




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高考復習函數(shù)圖象及其變換課件目錄CONTENTS函數(shù)圖象的復習函數(shù)圖象的變換函數(shù)圖象變換的應用高考中函數(shù)圖象及其變換的考查方式與解題策略總結與展望01函數(shù)圖象的復習CHAPTER函數(shù)是一種數(shù)學關系,它將一個數(shù)集映射到另一個數(shù)集,并對應每個輸入值唯一確定一個輸出值。函數(shù)定義函數(shù)圖象坐標系函數(shù)圖象是將函數(shù)的輸入值和輸出值在坐標系中表示出來形成的圖形。坐標系是用于表示函數(shù)輸入值和輸出值的平面或空間,通常由x軸、y軸和原點構成。030201函數(shù)圖象的基本概念123正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是一條經(jīng)過原點的直線,當k>0時,圖象位于第一、三象限;當k<0時,圖象位于第二、四象限。正比例函數(shù)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,當k>0時,圖象從左下到右上傾斜;當k<0時,圖象從左上到右下傾斜。一次函數(shù)二次函數(shù)y=ax^2+bx+c(a≠0)的圖象是一個拋物線,開口方向由a決定,當a>0時,開口向上;當a<0時,開口向下。二次函數(shù)常見函數(shù)的圖象
函數(shù)圖象的繪制方法描點法通過選取函數(shù)的一些點,并在坐標系中描出這些點的位置,然后連接各點得到函數(shù)圖象。代數(shù)法通過代入函數(shù)解析式中的x值計算對應的y值,然后在坐標系中描出這些點的位置,最后連接各點得到函數(shù)圖象。圖象變換通過平移、對稱、伸縮等變換操作,將已知函數(shù)圖象轉換成目標函數(shù)圖象。02函數(shù)圖象的變換CHAPTER平移變換將函數(shù)圖象沿x軸或y軸方向進行移動。水平平移將函數(shù)圖象沿x軸方向向左或向右移動,對應于函數(shù)解析式中的x替換為x±h。垂直平移將函數(shù)圖象沿y軸方向向上或向下移動,對應于函數(shù)解析式中的y替換為y±k。平移變換030201將函數(shù)圖象在x軸或y軸方向上進行縮放。伸縮變換將函數(shù)圖象在x軸方向上壓縮或拉伸,對應于函數(shù)解析式中的x替換為λx(λ>1為拉伸,0<λ<1為壓縮)。橫向伸縮將函數(shù)圖象在y軸方向上壓縮或拉伸,對應于函數(shù)解析式中的y替換為λy(λ>1為拉伸,0<λ<1為壓縮)??v向伸縮伸縮變換將函數(shù)圖象沿某條直線進行對稱翻折。翻折變換將函數(shù)圖象沿x軸進行對稱翻折,對應于函數(shù)解析式中的x替換為-x。沿x軸翻折將函數(shù)圖象沿y軸進行對稱翻折,對應于函數(shù)解析式中的y替換為-y。沿y軸翻折翻折變換03逆時針旋轉將函數(shù)圖象逆時針旋轉θ角度,對應于函數(shù)解析式中的(x,y)替換為(x×cos?θ+y×sin?θ,?x×sin?θ+y×cos?θ)。01旋轉變換將函數(shù)圖象繞原點進行旋轉。02順時針旋轉將函數(shù)圖象順時針旋轉θ角度,對應于函數(shù)解析式中的(x,y)替換為(x×cos?θ?y×sin?θ,x×sin?θ+y×cos?θ)。旋轉變換03函數(shù)圖象變換的應用CHAPTER通過圖象變換,將抽象的不等式問題轉化為直觀的圖形問題,有助于快速找到不等式的解集。利用函數(shù)圖象的平移、對稱、伸縮等變換,將不等式條件轉化為圖形關系,通過觀察圖象的交點、對稱性等特征,可以快速確定不等式的解集。利用圖象變換解不等式詳細描述總結詞利用圖象變換求函數(shù)值域總結詞通過圖象變換,將求函數(shù)值域的問題轉化為尋找函數(shù)圖像最高點或最低點的問題,從而簡化求解過程。詳細描述利用函數(shù)圖象的平移、對稱、伸縮等變換,找到函數(shù)的極值點,即函數(shù)圖像的最高點或最低點,從而確定函數(shù)的值域??偨Y詞通過觀察函數(shù)圖象的變換規(guī)律,可以深入了解函數(shù)的性質,如周期性、奇偶性、單調性等。詳細描述通過函數(shù)圖象的平移、對稱、伸縮等變換,可以直觀地觀察到函數(shù)性質的變化,如函數(shù)的周期性可以通過觀察圖象的重復規(guī)律來理解,函數(shù)的奇偶性可以通過觀察圖象的對稱性來理解。利用圖象變換研究函數(shù)性質04高考中函數(shù)圖象及其變換的考查方式與解題策略CHAPTER函數(shù)圖象的變換考生需要掌握如何通過平移、對稱、伸縮等變換手段對函數(shù)圖象進行操作,并理解這些變換對函數(shù)性質的影響。圖象變換的應用在解決實際問題時,考生需要能夠根據(jù)問題的需求,選擇適當?shù)暮瘮?shù)和圖象變換方法。函數(shù)圖象的識別與繪制考生需要能夠根據(jù)函數(shù)表達式識別其圖象的基本形狀,并能夠根據(jù)給定的條件繪制出函數(shù)的圖象??疾榉绞綄τ诤瘮?shù)圖象及其變換的基本概念,如函數(shù)的定義域、值域、周期性、奇偶性等,考生需要深入理解并能夠熟練應用。理解基本概念對于如何繪制函數(shù)圖象、如何進行圖象變換等基本方法,考生需要熟練掌握,并能靈活運用。掌握基本方法通過大量的練習,提高考生對函數(shù)圖象及其變換的理解和掌握程度,培養(yǎng)考生的解題思維和技巧。多做練習解題策略真題一給出函數(shù)$f(x)=sinx$的圖象,要求考生通過平移得到函數(shù)$g(x)=sin(x+frac{pi}{6})$的圖象。真題二給定函數(shù)$f(x)=cos(2x-frac{pi}{3})$,要求考生判斷該函數(shù)的奇偶性,并給出理由。高考真題解析05總結與展望CHAPTER函數(shù)圖象及其變換是數(shù)學中的重要概念,對于理解函數(shù)的性質和解決實際問題具有重要意義。通過函數(shù)圖象及其變換,可以直觀地理解函數(shù)的單調性、周期性、對稱性等性質,有助于解決各種實際問題,如物理、工程、經(jīng)濟等領域的問題。函數(shù)圖象及其變換是數(shù)學中的核心知識點,對于培養(yǎng)學生的邏輯思維、數(shù)學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要作用。函數(shù)圖象及其變換的重要性和應用價值對于一些復雜的函數(shù)圖象及其變換,需要深入研究其性質和特點,探討其在實際問題中的應用。在函數(shù)圖象及其變換的教學中,如何更好地結合幾何直觀和代數(shù)推導,讓學生更好地理解和掌握相關知識點,是一個值得探討的問題。在實際應用中,如何根據(jù)具體問題選擇合適的函數(shù)模型和變換方法,需要進一步總結和歸納。需要進一步研究和探討的問題對未來學習的建議和展望030201建議學生在未來的學習中,加強對函數(shù)圖象及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西藏那曲市色尼區(qū)2025屆小升初數(shù)學模擬試卷含解析
- 大連軟件職業(yè)學院《油畫基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年華能新能源股份有限公司廣東分公司應屆高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 政府采購水果合同范本
- 2025年02月山東濱州市沾化區(qū)事業(yè)單位公開招聘人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 吉林省白城市2024-2025學年高一上學期1月期末考試生物試題含答案
- 中層管理人員年終總結
- 美容院儀容儀表培訓
- 課題開題報告:低生育率背景下幼兒園托幼一體化發(fā)展路徑研究
- 庫房下月工作總結
- 2025年服裝制版師(中級)職業(yè)技能鑒定考試題(附答案)
- 高考模擬作文“中國游”“city不city”導寫及范文
- 福建省福州市2024-2025學年九年級上學期期末語文試題(解析版)
- 一年級下冊綜合實踐活動教案2
- 九年級主題班會課件:遇見最好的自己(開學第一課)
- 2025版股權投資基金股份收購與退出機制協(xié)議3篇
- 【營銷方案】2025小紅書平臺營銷通案
- 2025年棗莊科技職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 護苗行動安全教育課件
- 2024年山西同文職業(yè)技術學院高職單招職業(yè)適應性測試歷年參考題庫含答案解析
- 油品庫房管理規(guī)定(2篇)
評論
0/150
提交評論