版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
化學(xué)真奇妙讓我們共同走進(jìn)神奇而又充滿(mǎn)樂(lè)趣的化學(xué)殿堂!
化學(xué)是有關(guān)物質(zhì)變化的學(xué)問(wèn)你知道嗎?活動(dòng)天地
教室中的物品,哪些是來(lái)自自然界中本來(lái)就有的物質(zhì),哪些是來(lái)自用化學(xué)方法人工制造的物質(zhì)?用人造材料制成的物品占多大比例?你說(shuō)我說(shuō)無(wú)處不在的化學(xué)制品,使我們的生活多姿多彩,充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息說(shuō)出幾種你周?chē)膸追N物質(zhì),并分別說(shuō)明它們各屬于哪類(lèi)材料?
衣食住行一、化學(xué)改變了世界天然材料材料人造材料(化學(xué)制品)
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑到你的臉上,你睜開(kāi)朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)自己已穿越回原始社會(huì),你會(huì)怎樣生活?
化學(xué)合成功能材料、化學(xué)利用科學(xué)技術(shù)消除機(jī)
燃料技術(shù)的發(fā)展,成就了動(dòng)車(chē)排放的有害氣體、
中國(guó)人的飛天夢(mèng)想研發(fā)新能源汽車(chē)、減
少化石燃料消耗
環(huán)境保護(hù)能源開(kāi)發(fā)功能材料生命過(guò)程
依靠化學(xué),人類(lèi)才能更好地解決諸如能源危機(jī)、環(huán)境污染、疑難疾病救治等重大問(wèn)題;依靠化學(xué),人類(lèi)才能架設(shè)起從貧窮走向繁榮、從蒙昧走向文明、從地球走向太空的橋梁。一試身手1、下列各物質(zhì)材料均屬于天然材料的是()
A.棉花、木材、大理石
B.木材、橡膠、塑料
C.羊毛、玻璃、不銹鋼
D.塑料、陶瓷、合成纖維2、隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活條件有很大的改善。下列與化學(xué)無(wú)直接關(guān)系的是()
A.人們吃上了不含農(nóng)藥的綠色蔬菜
B.使用味精等人造調(diào)味品
C.住上了鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的樓房
D.出行時(shí)汽車(chē)給人們帶來(lái)了方便-AB二:神奇的化學(xué)變化
變
化原物質(zhì)變化后生成共同特征(從原物質(zhì)和變化后生成的物質(zhì)說(shuō)明)光合作用
葡萄釀成酒鐵生銹二氧化碳、水淀粉、氧氣葡萄酒精鐵鐵銹變化后生成的物質(zhì)和原物質(zhì)不同我還知道列舉出生活中與以上三種變化相同的實(shí)例我會(huì)總結(jié)化學(xué)變化:
物理變化:列舉生活中物理變化的實(shí)例生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化叫做物理變化再試身手1、區(qū)別下列變化是物理變化還是化學(xué)變化,并說(shuō)一說(shuō)你是怎么判斷出來(lái)的。
①火柴折斷和火柴點(diǎn)燃
②蠟燭受熱融化和蠟燭燃燒
③咬碎食物和消化食物
④鐵生銹和鐵受熱熔化2、下列變化中,屬于物理變化的是()
A火藥爆炸B木頭燃燒C.面包發(fā)霉D濕衣服晾干
D【溫馨提示】在做實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的程序⑴變化前:裝置特點(diǎn),儀器名稱(chēng),反應(yīng)物的物理性質(zhì)(顏色、狀態(tài)、氣味)和類(lèi)別;⑵變化中:操作方法,反應(yīng)條件,產(chǎn)生現(xiàn)象⑶變化后:生成的物質(zhì)的物理性質(zhì)(顏色狀態(tài)氣味),結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作方法與程序。
活動(dòng)天地1-2:觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象活動(dòng)天地觀察各種變化的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1、點(diǎn)燃鎂條,觀察現(xiàn)象…銀白色的鎂條劇烈燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,生成白色粉末,燃燒的上方有濃烈的白煙,并有大量的熱量放出…鎂帶在空氣燃燒發(fā)生了化學(xué)變化,作出這一判斷的主要依據(jù)是
。①鎂帶消失了,②看到耀眼的白光,③放出大量的熱,④有白色粉末狀固體生成。實(shí)驗(yàn)2、氫氧化鈉溶液中滴加酚酞現(xiàn)象:無(wú)色溶液變成紅色實(shí)驗(yàn)3、鋅粒加入鹽酸中現(xiàn)象:產(chǎn)生大量氣泡…實(shí)驗(yàn)4、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液現(xiàn)象:產(chǎn)生藍(lán)色沉淀…通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我知道了…化學(xué)變化過(guò)程中通常伴隨著
、
、
、
、等現(xiàn)象發(fā)光放熱顏色變化生成氣體
生成沉淀根據(jù)變化的現(xiàn)象是否可以判斷變化是化學(xué)變化?同樣,我們觀察不到明顯的現(xiàn)象,物質(zhì)就沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化嗎?動(dòng)腦筋凡是發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化嗎?判斷是否發(fā)生化學(xué)變化的最根本依據(jù)是
。是否生成新物質(zhì)?、偕鲜鏊膫€(gè)變化是
變化,化學(xué)變化的基本特征是:
。②化學(xué)變化可能伴隨著
、
、
、
、
等現(xiàn)象。③化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別:________________________________
化學(xué)有新物質(zhì)生成發(fā)光放熱顏色變化生成氣體生成沉淀化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成小
結(jié)化學(xué)變化中的能量變化【思考】1、化學(xué)變化中是否伴隨著能量的變化,在實(shí)驗(yàn)1-4中表現(xiàn)出的能量變化是什么?2、光合作用中的能量是怎樣變化的?物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成_________,還會(huì)伴隨著________變化。這種能量通常表現(xiàn)為_(kāi)____、______、和______的釋放或_______。綠色植物是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)(光合作用)將__________儲(chǔ)存起來(lái)。新物質(zhì)能量熱能光能電能吸收太陽(yáng)能我會(huì)概括
其實(shí),我們的身體就像一個(gè)復(fù)雜的“化學(xué)工廠”,食物、氧氣、水等原料每時(shí)每刻都在進(jìn)行著化學(xué)反應(yīng),為我們的生命活動(dòng)提供能量。練習(xí)1.物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是()
A.是否需要條件B.是否有明顯的現(xiàn)象
C.是否生成新物質(zhì)
D.質(zhì)量是否變化2.家庭廚房中常發(fā)生下列變化,其中屬于物理變化的是()
A.食物腐敗
B.開(kāi)水沸騰
C.天然氣燃燒D.菜刀生銹3、成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族語(yǔ)言的瑰寶。下列成語(yǔ)中,其本意主要為化學(xué)變化的是()
A.磨杵成針B.死灰復(fù)燃
C.木已成舟D.積土成山CBB4、人在生活中有許多能量是從化學(xué)變化中獲得,下列變化中產(chǎn)生的能量不是由化學(xué)變化引起的是()
A.用木材燃燒放出熱量取暖B.蓄電池供電
C.電燈泡通電發(fā)光照明D.炸藥開(kāi)山采礦5、某種固體受熱產(chǎn)生了氣體這種變化()
A、一定是物理變化
B、一定是化學(xué)變化
C、可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
D、不是物理變化,也不是化學(xué)變化
CB聞到水果的香甜味可以聞到花香味這說(shuō)明有一些看不到的粒子揮發(fā)到空氣中進(jìn)入到了人們的鼻孔。
一滴水約含有1021個(gè)水分子,如果能有一種儀器能把水分子放大到一定程度,你會(huì)看到如圖所示的結(jié)構(gòu)。三:物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1、微觀世界:
(1)、水是由大量的
構(gòu)成,每個(gè)水分子由一個(gè)
和兩個(gè)
構(gòu)成的,并且它們的排列方式是一定的。
(2)、氫氣是由大量的
構(gòu)成的,每個(gè)氫分子是由
構(gòu)成的。
(3)、氧氣是由大量的
構(gòu)成的,每個(gè)氧分子是由
構(gòu)成的。2、符號(hào)表示:
水分子_
_、氧分子_
_、氫分子
_、
氧原子____、氫原子____。水分子氧原子氫原子氫分子兩個(gè)氫原子氧分子兩個(gè)氧原子H2OO2H2OH化學(xué)就是在
、
的水平上研究________及其____________的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)。原子分子物質(zhì)變化規(guī)律我會(huì)解答1、化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì),它主要是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律,取一塊食鹽可以從不同角度進(jìn)行研究,以下主要不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是()A.食鹽是由什么組成
B.食鹽的產(chǎn)地在哪里
C.食鹽有什么性質(zhì)和用途D.食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何2、由美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)出的2008年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是()
A.觀測(cè)太陽(yáng)系外行星B.繪制癌癥基因圖譜
C.研制高溫超導(dǎo)材料D.計(jì)算物質(zhì)世界重量3、下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是()
A、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫游戲的開(kāi)發(fā)
B、“神十”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道
C、“禽流感”傳播途徑的調(diào)查
D、新型藥品的研制BCD各抒己見(jiàn)我明白了……我還想知道……【達(dá)標(biāo)檢測(cè)區(qū)】1、下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()
A.司馬光砸缸B.鑿壁偷光
C.火燒赤壁D.鐵杵磨成針2、我國(guó)是自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家,災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是()
A.河流干涸B.房屋倒塌
C.森林失火D.山體滑坡3.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,社會(huì)文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué),下列事實(shí)與化學(xué)無(wú)關(guān)的是()
A.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保護(hù)環(huán)境
B.日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生
C.開(kāi)發(fā)新能源,研制新材料
D.藥物和保健品的研制CCB4.下列不是直接利用化學(xué)變化產(chǎn)生能量的是()
A.用蠟燭照明
B.用液化氣灶做飯
C.用電飯煲煲湯
D.用炸藥開(kāi)山造路5.下列新技術(shù)與其試圖解決的問(wèn)題間的連線不正確的是()
A.膜法淡化海水——水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)教案
- 假牙套市場(chǎng)需求與消費(fèi)特點(diǎn)分析
- 升降機(jī)操作裝置產(chǎn)業(yè)運(yùn)行及前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 壽司手工制作器產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來(lái)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)
- 人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)法復(fù)習(xí)
- 制造罐頭食品行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 剃須后用面霜產(chǎn)業(yè)運(yùn)行及前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 化妝用維生素A乳霜市場(chǎng)發(fā)展預(yù)測(cè)和趨勢(shì)分析
- 健身踏板產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 食品配送企業(yè)衛(wèi)生管理體系方案
- 北京市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試題(含答案)
- 體育教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料
- 2025屆江蘇省蘇州市第一中學(xué)物理高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 2024.11.9全國(guó)消防安全日全民消防生命至上消防科普課件
- 企業(yè)財(cái)務(wù)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)施方案
- 第九課+發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化+課件高中政治統(tǒng)編必修四哲學(xué)與文化
- 2024-2025學(xué)年六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《地球的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷(教科版)
- 《ISO 55013-2024 資產(chǎn)管理-數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理指南》解讀和實(shí)施指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2024)
- 2024年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)含答案
- 【川教版】《生命 生態(tài) 安全》三年級(jí)上冊(cè) 第13課《情緒氣象圖》課件
- 2024年成都交通投資集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論