小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè) 第20課　土與火的藝術(shù)（二） 微課

第一頁(yè)，共二十六頁(yè)。彩陶的故鄉(xiāng)—蘭州柳灣1974年蘭州柳灣發(fā)現(xiàn)了四千多年前的古墓葬，出土了很多彩陶。因此，青海被譽(yù)為“彩陶王國(guó)”，而柳灣則被稱作是“彩陶的故鄉(xiāng)”第二頁(yè)，共二十六頁(yè)。彩陶第三頁(yè)，共二十六頁(yè)。彩陶：是指在打磨光滑的橙紅色陶坯上，畫上圖樣，以天然的礦物質(zhì)顏料進(jìn)行描繪，然后入窯高溫?zé)?。在橙紅色的胎體上呈現(xiàn)出赭紅、黑、白、諸種顏色的美麗圖案，形成紋樣與器物造型高度統(tǒng)一，達(dá)到裝飾美化效果的陶器。第四頁(yè)，共二十六頁(yè)。猜猜它們是什么？造型各異，豐富多彩第五頁(yè)，共二十六頁(yè)。學(xué)習(xí)單1問(wèn)題一：彩陶紋樣的演變問(wèn)題二：彩陶紋樣與生活的聯(lián)系問(wèn)題三:說(shuō)說(shuō)彩陶紋飾給你留下的印象第六頁(yè)，共二十六頁(yè)。問(wèn)題一：彩陶紋樣的演變第七頁(yè)，共二十六頁(yè)。復(fù)雜、具象簡(jiǎn)單、抽象—魚的演變第八頁(yè)，共二十六頁(yè)。問(wèn)題二：彩陶紋樣與生活的聯(lián)系這個(gè)彩陶罐上畫了些什么？猜一猜它會(huì)有什么故事？第九頁(yè)，共二十六頁(yè)。彩陶紋樣與生活的聯(lián)系試試從不同的角度觀察.......第十頁(yè)，共二十六頁(yè)。問(wèn)題三：從審美的角度，用一個(gè)或兩個(gè)詞語(yǔ)描述一下這些彩陶紋飾給你留下的印象(老師提示：從紋樣的排列組合看；從畫面的黑白灰層次看；還可以從點(diǎn)線面的節(jié)奏感和秩序感；用學(xué)過(guò)的美術(shù)語(yǔ)言，如：點(diǎn)線面、對(duì)比等）

第十一頁(yè)，共二十六頁(yè)。小試牛刀欣賞了這么多美麗的彩陶，你是不是有很多話想說(shuō)呢?試一試賞析一下你們小組漂亮的彩陶?？梢哉f(shuō)說(shuō)造型，也可以談?wù)劶y樣。第十二頁(yè)，共二十六頁(yè)。寫寫你的贊美，把它記下來(lái)寫在卡紙上，可以用彩陶或者彩陶紋樣來(lái)裝飾。第十三頁(yè)，共二十六頁(yè)。賞一賞賞一賞第十四頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十五頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十六頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十七頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十八頁(yè)，共二十六頁(yè)。第十九頁(yè)，共二十六頁(yè)。第二十頁(yè)，共二十六頁(yè)。第二十一頁(yè)，共二十六頁(yè)。第二十二頁(yè)，共二十六頁(yè)。第二十三頁(yè)，共二十六頁(yè)。第二十四頁(yè)，共二十六頁(yè)。寫寫你的贊美，把它記下來(lái)寫在卡