初中中等學(xué)生評(píng)價(jià)評(píng)語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初中中等學(xué)生評(píng)價(jià)評(píng)語期末評(píng)語是對(duì)同學(xué)一個(gè)階段的綜合鑒定，是對(duì)班主任工作的總結(jié)，也是班主任與同學(xué)家進(jìn)步行有效溝通的契機(jī)。下面是有學(xué)校中等同學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)語，歡迎參閱。

學(xué)校中等同學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)語1.你總是那么悄悄無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時(shí)老師總能看到你端正的身影，學(xué)習(xí)時(shí)也能看到你勤奮的勁兒。但有時(shí)你也間或放松對(duì)自己的要求，所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的勝利為新的起點(diǎn)，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗，成為一名佼佼者!

2.你是一個(gè)特別聰慧的孩子，成果和作業(yè)從來不讓老師操勞。老師欣喜地發(fā)覺，你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是明顯的，詳細(xì)表現(xiàn)在會(huì)自己學(xué)習(xí)了。但有時(shí)上課還不能很好地聽講。請(qǐng)記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),你就像大海上飛行的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡快，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

3.你是個(gè)聰慧、愛思索的女孩，在課堂上你是一個(gè)真正的小仆人，仔細(xì)讀書，提出與眾不同的問題，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求學(xué)問的目光，老師恨不得把全部的學(xué)問都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清晰楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

4.你總是悄悄無語地仔細(xì)學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上始終平穩(wěn)前進(jìn)，大家有目共睹。作文水平也提高很快?？捎钟姓l知道，在這成果的背后分散著你多少心血。勤奮是人最珍貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

5.你是一個(gè)天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你經(jīng)常會(huì)玩得忘了時(shí)間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜愛玩耍是男孩子的天性，可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時(shí)間，你懂事多了，但你還缺少更主動(dòng)樂觀的學(xué)習(xí)熱忱。望你來年有個(gè)新飛躍!

6.你和善、樸實(shí)、懂事，雖然平常不善言辭，但你布滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。但你也時(shí)常對(duì)自己要求不是很嚴(yán)格，所以會(huì)有些小毛病。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷熬煉自己的各項(xiàng)力量，膽子總是練出來的。期盼你各方面的進(jìn)步!

7.該同學(xué)在校期間，樂觀向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，有向上精神，成果良好;待人誠懇而且簡(jiǎn)單與人相處，喜愛集體，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能虛心接受他人的看法，能吃苦;具備了良好的專業(yè)學(xué)問，具有精彩的學(xué)習(xí)力量并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。

8.你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師傲慢的同學(xué)。溫存平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是仔細(xì)，精益求精?；蛟S你的性格，你的氣質(zhì)，你的成果才是你“古典淑女”的完善展現(xiàn)。不過，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更盼望看到你在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上呈現(xiàn)你的風(fēng)姿，更盼望你會(huì)成為一個(gè)布滿共性而又不失風(fēng)采的好同學(xué)。

9.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

10.你肯定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做試驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細(xì)，投入地對(duì)待每件事，肯定會(huì)學(xué)有所獲。

11.待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計(jì)較;能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，樂觀參與各項(xiàng)體育活動(dòng);有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能用心聽課，自覺完成各項(xiàng)練習(xí)，希今后，留意培育良好的學(xué)習(xí)方法，遇事多與老師、同學(xué)溝通。期盼下學(xué)期更上一層樓!

12.生活中的你文靜舒適，時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來時(shí)，你的安靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。雖然此前的你直很虛心，但你為了班級(jí)的榮譽(yù)，英勇的走上了競(jìng)技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家鄙視，你的成果大家有目共睹，老師感謝你為班級(jí)所做的一切。作為一名中同學(xué)，你留意到了全面進(jìn)展，卻忽視了最主要的一個(gè)方面，那就是學(xué)業(yè)。

13.不要幻想，通過一天的努力，就能夠獵取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào)，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，由于你的力氣還沒有完全發(fā)揮出來，時(shí)間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅(jiān)持，爭(zhēng)取每天都能夠有一點(diǎn)收獲，最終達(dá)到你的目標(biāo)!

14.生活中的你時(shí)而活潑開朗，時(shí)而舒適文靜，是一個(gè)有禮貌的女孩。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，樂觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中同學(xué)，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。

15.你是一個(gè)聰慧，擅長(zhǎng)開動(dòng)腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的好同學(xué)。以堅(jiān)韌的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)秀。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、樂觀進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

16.“假如我們想得到更多的玫瑰花，就必需種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)歷練過程，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，面對(duì)過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思索，你很聰慧，活潑和開朗，這些信任早已參透。由于我們都信任今日小小的付出換來明天的收獲，盼望你連續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步，由于:明天會(huì)更好。

17.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小伴侶距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力氣小，集體的力氣大無比!

18.勝利的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動(dòng)，勤于積累，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來仔細(xì)讀書的時(shí)候，你就發(fā)覺了你得以勝利的途徑就是一個(gè)安靜的心態(tài)面對(duì)一切。在學(xué)習(xí)中，盼望你能夠把握好自己的優(yōu)勢(shì)科目，由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng)，從而達(dá)到你所盼望的目標(biāo)。也盼望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加樂觀和大膽一些，，由于你也同樣優(yōu)秀.!

19.抱負(fù)信念經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生不行預(yù)料的效果，由于人經(jīng)常會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn)，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì)，缺少激情，。從現(xiàn)在開頭，給自己一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力，靜下心來，實(shí)現(xiàn)你的愿望!

20.你是個(gè)聽話懂事、令人信任的同學(xué)。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊急，所以每次考試后，你都會(huì)說自己笨，學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是由于功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，最終成為一名宏大的創(chuàng)造家。老師信任，你只要努力，肯定會(huì)勝利!

21.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒，贏得了很多贊揚(yáng)的話語。老師更盼望能在同學(xué)們樂觀發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那悅耳的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是勝利者必備的素養(yǎng)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)，要英勇地向大家展露你自己的才華!

22.該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通力量;處事堅(jiān)決穩(wěn)重，待人真誠大方。同時(shí)思維活躍，在組織同學(xué)活動(dòng)時(shí)常有許多制造性的想法，切實(shí)而精彩;對(duì)生活，對(duì)將來有自己的方案，有樂觀的人生觀，是一個(gè)綜合力量很強(qiáng)的同學(xué)。

23.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出。可是你的成果卻不夠抱負(fù)，盼望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，用心努力讀書?？隙〞?huì)成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。

24.該生自入校以來，能樂觀參與學(xué)習(xí)和活動(dòng);學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，專業(yè)學(xué)問過硬;為人懇切，能敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神;是一名全面進(jìn)展的高校生。

25.該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)取;生活上為人隨和和善，能為他人著想，嚴(yán)于律已寬以待人，能以樂觀的態(tài)度面對(duì)困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團(tuán)隊(duì)精神;性格開朗，總有快樂的笑容，勤于思索，做事踏實(shí)，待人懇切。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。

26.學(xué)習(xí)刻苦、仔細(xì)，成果在班級(jí)、班級(jí)都始終位于前茅。關(guān)心別人熱心、懇切，是班級(jí)其他同學(xué)的榜樣。班級(jí)工作熱忱、負(fù)責(zé)，盼望能大膽些，從各方面來熬煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。

27.該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)取;學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，成果良好;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);性格開朗樂觀，平易近人，喜愛運(yùn)動(dòng)。

28.該生樂觀、自信，歡樂的學(xué)習(xí)，樂觀參與各種活動(dòng)，使得學(xué)業(yè)和其他素養(yǎng)都有很大的提高，做事仔細(xì)，做人誠懇，也樂觀組織社團(tuán)活動(dòng)，勝利完成了大量繁雜的工作，得到了很好的熬煉。

29.老師特別興奮，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能特別仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，真了不起!假如你能把“有時(shí)”變成“經(jīng)?！鄙踔潦恰懊刻臁钡脑挘湃文阍趯W(xué)習(xí)上能取得更好的成果的。老師真心盼望能經(jīng)常觀察你舉起的手。

該同學(xué)樂觀進(jìn)取，態(tài)度端正，不斷完善自我。學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，虛心求教，成果良好，與同學(xué)友好相處，為人忠厚狡猾，樂于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。樂觀參加?；顒?dòng)、和社會(huì)實(shí)踐。

學(xué)校中等同學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)語精選1.你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成果名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信任;我觀看過很久，在全班男生中，你屬于做事仔細(xì)、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。

2.你是一個(gè)喜愛讀書，擅長(zhǎng)鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成果特別優(yōu)秀的同學(xué)，熟悉你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你樹立起遠(yuǎn)大抱負(fù)，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的高校，這是何等的令人敬佩!老師多么盼望你能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美妙的抱負(fù)啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批判，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對(duì)值日工作漠不關(guān)懷，老師真是從內(nèi)心為你的落后而著急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去伴侶的人將孤獨(dú)無援”、“勞動(dòng)才能制造一切”。信任知錯(cuò)就改的人會(huì)更有進(jìn)展。樂觀進(jìn)取，全面進(jìn)展，你會(huì)更加完善!

3.該同學(xué)為人懇切，虛心，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，思想進(jìn)步，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，平常樂觀參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng)，是名全面進(jìn)展的高素養(yǎng)合格高校生。

4.該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)取，學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，成果優(yōu)良;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);性格開朗，平易近人，喜愛運(yùn)動(dòng)。作為班干部，樂觀為同學(xué)服務(wù)，在老師與同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用，是個(gè)在德、智、體、美、勞等綜合評(píng)定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。

5.在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

6.該生思想樂觀上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠懇，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，已系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的各項(xiàng)學(xué)問，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、工作力量。平常能樂觀參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，積累了較為豐富的社會(huì)、工作閱歷，具備了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，是一名合格的高校生。

7.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是緘默不語，莫非是信奉“緘默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

8.你生性好動(dòng)，聰慧活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠干凈。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題準(zhǔn)時(shí)解決。盼望你常常參與體育活動(dòng)，熬煉好身體。

9.你是一個(gè)聽話的孩子，你做事仔細(xì)認(rèn)真，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱忱待人，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思索問題了，還能樂觀舉手發(fā)表自己的看法，書寫美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步狀況很滿足，盼望你連續(xù)努力，再上一層樓!

10.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏士氣與膽識(shí)、力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

優(yōu)秀學(xué)校中等同學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)語1.在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

2.你是個(gè)讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師始終被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，用心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

3.你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱忱與力量。愿你活潑、開朗、熬煉力量，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

4.你是個(gè)聰慧、機(jī)智的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)常"讓我高興讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。

5.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是緘默不語，莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒有人天生就