小一班家長會解析

小一班家長會

上學期班級情況分析生活能力：經(jīng)過一個學期、情緒安定、愉悅按時上學不遲到（袁沐安、蔣直幸、魯修睿、金一諾、白羽辰、徐朗、孫佑哲、鮑奕杰、蔣直幸、梁易呈、龔宸萱、宮沁媛、丁子珺）獨立進餐（王雨桐、白羽辰、魯修睿、吳思齊、周翰辰、朱樂逸、毛嘉宸、徐朗、梁易呈、陳昊飛、李繹如、張樂怡、宮沁媛、徐晨語、張嘉萱、管軒）穿脫衣服（宮沁媛、王雨桐、徐朗、任旻嘉、蔣直幸、吳思齊、梁易呈、周翰辰、李繹如、張樂怡、白羽辰、徐晨語、丁子珺、張嘉萱、袁沐安、陳昊飛）獨立午睡（魯修睿、任旻嘉、吳思齊、周翰辰、管軒、毛嘉宸、楊浩天、徐朗、孫佑哲、鮑奕杰、蔣直幸、陳昊飛、曾加忻、白羽辰、張樂怡、金一諾、薛雅心、宮沁媛、丁子珺、張嘉萱、袁沐安）學習能力：上課積極舉手發(fā)言（陳欽霖、魯修睿、吳思齊、周翰辰、朱樂逸、孫佑哲、鮑奕杰、蔣直幸、梁易呈、陳昊飛、王雨桐、曾加忻、白羽辰、張樂怡、金一諾、宮沁媛、徐晨語、袁沐安）生活入園時間：7點45到8點20之間。做什么：問好——放牌子——掛書包——換衣服——自主游戲（玩自己的玩具、看書、說說話等。）洗手：長袖變短袖（拉一拉、卷一卷、幫一幫）——小手淋淋濕——一朵小白云——手心搓搓——手背搓搓——手指縫里也搓搓——肥皂沖干凈——毛巾擦擦手——短袖變長袖喝水：白天無限量供應，鼓勵幼兒多喝水（運動、游戲、自由活動），放學前生活老師收杯子。吃飯：飯后四部曲：放好碗碟——漱漱口——毛巾擦嘴——搬椅子運動要求：鞋子一律運動鞋，服飾輕便、厚重外套換成背心、避免裙子等。徒手操（小兵操）和器械操（陽光體操）游戲角色游戲是幼兒對現(xiàn)實生活的一種積極主動的再現(xiàn)活動，游戲主題、角色、情節(jié)、材料的使用均與幼兒的社會生活經(jīng)驗有關。日常建議：增加生活體驗、交流日常所見、豐富幼兒語言。學習本學期主題《我的幼兒園》《白天和黑夜》《理發(fā)師》《動物花花衣》《熊的故事》《小花園》《好朋友》《雨天》《夏天真熱啊》愛提問、對周圍的事物感興趣表現(xiàn)表達規(guī)則意識（來園時間，晨檢，學習活動，，運動）小一班班本化babyandbaby前期思考1.二胎現(xiàn)象普遍2.即將升入中班、有長大了，能夠照顧弟弟妹妹的意識形式：繪本、照顧

繪本選擇1.幼兒興趣點2.教師有目的的推薦3.家長基于親子閱讀的發(fā)現(xiàn)和總結日記分享本學期發(fā)展目標

有獨立做事的愿望，學習正確漱口、穿脫衣服、自己用餐、喝水。能接受成人的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本常規(guī)，喜歡并且適應集體生活。會主動招呼熟悉的人，學習使用禮貌用語，在成人啟發(fā)下能幫助他人。愛護玩具和物品，學習等待或交換使用玩具和物品，學習收拾和整理。了解自己身體的主要部位和簡單功能，愿意接受身體檢查，知道避開日常生活中的危險。積極參加體育活動，嘗試用多種材料和器械活動身體，學習一些基本運動方法。喜歡觀察周圍環(huán)境中不同的物品，根據(jù)大小、多少、形狀、顏色等進行分類、對應、排序。喜歡聽雙語故事、翻閱雙語圖書，愿意模仿老師的發(fā)音，聽懂單詞并進行簡單應答。喜歡做音樂游戲、英語游戲，能感受游戲中節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨之變換動作。喜歡打擊樂，能敲打簡單的節(jié)奏。嘗試用多種材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征并作簡單想象，體驗樂趣。一健康（一）、身心狀況1、具有健康的體態(tài)2、情緒安定愉快3、具有一定的適應能力（二）、動作發(fā)展1、具有一定的平衡力，動作協(xié)調、靈敏2、具有一定的力量和耐力3、手的動作靈活協(xié)調（三）生活習慣與生活能力1、具有良好的生活與衛(wèi)生習慣2、具有基本的生活自理能力3、具備基本的安全知識和自我保護能力二、科學（一）科學研究1、親近自然、喜歡探究2、具有初步的探究能力3、在探究中認識周圍事物和現(xiàn)象（二）數(shù)學認識1、初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣2、感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關系3、感知形狀與空間關系三、