創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學校工作方案范文

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為了落實上級文件精神，促進同學德智體美勞全面進展，依據(jù)《關于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的實施看法》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等文件精神，依據(jù)我們的實際狀況，特制定我們創(chuàng)建“體育、藝術(shù)”特色學校工作方案。

一、指導思想

學校開展體育、藝術(shù)特色學校創(chuàng)建活動以素養(yǎng)教育和“健康第一”的思想為指導，以增加同學體質(zhì)，提高同學藝術(shù)素養(yǎng)和力量為宗旨，以激發(fā)同學運動愛好、藝術(shù)愛好為目的，以把握運動方法和藝術(shù)技能為根本，發(fā)揮教育的基礎性作用和學校的資源優(yōu)勢，促進體育、藝術(shù)課程改革，通過三～五年的努力，將我校打造成參加面廣、水平較高、設施完備的體育、書畫藝術(shù)特色學校，為同學終生進展打下堅實的基矗。

二、實施目標：

1、構(gòu)建體、藝校本課程體系。

結(jié)合我?，F(xiàn)有書法藝術(shù)特色，將體育、音樂與美術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建課堂教學和課外活動相互協(xié)作、學校教育和社會教育相互融通的體育、藝術(shù)校本課程體系;

2、選擇體、藝活動項目。

(1)讓每一個同學都能選擇與自己愛好、愛好相相宜符合自身素養(yǎng)特點的體、藝活動項目，培育同學良好的體育熬煉習慣和健康的生活方式，加強同學體育、藝術(shù)素養(yǎng)修煉，培育同學審美意識，陶冶同學藝術(shù)、體育情操，促進同學共性進展。

(2)形成學校特色項目。傳承武術(shù)藝術(shù)特色，全校同學參加練習武術(shù)操，全體同學參與，在學校大課間進行整體推動、普及。

3、建設優(yōu)秀特色老師隊伍。以學校體藝特色學校創(chuàng)建為契機，建設一支有制造性的，具備較高的科學文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的老師隊伍。

4、打造學?！绑w、藝教育”品牌。

創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。以現(xiàn)有學校書法藝術(shù)團為龍頭，開展好書法、繪畫、音樂、體育愛好小組活動，培育體、藝特色同學，以愛好小組帶動其他同學進步，努力打造“體藝教育”品牌。

三、實施原則：

1、因地制宜原則。依據(jù)本校的現(xiàn)有資源和同學狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。

2、適應性原則。開展的體育、藝術(shù)活動必需適應同學身體和心理發(fā)育特點，有利于增加體質(zhì)，有利于提高審美力量和文化素養(yǎng)。

3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個同學都能較好地把握一項運動技能和一項藝術(shù)技能。

4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學校的關系，堅持課堂教學內(nèi)容的豐富性，促進同學身體協(xié)調(diào)進展，防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學校而造成體育、藝術(shù)課堂教學的單一化。

5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學校創(chuàng)建活動，堅持以育人為主，以同學的進展為本，在開展創(chuàng)建活動中留意加強相關體育、藝術(shù)學問和體育、藝術(shù)文化建設，營造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍。

四、項目選擇：

本著以生為本，從實際動身的原則，結(jié)合同學自身素養(yǎng)特點和學校特色師資優(yōu)勢，通過課程設置、活動推廣，愛好小組提高等形式創(chuàng)建我校體、藝特色。

1.體育：體育舞蹈

2.藝術(shù)：書畫。

五、組織機構(gòu)：

1、學校領導小組成員：

組長：柳慶紅

副組長：趙惠錦田敏麗

成員：各班班主任

2.特色輔導老師：

(1).體育教育小組輔導老師：各班班主任

(2).藝術(shù)教育小組輔導老師：劉小安田艷琴

六、實施步驟：

特色學校創(chuàng)建時間20xx年3月——20xx年12月，試驗討論程序和進度如下：

1、預備階段(3月)

(1)開展前期調(diào)研，確定學校體、藝特色項目。

(2)建立同學體、藝特色檔案，落實參加老師。

(3)制定實施方案，進行人員分工，落實討論任務。

(4)開展創(chuàng)建宣揚，學習相關理論，奠定討論基矗

(5)成立體育舞蹈討論小組，創(chuàng)編書法健身舞。

2、實施階段(4月——11月)

(1)制定階段性實施方案，落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。

(2)構(gòu)建體、藝校本課程體系。

(3)廣泛開展各種形式多樣的體育、藝術(shù)教育活動。

(4)落實體育大課間，推廣、普及書法健身舞，形成學校特色項目。

(5)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育、藝術(shù)教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。

(6)試驗老師撰寫心得、體會、總結(jié)。

3、總結(jié)階段(12月)

(1)匯總整理各階段的成果資料，進行體育、藝術(shù)性教育成果總結(jié)匯報活動。

(2)撰寫特色學校創(chuàng)建的總結(jié)報告。

(3)申報藝術(shù)教育特色學校，預備相關材料。

七、工作措施：

(一)、實施三項措施。

1、提高熟悉，加強領導。

學校要高度重視創(chuàng)建工作，切實加強領導，把創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學校活動作為推動素養(yǎng)教育，創(chuàng)建校內(nèi)文化，全面建設學校體育、藝術(shù)教育工作的一項重要任務來抓。要將創(chuàng)建活動納入學校管理之中，把活動開展狀況作為評比先進班級的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動，全面開創(chuàng)學校有特色、同學有特長、競賽有成果、社會有影響的學校體育、藝術(shù)工作新局面。學校教育到處負責牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動;將特色項目納入常規(guī)教學方案和管理中;體育組、藝術(shù)組老師要各負其職，仔細開展特色項目的訓練與輔導;后勤處要盡力做好服務工作，確保創(chuàng)建活動的順當實施。

2、強化老師培訓。

組織青年老師仔細學習創(chuàng)建實施方案以及有關教育理論，加強對老師隊伍的培訓和提高，依據(jù)試驗工作的需要，適時聘請專家對老師進行培訓和指導，組織老師到外地學習、參觀、了解試驗信息，把握討論動態(tài)。樂觀為特色老師創(chuàng)設施展特長的平臺;健全機構(gòu)，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡;外聘內(nèi)兼，壯大藝術(shù)教育隊伍。經(jīng)過幾年的努力，形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育、藝術(shù)教育骨干、多名兼職體育、藝術(shù)老師組成的藝術(shù)教育師資隊伍。

3、完善設施設備。

完善的設施、充分的器材是實現(xiàn)學校體育、藝術(shù)目標的物質(zhì)基礎，也是創(chuàng)辦體育、藝術(shù)特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現(xiàn)代化建設，學校投入資金，增購設備。學校要不斷改善場地和設施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng)建活動的正常開展。同時，制定好藝術(shù)教育場地、器材、設備的使用管理制度，做到借還登記，細心使用，嚴格管理。

(二)、夯實三種途徑。

1、開設校本課程，實施普及推廣。

根據(jù)國家標準，開足開齊體育與藝術(shù)類課程。在完成教育部支配的教學內(nèi)容的同時，將學校特色項目納入到課堂教學中。同時，開發(fā)校本課程，在原有書法校本課程基礎上，充分挖掘并發(fā)揮學校體、藝教育優(yōu)勢，樂觀開發(fā)體育、藝術(shù)校本必修課程課程、選修課程，做到專時專用，講究實效。

另外，注意把審美教育滲透于其它各學科教學之中，利用大課間普及、推廣武術(shù)操等團體舞蹈。鼓舞同學人人參加，引導同學開展互幫互學，相互合作，相互促進，共同提高，共同進展。堅持面對全體，兼顧個體差異，分層分類輔導，力求同學人人會做簡潔的運動項目動作，人人具備所選項目的簡潔技能，讓每個同學都有所進展，在活動中布滿歡樂。

2、開展豐富活動，搭建展現(xiàn)平臺。

進展校內(nèi)文化，活躍校內(nèi)生活，為同學搭建施展藝術(shù)才華的舞臺，使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。堅持每學期舉辦一次書畫藝術(shù)節(jié)、開展體育的每月一賽，為同學施展其藝術(shù)才華供應舞臺;通過書法、繪畫作品展現(xiàn)展覽、體育舞蹈表演等多種形式，讓同學全面參加，引領同學邊學邊練，以練促賽，以賽促練。通過體育嬉戲、競賽，進展同學的綜合身體素養(yǎng)，培育同學審美和創(chuàng)新力量。

3、建立體、藝社團，培育體藝特長生。

成立學校體育、藝術(shù)社團，各班成立體育、書法、音樂、繪畫等各種愛好小組，因地制宜樂