中班下學期安全教案《我們不玩火》

第頁共頁中班下學期安全教案《我們不玩火》安全教案：《我們不玩火》一、教案背景及目標：1.教案背景：《我們不玩火》是中班下學期安全教育活動的一個話題，通過故事情節(jié)和相關(guān)活動引導學生了解火的危險性以及正確的防火常識。通過該教案的實施，旨在提高學生的安全意識，培養(yǎng)他們安全的生活習慣。2.教案目標：a.知識目標：-了解火的危險性和火災的危害；-掌握如何正確應對發(fā)生火災的緊急情況；-掌握基本的防火知識和技能；b.能力目標：-培養(yǎng)學生預防火災的能力；-培養(yǎng)學生合理應對火災的能力；c.情感目標：-培養(yǎng)學生對安全的重視和對火災的警惕性；-培養(yǎng)學生良好的安全習慣；二、教學步驟及內(nèi)容：1.導入（10分鐘）a.觀看火災預防的相關(guān)視頻，引發(fā)學生思考火災的危害以及防火的重要性。2.教學主體（40分鐘）a.通過故事《我們不玩火》來講解火災的危害以及正確的防火知識。引導學生認識到火災對人們生命和財產(chǎn)的危害，并掌握一些基本的防火知識和技能。-通過圖片、詩歌等形式講解火災的危害；-引導學生討論在哪些場景中可能會發(fā)生火災；-講解如何正確逃生和報警；-通過模擬演練，讓學生知道如何正確使用滅火器具。b.分組活動：-分成小組，每個小組根據(jù)自己的分工，畫出不同場景的火災，然后大家一起討論如何正確逃生和報警。c.游戲活動：-火勢蔓延游戲：教師設置幾個“禁區(qū)”，學生需要在規(guī)定時間內(nèi)逃離“禁區(qū)”，以增強學生在火災中逃生的能力。3.結(jié)束（10分鐘）a.讓學生進行小結(jié)，并回答一些問題，檢測對教學內(nèi)容的掌握程度。b.教師布置宿舍、家庭和學校中如何進行防火的任務，讓學生回家和家長一起討論。三、教學評價：根據(jù)學生在故事講解、討論和游戲環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，進行評估學生對火災防治知識的掌握程度，并根據(jù)評價結(jié)果，對學生的不足進行針對性的進一步教育和提高。四、教學資源和材料準備：1.視頻：火災防控相關(guān)的教育視頻；2.故事：《我們不玩火》；3.圖片和圖片卡片；4.滅火器、避難毯等實物；5.分組活動、游戲活動所需的相關(guān)材料。五、教學延伸：1.組織學生參觀消防隊，了解消防器材的使用和消防員的工作；2.組織學生到附近的消防站參觀，了解火災現(xiàn)場如何救援；3.與家長一起制作安全用品，如獨立逃生包等。通過《我們不玩火》這個安全教案的實施，可以提高學生對火災危害的認識，培養(yǎng)他們正確應對火災的能力，從