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2024年中共西峽縣委辦公室一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的是(
)。A、第一醫(yī)院采用的這種治療方法,具有療程短、見(jiàn)效快、無(wú)副作用,從而達(dá)到標(biāo)本兼治的目的B、新的南南合作在刺激發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),也彌補(bǔ)了新興經(jīng)濟(jì)體過(guò)于依靠西方的問(wèn)題,成為經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下許多新興市場(chǎng)國(guó)家還能維持較高增長(zhǎng)的原因之一C、這次到西藏旅游,是一個(gè)難得的開(kāi)拓視野的一次機(jī)會(huì)D、在多數(shù)百貨企業(yè)現(xiàn)有的聯(lián)營(yíng)模式下,品牌商直接進(jìn)入商場(chǎng),品牌、價(jià)格與服務(wù)同質(zhì)化嚴(yán)重,使特定百貨企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)難以體現(xiàn)正確答案選項(xiàng):D解析:A
項(xiàng)錯(cuò)誤,缺少賓語(yǔ),應(yīng)在“作用”之后加上“的特點(diǎn)”,同時(shí)將“從而”改為“能夠”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,搭配不當(dāng),彌補(bǔ)的應(yīng)該是“缺陷”,而不是“問(wèn)題”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,語(yǔ)意前后重復(fù),“一個(gè)”與“一次”重復(fù)。D項(xiàng)正確,無(wú)語(yǔ)病。故正確答案為D。
2、以下節(jié)氣按時(shí)間順序排列正確的是:A、立春、驚蟄、雨水、春分B、小暑、大暑、處暑、立秋C、白露、秋分、寒露、霜降D、立冬、小雪、小寒、冬至正確答案選項(xiàng):C解析:二十四節(jié)氣經(jīng)常出現(xiàn)在常識(shí)判斷題中,可借助口訣輔助記憶:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。具體節(jié)氣為:春(立春)雨(雨水)驚(驚蟄)春(春分)清(清明)谷(谷雨)天,夏(立夏)滿(小滿)芒(芒種)夏(夏至)暑相連(小暑、大暑),秋(立秋)處(處暑)露(白露)秋(秋分)寒(寒露)霜降(霜降),冬(立冬)雪(小雪)雪(大雪)冬(冬至)小大寒(小寒、大寒)。故正確答案為C。
3、下列關(guān)于我國(guó)公務(wù)員制度的表述,不正確的是:A、根據(jù)《公務(wù)員法》,我國(guó)公務(wù)員職位類別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別B、已被開(kāi)除的公職人員,不得錄用為公務(wù)員C、工作年滿三十年的公務(wù)員,可以申請(qǐng)?zhí)崆巴诵軩、對(duì)公務(wù)員考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,重點(diǎn)考核思想道德與工作能力正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查《公務(wù)員法》。A項(xiàng)正確,《公務(wù)員法》第十四條規(guī)定:國(guó)家實(shí)行公務(wù)員職位分類制度,公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要,劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別;B項(xiàng)正確,第二十四條規(guī)定:曾被開(kāi)除公職的人員不得錄用為公務(wù)員;C項(xiàng)正確,第八十八條規(guī)定:公務(wù)員工作年限滿三十年的,本人自愿提出申請(qǐng),經(jīng)任免機(jī)關(guān)批準(zhǔn)可以提前退休;D項(xiàng)錯(cuò)誤,第三十三條規(guī)定:對(duì)公務(wù)員的考核,按照管理權(quán)限,全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。本題為選非題。故正確答案為D。
4、我國(guó)古代有重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗,這種做法意在表達(dá):A、敬老愛(ài)老之情B、對(duì)父母的感恩之情C、對(duì)親朋好友的思念之情D、對(duì)美好生活的向往正確答案選項(xiàng):C解析:茱萸是一種常綠帶香的植物,具備殺蟲(chóng)消毒、逐寒祛風(fēng)的功能。按中國(guó)古人的習(xí)慣,在九月九日重陽(yáng)節(jié)時(shí)爬山登高,臂上佩帶插著茱萸的布袋,以表達(dá)對(duì)親朋好友的思念。故正確答案為C。
5、中國(guó)繞月探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”完成了多項(xiàng)科學(xué)研究,取得了多項(xiàng)科研成果,其中之一是探得某重要能源的儲(chǔ)量有100萬(wàn)噸,足夠人類使用1萬(wàn)年。這一能源指的是:
A、鈾B、钚C、氦D、氚正確答案選項(xiàng):C解析:略
6、甲某販運(yùn)假煙,駕車路過(guò)一個(gè)檢查站,檢查人員朱某正要登車檢查時(shí),甲某突然發(fā)動(dòng)汽車奪路而逃,朱某抓住車門不放。甲某為了擺脫朱某,在疾駛后突然急剎車,朱某被摔到在地,頭部著地死亡。甲某對(duì)朱某死亡的心理態(tài)度是:A、直接故意B、間接故意C、過(guò)于自信的過(guò)失D、疏忽大意的過(guò)失正確答案選項(xiàng):B解析:犯罪的間接故意,是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。甲某急剎車的目的只是想擺脫朱某的檢查,并不希望殺害朱某。故正確答案為B。
7、生豬的生長(zhǎng)期一般為5~6個(gè)月,而現(xiàn)在市場(chǎng)上的豬肉價(jià)格已經(jīng)持續(xù)高漲超過(guò)4個(gè)月。由于養(yǎng)殖戶會(huì)傾向于養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益高的家畜。因此可以預(yù)見(jiàn),在未來(lái)的1~2個(gè)月內(nèi),豬肉價(jià)格將明顯下跌。要使上述論斷成立,必須補(bǔ)充的前提是(
)。A、隨著豬肉價(jià)格的上漲,豬飼料的價(jià)格不會(huì)出現(xiàn)變化B、豬肉市場(chǎng)價(jià)格開(kāi)始上漲后,養(yǎng)殖戶就會(huì)立刻擴(kuò)大生豬養(yǎng)殖規(guī)模C、養(yǎng)殖戶會(huì)在豬肉價(jià)格下跌時(shí)及時(shí)調(diào)整生豬的養(yǎng)殖量D、近幾個(gè)月,除了豬肉,市場(chǎng)上其他肉類的價(jià)格已經(jīng)開(kāi)始回落正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在未來(lái)的1~2個(gè)月內(nèi),豬肉價(jià)格將明顯下跌。論據(jù):生豬的生長(zhǎng)期一般為5~6個(gè)月,而現(xiàn)在市場(chǎng)上的豬肉價(jià)格已經(jīng)持續(xù)高漲超過(guò)4個(gè)月。由于養(yǎng)殖戶會(huì)傾向于養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益高的家畜。論點(diǎn)論據(jù)都在討論豬肉的價(jià)格,話題一致,提問(wèn)為前提假設(shè),優(yōu)先考慮必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)討論豬飼料的價(jià)格不會(huì)出現(xiàn)變化,與論點(diǎn)討論的豬肉價(jià)格無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):如果豬肉市場(chǎng)價(jià)格上漲,但養(yǎng)殖戶不會(huì)擴(kuò)大生豬養(yǎng)殖規(guī)模,根據(jù)供求關(guān)系,那么豬肉價(jià)格將不會(huì)下跌,即如果選項(xiàng)不成立,那么論點(diǎn)也不成立,因此選項(xiàng)為必要條件,可以加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)討論豬肉價(jià)格下跌時(shí)生豬的養(yǎng)殖量的調(diào)整,與論點(diǎn)討論的豬肉價(jià)格將明顯下跌的預(yù)測(cè)無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)討論除了豬肉,市場(chǎng)上其他肉類的價(jià)格已經(jīng)開(kāi)始回落,與題干討論的豬肉價(jià)格無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為B。
8、深圳中部和西北部主要為:A、低山B、商品C、平緩臺(tái)地D、丘陵正確答案選項(xiàng):D解析:D項(xiàng)正確,深圳中部和西北部主要為丘陵。深圳全境地勢(shì)東南高,西北低。土地形態(tài)大部分為低山、平緩臺(tái)地和階地丘陵。東南部主要為低山;中部和西北部主要為丘陵,也有500米以上的低山突起,山間有較大片沖擊平原;西南部主要為較大片的濱海沖擊平原。故正確答案為D。
9、2011年我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就,其中包括:A、人均GDP超過(guò)3000美元B、外匯儲(chǔ)備首次超過(guò)日本居世界第一C、城鎮(zhèn)化率超過(guò)50%D、糧食總產(chǎn)量首次超過(guò)10萬(wàn)億斤正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,2008年中國(guó)的人均GDP已經(jīng)達(dá)到3266.8美元,登上了3000美元的新臺(tái)階;B項(xiàng)錯(cuò)誤,2006年2月底,我國(guó)已超過(guò)日本成為全球外匯儲(chǔ)備最多的國(guó)家;C項(xiàng)正確,2012年中國(guó)政府工作報(bào)告第一部分“2011年工作回顧”中提到,“城鎮(zhèn)化率超過(guò)50%,這是中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的一個(gè)歷史性變化”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,2012年中國(guó)政府工作報(bào)告第一部分“2011年工作回顧”中提到,“糧食產(chǎn)量57121萬(wàn)噸,再創(chuàng)歷史新高”,57121萬(wàn)噸等于1.14242萬(wàn)億斤,并未達(dá)到“10萬(wàn)億斤”。故正確答案為C。
10、京劇是我國(guó)的國(guó)粹,下列關(guān)于京劇的說(shuō)法正確的:A、青衣屬于京劇行當(dāng)中的“凈”B、京劇起源于山西、河北一帶C、常香玉是京劇的四大名旦之一D、《貴妃醉酒》是梅蘭芳的代表劇目正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):“凈”是京劇表演主要行當(dāng)之一,俗稱花臉,而青衣是中國(guó)戲曲中旦行的一種,是女性角色的扮演者,北方劇種多稱青衣,南方劇種多稱正旦,錯(cuò)誤;B項(xiàng):京劇是原來(lái)在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春4個(gè)徽調(diào)班社,陸續(xù)進(jìn)京演出,同來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作,相互影響,又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,并吸收了一些民間曲調(diào),逐漸融合、演變,發(fā)展成為京劇,錯(cuò)誤;C項(xiàng):京劇四大名旦是梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生,錯(cuò)誤;D項(xiàng):梅蘭芳是“梅派”唱腔的創(chuàng)始人,代表戲京劇有《貴妃醉酒》《霸王別姬》等,正確。故正確答案為D。
11、“天下雖安,忘戰(zhàn)必?!笔俏覈?guó)古代著名的軍事思想,充滿著樸素的辯證法智慧。下列體現(xiàn)的哲學(xué)思想與這句話相同的是:A、“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”B、“不謀全局者不足以謀一域”C、“賈人旱則資舟,水則資車,以待乏也”D、“富貴而恣弄權(quán),乃自取滅亡之道”正確答案選項(xiàng):C解析:題干的“天下雖安,忘戰(zhàn)必?!斌w現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化,安會(huì)轉(zhuǎn)化為危,要增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性。C
項(xiàng)旱、舟之間,水、車之間也體現(xiàn)出矛盾的相互轉(zhuǎn)化,在干旱的時(shí)候儲(chǔ)備好船,雨水多的時(shí)候就會(huì)有用處。故正確答案為C。
12、“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也?!斌w現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)是:A、邊際效用B、機(jī)會(huì)成本C、逆向選擇D、需求彈性正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)?!棒~(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也?!背鲎浴睹献印じ孀由稀罚鉃轸~(yú),是我所想要的;熊掌,也是我所想要的。如果這兩種東西不能同時(shí)都得到的話,那么我就只好放棄?mèng)~而選取熊掌了。A項(xiàng)錯(cuò)誤,邊際效用是指某種物品的消費(fèi)量每增加一單位所增加的滿足程度。邊際效用遞減規(guī)律是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)重要規(guī)律。它的基本內(nèi)容是,在一定時(shí)間內(nèi),在其他商品的消費(fèi)數(shù)量保持不變的條件下,消費(fèi)者從某種物品連續(xù)增加的每一消費(fèi)單位中所得到的效用增量是遞減的,即邊際效用是遞減的。與題干表述無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確,機(jī)會(huì)成本是指在經(jīng)濟(jì)決策過(guò)程中,因選取某一方案而放棄另一方案所付出的代價(jià)或喪失的潛在利益。選擇了熊掌就得放棄?mèng)~,體現(xiàn)的是機(jī)會(huì)成本。C項(xiàng)錯(cuò)誤,逆向選擇是指市場(chǎng)交易的一方如果能夠利用多于另一方的信息使自己受益而對(duì)方受損時(shí),信息劣勢(shì)的一方便難以順利地做出買賣決策,于是價(jià)格便隨之扭曲,并失去了平衡供求、促成交易的作用,進(jìn)而導(dǎo)致市場(chǎng)效率的降低。與題干表述無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,需求彈性是指在一定時(shí)期內(nèi)商品需求量的相對(duì)變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格的相對(duì)變動(dòng)的反應(yīng)程度。市場(chǎng)中需求彈性的大小,是由需求量在價(jià)格的一定程度的下跌時(shí)增加多少以及在價(jià)格的一定程度的上漲時(shí)減少的多少而決定的。與題干表述無(wú)關(guān)。故正確答案為B。
13、在刑事訴訟中,公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的回避由()決定。A、上級(jí)公安機(jī)關(guān)B、同級(jí)人大常委會(huì)C、同級(jí)政法委員會(huì)D、同級(jí)人民檢察院檢察委員會(huì)正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)《刑事訴訟法》第三十條的規(guī)定:審判人員、檢察人員、偵查人員的回避,應(yīng)當(dāng)分別由院長(zhǎng)、檢察長(zhǎng)、公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人決定;院長(zhǎng)的回避,由本院審判委員會(huì)決定;檢察長(zhǎng)和公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的回避,由同級(jí)人民檢察院檢察委員會(huì)決定。因此,D項(xiàng)正確,ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。
14、關(guān)于化石燃料,下列說(shuō)法不正確的是:A、是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的、可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)B、包括煤、石油和沼氣C、大量使用該燃料,會(huì)引起全球氣候變暖D、是不可再生的資源正確答案選項(xiàng):B解析:化石燃料亦稱礦石燃料,是一種碳?xì)浠衔锘蚱溲苌?,其包括的天然資源為煤炭、石油和天然氣等。它是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的、可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)。人類不斷地燃燒化石燃料而排放二氧化碳(溫室氣體的主來(lái)源之一)是加快全球變暖的因素之一?;剂弦彩遣豢稍偕恼滟F的資源。沼氣是各種有機(jī)物質(zhì)在隔絕空氣(還原條件)并適宜的溫度、濕度下,經(jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵作用產(chǎn)生的一種可燃燒氣體。沼氣不是化石燃料。本題為選非題,故正確答案為B。
15、將以下事件按發(fā)生時(shí)間先后排序,正確的是:①德軍“閃擊”波蘭②諾曼底登陸③薩拉熱窩事件④凡爾登戰(zhàn)役⑤斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)⑥丘吉爾首次出任英國(guó)首相A、③④①⑥⑤②B、③⑥①⑤②④C、①⑥③⑤④②D、①③⑥②⑤④正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查人文歷史。①波蘭戰(zhàn)役,也稱為波德戰(zhàn)爭(zhēng)或德波戰(zhàn)爭(zhēng),是第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)區(qū)的起點(diǎn),也是世界戰(zhàn)爭(zhēng)史中著名的“閃電戰(zhàn)”。1939年9月1日,德軍聯(lián)合附庸國(guó)斯洛伐克的軍隊(duì)入侵波蘭。在世界各國(guó)中,統(tǒng)稱這一行動(dòng)為德軍“閃擊”波蘭。②諾曼底登陸,是第二次世界大戰(zhàn)中盟軍在歐洲西線戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)起的一場(chǎng)大規(guī)模攻勢(shì),發(fā)生于1944年6月6日6時(shí)30分。這次代號(hào)“霸王行動(dòng)”的作戰(zhàn)扭轉(zhuǎn)了第二次世界大戰(zhàn)的態(tài)勢(shì),也是目前為止世界上最大的一次海上登陸作戰(zhàn)。③薩拉熱窩事件于1914年6月28日在巴爾干半島的波斯尼亞發(fā)生,此日為塞爾維亞之國(guó)慶日,奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南大公夫婦被塞爾維亞民族主義者普林西普槍殺。這次事件導(dǎo)致7月28日奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn),成為了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。④凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大,時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役。戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。⑤斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)中蘇軍為保衛(wèi)斯大林格勒并消滅德軍有生力量而進(jìn)行的決定性戰(zhàn)役,于1942年7月爆發(fā),持續(xù)至1943年2月。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。⑥丘吉爾,英國(guó)前首相,政論家,歷史學(xué)家。1940年至1945年和1951年至1955年兩度出任英國(guó)首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)人民贏得了第二次世界大戰(zhàn),是“雅爾塔會(huì)議三巨頭”之一。所以按時(shí)間先后排序?yàn)棰邰堍佗蔻茛?。故正確答案為A。
16、當(dāng)前,物價(jià)上漲較快,通脹預(yù)期增強(qiáng),這個(gè)問(wèn)題涉及民生,關(guān)系全局,影響穩(wěn)定。解決這一問(wèn)題,政府可以采取的措施是:A、減少各種稅收B、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模C、增加貨幣發(fā)行量D、提高銀行存貸款利率正確答案選項(xiàng):D解析:物價(jià)上漲較快,通脹預(yù)期增強(qiáng),說(shuō)明需要政府采取措施管理好通脹預(yù)期,防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。管理好通脹預(yù)期,抑制通貨膨脹,關(guān)鍵在于減少貨幣的流動(dòng)性,政府可以采取的具體措施包括:控制貨幣供應(yīng)量;調(diào)節(jié)和控制社會(huì)總需求;增加商品有效供給,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);緊縮貨幣政策包括調(diào)整利率等;增加供給調(diào)節(jié)需求;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等等;A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤,減稅、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模、增加貨幣發(fā)行量都會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)流動(dòng)的貨幣增加,不利于抑制通貨膨脹。故正確答案為D。通貨膨脹和通貨緊縮是常識(shí)判斷的??键c(diǎn)。考生在備考過(guò)程中要弄懂這兩者的區(qū)別,了解防范通貨膨脹和通貨緊縮該采取的措施。在紙幣流通條件下,因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求,也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲,這種現(xiàn)象屬于通貨膨脹。市場(chǎng)上流通貨幣減少,人民的貨幣所得減少,購(gòu)買力下降,影響到物價(jià)下跌,這種情況屬于通貨緊縮。解決通貨緊縮,可采取寬松的貨幣政策和財(cái)政政策,對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整等措施。
17、黨的組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度是(
)。A、少數(shù)服從多數(shù)B、民主集中制C、下級(jí)服從上級(jí)D、人民代表大會(huì)制度正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查中共黨史。B項(xiàng)正確、AC項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第二章黨的組織制度第十條規(guī)定:“黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程,按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。黨的民主集中制的基本原則是:(一)黨員個(gè)人服從黨的組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)組織服從上級(jí)組織,全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)······”黨的組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度是民主集中制,而少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)僅僅是民主集中制的基本原則之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤,人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,根據(jù)《憲法》第二條第二款規(guī)定:“人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。”故正確答案為B。
18、在經(jīng)濟(jì)理論界,有一種觀點(diǎn)認(rèn)為勞動(dòng)生產(chǎn)率與工資水平是正相關(guān)關(guān)系,雖然支付高工資會(huì)增加企業(yè)成本,但可以通過(guò)提高員工的勞動(dòng)積極性、隊(duì)伍素質(zhì),降低離職率等使企業(yè)得到更大的效率。這主要是強(qiáng)調(diào)了:A、必須堅(jiān)持按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合B、讓勞動(dòng)者分享發(fā)展成果也符合企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益C、不斷擴(kuò)大消費(fèi)是促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的有效途徑D、必須正確處理國(guó)家、企業(yè)和勞動(dòng)者三者之間的關(guān)系正確答案選項(xiàng):B解析:題干描述了增加工資調(diào)動(dòng)員工的積極性可以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)者與企業(yè)之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了提高員工工資反而能實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者與企業(yè)的雙贏。故正確答案為B。
19、當(dāng)前我國(guó)要把防控金融風(fēng)險(xiǎn)放到更加重要的位置,下決心處置一批風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),確保不發(fā)生系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)。下列金融機(jī)構(gòu)采取的風(fēng)險(xiǎn)防范措施的是A、執(zhí)行居民存款保險(xiǎn)制度B、推出新的金融衍生產(chǎn)品C、查處違規(guī)使用資金行為D、控制個(gè)人住房貸款規(guī)模正確答案選項(xiàng):B解析:本題主要考查經(jīng)濟(jì)方面的有關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確,根據(jù)《國(guó)務(wù)院存款保險(xiǎn)條例》第一條規(guī)定:“為了建立和規(guī)范存款保險(xiǎn)制度,依法保護(hù)存款人的合法權(quán)益,及時(shí)防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)金融穩(wěn)定,制定本條例”。執(zhí)行居民存款保險(xiǎn)制度,能夠?qū)⒋婵钊说拇婵顡p失降到最低,有效進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范。B項(xiàng)錯(cuò)誤,推出新的金融衍生產(chǎn)品,會(huì)吸引資金的投入與支出,雖然新的金融衍生產(chǎn)品能夠創(chuàng)造市場(chǎng)活力,但是并不能起到風(fēng)險(xiǎn)防范的作用。2008年美國(guó)次貸危機(jī)主要原因之一就是過(guò)度發(fā)展金融衍生產(chǎn)品。C項(xiàng)正確,查處違規(guī)使用資金行為,能夠打擊違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)管,能夠有效的防范風(fēng)險(xiǎn),避免由于費(fèi)用失控導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。D項(xiàng)正確,個(gè)人住房貸款規(guī)模的迅速擴(kuò)大,會(huì)因房?jī)r(jià)波動(dòng)、個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題導(dǎo)致房貸斷供,對(duì)銀行形成一定的資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),所以控制個(gè)人住房貸款規(guī)模能防范金融風(fēng)險(xiǎn)。本題為選非題,故正確答案為B。
20、經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國(guó)務(wù)院批復(fù),自2018年起我國(guó)將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“”。這是第一個(gè)在國(guó)家層面為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。設(shè)立這一節(jié)日將進(jìn)一步強(qiáng)化“三農(nóng)”工作在黨和國(guó)家工作中的重中之重地位,營(yíng)造重農(nóng)強(qiáng)農(nóng)的濃厚氛圍,凝聚愛(ài)農(nóng)支農(nóng)的強(qiáng)大力量,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施,促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村加快發(fā)展。A、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)B、中國(guó)三農(nóng)節(jié)C、中國(guó)農(nóng)業(yè)收獲節(jié)D、中國(guó)農(nóng)民節(jié)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國(guó)務(wù)院批復(fù),自2018年起,將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”,是第一個(gè)在國(guó)家層面為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。這一節(jié)日的設(shè)立更加凸顯了“三農(nóng)”工作在黨和國(guó)家工作中的重中之重地位,也是順應(yīng)了新時(shí)代的新要求、新期待。在當(dāng)前我國(guó)處于脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的開(kāi)局之年,為廣大農(nóng)民設(shè)立節(jié)日更能夠帶動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,營(yíng)造重農(nóng)強(qiáng)農(nóng)的濃厚氛圍,促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村加快發(fā)展。同時(shí),設(shè)立此節(jié)日有利于弘揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)像是一個(gè)鮮明的文化符號(hào),并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。故正確答案為A。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、一項(xiàng)研究認(rèn)為,發(fā)達(dá)國(guó)家近20年來(lái)治療甲狀腺腫瘤的病例增多主要是因?yàn)檫^(guò)度診療。研究人員認(rèn)為,隨著新型成像技術(shù)的出現(xiàn),越來(lái)越微小的甲狀腺腫瘤被檢測(cè)出來(lái)。大部分過(guò)度治療的方式是完全切除甲狀腺,它通常還和其他一些有害處理手段相結(jié)合,比如完全切除脖子上的淋巴結(jié)成者實(shí)施放射療法。而實(shí)際上這些腫瘤大部分是微型乳頭狀瘤,只需要密切監(jiān)視,不必立即采取干預(yù)性治療手段。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A、過(guò)度使用放射療法會(huì)損害人體的免疫系統(tǒng)B、在發(fā)達(dá)國(guó)家,乳腺腫瘤也存在過(guò)度治療的問(wèn)題C、完全切除甲狀腺并非是治療所有甲狀腺疾病的最佳方式D、在不存在過(guò)度診療的國(guó)家,甲狀腺腫瘤的發(fā)病率及病死率并沒(méi)有明顯增高正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):發(fā)達(dá)國(guó)家近20年來(lái)治療甲狀腺腫瘤的病例增多主要是因?yàn)檫^(guò)度診療。論據(jù):隨著新型成像技術(shù)的出現(xiàn),越來(lái)越微小的甲狀腺腫瘤被檢測(cè)出來(lái)。大部分過(guò)度治療的方式是完全切除甲狀腺,它通常還和其他一些有害處理手段相結(jié)合,比如完全切除脖子上的淋巴結(jié)成者實(shí)施放射療法。而實(shí)際上這些腫瘤大部分是微型乳頭狀瘤,只需要密切監(jiān)視,不必立即采取干預(yù)性治療手段。本題論點(diǎn)討論發(fā)達(dá)國(guó)家近20年來(lái)治療甲狀腺腫瘤的病例增多主要是因?yàn)檫^(guò)度診療。論據(jù)討論為什么過(guò)度治療導(dǎo)致甲狀腺腫瘤的病例增多,話題一致,考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):過(guò)度使用放射療法會(huì)損害人體的免疫系統(tǒng),題干的治療方式中并未提到過(guò)度使用放射療法,因此甲狀腺腫瘤過(guò)度診療是否會(huì)影響人體的免疫系統(tǒng)未知,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;B項(xiàng):乳腺腫瘤也存在過(guò)度治療的問(wèn)題,與甲狀腺腫瘤的治療方式無(wú)關(guān),無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;C項(xiàng):說(shuō)的是完全切除甲狀腺并非是治療所有甲狀腺疾病的最佳方式,與論點(diǎn)討論的是甲狀腺腫瘤病例增多的原因無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;D項(xiàng):在不存在過(guò)度診療的國(guó)家,甲狀腺腫瘤的發(fā)病率及病死率并沒(méi)有明顯增高,說(shuō)明甲狀腺腫瘤的發(fā)病率增多是因?yàn)檫^(guò)度診療,因此大部分腫瘤不需要過(guò)度診療,補(bǔ)充論據(jù),當(dāng)選。故正確答案為D。
2、防御機(jī)制中的投射作用是指將自己行為中不為社會(huì)認(rèn)可的部分加諸他人,藉以減少自己因此而產(chǎn)生的焦慮。根據(jù)上述定義,下列不屬于防御機(jī)制中的投射作用的是:A、連續(xù)幾年,小王的銷售業(yè)績(jī)總是墊底,他將自己的困境歸咎于經(jīng)濟(jì)不景氣B、某小販做生意總是缺斤少兩,他辯解天下烏鴉一般黑,其他小販也是如此C、某考生作弊,老師進(jìn)行批評(píng)教育,他不以為然,覺(jué)得作弊是“公開(kāi)的秘密”D、某老板總是無(wú)理克扣員工工資,還狡辯資本家都是靠榨取剩余價(jià)值發(fā)家的正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“將自己行為中不為社會(huì)認(rèn)可的部分加諸他人”、“減少自己因此而產(chǎn)生的焦慮”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小王的銷售業(yè)績(jī)總是墊底,他將自己的困境歸咎于經(jīng)濟(jì)不景氣,并沒(méi)有加諸他人,不符合“將自己行為中不為社會(huì)認(rèn)可的部分加諸他人”,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):某小販做生意總是缺斤少兩,他辯解天下烏鴉一般黑,其他小販也是如此,符合“將自己行為中不為社會(huì)認(rèn)可的部分加諸他人”,符合定義,排除;C項(xiàng):某考生作弊,老師進(jìn)行批評(píng)教育,他不以為然,覺(jué)得作弊是“公開(kāi)的秘密”,即別人也會(huì)這樣做,符合“將自己行為中不為社會(huì)認(rèn)可的部分加諸他人”,符合定義,排除;D項(xiàng):某老板總是無(wú)理克扣員工工資,還狡辯資本家都是靠榨取剩余價(jià)值發(fā)家的,符合“將自己行為中不為社會(huì)認(rèn)可的部分加諸他人”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。
3、喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是:A、我吃了一嚇,卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色。B、多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽(tīng)出來(lái)。C、他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖啊搖,彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng),到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢。D、那外國(guó)人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢,他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢。胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來(lái)講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢,騎著驢去逛了半天。正確答案選項(xiàng):B解析:第一步,抓住定義中的關(guān)鍵詞。①以喻體代本體,即先比喻,后用喻體代本體;②喻體作為別名而存在;③含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。第二步,逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),圓規(guī)喻五十歲上下的女人,后用圓規(guī)代替女人符合定義關(guān)鍵詞;B項(xiàng),不存在比喻,沒(méi)有喻體出現(xiàn),與定義不符;C項(xiàng),風(fēng)箏喻“他”,后用風(fēng)箏代替他;D項(xiàng),大白熊喻外國(guó)人,后用大白熊代替外國(guó)人,A、C、D三項(xiàng)均是喻代。本題為選非題,故正確答案為B。
4、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn),折線與直線相交,形成明顯的“窟窿”,優(yōu)先考慮數(shù)面。題干圖形面數(shù)量依次為:1、2、3、4,故?處為5個(gè)面,C、D項(xiàng)為4個(gè)面,排除。對(duì)比A、B項(xiàng),發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)折線開(kāi)口朝下,B項(xiàng)折線開(kāi)口朝上,而題干圖形折線開(kāi)口朝向依次為:上、下、上、下,故?處開(kāi)口朝上。故正確答案為B。
5、請(qǐng)示在未獲批準(zhǔn)之前不能抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)。(
)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查公文寫(xiě)作與處理。請(qǐng)示,是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問(wèn)題作出指示,對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確,對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文。在未獲批準(zhǔn)之前,內(nèi)容未確定,不能抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)。故表述正確。
6、滿腹經(jīng)綸對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于震撼A、才能精彩絕倫B、才華觸目驚心C、才干美輪美奐D、才學(xué)絢麗多彩正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:將選項(xiàng)逐一代入,判斷詞語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“才能”主要指比較重要的實(shí)踐活動(dòng)方面,與“滿腹經(jīng)倫”并不搭配。B項(xiàng)“滿腹經(jīng)倫”是用來(lái)形容“才華”,也是“才華”的表現(xiàn)之一,屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系;“觸目驚心”表示受到震驚,與“震撼”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。C項(xiàng)“才干”主要側(cè)重指辦事能力,與“滿腹經(jīng)倫”也不搭配。D項(xiàng)“滿腹經(jīng)綸”可以形容人有“才學(xué)”屬對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“絢麗多彩”不能修飾“震撼”,二者無(wú)關(guān)系。第二步:邏輯關(guān)系相同即為答案。B項(xiàng)同屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為B。
7、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種將真實(shí)世界信息和虛擬世界信息“無(wú)縫”集成的新技術(shù)。是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息(視覺(jué)、聲音、味道、觸覺(jué)等),通過(guò)電腦等科學(xué)技術(shù),模擬仿真后再疊加,將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界,被人類感官所感知,從而達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的是:A、某海底漫游系統(tǒng)通過(guò)交互體驗(yàn)設(shè)備讓用戶與虛擬場(chǎng)景中的海洋生物互動(dòng)、嬉戲B、某游戲運(yùn)用追蹤器偵測(cè)用戶運(yùn)動(dòng),并通過(guò)頭盔顯示器為用戶提供包含虛擬景觀的視野C、某科學(xué)家研制的智能隱形眼鏡通過(guò)無(wú)線技術(shù)接收手機(jī)數(shù)據(jù),并將手機(jī)上的圖像投射到眼睛上D、某藝術(shù)家引導(dǎo)用戶在物理空間中遵循播放器的指令行動(dòng)進(jìn)而成為其所設(shè)計(jì)情境的參與者正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為:“真實(shí)世界信息和虛擬世界信息‘無(wú)縫’集成”、“電腦等科學(xué)技術(shù)”、“被人類感官所感知”、“達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):交互設(shè)備是一種“電腦類的科學(xué)技術(shù)”,與海洋動(dòng)物互動(dòng)屬于“虛擬信息被人類感官感知”,“讓虛擬和現(xiàn)實(shí)同時(shí)存在”,符合定義,排除;B項(xiàng):追蹤器和頭盔是一種“電腦類的科學(xué)技術(shù)”,為用戶提供包含虛擬景觀的視野屬于“虛擬信息被人類感官感知”,“讓虛擬和現(xiàn)實(shí)同時(shí)存在”,符合定義,排除;C項(xiàng):通過(guò)無(wú)線技術(shù)接收的是數(shù)據(jù),但最終投射到眼睛上的是手機(jī)圖像,二者沒(méi)有必然關(guān)系,并沒(méi)有形成虛擬世界,不屬于“讓虛擬和現(xiàn)實(shí)同時(shí)存在”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):播放器的指令是一種“電腦類的科學(xué)技術(shù)”,觀眾所處的物理空間為信息空間所增強(qiáng),遵循了虛擬的指令參與到虛擬場(chǎng)景中,屬于“虛擬信息被人類感官感知”,“讓虛擬和現(xiàn)實(shí)同時(shí)存在”,符合定義,排除。故正確答案為C。注:有同學(xué)可能不太理解選項(xiàng)的含義而誤選了D。經(jīng)查證,在百科詞條里面,A、B、D三項(xiàng)都是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)詞條中的例子,均符合這個(gè)定義。
8、隱性饑餓,是指機(jī)體由于營(yíng)養(yǎng)不平衡或者缺乏某種維生素及人體必需礦物質(zhì),同時(shí)又存在其他營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)度攝入,從而產(chǎn)生隱蔽性營(yíng)養(yǎng)需求的饑餓癥狀。根據(jù)上述定義,下列屬于隱性饑餓的是:A、陳大爺下定決心節(jié)食,他最近以青菜和蘋果代替主食,不沾油葷,終于有一天因饑餓難耐暈倒在地B、小白為了獲得健美身材,堅(jiān)持每日六餐,每餐分量很少,分別含有主食、蔬果、蛋奶等,但同時(shí)高強(qiáng)度的健身訓(xùn)練還是讓他渾身酸痛、疲憊不堪C、王大爺因?yàn)槟c胃虛弱,以清粥熱湯作為主要飲食養(yǎng)生,不常吃大魚(yú)大肉和生冷瓜果,后來(lái)因飲食缺少蛋白質(zhì)和維他命而導(dǎo)致記憶力減退D、小李喜歡高鹽、高糖分、高熱量的垃圾食品,對(duì)醫(yī)生的勸說(shuō)無(wú)動(dòng)于衷,在數(shù)年后的體檢中發(fā)現(xiàn)自己存在高血糖、高血脂、高血壓等問(wèn)題正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。原因:營(yíng)養(yǎng)不平衡或缺乏某種維生素及必需礦物質(zhì),同時(shí)其他營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)度攝入結(jié)果:產(chǎn)生隱蔽性營(yíng)養(yǎng)需求的饑餓癥狀第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):陳大爺因節(jié)食而饑餓難耐暈倒在地,不屬于隱蔽性營(yíng)養(yǎng)需求的饑餓癥狀,不符合定義,排除;B項(xiàng):小白是因?yàn)楦邚?qiáng)度的健身訓(xùn)練導(dǎo)致疲憊不堪,并沒(méi)有體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)不平衡或其他營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)度攝入而產(chǎn)生饑餓癥狀,不符合定義,排除;C項(xiàng):王大爺因飲食缺少蛋白質(zhì)和維他命導(dǎo)致記憶力減退,說(shuō)明其機(jī)體營(yíng)養(yǎng)不平衡且缺乏必需礦物質(zhì),記憶力減退屬于隱蔽性饑餓癥狀,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):小李是鹽、糖、熱量攝入過(guò)度,但沒(méi)有體現(xiàn)其營(yíng)養(yǎng)不平衡或缺乏維生素或必需礦物質(zhì),不符合定義,排除。故正確答案為C。
9、對(duì)比是指故意把兩個(gè)相反、相對(duì)的事物或同一事物相反、相對(duì)的兩個(gè)方面放在一起,用比較的方法加以描述或說(shuō)明以提示事物的本質(zhì),使好的顯得更好,使壞的顯得更壞,對(duì)比是表明對(duì)立現(xiàn)象的,兩種對(duì)立的事物是平行的并列關(guān)系。根據(jù)以上定義,下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用對(duì)比:A、政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心B、親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也C、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅終究不過(guò)是蒼蠅D、海鷗在大海上飛竄,轟隆隆的雷聲把海鷗嚇壞了,企鵝膽怯地把肥胖的身軀躲藏在懸崖底······只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地在泛起白沫的大海上飛翔正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皟蓚€(gè)相反、相對(duì)的事物”、“同一事物相反、相對(duì)的兩個(gè)方面”、“用比較的方法”、“以提示事物的本質(zhì)”、“使好的顯得更好,使壞的顯得更壞”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)將“政興”和“政廢”進(jìn)行比較,從而得到“政權(quán)興廢的關(guān)鍵在于民心”,符合“同一事物相反、相對(duì)的兩個(gè)方面”、“用比較的方法”、“以提示事物的本質(zhì)”,符合定義,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)將“先漢興隆”和“后漢傾頹”進(jìn)行比較,從而得到“國(guó)家興衰的關(guān)鍵在于對(duì)賢臣和小人的態(tài)度”,符合“兩個(gè)相反、相對(duì)的事物”、“用比較的方法”、“以提示事物的本質(zhì)”,符合定義,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)將“有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士”和“完美的蒼蠅”進(jìn)行比較,以此“頌揚(yáng)戰(zhàn)士,抨擊蒼蠅”,符合“兩個(gè)相反、相對(duì)的事物”、“用比較的方法”、“使好的顯得更好,使壞的顯得更壞”,符合定義,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)將“嚇壞的海鷗”、“膽怯的企鵝”和“勇敢的海燕”三者進(jìn)行比較,以襯托出海燕的勇敢,這三者并不是相對(duì)的,不符合“兩個(gè)相反、相對(duì)的事物”、“同一事物相反、相對(duì)的兩個(gè)方面”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。
10、梅、蘭、竹、菊是張老漢的四個(gè)女兒。有一次,某客人問(wèn)起四姐妹的年齡,得到不同的回答。梅說(shuō):“蘭比竹小。”蘭說(shuō):“我比梅小?!敝裾f(shuō):“蘭不是三姐?!本照f(shuō):“我是大姐?!焙┖竦膹埨蠞h在旁補(bǔ)充道:“大女兒和三女兒撒謊呢,二女兒和小女兒說(shuō)得對(duì)?!睋?jù)此,按年齡從大到小的順序,可以推斷四姐妹依次為:A、梅、蘭、竹、菊B、梅、蘭、菊、竹C、蘭、菊、梅、竹D、菊、蘭、梅、竹正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找突破口。本題突破口為菊說(shuō)自己是大姐,假設(shè)她的話為真,那么這就與張老漢的說(shuō)法矛盾,因此菊的話為假,即菊不是大姐。第二步:根據(jù)突破口繼續(xù)推導(dǎo)。由第一步知菊的話為假,即菊不是大姐,又知只有大女兒和三女兒撒謊,因此菊只能是三女兒;從而竹說(shuō)蘭不是三姐為真,又知竹稱三女兒為三姐,因此竹只能是四女兒;從而梅說(shuō)蘭比竹小為假,由此可以判斷梅是大女兒,蘭是二女兒。綜上,按年齡從大到小的順序,四姐妹依次為梅、蘭、菊、竹。故正確答案為B。
11、意見(jiàn)領(lǐng)袖是指在人際傳播網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常為他人提供信息,同時(shí)對(duì)他人施加影響的活躍分子,他們?cè)诖蟊妭鞑バЧ男纬蛇^(guò)程中起著重要的中介或過(guò)渡的作用,由他們將信息擴(kuò)散給受眾,形成信息傳遞的兩級(jí)傳播。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是:A、意見(jiàn)領(lǐng)袖社交范圍較廣B、意見(jiàn)領(lǐng)袖一般都是權(quán)威人物C、意見(jiàn)領(lǐng)袖是民主推薦產(chǎn)生的D、意見(jiàn)領(lǐng)袖獨(dú)立地進(jìn)行新聞采訪正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“經(jīng)常為他人提供信息,同時(shí)對(duì)他人施加影響的活躍分子”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“社交范圍廣”符合定義;B項(xiàng)權(quán)威人物、C項(xiàng)民主推薦產(chǎn)生、D項(xiàng)獨(dú)立地進(jìn)行新聞采訪,在定義中均未體現(xiàn),不符合定義,予以排除。故正確答案為A。
12、策劃:編排:直播A、測(cè)試:上線:研發(fā)B、育苗:移栽:收割C、學(xué)車:年檢:考證D、選房:入?。貉b修正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先策劃,再編排,最后直播,三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):先測(cè)試后上線,但是研發(fā)應(yīng)該在測(cè)試和上線之前,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):先育苗,再移栽,最后收割,三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):先學(xué)車后考證,但是年檢一般是在考證之后,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):先選房,再裝修,最后入住,裝修應(yīng)該在入住之前發(fā)生,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
13、“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會(huì)自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過(guò)將自身偽裝成正常文件吸引用戶下載執(zhí)行,為施種木馬者打開(kāi)被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件,甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。根據(jù)上述定義,“木馬”程序造成的最主要危害是:A、破壞系統(tǒng)文件B、降低運(yùn)行速度C、竊取用戶隱私D、偽裝正常文件正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞?!拔:Α标P(guān)鍵詞為“可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件”、“甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)未抓住“危害”的關(guān)鍵詞,A、B在定義中未涉及,D項(xiàng)“偽裝正常文件”是木馬的運(yùn)行方式,不是危害。C項(xiàng)“竊取用戶隱私”與關(guān)鍵詞意思相同。故正確答案為C。
14、一項(xiàng)研究中,研究者觀察了近300名2~4年級(jí)兒童在一個(gè)學(xué)年中的課堂參與度。參與度是根據(jù)上課過(guò)程中的專心行為和分心行為衡量的,前者指的是回答問(wèn)題、舉手發(fā)言或參與討論等,后者指閑聊等行為。實(shí)驗(yàn)中,一半學(xué)生站立在高課桌前聽(tīng)課,另一半則坐著聽(tīng)課。結(jié)果發(fā)現(xiàn):站立聽(tīng)課的學(xué)生比坐著的學(xué)生更加專注。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A、站立需要大腦平衡身體、控制輕微肌肉收縮,這些適度的壓力會(huì)使人的注意力更加集中B、長(zhǎng)時(shí)間坐著聽(tīng)課會(huì)增加身體對(duì)脊柱的壓力,不利于學(xué)生的身體健康C、即使是站立聽(tīng)課,也有個(gè)別學(xué)生會(huì)來(lái)回走動(dòng),影響課堂秩序,讓他人分心D、許多性格活潑的學(xué)生更喜歡站立聽(tīng)課,專注力更好,而內(nèi)向的學(xué)生則愿意坐著聽(tīng)課,覺(jué)得更利于提高注意力正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):站立聽(tīng)課的學(xué)生比坐著的學(xué)生更加專注。論據(jù):無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù),優(yōu)先預(yù)設(shè)補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)行加強(qiáng),可以解釋站立聽(tīng)課更專注的原因,也可以舉例支持站立聽(tīng)課更專注。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):站立需要大腦平衡身體、控制輕微肌肉收縮,這些適度的壓力會(huì)使人的注意力更加集中,解釋了站立聽(tīng)課更專注的原因,補(bǔ)充了論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是長(zhǎng)時(shí)間坐著不利于學(xué)生的身體健康,而論點(diǎn)說(shuō)的是站立聽(tīng)課更專注,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是個(gè)別學(xué)生來(lái)回走動(dòng),會(huì)讓他人分心,而論點(diǎn)說(shuō)的是站立聽(tīng)課更專注,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是活潑和內(nèi)向的學(xué)生喜歡不同的聽(tīng)課姿勢(shì),而論點(diǎn)說(shuō)的是站立聽(tīng)課更專注,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為A。
15、語(yǔ)流音變是單個(gè)語(yǔ)音組合成連續(xù)的語(yǔ)音流時(shí),連在一起的幾個(gè)音由于說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速快慢、音量高低、語(yǔ)氣強(qiáng)弱的不同,相互影響、相互適應(yīng),由此而產(chǎn)生的語(yǔ)音的變化。根據(jù)上述定義,以下屬于語(yǔ)流音變的是________。A、北京人說(shuō)話喜歡加兒化音,幾乎每個(gè)名詞后面都可以加B、安徽方言中“n”、“l(fā)”不分,會(huì)把“美女”讀成“美鋁”C、英語(yǔ)里名詞復(fù)數(shù)詞尾-s本來(lái)讀清音[s],假如前面名詞的最后一個(gè)音是濁音,就會(huì)受影響而變成濁音[z]D、英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者受到母語(yǔ)的影響,在學(xué)漢語(yǔ)時(shí)會(huì)把“爸爸”說(shuō)成“趴趴”正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。“單個(gè)語(yǔ)音組合成連續(xù)的語(yǔ)音流”、“
連在一起的幾個(gè)音由于說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速快慢、音量高低、語(yǔ)氣強(qiáng)弱的不同,相互影響、相互適應(yīng),產(chǎn)生變化”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):在名詞后面“加兒化音”,不是由于說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速快慢、音量高低、語(yǔ)氣強(qiáng)弱帶來(lái)的影響,不符合定義,排除;B項(xiàng):安徽方言中“n”、“l(fā)”不分,不是由于說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速快慢、音量高低、語(yǔ)氣強(qiáng)弱帶來(lái)的影響,不符合定義,排除;C項(xiàng):英語(yǔ)里名詞復(fù)數(shù)詞尾,兩個(gè)相鄰的音,后一個(gè)受前一個(gè)的影響,產(chǎn)生變化,如dogs、legs中清輔音變成與濁音[g]相近的[z],符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者受到母語(yǔ)的影響,而不是連在一起的幾個(gè)音相互影響,不符合定義,排除。故正確答案為C。
16、人手觸電時(shí),會(huì)有一種仿佛被電吸住抽不回來(lái)的感覺(jué)。出現(xiàn)這種感覺(jué)是因?yàn)椋篈、導(dǎo)線、電器中的正、負(fù)電荷的電量是不相等的B、靜電引力強(qiáng)大C、導(dǎo)線、電器中的正負(fù)電荷相等所致D、觸電時(shí),手很快地痙攣以致麻痹所致正確答案選項(xiàng):D解析:不論是否存在電流,在一般情況下導(dǎo)線和電器中的正、負(fù)電荷的總量是相等的,對(duì)外的靜電作用相互抵消。A、B兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C項(xiàng)的說(shuō)法不能解釋觸電時(shí)感覺(jué)被電吸住的現(xiàn)象。實(shí)際上,人手觸電時(shí),由于電流的刺激,手會(huì)由痙攣到麻痹。即使發(fā)出抽回手的指令,手已無(wú)法執(zhí)行這一指令了,所以會(huì)有一種仿佛被電吸住抽不回來(lái)的感覺(jué)。故正確答案為D。
調(diào)查表明,絕大多數(shù)觸電死亡者,
都是手的掌心或手指與掌心的同側(cè)部位觸電。剛觸電時(shí),手因條件反射而彎曲,且彎曲的方向恰使手不自覺(jué)地握住了導(dǎo)線。這樣,加長(zhǎng)了觸電時(shí)間,手很快地痙攣以致麻痹。這時(shí)即使想到應(yīng)松開(kāi)手指、抽回手臂,已不可能,形似被“吸住”了。有經(jīng)驗(yàn)的電工為了判斷用電器是否漏電而手邊又無(wú)電筆,有時(shí)就用食指指甲一面去輕觸用電器外殼。若漏電,則食指將因條件反射而彎曲,彎曲的方向又恰是脫離用電器的方向。這樣,觸電時(shí)間很短,不致有危險(xiǎn)。
17、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:圖形元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形明顯被分割,優(yōu)先考慮面數(shù)量,發(fā)現(xiàn)題干圖形均為4個(gè)面,據(jù)此排除A項(xiàng);繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形均由幾個(gè)圖形拼接而成,還可以考慮圖形間關(guān)系。題干圖形均有一個(gè)黑塊,觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形中黑塊均與3個(gè)白塊存在公共邊,選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
18、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素疊加。第一組圖中,第一個(gè)是3個(gè)圓,第二個(gè)圖是1個(gè)菱形,第三個(gè)圖是3個(gè)菱形,3正好是第一個(gè)圖形小圖形的個(gè)數(shù)。按照這個(gè)規(guī)律,第二組第三個(gè)圖應(yīng)是4個(gè)相同的箭頭。故正確答案為B。
19、下列選項(xiàng)與框內(nèi)字符串規(guī)律最接近的是:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均由小元素組成,優(yōu)先考慮元素的種類和個(gè)數(shù)。題干圖形的元素個(gè)數(shù)為8,元素種類為5,且位置1、6的小元素相同;位置2、8的小元素相同;位置4、7的小元素相同;位置3、5的小元素與其他位置均不相同,只有A項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為A。
20、校園欺凌是當(dāng)今社會(huì)高度關(guān)注的現(xiàn)象。為了防止校園欺凌,有人建議在校園內(nèi)顯著位置張貼公布校園欺凌的求助電話,學(xué)生遭遇欺凌后,可以撥打求助電話,獲得老師幫助。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述建議實(shí)施效果?A、很多教師面對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生,缺乏有效教育訓(xùn)誡手段B、校園欺凌多發(fā)生在夜間,求助電話無(wú)人接聽(tīng)C、欺凌者會(huì)恐嚇被欺凌者,不要試圖向教師或家長(zhǎng)求助D、部分受害者認(rèn)為“告狀”可恥,不愿尋求成人的幫助正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在校園內(nèi)顯著位置張貼公布校園欺凌的求助電話,學(xué)生遭遇欺凌后,可以撥打求助電話,獲得老師幫助。論據(jù):無(wú)。本題只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn),即撥打求助電話無(wú)法獲得老師幫助。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是教師面對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生,缺乏有效教育訓(xùn)誡手段,與撥打求助電話是否能獲得老師幫助無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是校園欺凌多發(fā)生在夜間,求助電話無(wú)人接聽(tīng),說(shuō)明撥打求助電話無(wú)法獲得老師幫助,削弱論點(diǎn),當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是欺凌者會(huì)恐嚇被欺凌者,不要試圖向教師或家長(zhǎng)求助,但被欺凌者是否會(huì)撥打求助電話向老師求助不明確,為不明確項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是部分受害者不愿尋求成人的幫助,說(shuō)明有受害者愿意尋求成人的幫助,那么張貼求助電話這一建議是有效的,可以幫助受害者獲得老師幫助,為加強(qiáng)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除。故正確答案為B。
21、(1)內(nèi)閣制(2)軍機(jī)處(3)中外朝制(4)三省六部制(5)三公九卿制A、5-4-3-2-1B、5-3-4-1-2C、4-3-5-2-1D、4-5-3-1-2正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“國(guó)家管理制度發(fā)展”的過(guò)程?!皟?nèi)閣制”在明朝設(shè)立,“軍機(jī)處”在清朝設(shè)立,“中外朝制”在漢朝設(shè)立,“三省六部制”在隋朝設(shè)立,“三公九卿制”在秦朝設(shè)立。根據(jù)歷史朝代判斷先后順序應(yīng)該是秦朝、漢朝、隋朝、明朝、清朝,即:(5)-(3)-(4)-(1)-(2)。第二步:逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)上述判斷,只有B選項(xiàng)符合題意。故正確答案為B。
22、無(wú)廢城市是以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念為引領(lǐng),通過(guò)推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,持續(xù)推進(jìn)固體廢物源頭減量和資源化利用,最大限度減少填埋量,將固體廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式。根據(jù)上述定義,以下與無(wú)廢城市建設(shè)無(wú)關(guān)的是:A、著名濱海旅游城市甲市,在全市范圍內(nèi)開(kāi)展綠色機(jī)關(guān)、綠色社區(qū)、綠色校園、綠色酒店?duì)巹?chuàng)活動(dòng);禁止一次性不可降解塑料袋和塑料餐具生產(chǎn)、銷售和使用,減少塑料污染B、乙市是有色金屬基地,2018年以前,工業(yè)固體廢物年均產(chǎn)生量約1500噸,年均綜合利用量不足10噸。經(jīng)努力,現(xiàn)在廢物產(chǎn)生量降至1450噸以下,綜合利用量超過(guò)1200噸C、丙市對(duì)建筑廢物作減法,推動(dòng)建成裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地,力促具備條件的新建建筑采用裝配方式進(jìn)行建設(shè),既發(fā)展了生產(chǎn)技術(shù),又提高了綠色建筑比例,減少了建筑廢物D、丁市礦產(chǎn)資源豐富,近年來(lái)大力治理因長(zhǎng)期粗放開(kāi)發(fā)導(dǎo)致的生態(tài)危機(jī),城市綠化覆蓋率恢復(fù)到37.9%,建成4A級(jí)景區(qū)4個(gè),3A級(jí)2個(gè),被評(píng)為省森林城市和國(guó)家園林城市正確答案選項(xiàng):D解析:第一步,找出定義關(guān)鍵詞?!巴苿?dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,持續(xù)推進(jìn)固體廢物源頭減量和資源化利用”、“最大限度減少填埋量”、“將固體廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲市禁止一次性不可降解塑料袋和塑料餐具生產(chǎn)、銷售和使用,減少塑料污染就是減少固體廢物的污染,符合“推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,持續(xù)推進(jìn)固體廢物源頭減量和資源化利用”、“最大限度減少填埋量”、“將固體廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式”,符合定義,排除;B項(xiàng):乙市的工業(yè)固體廢物產(chǎn)量下降,綜合利用量增加,符合“推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,持續(xù)推進(jìn)固體廢物源頭減量和資源化利用”、“最大限度減少填埋量”、“將固體廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式”,符合定義,排除;C項(xiàng):丙市提高了綠色建筑比例,減少建筑廢物是減少固體廢物的一種手段,符合“推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,持續(xù)推進(jìn)固體廢物源頭減量和資源化利用”、“最大限度減少填埋量”、“將固體廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式”,符合定義,排除;D項(xiàng):丁市經(jīng)過(guò)治理,城市綠化覆蓋率增加,未提及針對(duì)固體廢物的具體解決情況,不符合“推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,持續(xù)推進(jìn)固體廢物源頭減量和資源化利用”、“將固體廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。
23、如果向大氣排放的累積超過(guò)32000億噸,那么到本世紀(jì)末,將升溫控制在以內(nèi)的門檻就守不住了。有科學(xué)家認(rèn)為,為了達(dá)到將升溫幅度控制在以內(nèi)的目標(biāo),僅僅限制排放是不夠的,必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開(kāi)展大氣的回收行動(dòng),使大氣污染程度得到有效控制和緩解。若要使上述科學(xué)家的想法成立,最需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn):必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開(kāi)展大氣的回收行動(dòng),使大氣污染程度得到有效控制和緩解。論據(jù):無(wú)明顯論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):全球范圍內(nèi)普及關(guān)于氣候變化的科學(xué)知識(shí),與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān),題干討論的是對(duì)既要限制排放量又要對(duì)其進(jìn)行回收,無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):各國(guó)政府推出有效政策來(lái)控制排放量,與回收無(wú)關(guān),而論點(diǎn)的重點(diǎn)是要控制回收,不能作為支持的前提,排除;C項(xiàng):科學(xué)家整合資源來(lái)支持發(fā)展地球工程技術(shù),與回收無(wú)關(guān),無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):各地都建立能有效回收和儲(chǔ)存的機(jī)制,否定代入,如果各地不能建立有效回收和儲(chǔ)存的機(jī)制,那么論點(diǎn)不能成立,因此D選項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件,當(dāng)選。故正確答案為D。
24、要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作詳盡的了解,探索規(guī)律,便一定要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中找資料,絕不能憑空臆度。要明白事情的因果關(guān)系,建立有關(guān)的理論,不能沒(méi)有實(shí)質(zhì)的資料,以供驗(yàn)證理論之用。所以:A、從事社會(huì)研究的人,一定同時(shí)也是從事實(shí)踐工作的人B、要從事社會(huì)研究,不能不從實(shí)際工作中收集資料C、依據(jù)實(shí)質(zhì)的資料作社會(huì)研究,則不具有理論性D、社會(huì)研究只需有實(shí)質(zhì)的資料就可以了正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。題干第一句說(shuō)要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作詳盡的了解便要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中找資料。第二句說(shuō)要明白事情的因果關(guān)系,建立有關(guān)的理論,就要有實(shí)質(zhì)的資料。第二步:判斷整體關(guān)系。題干主要敘述了找實(shí)質(zhì)資料對(duì)研究社會(huì)現(xiàn)象,明白事情因果,建立理論的必要性。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng),題干說(shuō)找實(shí)質(zhì)資料這種研究方式,而A說(shuō)“從事社會(huì)研究的人”“從事實(shí)踐工作的人”,A和題干并不相關(guān),A錯(cuò)誤;B項(xiàng),題干中“要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作詳盡的了解便要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中找資料”意味著“從事社會(huì)研究要從實(shí)際工作中收集資料”,經(jīng)過(guò)雙重否定后可以得到B,B正確;C項(xiàng),題干中“不能沒(méi)有實(shí)質(zhì)的資料,以供驗(yàn)證理論之用”說(shuō)明實(shí)質(zhì)資料能幫助驗(yàn)證理論,這意味著依據(jù)實(shí)質(zhì)的資料作社會(huì)研究存在理論性,C錯(cuò)誤;D項(xiàng),“只需有實(shí)質(zhì)的資料”過(guò)于絕對(duì),實(shí)質(zhì)資料只是社會(huì)研究的條件之一,D錯(cuò)誤。故正確答案為B。
25、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:這道題主要考察圖形的疊加,即前面的突出疊加組成后面的圖形。根據(jù)前一組圖形的變化規(guī)律,可見(jiàn)圖中的兩個(gè)圖形重疊在一起形成第三個(gè)圖。故正確答案為C。
26、右邊四個(gè)小圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成(只能通過(guò)上、下、左、右平移),請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查平面拼合,可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖,即為C項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示:故正確答案為C。
27、歷練
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
磨礪
對(duì)于
(
)A、櫛風(fēng)沐雨;千錘百煉B、波瀾不驚;一鳴驚人C、處心積慮;百折不回D、千辛萬(wàn)苦;九死一生正確答案選項(xiàng):A解析:逐一代入驗(yàn)證選項(xiàng)A選項(xiàng):“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波,象征對(duì)一個(gè)人的“歷練”。千錘百煉比喻經(jīng)歷多次艱苦斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn),象征對(duì)一個(gè)人的“磨礪”。A選項(xiàng)邏輯關(guān)系一致,為正確答案;B選項(xiàng):“波瀾不驚”比喻局面平靜,形勢(shì)平穩(wěn),與“歷練”無(wú)關(guān)系,且一鳴驚人與“磨礪”更是無(wú)任何邏輯關(guān)系,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng):“處心積慮”形容一個(gè)人蓄謀很久,思考時(shí)間長(zhǎng),與“歷練”無(wú)邏輯關(guān)系。百折不回指無(wú)論受多少挫折都不退縮,形容意志堅(jiān)強(qiáng),與“磨礪”無(wú)邏輯關(guān)系,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng);“千辛萬(wàn)苦”形容非常不容易,很辛苦,與“歷練”無(wú)邏輯關(guān)系。“九死一生”形容情況很危險(xiǎn),與“磨礪”無(wú)邏輯關(guān)系,D錯(cuò)誤。故正確答案為A。
28、下列三段論推理有效的是:A、有些雜談是散文,有些短文是雜談,所以有些短文是散文B、三句半不是詩(shī),三句半是分行排列的,所以分行排列的有些不是詩(shī)C、許多花草是有藥用價(jià)值的,金銀花是花草,所以金銀花是有藥用價(jià)值的D、操作風(fēng)險(xiǎn)是銀行可控的內(nèi)生風(fēng)險(xiǎn),信用風(fēng)險(xiǎn)不是操作風(fēng)險(xiǎn),所以信用風(fēng)險(xiǎn)不是銀行可控的內(nèi)生風(fēng)險(xiǎn)正確答案選項(xiàng):B解析:逐一分析選項(xiàng)推理結(jié)構(gòu)并判斷。A項(xiàng):①有些雜談散文,②有些短文雜談,③結(jié)論:有些短文散文;“有些雜談”和“雜談”無(wú)法串聯(lián),故不能從“有些短文”推出“散文”,推理有誤,排除;B項(xiàng):①三句半詩(shī),②三句半分行排列的,③結(jié)論:有的分行排列的詩(shī);“三句半”是“分行排列的”一種情況,可以從“有的分行排列的”推出“不是詩(shī)”,推理正確,當(dāng)選;C項(xiàng):①有的花草有藥用價(jià)值,②金銀花花草,③結(jié)論:金銀花有藥用價(jià)值;“有的花草”和“花草”無(wú)法串聯(lián),故不能從“金銀花”推出“有藥用價(jià)值”,推理有誤,排除;D項(xiàng):①操作風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)生風(fēng)險(xiǎn),②信用風(fēng)險(xiǎn)操作風(fēng)險(xiǎn),③結(jié)論:信用風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)生風(fēng)險(xiǎn);條件②的后件是對(duì)條件①的否前,否前得不到必然結(jié)論,所以不確定信用風(fēng)險(xiǎn)是否是內(nèi)生風(fēng)險(xiǎn),推理有誤,排除。故正確答案為B。
29、在生活中,我們可以用紫色的蝴蝶蘭花溶液作為酸堿指示劑,其遇酸性溶液顯紅色,遇堿性溶液則顯黃色。下列說(shuō)法正確的是(
)。A、在鹽水中滴入蝴蝶蘭花溶液,溶液呈紅色B、在純凈水中滴入蝴蝶蘭花溶液,溶液呈無(wú)色C、在蘇打水中滴入蝴蝶蘭花溶液,溶液呈黃色D、在酸或堿性溶液中滴入蝴蝶蘭花溶液后,變色的過(guò)程屬于物理變化正確答案選項(xiàng):C解析:鹽水和純凈水均呈中性,向鹽水和純凈水中滴加蝴蝶蘭花溶液,溶液的顏色將變?yōu)榕c蝴蝶蘭花溶液相似的紫色,故A、B兩項(xiàng)均錯(cuò)誤。蘇打水呈堿性,根據(jù)題目可知蝴蝶蘭花溶液遇堿性溶液則顯黃色,故C項(xiàng)正確。指示劑遇酸或堿性溶液變色,是由于指示劑與酸堿性溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了新物質(zhì),從而使溶液呈現(xiàn)不同的顏色,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。
30、下面給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)如下圖,逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng):選項(xiàng)出現(xiàn)了面a和面d,面e,而面a和面d為相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn),選項(xiàng)與題干不一致,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)出現(xiàn)了面c,面d,面e,選項(xiàng)與題干一致,當(dāng)選;C項(xiàng):選項(xiàng)出現(xiàn)了面b,面c,面f,而面c和面f為相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn),選項(xiàng)與題干不一致,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)出現(xiàn)了面b,面d,面f,以面b為唯一面,以面b和面d的公共邊為唯一邊(如圖中綠線所示)。在展開(kāi)圖和選項(xiàng)的面b上,以唯一邊為起始邊,沿著順時(shí)針?lè)较蛲瑫r(shí)進(jìn)行畫(huà)邊,展開(kāi)圖中邊2所對(duì)的面為面c,選項(xiàng)中邊2所對(duì)的面不是面c,選項(xiàng)與題干不一致,排除。故正確答案為B。
31、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:解法一:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。九宮格圖形優(yōu)先看橫行,第一行圖1的第1個(gè)字母包含曲線,圖2的第2個(gè)字母包含曲線,圖3的第3個(gè)字母包含曲線;第二行驗(yàn)證滿足此規(guī)律;第三行運(yùn)用此規(guī)律,則?處圖形的第3個(gè)字母應(yīng)包含曲線,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。解法二:元素組成不同,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干都是字母,且出現(xiàn)S、C、U、O等全曲線圖形,優(yōu)先考慮數(shù)曲線。九宮格圖形優(yōu)先看橫行,第一行圖形的曲線數(shù)分別為1、1、1,其相加和為3;第二行圖形的曲線數(shù)分別為1、1、1,其相加也為3;第三行應(yīng)滿足同樣的規(guī)律,圖1和圖2的曲線數(shù)分別為1、2,故?處圖形的曲線數(shù)應(yīng)為0,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。注:解法一涉及整體每一個(gè)圖形和位置,解法二僅關(guān)注了曲線,解法一相對(duì)解法二是更為全面的規(guī)律,因此粉筆更傾向于選D。
32、有人說(shuō):“只有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤?!比绻陨吓袛嗍钦娴?,可能出現(xiàn)的情況是:①某人認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,沒(méi)有能改正錯(cuò)誤。②某人沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤。③某人沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,沒(méi)能改正錯(cuò)誤。④某人認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤。A、①B、①②③C、③④D、①③④正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件。改正錯(cuò)誤?認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。第二步:逐一翻譯各個(gè)情況并判斷其中正確的情況。利用逆否規(guī)則。①認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤?沒(méi)改正錯(cuò)誤,“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤”屬肯后件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,但題干中說(shuō)的是可能出現(xiàn)的情況,①正確;②沒(méi)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤?改正錯(cuò)誤,根據(jù)題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則,②錯(cuò);③沒(méi)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤?沒(méi)改正錯(cuò)誤,是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則,③正確;④認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤?改正錯(cuò)誤,“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤”屬肯后件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,但題干中說(shuō)的是可能出現(xiàn)的情況,④正確。故正確答案為D。
33、疼痛共情的偏好性,是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng),總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是(
)。A、小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來(lái)B、小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳C、小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒,不讓黃世仁搶走D、小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí),禁不住潸然淚下正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皞€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來(lái)。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同,《西游記》中,孫悟空是正面形象,而白骨精是反面形象,通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的,所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持,符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除;B項(xiàng):小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳,小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系,但溺水的不論是誰(shuí),小張都不會(huì)再去那條河里游泳,沒(méi)有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別,而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒,不讓黃世仁搶走,歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜,黃世仁的角色讓觀眾厭惡,因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒,疏遠(yuǎn)黃世仁,最終跳上戲臺(tái)阻止,符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除;D項(xiàng):小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí),禁不住潸然淚下,小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦,所以忍不住得哭了,正常來(lái)講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力,如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活,我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng),符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。
34、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形由小黑球、小白球、空白菱形和黑菱形構(gòu)成,故優(yōu)先考慮元素的種類和個(gè)數(shù)。題干圖形為九宮格圖形,優(yōu)先橫行看,第一行圖1為6個(gè)小黑球,圖2為1個(gè)空白菱形,圖3為6個(gè)空白菱形+1個(gè)小黑球,由此發(fā)現(xiàn),圖1元素個(gè)數(shù)+圖2元素個(gè)數(shù)=圖3元素個(gè)數(shù),同時(shí)圖3兩種元素的數(shù)量發(fā)生了互換;驗(yàn)證第二行,規(guī)律相同;故第三行也應(yīng)遵循此規(guī)律,“?”處圖形應(yīng)該有4個(gè)小白球,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
35、植物甾醇具有和膽固醇相似的化學(xué)結(jié)構(gòu),在人體小腸中能夠抑制膽固醇的吸收,從而可以有效防治冠心病等疾病,是食品中天然存在的一種微活性成分。植物甾醇天然存在于水果、蔬菜、堅(jiān)果及其他植物性食品中。有些人因此推論:(1)某人得冠心病是因?yàn)樗粣?ài)吃水果(2)某人不得冠心病是因?yàn)樗麗?ài)吃蔬菜(3)吃啥補(bǔ)啥,只要多吃富含植物甾醇的食品就不得冠心?。?)缺啥補(bǔ)啥,缺少植物甾醇就多吃水果、蔬菜等植物性食品上述推論中錯(cuò)誤的是:A、(1)(2)B、(3)(4)C、(1)(2)(3)D、(1)(2)(3)(4)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句說(shuō)植物甾醇能夠抑制膽固醇的吸收,可以有效防治冠心病等疾病。第二句說(shuō)植物甾醇天然存在于水果、蔬菜、堅(jiān)果及其他植物性食品中。第二步:判斷整體關(guān)系。序號(hào)(1):題干中說(shuō)吃含有植物甾醇的水果、蔬菜、堅(jiān)果及其他植物性食品可以有效防治冠心病等疾病,但某人得冠心病,可能是由其他原因引起的,故錯(cuò)誤;序號(hào)(2):題干并不能推出得冠心病是因?yàn)樗粣?ài)吃水果或者不得冠心病是因?yàn)樗麗?ài)吃蔬菜,故錯(cuò)誤;序號(hào)(3):題干也不能得出只要多吃富含植物甾醇的食品就不得冠心病,因?yàn)檫€可能存在其他誘發(fā)冠心病的因素,故錯(cuò)誤;序號(hào)(4):因?yàn)樗?、蔬菜等植物性食品含有植物甾醇,所以多吃水果、蔬菜可以補(bǔ)充一定的植物甾醇,故正確。故正確答案為C。
36、某電視臺(tái)拍攝一檔真人秀節(jié)目,有A、B、C、D、E五位表演嘉賓,要安排他們?nèi)胱〖t、黃、藍(lán)三頂帳篷。五位表演嘉賓提出了以下幾點(diǎn)入住要求:(1)嘉賓A要入住紅色帳篷(2)B和C要入住同一頂帳篷(3)如果D入住藍(lán)色帳篷,則E也要入住藍(lán)色帳篷(4)同時(shí),欄目組要求,每頂帳篷中都要住人則下列安排肯定不符合上述要求的是:A、BC入住紅色帳篷B、BD入住藍(lán)色帳篷C、DE入住黃色帳篷D、E入住紅色帳篷正確答案選項(xiàng):B解析:
分析題干條件可知:(1)A、B、C、D、E五位表演嘉賓;(2)紅、黃、藍(lán)三頂帳篷;(3)A住紅帳篷;(4)BC在同一帳篷(捆綁);(5)D入住藍(lán)色→E入住藍(lán)色;(6)每個(gè)帳篷必有人。提問(wèn)為肯定不符合上述要求的,據(jù)此采用代入法求解。代入A項(xiàng):BC入住紅色,A入住紅色,據(jù)此剩余DE,又因?yàn)椋?)每頂帳篷中都要住人以及(5)D入住藍(lán)色→E入住藍(lán)色,據(jù)此可知D不能入住藍(lán)色,則D入住黃色,E入住藍(lán)色,A選項(xiàng)的安排符合題干要求。代入B項(xiàng):BD入住藍(lán)色,據(jù)(4)可知,BC同住一個(gè)帳篷;據(jù)(5)可知,D入住藍(lán)色→E入住藍(lán)色;則BCDE入住藍(lán)色,A入住紅色,此時(shí)黃色帳篷無(wú)人入住,不符合題干要求(6),因此B選項(xiàng)的安排不符合上述要求。代入C項(xiàng):DE入住黃色,A入住紅色,又根據(jù)(6)和(4)可知,BC入住藍(lán)色,C選項(xiàng)的安排符合題干要求。代入D項(xiàng):E入住紅色,A入住紅色,剩余BCD三人,在黃色和藍(lán)色中挑選,根據(jù)(5)可知,D不能入住藍(lán)色,則D入住黃色,又根據(jù)(4)可知,BC在一起且二人入住藍(lán)色帳篷,D選項(xiàng)的安排符合題干要求。故正確答案為B。
37、近日,某語(yǔ)言學(xué)習(xí)與評(píng)估研究中心的一項(xiàng)針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的研究成果表明,AI英語(yǔ)老師對(duì)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)水平提升效果明顯。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論述?A、最初被評(píng)定為低級(jí)別英語(yǔ)水平的測(cè)試者取得的進(jìn)步更大B、近的測(cè)試者表示他們喜歡AI英語(yǔ)教學(xué),并計(jì)劃繼續(xù)使用C、AI英語(yǔ)教學(xué)可以精確記錄、分析、反饋測(cè)試者的學(xué)習(xí)表現(xiàn),做到視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、認(rèn)知“三位一體”D、測(cè)試者每使用AI英語(yǔ)教學(xué)APP學(xué)習(xí)1小時(shí),英語(yǔ)考試成績(jī)將平均提升0.324分,在全體測(cè)試者中,約的用戶獲得了更高的分?jǐn)?shù)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):AI英語(yǔ)老師對(duì)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)水平提升效果明顯。論據(jù):無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù),加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù),如解釋原因加強(qiáng)或舉例加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):低級(jí)別英語(yǔ)水平的測(cè)試者進(jìn)步更大,其進(jìn)步是否源于AI英語(yǔ)老師并不明確;此外,“進(jìn)步更大”說(shuō)明在和另一部分學(xué)習(xí)者比較,并不意味著整體學(xué)習(xí)者的提升效果好,不明確項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):喜歡、繼續(xù)使用AI英語(yǔ)教學(xué)不代表該方式效果好、提升效果明顯,可能是因?yàn)榉奖憧旖莸绕渌?,不明確項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):介紹AI英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),但優(yōu)勢(shì)不一定帶來(lái)教學(xué)效果的提升,不明確項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):通過(guò)列舉事實(shí)數(shù)據(jù)說(shuō)明AI英語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)水平提升效果明顯,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。
38、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③④,②⑤⑥B、①②④,③⑤⑥C、①②⑥,③④⑤D、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):B解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干每幅圖中均出現(xiàn)多個(gè)全開(kāi)放圖形,優(yōu)先考慮開(kāi)閉性。圖①②④中有5個(gè)全開(kāi)放圖形、4個(gè)全封閉圖形;圖③⑤⑥中有4個(gè)全開(kāi)放圖形、5個(gè)全封閉圖形,即圖①②④為一組,圖③⑤⑥為一組。故正確答案為B。
39、敘述視角是指敘述語(yǔ)言中對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述的特定角度。其中,內(nèi)視角指的是敘述者只借助某個(gè)人物的感覺(jué)和意識(shí),從他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及感受的角度去傳達(dá)一切,敘述者等同于該人物本身,即敘述者所知道的同該人物知道的一樣多。根據(jù)上述定義,下列反映了內(nèi)視角的是:A、《金鎖記》中,作者采用全知全能的敘述方式,揭示了曹七巧等人的悲劇命運(yùn)B、《白象似的群山》中,作者置身于所有角色之外,客觀敘述故事中的人物命運(yùn)C、《孔乙已》中,作者即故事中的小伙計(jì),用旁觀者的口吻描寫(xiě)其所見(jiàn)所聞D、《包法利夫人》中,作者以局外人的身份展示情節(jié),給讀者極大的想象空間正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。敘述視角:“對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述”。內(nèi)視角:“只借助某個(gè)人物的感覺(jué)和意識(shí)”、“從他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及感受的角度去傳達(dá)一切”、“敘述者所知道的同該人物知道的一樣多”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):全知全能的敘述方式,不符合“只借助某個(gè)人物的感覺(jué)和意識(shí)”,也不符合“從他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及感受的角度去傳達(dá)一切”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):作者置身于所有角色之外,客觀敘述故事中的人物命運(yùn),不符合“只借助某個(gè)人物的感覺(jué)和意識(shí)”,也不符合“從他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及感受的角度去傳達(dá)一切”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):作者即故事中的小伙計(jì),符合“只借助某個(gè)人物的感覺(jué)和意識(shí)”,也符合“敘述者所知道的同該人物知道的一樣多”,描寫(xiě)其所見(jiàn)所聞符合“從他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及感受的角度去傳達(dá)一切”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):以局外人的身份展示情節(jié),不符合“只借助某個(gè)人物的感覺(jué)和意識(shí)”,也不符合“從他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及感受的角度去傳達(dá)一切”,不符合定義,排除。故正確答案為C。
40、用水超標(biāo)家庭指的是日均用水量超過(guò)所在地區(qū)70%家庭的水平的家庭。近五年來(lái),甲地區(qū)的用水超標(biāo)家庭數(shù)量明顯逐年增加。由此可以推知以下哪項(xiàng)陳述也必定屬實(shí):①今年甲地區(qū)任何一個(gè)用水超標(biāo)家庭的日均用水量都高于地區(qū)的日均耗水量。②近五年來(lái),甲地區(qū)的日用水總量逐年明顯增加。③近五年來(lái),甲地區(qū)用水不超標(biāo)的家庭數(shù)量明顯逐年增加。A、只有①B、只有②C、只有③D、只有①和②正確答案選項(xiàng):C解析:本題為日常結(jié)論題型。第一步:抓住題干中主要信息。由題干可知,“用水超標(biāo)家庭”實(shí)際上指的是全部家庭中,用水量排名前30%的家庭。由于其他家庭的具體用水量未知,因此該地區(qū)平均的日均耗水量也無(wú)法確定,用水超標(biāo)家庭不一定都超過(guò)了平均的日均耗水量,①排除;超標(biāo)用水家庭的認(rèn)定是有一個(gè)固定比例的,數(shù)量的增加,必然是整體基數(shù)有所增加,因此不超標(biāo)家庭的數(shù)量也逐年增多,③正確;整體上家庭數(shù)量增多,但無(wú)法確定日均耗水量的變化,因此無(wú)從得知用水總量是否增加,②錯(cuò)誤。第二步:結(jié)合分析,得出答案。故正確答案為C。
41、G5g3F2f
請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、M6m3N7gB、k9K7T4tC、X7x5R3RD、Q6q4Y3y正確答案選項(xiàng):D解析:觀察題干,可以發(fā)現(xiàn)題干由字母(包含大小寫(xiě))和數(shù)字組成,且大小寫(xiě)字母由數(shù)字隔開(kāi)。其中,前兩個(gè)字母和最后兩個(gè)字母分別是同一個(gè)字母的大寫(xiě)和小寫(xiě)。選項(xiàng)中,只有D項(xiàng)與題干一致。故正確答案為D。
42、風(fēng)險(xiǎn)
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
制度
對(duì)于
(
)A、巨大激進(jìn)B、信用管理C、規(guī)避完善D、減少缺少正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:由題干和選項(xiàng)判斷詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。由題干與選項(xiàng)可推斷出題目考查對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)前后也構(gòu)成屬性關(guān)系。A項(xiàng)巨大風(fēng)險(xiǎn)和激進(jìn)制度所構(gòu)成的邏輯關(guān)系不一致,B項(xiàng)信用和風(fēng)險(xiǎn)之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,C項(xiàng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和完善制度前后邏輯關(guān)系一致,且都是現(xiàn)代企業(yè)所要遵循的準(zhǔn)則。D項(xiàng)減少風(fēng)險(xiǎn)和缺少制度前后邏輯關(guān)系不一致。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。綜上分析,C項(xiàng)前后邏輯關(guān)系一致。故正確答案為C。
43、有人說(shuō)玩是孩子的天性,多玩玩具能夠開(kāi)發(fā)他們的智力,但研究人員做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):將三歲以下的兒童分成兩組,一組提供4種玩具,另一組提供16種玩具。結(jié)果發(fā)現(xiàn),玩具種類越多,孩子的智力越差。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述發(fā)現(xiàn)?A、過(guò)多的玩具會(huì)讓孩子無(wú)法集中于某個(gè)玩具,不利于注意力的培養(yǎng)B、玩具過(guò)多容易使孩子大腦形成各種“興奮灶”,互相影響、干擾和制約,阻礙神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育C、高難度玩具完成超出了孩子的認(rèn)知發(fā)展水平,容易產(chǎn)生挫敗感和無(wú)力感,對(duì)玩具失去興趣和探索欲D、玩具較少的孩子在看到新玩具時(shí)會(huì)更加珍惜,由衷地產(chǎn)生幸福感,而玩具較多的孩子則容易形成不懂得滿足的性格正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出題干矛盾。孩子擁有的玩具種類越多,智力卻越差。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是玩具過(guò)多不利于培養(yǎng)孩子的注意力,但注意力與智力不同,不能解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多,智力卻越差,不能解釋題干矛盾,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是玩具過(guò)多會(huì)阻礙神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不良會(huì)影響孩子的智力,可以解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多,智力卻越差,可以解釋題干矛盾,當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是高難度的玩具會(huì)讓孩子失去對(duì)玩具的興趣和探索欲,但失去對(duì)玩具的興趣和探索欲并不代表智力差,不能解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多,智力卻越差,不能解釋題干矛盾,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是玩具多的孩子容易不滿足,但不滿足并不代表智力差,不能解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多,智力卻越差,不能解釋題干矛盾,排除。故正確答案為B。
44、甲女生:鮑勃是個(gè)好男人,我覺(jué)得他在做他的工作,他也不找任何借口,我希望我有更多的像他一樣的員工。乙女士:我不同意,鮑勃不是個(gè)好男人,他離過(guò)4次婚,他喝太多的酒,同時(shí)他沉溺于賭博。以下哪項(xiàng)是對(duì)甲乙的爭(zhēng)論最恰當(dāng)?shù)慕忉專?/p>
A、甲說(shuō)的有道理,在工作上好的男人才是好男人B、
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