幼兒園大班體育活動教案《放風(fēng)箏》

第頁共頁幼兒園大班體育活動教案《放風(fēng)箏》教案名稱：放風(fēng)箏適用年齡：幼兒園大班（4-5歲）活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的動手能力和動作協(xié)調(diào)能力。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力。3.提高幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神?；顒訙?zhǔn)備：1.放風(fēng)箏（每個小組至少準(zhǔn)備一個）2.繩子3.彩色紙4.顏料和畫筆5.哈哈鏡6.音樂播放器7.空曠的操場或草坪場地活動步驟：引導(dǎo)活動：1.游戲歡迎（5分鐘）-和幼兒一起歡迎大家參加今天的體育活動。-介紹今天的活動主題是放風(fēng)箏，想知道幼兒對放風(fēng)箏有什么了解和經(jīng)驗(yàn)。2.知識激活（5分鐘）-引導(dǎo)幼兒回憶他們對風(fēng)箏的了解和經(jīng)驗(yàn)：風(fēng)箏的形狀、材質(zhì)、使用方法等。-通過提問激發(fā)幼兒的興趣和好奇心，為之后的活動做好準(zhǔn)備。主體活動：3.制作風(fēng)箏（10分鐘）-將幼兒組織成小組，每組一名領(lǐng)導(dǎo)者幫助組員操作。-分發(fā)彩色紙和繩子，引導(dǎo)幼兒按照自己的創(chuàng)意制作風(fēng)箏。-鼓勵幼兒在風(fēng)箏上繪畫，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。4.風(fēng)箏比賽（15分鐘）-安排場地，讓每個小組依次展示和放風(fēng)箏。-引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的風(fēng)箏創(chuàng)意給出評價，激發(fā)幼兒的自信心和表達(dá)能力。-以放風(fēng)箏的高度、顏色和形狀等為評判標(biāo)準(zhǔn)，評選出表現(xiàn)最好的風(fēng)箏。5.哈哈鏡樂園（10分鐘）-創(chuàng)造一個哈哈鏡樂園的環(huán)境，布置多個哈哈鏡。-引導(dǎo)幼兒觀察和感受鏡中的變形畫面，提高幼兒的觀察力和注意力。-引導(dǎo)幼兒自由活動，體驗(yàn)不同形狀的哈哈鏡給他們帶來的趣味和驚喜。6.放風(fēng)箏比賽（10分鐘）-建議升起風(fēng)箏的線長為15-20米，確保安全。-先組織一次個體放風(fēng)箏比賽，讓每個幼兒有機(jī)會放風(fēng)箏。-輪流讓每個小組放風(fēng)箏，根據(jù)放風(fēng)箏的時間和高度進(jìn)行評判，評選出最好的風(fēng)箏小組。結(jié)束活動：7.團(tuán)隊(duì)合影（5分鐘）-為每個小組發(fā)放相機(jī)，讓幼兒在自己的創(chuàng)意風(fēng)箏前合影留念。-引導(dǎo)幼兒一起合影，并鼓勵他們分享自己在活動中的收獲和感受。8.活動總結(jié)（5分鐘）-和幼兒一起回顧整個放風(fēng)箏活動過程，引導(dǎo)他們總結(jié)和歸納活動中的相關(guān)知識和技能。-提問幼兒對活動的評價，激發(fā)他們的思考和表達(dá)能力。9.活動結(jié)束（5分鐘）-表揚(yáng)幼兒的參與和表現(xiàn)，并鼓勵他們繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。-最后，告訴他們下一個活動的主題，并期待他們的參與。擴(kuò)展活動：1.組織幼兒進(jìn)行放風(fēng)箏小組間競賽，從放風(fēng)箏的穩(wěn)定度、線長和創(chuàng)意等方面進(jìn)行評選。2.邀請幼兒的家長一起參與放風(fēng)箏活動，增加家庭親子互動。3.進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察風(fēng)箏在空中的運(yùn)動軌跡，并學(xué)習(xí)一些簡單的風(fēng)箏技巧。注意事項(xiàng)：1.確保活動場地安全，避免風(fēng)箏操作過程中的危險情況。2.