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文檔簡介

部編版語文二年級下冊第四單元測試卷三(附答案)

積累運(yùn)用(64分)

一、正確、工整地書寫下面的字。(6分)

二、把下面字的正確讀音圈起來。(10分)

三、讀拼音,寫詞語。(8分)

cdisesenIinjlnglingzιm∪

b∪chongPiguxi∩gyungαnjing

四、將下列漢字按要求分類。(6分)

*社搶補(bǔ)肩拉骨褲禮拼腰神袖/

五、照樣子,仿寫詞語。(8分)

3.例:昏頭昏腦(ABAC式)

4.例:毛茸茸(ABB式)

L例:綠得透明___________________________

2.例:蹦蹦跳跳(AABB式)

六、寫出下列句子中帶點(diǎn)詞語的近義詞。(4分)

3.一不留神,我們會蹦進(jìn)很深很深的水里。

4.當(dāng)我很快樂的時候,會使勁叫哇叫。

1.在尊那的樹林里,住著各種各樣的鳥。

2.我的辦法得到了大家的嬖貨。

七、讀一讀,連一連。(12分)

駕駛圍墻細(xì)長的草坪

裝上童話兇狠的公主

歡呼飛機(jī)火紅的列車

搬運(yùn)火藥大塊的胡須

筑起勝利美麗的魔王

編織食物免費(fèi)的太陽

八、照樣子,用加點(diǎn)的詞語寫句子。(10分)

例:楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘。

1.清澈的湖水好像O

2.彎彎的月兒好像o

例:我們合力用手往上二抬,感把城堡給轟塌了。

3.媽媽一回到家,就o

4.我_,就o

例:我看見喜鵲阿姨站在窩邊,:衾兒教喜鵲弟弟唱歌,:會兒教他們做游戲,

:當(dāng)從教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……

5._______________________________________________________________

讀寫天地(36分)

九、課內(nèi)閱讀。(10分)

今天早上,太陽從渡口對岸山岡后面升上來了,我看見喜鵲阿姨站在窩邊,

指著上升的太陽,問喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?”

我懂得e?她問話的意思是O看C那是什么OO

喜鵲弟弟一齊快樂地回答:“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲!”

我懂得,喜鵲弟弟很快給出了答案:“媽媽,那是太陽!太陽升上來了!”

我真高興??!

1.在選段的“I里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4分)

2.作者為什么會“懂得”喜鵲阿姨和喜鵲弟弟的對話?()(2分)

A.因?yàn)樽髡邔W(xué)習(xí)過鳥語,能聽懂鳥的語言。

B.因?yàn)樽髡呤歉鶕?jù)當(dāng)時的環(huán)境進(jìn)行合理的想象,所以“懂得”了。

3.假如你在回家的路上,見到有小朋友用彈弓打鳥,你會怎么做?(4分)

十、課外閱讀。(11分)

飛呀飛

看見小鳥在飛,大家都很羨慕(Xianmu)0烏鴉奶奶搖搖頭說:“你們

沒有翅膀,永遠(yuǎn)飛不起來!”

“我偏要飛!”小螞蟻說著,摘了一朵蒲(Pu)公英當(dāng)小傘?!帮w起來嘍!”

小螞蟻高興地叫了起來。

“我也試試看!"小青蛙著急地吹了一個大氣球?!帮w起來嘍!"小青蛙好快

樂。

三只小兔用花綢(ch?u)布做了一架美麗的風(fēng)箏,三只小兔也飛上了天空。

“咦,這是什么?”烏鴉奶奶好奇地戴(ddi)上了老花眼鏡。胖小豬驕傲地

說:“這是我造的飛機(jī)。”胖小豬開著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆

了口氣:“哎,你太重……”

河馬造了一艘(SGU)飛船,他自豪地一按電鈕(niS),“轟隆隆”,飛船飛

上了天。

烏鴉奶奶想了想,說:“看來,只要肯動腦筋,誰都能飛起來!”

1.在文中找出下面詞語的近義詞。(3分)

仰慕一一()高興一一()驕傲一一()

2.摘了一朵蒲公英飛了起來;吹了一個大氣球飛了起來;

做了一架風(fēng)箏飛了起來;造了一架飛機(jī)飛了起來;造了

一艘飛船飛了起來。(5分)

3.這個故事讓我明白了。(3分)

十一、看圖寫話。(15分)

提示:圖上畫的是什么地方?有些什么人?在干什么?請用一段話把圖意說

清楚。

參考答案

三、彩色森林精靈字母補(bǔ)充屁股幸運(yùn)干凈

四、社禮神補(bǔ)褲袖肩臂腰搶拉拼

五、1.自生自滅不哭不鬧2.金燦燦氣沖沖

3.紅得發(fā)紫黑得發(fā)亮4.平平常常來來往往

六、L留意2.開心3.蔥綠4.贊揚(yáng)*

細(xì)

草坪

駛1

墻A

圍Y、M

M/

話.

/、

歡呼

機(jī)

飛>

J、

VJ

A

運(yùn)

火A

M、

MJ

費(fèi)

食X

M

H/-.

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