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文檔簡介
專題01有理數(shù)正負數(shù)的意義1.(2023秋?南明區(qū)校級期中)在記錄某水庫的水位時,將80m作為標準水位,水位為85.3m記為+5.3m,則水位為76.8m應記為()A.+76.8m B.﹣76.8m C.+3.2m D.﹣3.2m2.(2023秋?印江縣期中)中老鐵路是與中國鐵路網(wǎng)直接連通的國際鐵路,線路北起中國西南地區(qū)的昆明市,南向到達老撾首都萬象市,是“一帶一路”上最成功的樣板工程.從長期看將會使老撾每年的總收入提升21%,若+21%表示提升21%,則﹣10%表示()A.提升10% B.提升31% C.下降10% D.下降﹣10%3.(2023秋?六盤水期中)若向東走25m,記為+25m,則向西走15m記為()A.﹣15m B.﹣30m C.+25m D.﹣25m4.(2023秋?綏陽縣期中)在跳遠測試中,及格的標準是4.00米,王菲跳出了4.12米,記為+0.12米,何葉跳出了3.95米,記作()A.+0.05米 B.﹣0.05米 C.+3.95米 D.﹣3.95米5.(2023秋?水城區(qū)期中)如果盈利350元記作+350元,那么虧損80元記作元.6.(2023秋?金沙縣期中)一袋面粉的包裝袋上標著“凈含量:25kg±0.25kg”,則這袋面粉的凈含量最多是kg.有理數(shù)的認識與分類1.(2023秋?貴陽期中)下列說法不正確的是()A.0既不是正數(shù),也不是負數(shù) B.1是絕對值最小的有理數(shù) C.一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù) D.0的絕對值是02.(2023秋?貴陽期中)在﹣2.4,0,﹣2,2這四個數(shù)中,是負整數(shù)的是()A.﹣2.4 B.﹣2 C.0 D.23.(2023秋?印江縣期中)把下列各數(shù)對應的序號填在相應的大括號內(nèi).①﹣9.3,②,③﹣20,④0,⑤0.01,⑥﹣1,⑦,⑧3.14,⑨100.正數(shù)集合{};整數(shù)集合{};負分數(shù)集合{};非負數(shù)集合{};自然數(shù)集合{}.4.(2023秋?貴陽期中)把下列各數(shù)分別填在相應的集合內(nèi):﹣11,5%,﹣2.3,,0,,2023,1.23,﹣9,﹣3.14,2..整數(shù)集合:{…};負數(shù)集合:{…};正分數(shù)集合:{…}.5.(2023秋?從江縣校級期中)把下列各數(shù)填在相應的集合中:15,﹣,0.81,﹣3,,﹣3.1,﹣4,171,0,3.14,π,﹣1..正數(shù)集合{…};負分數(shù)集合{…};非負整數(shù)集合{…};有理數(shù)集合{…}.數(shù)軸1.(2023秋?淮濱縣期中)已知點M是數(shù)軸上的一點,且點M到原點的距離為1,把點M沿數(shù)軸向右移動3個單位得到點N,則點N表示的數(shù)是()A.4 B.﹣2 C.4或2 D.﹣4或﹣22.(2023秋?貴陽期中)如圖,直徑為1個單位長度的圓從A點(A點在數(shù)軸上表示的數(shù)是1)沿數(shù)軸向右滾動一周后到達點B,則點B表示的數(shù)是()A.π B.π+1 C.π﹣1 D.2π3.(2023秋?從江縣校級期中)數(shù)軸上表示﹣3的點移動15個單位后到達A點,點A和數(shù)軸上點B關(guān)于原點對稱,那么點B表示有理數(shù)是.相反數(shù)1.(2023秋?貴陽期中)的相反數(shù)是()A.2 B. C.﹣2 D.2.(2023秋?貴陽期中)的相反數(shù)是()A.﹣ B. C.﹣7 D.73.(2023秋?南明區(qū)期中)﹣3的相反數(shù)是()A.﹣ B.3 C.﹣3 D.4.(2023秋?綏陽縣期中)﹣3的相反數(shù)是()A.3 B. C.﹣3 D.5.(2023秋?凱里市校級期中)下列說法不正確的是()A.到原點距離相等且在原點兩旁的兩個點所表示的數(shù)一定互為相反數(shù) B.所有的有理數(shù)都有相反數(shù) C.正數(shù)和負數(shù)互為相反數(shù) D.在一個有理數(shù)前添加“﹣”號就得到它的相反數(shù)絕對值1.(2023秋?水城區(qū)期中)2024的絕對值是()A.﹣2024 B.2024 C. D.2.(2023秋?從江縣校級期中)的絕對值是()A. B. C.﹣2023 D.20233.(2023春?播州區(qū)期中)若x滿足|x﹣1|=0,則x3的值是()A.0 B.1 C.﹣1 D.24.(2023秋?織金縣校級期中)﹣3的絕對值是()A.3 B. C. D.﹣31.(2023秋?貴陽期中)比較大小:(填“<”、“=”或“>”=).2.(2023秋?印江縣期中)比較大?。憨?023﹣2024(填“>”或“<”).3.(2023秋?金沙縣期中)在﹣5,﹣0.8,0,6這四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A.﹣5 B.﹣0.8 C.0 D.64.(2023秋?貴陽期中)比較大小:﹣8﹣6(填“>”或“<”號).5.(2023秋?綏陽縣期中)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序排列,用“<”將各數(shù)連接起來.﹣|2|,﹣1,0.5,﹣(﹣3),﹣|4|.6.(2023秋?印江縣期中)把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并把它們按從小到大的順序用“<”號連接起來:3,﹣(﹣1),﹣1.5,0,﹣|﹣2|,,﹣14.7.(2023秋?貴陽期中)如圖是一條不完整的數(shù)軸,請將它補畫完整,并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù),并用“<”將它們連接起來:,0,3,﹣(﹣1),.8.(2023秋?從江縣校級期中)比較大小:①﹣(﹣3)﹣|﹣3|;②.(用“>”“=”或“<”連接)正負數(shù)的實際應用7.(2023秋?六盤水期中)一名快遞員每天在一條南北走向的公路上送快遞,以物流公司為原點,向南走記為正,向北走記為負.這名快遞員某一天的具體行程如下:(單位:千米)+12,+11,﹣26,﹣6,﹣18,+7.(1)這個快遞員走完以上行程后在物流公司的什么位置?(2)如果快遞員所開的車100千米耗油5升,那么他走完以上行程耗油多少升?8.(2023秋?金沙縣期中)一只小蟲從點P出發(fā),在一條東西向的直線上來回爬行,假定把向東爬行的路程記為正數(shù),向西爬行的路程記為負數(shù),則爬行的各段路程(單位:cm)依次為:+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10.(1)通過計算說明小蟲最終是否回到了起點P.(2)如果小蟲爬行的速度為0.5cm/s,那么該小蟲共爬行了多長時間?9.(2023秋?印江縣期中)我省某市教育局倡導全民閱讀行動,嘉淇同學堅持閱讀,她每天以閱讀35分鐘為標準,超過的時間記作正數(shù),不足的時間記作負數(shù).下表是她最近一周閱讀情況的記錄(單位:分鐘).星期一二三四五六七與標準的差(分鐘)+80﹣10﹣3+2+25+6(1)星期六嘉淇閱讀了分鐘.(2)求嘉淇這周平均每天閱讀的時間.(3)嘉淇預計從下周周一開始,閱讀《數(shù)學的故事》,若嘉淇閱讀該書內(nèi)文的速度為每頁3分鐘,若她將這本書看完需要3周,且平均每天閱讀的時間與(2)中相同,則這本書的內(nèi)文總共有頁.10.(2023秋?從江縣校級期中)某路公交車從起點站出發(fā)經(jīng)過A,B,C,D站到達終點站,各站上下乘客的人數(shù)(單位:人)記錄如表所示(上車記為正,下車記為負).起點站A站B站C站D站終點站+30+12+5+6+200﹣2﹣8﹣9m﹣20(1)若乘坐該車的票價為每人都為2元,則這趟公交車票款總共多少元;(2)求m的值,并說明行駛在哪兩站之間時,車上的乘客最多.數(shù)軸與相反數(shù),絕對值以及有理數(shù)的簡單運算1.(2023秋?印江縣期中)下列說法正確的有()①相反數(shù)是它本身的數(shù)是0;②絕對值是它本身的數(shù)是正數(shù);③倒數(shù)是它本身的數(shù)是1;④一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù);⑤數(shù)軸上距原點3個單位的點表示的數(shù)是3;⑥絕對值相等的兩數(shù)互為相反數(shù).A.2個 B.3個 C.4個 D.5個2.(2023秋?水城區(qū)期中)如圖表示互為相反數(shù)的兩個點是()A.A和C B.B和C C.A和D D.B和D3.(2023秋?六盤水期中)點A,B分別對應數(shù)a,b,它們在數(shù)軸上的位置如圖,則|b﹣a|﹣|a﹣1|=()A.﹣b﹣1 B.﹣a﹣1+2b C.1﹣b D.a(chǎn)+b4.(2023秋?金沙縣期中)如圖,數(shù)軸上點A表示的有理數(shù)為a,則a3+|a|的值為()A.﹣30 B.30 C.24 D.﹣245.(2023秋?印江縣期中)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應的點的位置如圖所示,則下列各式正確的有()①abc>0;②a+c<b;③;④b<c<﹣a<0<a<﹣c<﹣b.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.(2023秋?織金縣校級期中)在數(shù)軸上表示有理數(shù)a,b,c的點如圖所示,若ac<0,b+a<0,則()A.b+c<0 B.|b|<|c| C.|a|>|b| D.a(chǎn)bc<07.(2023秋?印江縣期中)數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ).我們知道,|a|表示數(shù)a到原點的距離,這是絕對值的幾何意義.比如:|x﹣2|的幾何意義是數(shù)軸上表示數(shù)x的點與表示數(shù)2的點的距離,|x+1|的幾何意義是數(shù)軸上表示數(shù)x的點與表示數(shù)﹣1的點的距離.當|x+1|+|x﹣2|取得最小值時,求x的整數(shù)和是()A.﹣1 B.0 C.1 D.28.(2023秋?六盤水期中)結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示2和5兩點之間的距離是;表示﹣2和2兩點之間的距離是;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點之間的距離等于|m﹣n|;(2)如果|x+1|=2,請計算x的值;(3)若|a﹣3|=4,|b+2|=3,且數(shù)a、b在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是點A、點B,求A、B兩點之間的最大距離和最小距離;(4)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點位于﹣3與5之間,則|a+3|+|a﹣5|的值是多少?9.(2023秋?從江縣校級期中)閱讀下面材料:在數(shù)軸上2與﹣1所對應的兩點之間的距離為|2﹣(﹣1)|=3;在數(shù)軸上﹣2與3所對應的兩點之間的距離為|﹣2﹣3|=5;在數(shù)軸上﹣3與﹣1所對應的兩點之間的距離為|(﹣1)﹣(﹣3)|=2.歸納:在數(shù)軸上點A,B分別表示數(shù)a,b,則A,B兩點之間的距離AB=|a﹣b|或|b﹣a|.回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示數(shù)x和1的兩點之間的距離表示為;數(shù)軸上表示數(shù)x和的兩點之間的距離表示為|
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