初中教師期末述職報告

第頁共頁初中教師期末述職報告尊敬的領導、各位評審老師：大家好！我是某中學初中部的語文教師XXX，感謝各位領導和評審老師給予我這次述職的機會。2019年度即將結束，我作為初中部的一員，我將以一顆感恩之心，向大家匯報我一年來的工作情況和取得的成績。一、工作定位與總體目標作為一名初中語文教師，我深知自己的工作定位和責任，那就是承擔起培養(yǎng)學生良好語文素養(yǎng)的重任。因此，我將自己的總體目標定為：通過因材施教，提高學生語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生對語文的興趣和理解能力，幫助學生建立正確的學習態(tài)度和價值觀。二、教學情況與教學改革1.教學情況：在本學年中，我承擔了初一、初二年級的語文教學，共計6個班級，共計160多名學生。我按照教材要求，結合學生實際情況，制定了合理的教學計劃和教學設計，并在教學過程中不斷調整和改進。2.教學改革：為了適應新課改的要求，我積極參與學校的教學改革，嘗試了多種教學方法和手段，以提高教學效果。例如，在課堂教學中，我注重培養(yǎng)學生的合作精神和探究能力，采用小組討論、合作學習等方式，鼓勵學生多思考多交流，提高他們的語文分析和表達能力。三、學生素質和成績1.學生素質：通過一年的努力，學生的語文素質和綜合素質都有了不同程度的提高。他們的閱讀理解能力和寫作表達能力有了明顯的提升，同時他們的合作意識和自主學習能力也得到了培養(yǎng)和發(fā)展。2.學生成績：在這一年的教學中，我注重學科知識的傳授，通過聽課、作業(yè)和考試等多個方面進行評估。經過統(tǒng)計和分析，初一年級的班級平均成績提高了10%，初二年級提高了8%。同時，優(yōu)秀學生的比例也有所增加，這些都是學生努力學習和我的切實教學工作相結合的結果。四、教育教學研究與創(chuàng)新1.教育教學研究：作為教師，我知道只有不斷充實和提升自己，才能更好地為學生服務。因此，我每個月都會參加學校組織的教研活動，與同事們一起分享教學心得和經驗，并學習他們的成功經驗。同時，我還參加了一些學校外部的培訓和研討會，了解到最新的教育教學理論和方法，不斷豐富自己的教學知識。2.教學創(chuàng)新：在教學中，我注重新課程標準的落實和學生興趣的培養(yǎng)。我積極運用多媒體課件、網絡資源等現(xiàn)代教育技術，提高了課堂教學效率和趣味性。例如，在古詩文教學中，我設計了一些小游戲和活動，幫助學生更好地理解和記憶古文，同時培養(yǎng)他們的學習興趣。五、家校共育與學生關系家校共育是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，我一直注重與家長的溝通和合作。每學期，我都會組織家長會，與家長交流學生的學習情況和成績，并給予他們一些指導和建議。同時，我還積極參與學校的校園開放日、家長義工活動等，與家長建立了良好的關系，共同關注學生的成長。六、自我總結與展望一年的教育教學工作進程中，我通過努力和不斷反思，提高了自己的教育教學水平和綜合素質，也取得了一些成績。但是，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在一些不足，例如教學內容和方法的靈活性還有待加強，學生個性化教學的實施還有提升空間等。因此，我將在以后的工作中，進一步加強學科知識的學習和