年的，飯館能不能做，老板娘說，沒問題”概括為：“我”找到飯館順利買菜；根據(jù)?——?段“我決計打車回醫(yī)院。上車后，司機(jī)說”概括為：“我”返回醫(yī)院途中與司機(jī)交談?！?1題詳解】本題考查賞析句子。（1）先確定賞析角度為修辭方法。“雪花還未收腳，仍在不識相地穿街走巷”采用擬人的修辭方法，賦予雪花以人的動作，生動形象地表現(xiàn)了雪不停地下，下得久，下得大；“被寒流環(huán)繞的這座城”表現(xiàn)了天氣的寒冷；“令人有點迷茫和感傷”，烘托出我內(nèi)心的迷茫和感傷。（2）確定賞析的角度為描寫方法?！伴W動著淚花”神態(tài)描寫，結(jié)合上文“老伴兒說，難為你了。我說，別這么說，我愿意，高興著呢”可知，老伴因為“我”的良苦用心和關(guān)愛，內(nèi)心非常感動；“好好活著”語言描寫，結(jié)合上文“零點的鐘聲響了，我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此”可知，這是老伴除夕之夜對我真誠的希望和祝福，表現(xiàn)了“我”和老伴之間深厚的感情?！?2題詳解】本題考查探究寫法。本文以“我”買菜為線索布局謀篇，可以將所寫人物及事件一一展現(xiàn)。文章寫了“我”遇見流浪漢收到祝福，“我”找到飯館順利買菜，餐館老板娘善良熱情，“我”返回醫(yī)院途中與司機(jī)交談，得到理解和寬慰，這樣安排，可以使情節(jié)集中，脈絡(luò)清晰，渾然一體。在這個過程中，也便于展現(xiàn)不同人物的性格，表現(xiàn)人性的善良，突出文章主題。【23題詳解】本題考查文章主題。從不同的角度理解，“溫暖的故事”與“凄涼的故事”皆可。①溫暖的故事：表現(xiàn)人心之善，贊揚人性之美。本文主要講述了“我“”給重病住院的老伴買菜的過程。在這個過程中遇見流浪漢，得到祝福；在飯館買菜，感受到了餐館老板娘善良熱情；回去路上和司機(jī)交談，得到理解和寬慰。處處讓“我”感受到了溫暖和人性的善良。文章內(nèi)容溫暖人心，弘揚正能量。這是一個“溫暖的故事”。②凄涼的故事：表現(xiàn)了小人物生活的艱辛不易。老伴重病住院，“我”和老伴除夕夜在醫(yī)院度過，“我”為了給老伴買菜，過程艱辛；流浪漢在除夕夜用小鐵桶涮“火鍋”；司機(jī)講述一位老大娘除夕夜回家過年的孤獨；司機(jī)在除夕夜為生活奔波勞碌。文中所有的人物都承受著生活的壓力，這些普通人生活得不易。故事發(fā)生在寒冷的除夕之夜，冰天雪地的環(huán)境描寫帶給讀者強(qiáng)烈的凄涼感受。因此，這是一個“凄涼的故事”。三、作文（50分）從下面兩題中任選一題，按要求作文。24.作文題目：微微山風(fēng)，像月下晃動的海浪，溫和而柔軟；秋日薄暮，像菊花點綴的香茗，恬美而芳醇。朋友的笑語，母親的叮嚀，如山泉歡唱，似細(xì)竹聲聲。心中有愛的人，總能發(fā)現(xiàn)生活的美好。請以“美好，從未缺席”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①內(nèi)容具體，寫出真情實感，不得套作抄襲；②文體不限，詩歌除外；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名（可用化名代替）?！敬鸢浮坷拿篮?，從未缺席輕輕合上手中的書本，揉揉干涸的已擠不出一滴眼淚的眼睛，望向窗外，冥冥之中，我與它相見——一棵挺拔的郁郁蔥蔥的小樹，嫩黃色的花粒隱在一片青翠中，嬌羞地垂著腦袋，似一身素衣作一曲驚鴻之舞的翩翩舞女，又似一群扇翅欲飛的蝴蝶。一陣夾雜著淡淡花香的清風(fēng)輕輕拂過臉頰，風(fēng)中那甜而不膩的清香，充斥了心扉。我索性閉上雙眼，深吸一口氣，整個人都沐浴在沁人心脾的清香中。哦，從未發(fā)現(xiàn)，原來，一陣淡淡的花香里也隱藏著如此甜蜜的美好?；氐郊遥缤Ｒ粯?，爺爺正坐在陽臺上，輕輕地晃著他那把陳舊的太師椅，愜意地曬著陽光。我悄悄放下手中沉重的書包，同時也放下了學(xué)校里經(jīng)歷的所有不快，與爺爺一起，享受這溫馨一刻。我順手拿起一份報紙，靜靜地閱讀。不知何時，“吃飯啦！”奶奶在廚房里大聲呼喚道。我正看得入迷，爺爺也似乎沒有聽見，繼續(xù)閉著眼假寐。奶奶見沒人應(yīng)她，便跑到陽臺上，看我和爺爺都沒反應(yīng)，不禁笑罵道：“你們爺倆還真是一個德性，吃個飯也要別人催促幾遍?！睜敔斦{(diào)皮地睜開了眼，我與爺爺相視一笑。哦，從未發(fā)現(xiàn)，原來，一句平常的話語里也隱藏著如此溫暖的美好。吃罷晚飯，想起今天沒什么作業(yè)，便陪著爺爺奶奶出去散步。走在小路上，兩旁高大的楓樹，有些葉子已經(jīng)泛黃，有的已經(jīng)落在地上。無意中踩到一片枯葉，脆脆的聲音真讓人心生歡喜。我于是找到另一片枯葉，然后踩下去。玩夠后，抬頭忽然發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)。我沒有追過去，而是靜靜地跟在他們后面。兩個老人相攜著向前走去，夕陽為他們鍍上一層金邊，似真似幻，那兩個蹣跚的影子似乎溢滿了醉人的幸福與溫馨。哦，從未發(fā)現(xiàn)，原來，一對相攜的背影里也隱藏著如此令人心安的美好。終于恍然大悟，原來，只要用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，美好，從未缺席，一直就在我們身邊。【解析】【詳解】本題考查命題作文。第一，審題?！懊篮?，從未缺席”這個題目，引導(dǎo)我們關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活。生活是美好的，美好的生活需要我們用心去感受。這就要求我們從點滴的生活中，發(fā)現(xiàn)美的存在，而把它轉(zhuǎn)化成文字。題目有兩個信息：“美好”“從未缺席”，內(nèi)容豐富，涉及面廣，給我們提供了選材的自由性。“從未缺席”，要求努力寫出自己獨特的心靈感受?！懊篮谩北容^虛幻，要化虛為實，由虛到實，虛實結(jié)合。寫作時可以從大處著眼，小處落筆，從而選好寫作角度，如“朋友的笑語”“母親的叮嚀”等。第二，思路?！皬奈慈毕保笈懗鲎约邯毺氐男撵`感受?！懊篮谩北容^虛幻，要化虛為實，由虛到實，虛實結(jié)合。寫作時可以從大處著眼，小處落筆，從而選好寫作角度，如“朋友的笑語”“母親的叮嚀”等。第三，選材。選材上要能挖掘生活積累，擷取自己感受最深最為熟悉的人、事、物入文，要盡可能凸現(xiàn)個性，寫出波瀾，要有細(xì)節(jié)描寫，真實感人。寫人時，要抓住人物的語言、動作、神態(tài)等；記事時，要抓住最具有特征的環(huán)境來進(jìn)行烘托等。不要矯揉造作，要抒自然情，寫真情文。在文體的選擇上，比較合適寫記敘類、抒情類文章，寫作議論文容易空泛。25.作文題目：少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆；他們在不公不允中仗義執(zhí)言，在挫折失敗中奮勇向前……只因他們是少年！請以“我愿做_________的少年”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，寫出真情實感，不得套作抄襲；③文體不限，詩歌除外；④文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名（可用化名代替）?！敬鸢浮糠段奈以缸鲇兄镜纳倌昝慨?dāng)駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁，站立在猶如綢條般的長城上，仰望壯麗雄姿的五星紅旗，我的心中總有洪水般的激情在澎湃。習(xí)近平總書記說：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。我，原做有志的少年，繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設(shè)中華的接力棒，埋頭苦干，砥礪前行。身為少年，我應(yīng)該敢于有夢，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。而我的夢，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢。夢想要靠奮斗實現(xiàn)。沒有艱辛奮斗，夢想很難實現(xiàn)。身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的，正如荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折?！鄙頌樯倌?，我熱愛祖國，心懷復(fù)興之夢。我要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹，才能實現(xiàn)自己的志向。我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，做有志的少年，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!【解析】【分析】【詳解】本題考查半命題作文。“少年”是一個年齡段，也是最富有朝氣和夢想的一群人，他們敢于面對不公仗義執(zhí)言，敢于面對挫折奮勇向前，敢于勇?lián)負(fù)?dān)，負(fù)重前行，敢于披荊斬棘開創(chuàng)未來?！吧倌辍备挥羞@些特質(zhì)。“我愿做”表達(dá)的是寫作主體的愿望，“我”限定為第一人稱。橫線上補(bǔ)寫的詞語修飾“少年”，既體現(xiàn)寫作主體的愿望，也要符合“少年”的特點。可以補(bǔ)寫勇敢、善良、有志、敢于創(chuàng)新、逆光而行等等。補(bǔ)寫的詞語決定了寫作的中心。在審題的基礎(chǔ)上選材。從身邊的生活中取材，如看到家鄉(xiāng)的落后、閉塞，愿做有知識的少年，為改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀而奮斗；在學(xué)習(xí)、生活、成長中遇到挫折困難，樂觀面對和戰(zhàn)勝，做勇敢的少年；在祖國快速發(fā)展的今天，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢，做有志的少年。從歷史或書籍中取材，將自己化身為歷史人物，如李白，我愿做灑脫的少年；范仲淹，我愿做心懷天下的少年等等。注意記敘文，要通過具體的記敘、生動的描寫來表現(xiàn)中心，不能空洞無物；散文要中心明確，不要偏離主題泛泛抒發(fā)情感。湖北省部分重點中學(xué)中考模擬考試語文試卷（二）注意事項：1.本試卷為題卡分離，其中試題卷6頁，共七大題27小題，滿分120分，考試時間150分鐘。2.本卷為試題卷，答題無效，答案必須寫在答題卡上。3.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號。4.考試結(jié)束后，試題卷、答題卡和草稿紙均不得帶出考場。一、語言積累（16分）1.給下面句子中加點字注音國有腳綜，行步甚有限制，時而佇（）立睥（）睨，目中含有怒火。2.根據(jù)拼音提示，在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臐h字。東市買駿馬，西市買鞍jiān（），南市買pèi（）頭，北市買長鞭。3.把“即”“既”分別填入括號內(nèi)。A.可望而不可（）B.（）來之，則安之C.（）往不咎D.（）席演講4.聯(lián)系學(xué)過的古詩文，將下面文段補(bǔ)充完整。世有伯樂，然后有千里馬，①__________，而伯樂不常有。李賀的詩“②__________，提攜玉龍為君死”，道盡了伯樂與千里馬的關(guān)系。諸葛亮是幸運的：“先帝不以臣卑鄙，③__________，三顧臣于草廬之中，”但并不是每個人都有這樣的幸運，辛棄疾醉賦壯詞“④__________，夢回吹角連營”，卻報國無門；蘇軾滿懷期待“持節(jié)云中，⑤__________”，卻一再被貶；詩仙李白吟唱“⑥__________，忽復(fù)來舟夢日邊”；孟浩然感嘆“坐觀垂釣者，⑦_(dá)_________”；才調(diào)無倫的賈誼總算等來了“伯樂”，現(xiàn)實卻是“可憐夜半虛前席，⑧__________”，嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！5.下列各項中，沒有語病的一項是（）A.虎座鳳鳥懸鼓是荊州最具代表性的楚文化標(biāo)志，也是荊州最具顯著特色的文化符號之一。B.虎座鳳鳥懸鼓的鳳高大軒昂，虎矮小瑟縮，充分體現(xiàn)了楚人崇鳳和征服猛獸的自強(qiáng)品格。C.虎座鳳鳥懸鼓造型生動，華麗輝煌，不僅是一件難得的藝術(shù)佳作，更是一件實用的樂器。D.可以毫不夸張地說，世界上沒有哪一種鼓比虎座鳳鳥懸鼓更嫵媚、更精致，更華麗、更珍貴。二、古詩文聯(lián)讀（16分）十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰？遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞：能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者，燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。齊威王論寶齊威王、魏惠王會田①于郊?；萃踉唬骸褒R亦有寶乎？”威王曰：“無有?！被萃踉唬骸肮讶藝m小，尚有徑寸之珠，照車前后各十二乘者十枚，豈以齊大國而無寶乎？”威王曰：“寡人之所以為寶者與王異。吾臣有檀子②者，使守南城，則楚人不敢為寇③，泗上十二諸侯皆來朝。吾臣有盼子者，使守高唐，則趙人不敢東漁于河④。吾臣有黔夫者，使守徐州則燕人祭北門趙人祭西門徙而從者七千馀家。吾臣有種首者，使備盜賊，則道不拾遺。此四臣者，將照千里，豈特十二乘哉！”惠王有慚色。（選自《資治通鑒·周紀(jì)》）注釋：①【會田】會，相約；田，打獵。②【檀子】人名。后文盼子、黔夫、種首皆為人名，③【為寇】做賊，這里指入侵。④【河】指黃河。6.下列關(guān)鍵詞語解釋有誤的一項是（）A.松柏冢累累【累累】眾多的樣子B.王之蔽甚矣【蔽】所受的蒙蔽C.時時而間進(jìn)【間】指較短的時間D.吾孰與徐公美【孰與】與…相比怎么樣7.下列各項與“予獨愛蓮之出淤泥而不染”中“之”用法相同的一項是（）A.吾妻之美我者 B.問之客曰 C.朝廷之臣莫不畏王 D.由此觀之8.下面對《十五從軍征》賞析有誤的一項是（）A.“八十”與“十五”相對照，突出主人公“從軍征”時間之久，經(jīng)歷戰(zhàn)事之殘酷。B.心中“家”與眼前“冢”相對照，突出主人公心理落差之巨大，內(nèi)心情感之悲苦C.“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗竇、梁上、中庭、井上”皆為家景，兩相對照，突顯人去屋空、家園荒蕪的景象。D.“家中有阿誰”與“不知飴阿誰”前后照應(yīng)，寫出主人公因“從軍征”而幸運獨存復(fù)雜心態(tài)。9.下面對《鄒忌諷齊王納諫》賞析有誤的一項是（）A.一個主題：文章講述了戰(zhàn)國時期鄒忌勸說齊王納諫，使之廣開言路、改良政治的故事。B.兩個人物：鄒忌是形貌風(fēng)流、怡然自得、善于辯論、勤于政務(wù)的賢士；齊威王是知錯能改、從諫如流、革弊鼎新的明君。C.三層結(jié)構(gòu)：寫家事——妻私我、妾畏我、客求我：寫王之蔽——宮婦左右、朝廷之臣、四海之內(nèi)；寫賞賜——上賞、中賞、下賞；寫事態(tài)發(fā)展——家事、國事、天下事。D.四個特點：全文類比設(shè)喻，以小悟大；敘事有虛有實，虛實相生；結(jié)構(gòu)層層深入，環(huán)環(huán)相扣：語言亦莊亦諧，有重有變。10.下面對《齊威王論寶》理解有誤的一項是（）A.魏惠王的珠寶的確是世所罕見，發(fā)出的光芒能照亮車前車后各十二輛車的距離。B.齊威王與魏惠王對財寶的理解不同，魏惠王以珠寶為寶，齊威王則以人才為寶。C.齊威王心中的人才有檀子、盼子、黔夫等武將，還有種首這樣道不拾遺的文臣。D.齊威王的人才觀，不管是在過去，還是現(xiàn)在，都是非常正確的，值得我們借鑒。11.請用三個“/”給《齊威王論寶》一文畫線處斷句使守徐州則燕人祭北門趙人祭西門徒而從者七千馀家。12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。三、名著選讀（10分）舉國遷移（節(jié)選）①蔣介石預(yù)料到紅軍企圖渡過長江進(jìn)入四川，于是從湖北、安徽和江西抽調(diào)了大批兵力，用船急速向西運送，企圖從北切斷紅軍的進(jìn)軍路線。所有的渡口都有重兵把守；所有的渡船郡被撤到長江北岸；所有的道路都被封鎖；大片地區(qū)的糧食都被劫掠一空。南京方面又另外調(diào)動大批兵力進(jìn)入貴州，增援地方軍閥王家烈的“雙槍兵”。王家烈的部隊最終被紅軍困住。南京方面還派遣部隊前往云南邊界，在此設(shè)置障礙。因此，紅軍在貴州遇到了20萬軍隊的堵截，敵人沿途設(shè)置障礙。迫使紅軍在貴州兩次調(diào)轉(zhuǎn)方向進(jìn)行大規(guī)模行軍，并繞著省會貴陽進(jìn)行了大范圍迂回行動。②紅軍在貴州用了4個月的時間實施機(jī)動作戰(zhàn)。在此期間，他們共消滅了敵軍5個師，攻下了軍閥王家烈的指揮部，占領(lǐng)了他在遵義的西洋豪宅，招募了2萬名新戰(zhàn)士，并且到該省大部分村鎮(zhèn)召開群眾大會，在青年中間建立共產(chǎn)黨組織。他們的損失非常小，但仍然面臨著橫渡長江的問題。蔣介石在川貴邊境迅速集結(jié)兵力，狡猾地封鎖了通往長江的便捷近道。他現(xiàn)在將“剿滅”紅軍的主要希望寄托在阻止紅軍渡江上，無論紅軍在哪里渡江，他都企圖將紅軍進(jìn)一步向西南地區(qū)驅(qū)趕，或者把紅軍逼進(jìn)西藏的無人區(qū)。他給手下的各個指揮官和地方軍閥發(fā)電報：“將紅軍阻截在長江南岸，關(guān)系到黨國命運?！雹奂t軍于1935年5月初突然調(diào)頭南下進(jìn)入云南，這里是中國與緬甸和印度支那交界的地方。紅軍經(jīng)過4天急行軍，抵達(dá)距離云南省會云南府10英里的地方，地方軍閥龍云緊急調(diào)集全部兵力進(jìn)行防衛(wèi)。同時，蔣介石的增援部隊從貴州趕來，緊追不舍。蔣介石和蔣夫人原本一直留在云南府，此時連忙登上法國火車南下前往印度支那。南京方面的大隊轟炸機(jī)繼續(xù)每天在紅軍上空狂轟濫炸，但紅軍還是繼續(xù)前進(jìn)。不久，這種恐懼的氣氛消散了，原因是南京方面發(fā)現(xiàn)，紅軍向云南府的挺進(jìn)只是由小股部隊實施的佯攻。紅軍主力部隊正在西進(jìn)，目標(biāo)顯然是在龍街——長江上游為數(shù)不多的幾個通航點之一——橫渡長江。④在荒蕪的云南山地，長江深入巨大的峽谷，急速穿行。山峽中突起高聳的山峰，長達(dá)1英里多，兩岸矗立著陡峭的石壁。政府軍早已全數(shù)占領(lǐng)少數(shù)幾個渡口。蔣介石非常高興，此時他命令將所有船只拖到長江北岸燒毀。隨后，他指揮他的部隊和龍云的部隊在紅軍周圍進(jìn)行包抄，企圖在這個富有歷史盛名的、暗藏危險的江岸上將紅軍一舉剿滅。⑤紅軍似乎并沒有意識到自己的命運，仍然繼續(xù)兵分三路向西朝著龍街方向疾進(jìn)。那里的船只已被燒毀，南京方面的飛行員報告稱，紅軍一支先頭部隊開始建造竹橋。蔣介石更加有把握了，造橋需要好幾周時間。不過有天晚上，紅軍的1個營突然不知不覺地調(diào)轉(zhuǎn)方向，經(jīng)過一天一夜的強(qiáng)行軍，奇跡般地行進(jìn)了85英里，在黃昏時趕到附近另一個可能的渡口——皎平渡。夜幕降臨時，他們身著繳獲的國民黨軍服進(jìn)入城鎮(zhèn)，神不知鬼不覺，悄悄解除了國民黨駐防部隊的武裝。⑥船已經(jīng)被撤到了北岸——可是沒有被燒毀。（紅軍還在數(shù)百里之外，并沒有往這里來，為何要燒掉船只？政府軍之前大概就是這么想的。）不過，要怎么搞條船到南岸來？天黑之后，紅軍押著一個村吏來到江邊，讓他向?qū)Π兜纳诒艉?，說政府軍已經(jīng)到了，想要一條船。對岸的哨兵毫不懷疑地派來了一條船。這些“南京”部隊的一支分隊就這樣進(jìn)入到船艙內(nèi)，很快就在北岸登陸——終于到達(dá)四川境內(nèi)。守軍當(dāng)時正舒舒服服地打著麻將，紅軍的潛入讓他們吃了一驚。紅軍沒有動武就將他們堆放的武器沒收了。（選自《紅星照耀中國》，長江文藝出版社，作者：埃德加·斯諾）班級以“重走長征路”為主題，開展小組合作學(xué)習(xí)活動，請你參與：13.標(biāo)長征路線——小組討論將⑤⑥段描述的戰(zhàn)斗命名為“夜襲皎平渡”，并標(biāo)注到“紅軍長征路線圖”中，你認(rèn)為應(yīng)標(biāo)注在ABCD的哪一處？14.明長征戰(zhàn)略——紅軍在貴州、云南勝利展現(xiàn)了新戰(zhàn)略的威力。請你用文中的一個關(guān)鍵詞來表述這個新戰(zhàn)略。15.繪長征畫面——小荊讀到上文畫線句子覺得特別有意思，請你發(fā)揮想象，向他繪聲繪色地描述一番。16.悟長征精神——小楚說：“我覺得紅軍長征能取得勝利靠的是緊密團(tuán)結(jié)群眾。你看，紅軍在如此危急的情況下，還到貴州大部分村鎮(zhèn)召開群眾大會，在青年中間建立共產(chǎn)黨組織。”請仿照小楚的說法，說說你悟到的長征精神。四、時文精讀（12分）趣話“三年”①很多事以“三年”劃段，如孩子上學(xué)，初中三年，高中