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湖南省郴州市2022-2023學(xué)年下學(xué)期開學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測初中八年級物理試卷班級:________姓名:________一、單選題(每小題3分,共39分)1.下列各物理量中,可鑒別所有物質(zhì)的是()A.體積 B.密度 C.質(zhì)量 D.熔點2.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,若在光屏上得到一個倒立、縮小的實像,這時測得光屏到凸透鏡的距離為12厘米,則該凸透鏡的焦距可能為()A.15厘米 B.8厘米 C.6厘米 D.4厘米3.小明來到武鄉(xiāng)八路軍總部紀(jì)念館,參加“丹心向黨紅色研學(xué)”活動。如圖所示,是他在體驗活動中,身著八路軍軍服莊嚴(yán)地吹響“沖鋒號”的情景。根據(jù)圖片信息,請你估測“沖鋒號”的長度約為()A.20cm B.50cm C.120cm D.150cm4.如圖活動中,用來探究聲音產(chǎn)生原因的是()A.甲圖,將發(fā)聲的音叉觸及面頰 B.乙圖,用硬卡快慢劃C.丙圖,用大小不同的力敲鼓 D.丁圖,敲擊不同的編鐘5.下列物理量最接近實際的是()A.一個雞蛋重約為 B.教室內(nèi)課桌的高度約為C.體育課上所用的實心球質(zhì)量約10kg D.正常人心臟跳動60次約需1h6.小明在“觀察水的沸騰”實驗中,用兩個相同的酒精燈給兩杯水加熱,裝置如圖甲、乙所示,每隔相等時間讀一次水的溫度,并把溫度跟時間的關(guān)系繪制成如圖丙所示的圖像,甲、乙兩杯水分別對應(yīng)圖像a和b。實驗發(fā)現(xiàn),乙杯中的水比甲杯中的水升溫慢,原因可能是()A.乙杯中的水比熱容大 B.乙杯中水的質(zhì)量大C.乙杯中的水初溫低 D.相等時間內(nèi),乙杯中的水吸收熱量少7.人們能分辨出鋼琴聲和二胡聲,主要根據(jù)聲音的()A.振幅 B.音調(diào) C.響度 D.音色8.甲、乙兩車從相距40米的A、B兩點同時相向做勻速直線運動,兩車的圖象分別如圖(a)、(b)所示,速度分別為、。經(jīng)過時間t后,兩車相距10米。則()A.,t一定為30秒 B.,t可能為30秒C.,t一定為50秒 D.,t可能為50秒9.小麗用梳子梳頭發(fā)時,用手指甲撥動梳齒,當(dāng)撥梳齒的速度不同時,梳齒發(fā)出不同聲響。下列說法正確的是()A.快速撥動時,梳齒振動快,響度大 B.快速撥動時,梳齒振幅大,響度大C.快速撥動時,梳齒振動快,音調(diào)高 D.不同聲響是指音色不同10.下表是某些介質(zhì)中的聲速v,分析表格的信息,下列判斷中是正確的是()介質(zhì)介質(zhì)空氣()331冰3230空氣()340軟橡膠(常溫)40至50空氣()346軟木500海水()1531鐵(棒)5200A.設(shè)海水溫度為,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2s后收到回波,根據(jù)公式,計算出海水深度為3062mB.聲音在空氣中的傳播速度為340m/sC.聲音在固體中的傳播速度一定大于在液體或氣體中的傳播速度D.聲速大小可能跟介質(zhì)的溫度、種類有關(guān)11、質(zhì)地均勻的兩個正方體甲、乙置于水平地面上,對水平地面的壓強分別為、,現(xiàn)沿水平方向切去虛線上方的部分后,如圖所示,甲、乙剩余部分的高度和質(zhì)量均相等。下列關(guān)于甲、乙的密度、和甲、乙正方體對水平地面的壓強、大小的判斷。正確的是()A., B.,C., D.,12.在南北方向的平直公路上,有甲、乙、丙三輛汽車,甲車上的人看到乙車勻速向南運動,乙車上的人看到路旁的建筑物勻速向南運動,丙車上的人看到甲車勻速向北運動,同時看到乙車勻速向南運動。則相對于地面下列說法正確的是()A.乙向南運動,甲、丙向北運動 B.甲、乙向北運動,丙向南運動C.丙向北運動,且運動得最快 D.乙向北運動,且運動得最慢13.夏天將杯中的液態(tài)氮(沸點為)倒入常溫的水中水面上會產(chǎn)生固體(如圖),這固體產(chǎn)生的原因是()A.液態(tài)水放熱升華 B.液態(tài)水放熱凝固 C.液態(tài)氮吸熱凝固 D.液態(tài)氮放熱凝華二、填空題(每空2分,共12分)14.“共享單車”由于其便利環(huán)保的特性而在城市里風(fēng)靡起來。騎車時人坐在車上,車胎變癟了,這說明力可以改變物體的________,用力蹬單車踏板時,車由靜止開始運動,這說明力能改變物體的________。15.日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的________很大;我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,主要是由于它們的________不同。(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)16.如圖所示,將一小球由A點釋放,沿光滑的弧形軌道運動到B點時,小球?qū)⒀刂鴪D中的________軌跡運動;若此時小球所受外力突然全部消失,則小球?qū)⒀刂鴪D中________的軌跡運動。三、作圖題與實驗題探究題(第17、18小題各3分,第19小題12分,第20小題10分,共28分)17.如圖所示,放在水平地面的木箱受到與水平地面成角斜向右上方10N的拉力作用,作出拉力的示意圖。18.AB通過凸透鏡成倒立放大的實像,在圖中畫出凸透鏡及右側(cè)焦點位置。19.在“探究平面鏡成像特點”的活動中:(1)為便于觀察,實驗最好在較________(選填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;(2)如圖甲,將一支大小與蠟燭A相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,可使B和A的像完全重合。該過程主要采用的研究方法是________法;(3)為探究平面鏡成像的虛實,移去蠟燭B,并在此位置放一光屏,然后在蠟燭________(選填“A”或“B”)側(cè)觀察光屏,若光屏上_,說明平面鏡成虛像。實驗時,將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時,像的大小________(選填“變大”、“不變”或“變小”);(4)保持蠟燭A位置不變,將玻璃板豎直向上移動至下邊沿高于燭焰頂端,如圖乙,則蠟燭A通過玻璃板________;A.不能成像B.能成完整的像,但人無論站在哪個位置都看不見像C.能成完整的像,但人站在某個位置可以看見像20.某實驗小組在“測量醬油密度”的實驗中,實驗步驟如下:(1)將天平放在水平桌面上,游碼移到0刻線處,天平指針指在分度盤的位置如右圖所示,此時應(yīng)該向________(填“左”或“右”)旋動橫梁右端的螺母;(2)用天平測出燒杯的質(zhì)量如圖甲為________g;(3)將適量醬油倒入燒杯,用天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量,天平平衡時如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為________g;(4)將燒杯中醬油倒入量筒,如圖丙所示,則醬油的體積為________;(5)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),計算出醬油的密度為________;四、計算題(第21小題10分,第22小題11分,共21分)21.小睿家距離學(xué)校,她每天堅持步行上學(xué);有一天,小睿想鍛煉身體,她先以3m/s的速度跑了10min,余下的路程再以1m/s的速度步行到達(dá)學(xué)校。問:(1)小睿跑步的路程是多少?(2)小睿步行所用時間是多少?(3)小睿上學(xué)全程的平
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