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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)初中三分鐘演講稿范文大全老師有沒有突然讓你上臺(tái)即興演講,假如有,你有預(yù)備什么嗎?下面是我為你整理的幾篇學(xué)校三分鐘演講稿范文,抓緊保藏以備不時(shí)只需。

學(xué)校三分鐘演講稿范文篇一路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣,前面是一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古道,迷離奇妙。

我預(yù)備沿著這條布滿神奇的古道去找尋自己幸福的人生,一束極細(xì)的光線從遙遠(yuǎn)的天際透射過來,摩挲著那歷經(jīng)悠悠歲月的古道刻痕,它閃爍著奪目的光線。

一串串腳印散落在歲月的路途中,我要去查找那打算人一生的那一步,專心去發(fā)覺一個(gè)刻滿幸福的出口。

我漸行漸遠(yuǎn),我漸進(jìn)漸遠(yuǎn)……

最終,我發(fā)覺路在此時(shí)分成了兩個(gè)岔口,兩扇高大的門擺在面前,它們的上面鐫刻著“一步與一生”,蒼勁的字體中流淌著布滿理性的溪流。

我打開其中一扇門,發(fā)覺上面雕刻著許很多多的小字,我認(rèn)真注視,仿佛時(shí)間在這里輪回翻轉(zhuǎn)……

“曾經(jīng)的莊子從這里走過,為了擺脫一個(gè)屈從權(quán)勢(shì)的社會(huì),他推開了這扇門,然后決絕地跨了過去,做了一棵在夜里獨(dú)自守望月亮的樹”。

“曾經(jīng)的五柳先生從這里走過,為了摒棄官場(chǎng)的丑惡,他駕著破舊的馬車從這扇門駛過,然后‘采菊東籬下,悠閑見南山’”。

“曾經(jīng)的東坡先生從這里走過,為了遺忘苦痛的失意,他穿著粗衣淡定地走了過去,在荒蕪的黃州‘倚杖聽江聲’,任憑人生的失意而高唱‘大江東去,浪淘盡’”。

我品讀著這曾經(jīng)的故事,路旁的竹林也在唱歌,我要把他們譜寫成一曲滄桑而漂亮的歌謠。

我又走到另外一個(gè)路口仰視另一扇門,它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。

“西楚霸王項(xiàng)羽面對(duì)劉邦的追兵從這里逃走,憶起從前的鴻門宴,不禁哀嘆‘時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?’”

“殘忍陰險(xiǎn)的秦檜從這里步入罪惡的深淵,殺岳飛,貶忠良,他的一生必定是讓世人唾棄的一生,永久地釘在歷史的恥辱柱上?!?/p>

“居心叵測(cè)的從這里走上了分裂國(guó)家的道路,嘴角邪惡的笑容干枯了他丑惡的靈魂?!?/p>

我不想再讀下去,摩挲眼前的這扇門,滄桑而厚重。歷史本沒錯(cuò)!錯(cuò)的是他們洞開了本不應(yīng)當(dāng)洞開的大門,跨出了他們本不應(yīng)當(dāng)跨出的一步!

楓竹林漂浮著幸福的歌謠,我回眸最初的那扇門,它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光,我毫不遲疑地走了進(jìn)去,迎接我期盼的黃金般的人生!

學(xué)校三分鐘演講稿范文篇二人,活在世上,不僅僅為了每天的三餐飯,也不僅僅為了銅臭,而是為了靈魂的永存。

皚皚白雪,你是否已迷失了歸途的方向?濃密的森林,你是否已看不清絢爛的天空?遺忘自己的微小,忘掉自己的渺小,在雪地中奔跑,撥開森林的迷霧,你的身影將會(huì)變得高大,你的人生也定會(huì)精彩。

“仰天長(zhǎng)嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,不畏貴妃研墨,力士脫靴的后果,不畏玄宗的賜金放還。雖有昭昭明月之德,日月齊輝之才,終化為泡影,他是長(zhǎng)安的細(xì)雨,他是朝庭的閑花,他空有滿腔的理想?yún)s無計(jì)可施,但在這樣的狀況下,他仍高歌“高能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得快樂顏”。他把對(duì)朝庭的絕望,對(duì)自己的盼望化作了人類不朽的詩(shī)篇,這滴春雨,這片閑花,化作很多的雨滴,很多的鮮花,落進(jìn)千家萬戶,灑遍中華大地。

胸納幽蘭,神容主若。他,一個(gè)不愛仕途,但愛美人,不愛富貴但愛超然的翩翩公子,雖出身顯赫卻博古通今,雖是奴才卻不甘做奴才。他叫納蘭容若,與康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中,他的主子驅(qū)使了他的一切,雪藏了他的才華。他只能做康熙的陪襯,做君王身邊的細(xì)雨閑花,但即使如此,仍舊沒有人能漠視他的才華,他把幽怨化作了一支筆,書寫了“人生若只如初見”的凄婉情懷。他愁悶而終,短短31載,彈指一揮間,卻創(chuàng)作出人間最動(dòng)人的詩(shī)詞。這滴細(xì)雨,這片閑花,發(fā)出炫目的光,震撼你我的心靈。

蕭紅,近代最宏大的女作家,卻飽受了人世間的一切悲苦——親人逝世,家族卑視,愛人背叛,恩師離去,窮困潦倒……在這樣的狀況下,她把人間的悲苦都化作了筆下靈動(dòng)的文字,隨著呼蘭河水,汨汨流去。她是家庭的細(xì)雨,愛人的閑花。就是這滴細(xì)雨,這片閑花,給中國(guó)文壇注入了清泉,注入了活力。

他們?cè)巧鐣?huì)中最不起眼的小人物,卻也在歷史上留下了高大的背影。他們擁有不同的人生,不同的經(jīng)受,卻共同昭示了一個(gè)道理——細(xì)雨未必看不見,閑花未必聽無聲。

信任自己在皚皚白雪中終會(huì)找到歸途的方向,在森林中終會(huì)看到明媚的陽光,雖然我們?cè)谟钪嬷形⑿〉娜缂?xì)雨閑花,但只要努力,不同命運(yùn)低頭,終有一天我們的靈魂會(huì)照亮將來。

細(xì)雨肯定看得見,閑花定然聽有聲。

學(xué)校三分鐘演講稿范文篇三草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),淙淙流水傍勢(shì)而下,摩挲過我的腳丫?;仡^看看她,陽光把溫順慈愛傾斜在她折有皺紋的臉上,銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮。我飛奔過去,濺起一片浪花。她卻微笑著擺手,離去。醒來,夢(mèng)中的記憶和幻覺,讓我禁不住淚如雨下。

這位離開的老人,是我的奶奶,在離開我的一年后的今日,我心中的思念,同與她在一起的記憶一樣,像泉眼出涌的泉水一樣連續(xù)不斷。記憶是風(fēng),揮之不去,始終在我的腦海中回旋。

冬天的早晨寒冷,盡管陽光射進(jìn)院子,卻照舊溶化不了鐵桶內(nèi)的寒冰。我在堂屋的凳子上,乖乖地等著奶奶把我“放進(jìn)手心”。六歲的孩童,對(duì)于奶奶的信任和依靠,山重海深。我的奶奶,穿著深灰色的大棉襖,慈祥地摩挲過我的腦袋。她的手大而厚,被時(shí)間打下了艱辛生活的烙印,一道道,卻是她的驕傲與傲慢。奶奶說到做到,用紅線套住我的耳洞,從今把我放進(jìn)了她的手心。我歡樂時(shí),她知道;我難受時(shí),她亦明白。一根紅線,牽住的,是我一生對(duì)她的惦念和眷戀。

記憶那么多,怎么能被一顆心容納?時(shí)間不緊不慢地走,記憶卻在生根、發(fā)芽。童年逝去,伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢(shì)。我對(duì)她說,您肯定會(huì)活過一百歲。奶奶哈哈地笑,幸福而滿意。說這話的時(shí)候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成長(zhǎng),而她在老去。她的頭發(fā)之中,白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā)。我很想將它們拔下,好像那樣,時(shí)間就會(huì)停下。

當(dāng)沉重的學(xué)業(yè)限制了我去探望她的次數(shù)的時(shí)候,我渾然不知這會(huì)使我懊悔我的選擇。我記得奶奶身體健康,雖然他一生都在勞累和艱辛中度過,然而我的奶奶,是要成為百歲老人的啊!

人類不是時(shí)間的仆人,時(shí)間暫停一秒,我的大腦隨著她的離開,一片空白。隨后而來的,是很多的記憶。

我的奶奶做刨冰給我解熱;我的奶奶說我是她最疼愛的孩子;我的奶奶最愛吃桂圓;我對(duì)奶奶說女孩子要獨(dú)立自強(qiáng);我的奶奶……我的

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