幼兒園大班體育《投擲的新本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第1頁
幼兒園大班體育《投擲的新本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第2頁
幼兒園大班體育《投擲的新本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班體育《投擲的新本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)學(xué)習(xí)投球、拋球、接球、碰球的基本技巧,掌握熟練度。理解投擲時的力、角度、距離等相關(guān)知識,能夠在實踐中運用。尋找感覺快感,培養(yǎng)對運動的興趣,提高身體協(xié)調(diào)能力。感知團隊合作、友愛互助的重要性。2.情感與價值目標(biāo)學(xué)會正確看待成敗,坦然面對困難,積極參與。提高自身的安全保護意識,確保個人和團隊的安全。培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣和意志品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)重點投擲的基本技巧和相關(guān)知識。投擲時的動作、力量和距離的要求。2.教學(xué)難點投擲的相關(guān)知識的理解和實踐結(jié)合。加強幼兒對團隊合作的理解和體會。三、教學(xué)方法1.引導(dǎo)思考教師通過提問的方式,引導(dǎo)幼兒思考投擲的相關(guān)知識,如何正確地進行投擲。2.演示講解教師向幼兒演示投擲的正確動作,并進行相關(guān)知識的講解。3.示范指導(dǎo)教師結(jié)合投擲練習(xí)進行示范指導(dǎo),糾正幼兒的錯誤動作。4.小組協(xié)作將幼兒分為小組,組織進行投擲練習(xí),并鼓勵小組成員之間相互幫助,共同完成任務(wù)。5.激勵引導(dǎo)根據(jù)幼兒的表現(xiàn),及時給予激勵和肯定,并引導(dǎo)幼兒不斷嘗試、不斷進步。四、教學(xué)流程設(shè)計1.熱身準(zhǔn)備(5分鐘)集體活動:整齊劃一跳繩三分鐘,進行熱身。2.新知講解(10分鐘)引導(dǎo)思考:詢問幼兒了解什么是投擲,怎樣進行投擲。演示講解:教師通過實際演示和講解,向幼兒介紹投擲的動作及注意事項。3.技能練習(xí)(30分鐘)小組練習(xí):幼兒分組進行練習(xí),重點在實踐中掌握投擲技巧和相關(guān)知識。4.集體(10分鐘)成果展示:各小組派出代表進行投擲成果展示,分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會。教師點評:對幼兒進行總評價和點評,督促幼兒加強鞏固及進一步提高。5.課堂延伸(5分鐘)集體活動:進行投擲比賽,鼓勵幼兒相互合作,享受運動的樂趣。五、教學(xué)反思通過本次教學(xué),我發(fā)現(xiàn)幼兒對于投擲這項體育運動并沒有很深入的了解,所以在教學(xué)前的引導(dǎo)思考中,我采用了問答的方式進行啟發(fā),幫助他們更好的理解和認識投擲,并在投擲方面有了更好的表現(xiàn)。在教學(xué)過程中,我重點關(guān)注了幼兒的動作是否正確,以及他們能否理解和掌握相關(guān)知識,通過小組練習(xí)的方式讓每個學(xué)生積極參與,感受到成功的快樂。在小組練習(xí)中,我著重強調(diào)了團隊合作,鼓勵幼兒幫助彼此,讓他們認識到團隊合作的重要性。在集體中,我通過對幼兒的點評和總評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論