初一班主任上學期工作計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁初一班主任上學期工作計劃【篇一】

新學期開頭了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案：

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學現(xiàn)狀分析

我共有同學xx人，其中男生xx人，女生xx人，男女人數(shù)失衡。同學來自周邊各個小村，在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，沒有特別的同學。

詳細狀況分析

品德方面，本班同學喜愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《中學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學習方面，本班同學喜愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)書寫不夠仔細。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關(guān)注。

家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能盼望與老師樂觀協(xié)作，共同教育好孩子。

班級特點，本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

詳細工作

1、連續(xù)抓好初一xx班同學的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位同學的自我愛護教育，增加平安意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位同學的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。

本班同學奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增加集體分散力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展共性特長，促進身心健康。

詳細工作

（1）鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感

（2）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面，為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施

（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一星星。表明同學在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

（2）、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法

（1）、同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

（2）、定期對同學進行道德行為的教育。

（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過學校的熬煉，同學能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施

（1）進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學校教育保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀關(guān)心后進的同學。

六、同學心理健康教育

1、班主任要樂觀學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的同學，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有方案的教育。

【篇二】

這學期我接任初一xx班的班主任工作，這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望學問、追求新穎的初一新生，我的想法是：為了使同學能夠在同德中學學習的三年時間里，學到更多的本事，進展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我的努力，教育這批同學熟悉自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批同學中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。究竟，班級中的每一位同學，都是一個珍貴的生命。老師的使命就是教育好每一位同學，而班主任的使命便是以同學的健康成長為首要任務(wù)。因此我特制定本學期班主任工作方案如下：

一、基本工作要點

1、確立班集體的奮斗目標，營造良好的班級氛圍

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力，所以一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標。班集體應以班委會為支柱，以《中同學守則》和《班級規(guī)章制度》為準則，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū)?，以培育同學“和善、文明、守紀、自律、自主、友愛、抱負”為目標，以班會為宣揚陣地，充分利用黑板報和學習園地，加強對同學的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的生活、學習氛圍，使每個同學都能感受到老師和同學們的愛，使每個同學都能看到自己身上的閃光點，都能找到勝利和自信，從而喜愛我們的學校，喜愛我們的班級，喜愛我們的祖國。

2、時刻不懈地加強同學的平安教育工作

充分利用班會，加強對同學的飲食平安、交通平安、住宿平安教育，加強對同學的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)覺平安隱患準時報告的教育。

3、敬重同學，關(guān)愛同學

“有了愛便有了一切”。教書育人是老師的天職，而育人應當是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛我根本。愛同學，就需要我們敬重同學人格、愛好、愛好，了解同學習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，關(guān)心同學樹立健全、完善的人格。

4、抓好班干部隊伍的組建和培育，師生共同管理

一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

5、學校教育和家庭教育相結(jié)合

（1）結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的教育模式。

（2）平常，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。

二、詳細工作措施

1、充分利用班會向同學進行思想教育，端正同學的學習動機和態(tài)度，培育他們良好的學習方法和學習習慣。

2、常常和各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，作好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體同學，顧全大局，做到抓兩頭促中間。

4、著重抓好班級的紀律，班級的紀律是成果的保證。關(guān)鍵是對后進生和差生的教育工作。

5、拿起“表揚”的武器，對成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定他們的成果，也要不斷督促，使他們不斷進步。

6、力爭與每位同學多溝通，做好他們的思想工作，使他們提高熟悉，不斷進步；

7、樂觀參與學校組織的各項活動，班級內(nèi)部也可適當支配活動，使同學在活動中受到教育；

8、健全班委會，明確班干部的分工，提高同學的管理力量；

9、抓住每一次月考，準時進行總結(jié)、指導、鼓舞。

【篇三】

現(xiàn)依據(jù)本班詳細狀況特制定方案如下：

一、指導思想

1、仔細學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，把握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細狀況，實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增加集體的分散力。

二、同學基本狀況分析

我班現(xiàn)有同學xx人，其中男生xx人，女生xx人。總體上看，我班同學男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。經(jīng)過開學幾天來的觀看，同學的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由學校升入學校，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如優(yōu)良班風、團結(jié)幫助、特長進展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

三、工作目標

我們初一xx班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。

這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建設(shè)目標：團結(jié)互助、勤學樂思、共贏和諧！

據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍；培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、奮進、文明的集體。

四、詳細措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好同學的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培育同學良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。

2、利用宣揚欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種校會、班會，組織同學學習《中同學日常行為規(guī)范》、《中同學守則》，促進良好的班風、學風的形成。

4、通過學校和班級的各種活動，培育同學自信念和仆人翁意識，增加班級分散力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育同學的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進同學共同進步，培育同學良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心得到健康全面的進展。

7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

8、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對同學進行各項平安教育，如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。