小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè) 第2課 色彩與形狀“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

色彩與形狀本溪市平山區(qū)平山小學(xué)王明月第一頁(yè)，共三十二頁(yè)。第二頁(yè)，共三十二頁(yè)。

色彩與形狀是最具感染力的美術(shù)語(yǔ)言，是構(gòu)成一幅作品的必要元素。在繪畫(huà)練習(xí)中，主要的任務(wù)就是推敲形的組合與變化。當(dāng)你跟著感覺(jué)完成了對(duì)色彩和形狀的安排，你的作品一定會(huì)很有趣。生活中，你能找到它們的影子嗎？舉例說(shuō)說(shuō)看……第三頁(yè)，共三十二頁(yè)。第四頁(yè)，共三十二頁(yè)。第五頁(yè)，共三十二頁(yè)。第六頁(yè)，共三十二頁(yè)。第七頁(yè)，共三十二頁(yè)。第八頁(yè)，共三十二頁(yè)。第九頁(yè)，共三十二頁(yè)。第十頁(yè)，共三十二頁(yè)。

歡迎大家欣賞奇妙的色彩與形狀，

讓我們做一次快樂(lè)而有趣的旅行！第十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。名作欣賞蝸形圖案（紙、樹(shù)膠水彩彩紙剪貼）1953馬蒂斯（1869-1954）法國(guó)著名畫(huà)家，野獸派創(chuàng)始人和主要代表人物，雕塑家、版畫(huà)家。一生創(chuàng)作大約70件雕塑。19世紀(jì)20年代曾采用各種自由手法創(chuàng)造一種新的繪畫(huà)空間，晚年，通過(guò)彩色剪紙來(lái)試驗(yàn)色彩關(guān)系，藝術(shù)達(dá)到極其簡(jiǎn)練帶有平面裝飾性。風(fēng)格：大膽的色彩、簡(jiǎn)練的造型、和諧一致的構(gòu)圖及強(qiáng)烈的裝飾性?！段佇螆D案》是抽象藝術(shù)品中的代表作之一。畫(huà)面僅僅使用塊面拼貼，卻給人一種詼諧、單純、純凈的感受，仿佛身處大自然之中擁有一份寧?kù)o平和。第十二頁(yè)，共三十二頁(yè)。馬蒂斯作品第十三頁(yè)，共三十二頁(yè)。蝸殼（油畫(huà)）1882奧古斯特.赫賓（法國(guó)）

構(gòu)成畫(huà)面的幾何形體不一定是規(guī)則的圖形，用有變化的其他圖形搭配組合也是可以的。這幅作品中，畫(huà)家將不同顏色的圓、三角形和其他圖形巧妙地組合變化，創(chuàng)造出自由、活躍的感覺(jué)。第十四頁(yè)，共三十二頁(yè)。奧古斯特.赫賓第十五頁(yè)，共三十二頁(yè)。正方形禮贊（油畫(huà)）1961約瑟夫.艾伯斯（德國(guó)）德國(guó)藝術(shù)家、理論家和設(shè)計(jì)師。在顏色理論上做出了重大貢獻(xiàn)。具有深厚古典寫(xiě)實(shí)功底，油畫(huà)作品大多抽象。

這幅作品以簡(jiǎn)潔的三個(gè)正方形的畫(huà)面構(gòu)成，巧妙地利用色彩之間的相互作用，創(chuàng)造出不同正方形的視覺(jué)關(guān)系。第十六頁(yè)，共三十二頁(yè)。約瑟夫.艾泊斯

將他的這些畫(huà)統(tǒng)稱為《方形的禮贊》。這些作品在簡(jiǎn)潔的正方形構(gòu)圖中涂上各種相互交織的色塊。第十七頁(yè)，共三十二頁(yè)。名作欣賞米羅（西班牙）作品第十八頁(yè)，共三十二頁(yè)。名作欣賞米羅（西班牙）作品第十九頁(yè)，共三十二頁(yè)。名作欣賞康定斯基（俄國(guó)）第二十頁(yè)，共三十二頁(yè)。名作欣賞克利（瑞士）第二十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。名作欣賞蒙德里安（荷蘭）第二十二頁(yè)，共三十二頁(yè)。表現(xiàn)方法與步驟1.討論2.設(shè)計(jì)3.實(shí)踐4.整理第二十三頁(yè)，共三十二頁(yè)。想不想看看老師的作品呢？第二十四頁(yè)，共三十二頁(yè)。學(xué)生作品欣賞第二十五頁(yè)，共三十二頁(yè)。第二十六頁(yè)，共三十二頁(yè)。第二十七頁(yè)，共三十二頁(yè)。小組討論：根據(jù)小組收集的材料，

討論表現(xiàn)方法和內(nèi)容。

第二十八頁(yè)，共三十二頁(yè)。作業(yè)要點(diǎn)：1、小組合作，利用手中的材料創(chuàng)作一幅基本形或不規(guī)則形組成的圖畫(huà)。2、憑著感覺(jué)涂上不同的顏色。3、用色大膽，具有創(chuàng)意。第二十九頁(yè)，共三十二頁(yè)。讓我們用靈動(dòng)的雙手,大膽的構(gòu)思,

奇妙的想象,表現(xiàn)絢麗的色彩與形狀！第三十頁(yè)，共三十二頁(yè)。拓展第三十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。