灣龍一小綜合組教研總結(jié)

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灣龍一小綜合組教研總結(jié)

時(shí)間荏苒，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期，綜合教研組的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體老師親密協(xié)作下順當(dāng)開(kāi)展。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)提升

學(xué)習(xí)與提高是每個(gè)老師在教育教學(xué)中渴望，雖說(shuō)綜合教研組的老師們由于課節(jié)多，學(xué)習(xí)時(shí)間少，而且專業(yè)方面的培訓(xùn)機(jī)會(huì)也比較少，但我們一貫特別重視自己的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提升。

積極參與市區(qū)的學(xué)科培訓(xùn)，仔細(xì)參與校本培訓(xùn)，深入領(lǐng)悟并努力與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，與自己的學(xué)科相結(jié)合，以理論促實(shí)踐。按著期初的工作計(jì)劃，我們組織有計(jì)劃的研討和溝通，各學(xué)科結(jié)合現(xiàn)我校的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行了深入的反思，并對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)工作進(jìn)行了改進(jìn)，有了較為明顯的收效。

2、開(kāi)展教學(xué)討論，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)

以張曉慧老師的展示課為契機(jī)，開(kāi)展了教學(xué)的討論，每個(gè)老師仔細(xì)預(yù)備，參加了校星級(jí)老師評(píng)比，突出了藝術(shù)與科學(xué)的整合，全部老師均己上完了研討課，從上課的效果看都有所思考，也有了明顯的進(jìn)步。全組老師積極聽(tīng)課，仔細(xì)評(píng)課，并在聽(tīng)課評(píng)課的基礎(chǔ)上，結(jié)合綜合學(xué)科的特點(diǎn)就教材的實(shí)施活動(dòng)的組織等方面進(jìn)行了深入的研討。體育組參與區(qū)團(tuán)隊(duì)賽課取得一等一的好成果，同時(shí)繆蕾蕾老師參與市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，為綜合組以后的活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)特長(zhǎng)培育，突出學(xué)科特色

加強(qiáng)同學(xué)特長(zhǎng)的培育，仔細(xì)上好行健課，并制定有針對(duì)性的計(jì)劃和方案，組織同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練和參賽，取得了較好的成果。

體育學(xué)科：繆老師負(fù)責(zé)早操的放廣播工作和器材管理。每周五會(huì)有拓展性課程花樣跳繩。同時(shí)與邱飛虎老師帶同學(xué)參與區(qū)游泳競(jìng)賽獲得好成果。積極主動(dòng)開(kāi)展學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

英語(yǔ)學(xué)科：開(kāi)展了校"英語(yǔ)節(jié)'活動(dòng)，鄭曉華老師每次教學(xué)檢查都是第一個(gè)完成，教案等都很仔細(xì)。

美術(shù)學(xué)科：邵曉紅老師組織了同學(xué)參加區(qū)里的競(jìng)賽，成果斐然，大著肚子做事還是一絲不茍，令人敬佩。

音樂(lè)學(xué)科：曾硯和張曉慧老師負(fù)責(zé)學(xué)校里的管弦樂(lè)工作辛苦又到位，但是她們化苦為樂(lè)，每次都能組織和協(xié)作好其他老師的工作。

4、協(xié)作學(xué)校開(kāi)展工作：

綜合教研組人員多，學(xué)科多，各個(gè)都很忙。工作任務(wù)是很繁重的，很多工作只能利用休息時(shí)間來(lái)完成。只要是需要我們的地方，我們都會(huì)努力去做，都要盡力做到最好，綜合教研組的老師們一貫學(xué)習(xí)的工作視為己任。大型工作行健論壇《我就是我》開(kāi)展得很順當(dāng)，表達(dá)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)精神和集體的凝集力，受到在座老師的全都好評(píng)。

回首工作，也發(fā)覺(jué)在我們的工作中還存在著一些不足，綜合教研組學(xué)科多，各學(xué)科的教學(xué)研討更需進(jìn)一步深入；學(xué)科之間