《3.2.1 單調(diào)性與最大(?。┲怠方虒W(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、同步練習(xí)_第1頁(yè)
《3.2.1 單調(diào)性與最大(?。┲怠方虒W(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、同步練習(xí)_第2頁(yè)
《3.2.1 單調(diào)性與最大(?。┲怠方虒W(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、同步練習(xí)_第3頁(yè)
《3.2.1 單調(diào)性與最大(?。┲怠方虒W(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、同步練習(xí)_第4頁(yè)
《3.2.1 單調(diào)性與最大(小)值》教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、同步練習(xí)_第5頁(yè)
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第三章函數(shù)的概念與性質(zhì)《3.2.1單調(diào)性與最大(小)值》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《函數(shù)的單調(diào)性與最大(?。┲祡》系人教A版高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)第三章第二節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)包括函數(shù)的單調(diào)性的定義與判斷及其證明、函數(shù)最大(?。┲档那蠓?。在初中學(xué)習(xí)函數(shù)時(shí),借助圖像的直觀性研究了一些函數(shù)的增減性,這節(jié)內(nèi)容是初中有關(guān)內(nèi)容的深化、延伸和提高函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)眾多性質(zhì)中的重要性質(zhì)之一,函數(shù)的單調(diào)性一節(jié)中的知識(shí)是前一節(jié)內(nèi)容函數(shù)的概念和圖像知識(shí)的延續(xù),它和后面的函數(shù)奇偶性,合稱(chēng)為函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì),是今后研究指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)及其他函數(shù)單調(diào)性的理論基礎(chǔ);在解決函數(shù)值域、定義域、不等式、比較兩數(shù)大小等具體問(wèn)需用到函數(shù)的單調(diào)性;同時(shí)在這一節(jié)中利用函數(shù)圖象來(lái)研究函數(shù)性質(zhì)的救開(kāi)結(jié)合思想將貫穿于我們整個(gè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)。【教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)】課程目標(biāo)學(xué)科素養(yǎng)A.理解增函數(shù)、減函數(shù)、單調(diào)區(qū)間、單調(diào)性概念;B.掌握增(減)函數(shù)的證明與判斷;C.能利用單調(diào)性求函數(shù)的最大(?。┲担籇.學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);1.數(shù)學(xué)抽象:函數(shù)的單調(diào)性;2.邏輯推理:證明函數(shù)的單調(diào)性;3.數(shù)學(xué)運(yùn)算:求函數(shù)的最大(?。┲?;4.直觀想象:由函數(shù)的圖象研究函數(shù)的單調(diào)性;5.數(shù)學(xué)模型:由實(shí)際問(wèn)題構(gòu)造合理的函數(shù)模型?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的概念,函數(shù)的最值;2.教學(xué)難點(diǎn):證明函數(shù)的單調(diào)性,求函數(shù)的最值?!窘虒W(xué)過(guò)程】教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)意圖情景引入1.觀察這些函數(shù)圖像,你能說(shuō)說(shuō)他們分別反映了相應(yīng)函數(shù)的哪些特征嗎?2、它們分別反映了相應(yīng)函數(shù)有什么變化規(guī)律?探索新知探究一單調(diào)性1、思考:如何利用函數(shù)解析式描述“隨著x的增大,相應(yīng)的f(x)隨著增大?”【答案】圖象在區(qū)間上逐漸上升,在內(nèi)隨著x的增大,y也增大。對(duì)于區(qū)間內(nèi)任意,當(dāng)時(shí),都有。這是,就說(shuō)函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù).2、你能類(lèi)似地描述在區(qū)間上是減函數(shù)嗎?【答案】在區(qū)間內(nèi)任取,得到,,當(dāng)時(shí),都有。這時(shí),我們就說(shuō)函數(shù)在區(qū)間上是這減函數(shù).3、思考:函數(shù),各有怎樣的單調(diào)性?單調(diào)性概念:對(duì)于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值,當(dāng)時(shí),都有。就說(shuō)函數(shù)在區(qū)間D上是增函數(shù).對(duì)于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值,當(dāng)時(shí),都有。就說(shuō)函數(shù)在區(qū)間D上是減函數(shù).如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D是增函數(shù)或減函數(shù),那么就說(shuō)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,區(qū)間D叫做y=f(x)的?!敬鸢浮坎灰欢?,如5、思考:函數(shù)的單調(diào)性是對(duì)定義域內(nèi)某個(gè)區(qū)間而言的,你能舉出在整個(gè)定義域內(nèi)是單調(diào)遞增的函數(shù)例子嗎?你能舉出在定義域內(nèi)的某些區(qū)間單調(diào)遞增但在另一些區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)例子嗎?【答案】y=2x+3,牛刀小試:1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數(shù)y=f(x)的圖象,根據(jù)圖象說(shuō)出y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一個(gè)單調(diào)區(qū)間上,f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù)?!敬鸢浮亢瘮?shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5],其中f(x)在區(qū)間[-5,-2),[1,3)上是減函數(shù),在區(qū)間[-2,1),[3,5]上是增函數(shù)。例1根據(jù)定義,研究函數(shù)的單調(diào)性。【答案】解析見(jiàn)教材結(jié)論:用定義證明函數(shù)的單調(diào)性的步驟:1.取數(shù):任取x1,x2∈D,且x1<x2;2.作差:f(x1)-f(x2);3.變形:通常是因式分解和配方;4.定號(hào):判斷差f(x1)-f(x2)的正負(fù);5.結(jié)論:指出函數(shù)f(x)在給定的區(qū)間D上的單調(diào)性.例2物理學(xué)中的玻意耳定律告訴我們,對(duì)于一定量的氣體,當(dāng)其體積V減小時(shí),壓強(qiáng)p將增大,試用函數(shù)單調(diào)性證明之.分析:按題意就是證明函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù).【答案】解析見(jiàn)教材例3根據(jù)定義證明函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增。解析見(jiàn)教材探究二函數(shù)的最大(?。┲?、思考:觀察這兩個(gè)函數(shù)圖象,圖中有個(gè)最高點(diǎn),設(shè)函數(shù)y=f(x)圖象上最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為M,則對(duì)函數(shù)定義域內(nèi)任意自變量x,f(x)與M的大小關(guān)系如何?【答案】f(x)<M定義:一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果存在實(shí)數(shù)M滿足:(1)對(duì)于任意的x∈I,都有f(x)≤M;(2)存在,使得.則M是函數(shù)y=f(x)的最大值(maximumvalue)2、思考:能否仿照函數(shù)的最大值的定義,給出函數(shù)y=f(x)的最小值的定義呢?一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果實(shí)數(shù)M滿足:(1)對(duì)于任意的的x∈I,都有f(x)≥M;(2)存在,使得.那么我們稱(chēng)M是函數(shù)y=f(x)的最小值(minimunvalue).例4菊花煙花是最壯觀的煙花之一,制造時(shí)一般是期望在它達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)爆裂。如果煙花距地面的高度h米與時(shí)間t秒之間的關(guān)系為h(t)=-4.9t2+14.7t+18,那么煙花沖出后什么時(shí)候是它爆裂的最佳時(shí)刻?這時(shí)距地面的高度是多少(精確到1米)?例5已知函數(shù),求函數(shù)的最大值與最小.【答案】解析見(jiàn)教材分析:由函數(shù)的圖象可知道,此函數(shù)在[2,6]上遞減。所以在區(qū)間[2,6]的兩個(gè)端點(diǎn)上分別取得最大值與最小值.解析見(jiàn)教材。通過(guò)觀察函數(shù)的圖象,觀察函數(shù)的變化規(guī)律,引入本節(jié)新課。提高學(xué)生概括、推理的能力。通過(guò)思考,觀察函數(shù)的圖象,學(xué)生歸納隨著x的變化,相應(yīng)的f(x)也隨著變化,提高學(xué)生的解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。通過(guò)思考,觀察函數(shù)的圖象,得到函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而歸納出函數(shù)單調(diào)性的定義。提高學(xué)生分析問(wèn)題、概括能力。通過(guò)思考,進(jìn)一步鞏固函數(shù)單調(diào)性的定義。提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步鞏固單調(diào)性的定義,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。通過(guò)例題,教會(huì)學(xué)生利用單調(diào)性的定義證明函數(shù)的單調(diào)性,提高學(xué)生解決問(wèn)題能力、用分類(lèi)討論解決問(wèn)題的能力。用單調(diào)性的定義解決物理學(xué)中的玻意耳定律,提高學(xué)生的學(xué)科交融能力。觀察函數(shù)的圖象,回答問(wèn)題,進(jìn)而歸納出函數(shù)最大值的定義,提高學(xué)生的分析問(wèn)題的能力。讓學(xué)生仿照函數(shù)最大值的定義,類(lèi)比得到函數(shù)最小值的定義,提高學(xué)生的類(lèi)比推理能力。通過(guò)實(shí)際問(wèn)題讓學(xué)生明白怎樣求二次函數(shù)在整個(gè)定義域上的最值以及利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的最值,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,進(jìn)一步掌握單調(diào)性與最值的關(guān)系。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.下列函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上不是增函數(shù)的是()A.y=2x+1B.y=x2+1C.y=3-xD.y=x2+2x+1【解析】函數(shù)y=3-x在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù).【答案】C2.函數(shù)f(x)=-x2+2x+3的單調(diào)減區(qū)間是()A.(-∞,1)B.(1,+∞)C.(-∞,2)D.(2,+∞)【解析】易知函數(shù)f(x)=-x2+2x+3是圖象開(kāi)口向下的二次函數(shù),其對(duì)稱(chēng)軸為x=1,所以其單調(diào)減區(qū)間是(1,+∞).【答案】B3.若函數(shù)y=ax+1在[1,2]上的最大值與最小值的差為2,則實(shí)數(shù)a的值是()A.2B.-2C.2或-2D.0【解析】由題意,a≠0,當(dāng)a>0時(shí),有(2a+1)-(a+1)=2,解得a=2;當(dāng)a<0時(shí),有(a+1)-(2a+1)=2,解得a=-2.綜上知a=±2.【答案】C4.函數(shù)y=x2-2x,x∈[0,3]的值域?yàn)?)A.[0,3]B.[-1,0]C.[-1,+∞)D.[-1,3]【解析】∵函數(shù)y=x2-2x=(x-1)2-1,x∈[0,3],∴當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)y取得最小值為-1,當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)取得最大值為3,故函數(shù)的值域?yàn)閇-1,3],故選D.【答案】D5.已知函數(shù)f(x)=x2-x+1.(1)畫(huà)出函數(shù)的圖象;(2)根據(jù)圖象求函數(shù)在區(qū)間[-1,1]上的最大值.【解】(1)圖象如圖所示:(2)由圖象知,函數(shù)在[-1,1]上的最大值是3.通過(guò)練習(xí)鞏固本節(jié)所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,感悟其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。四、小結(jié)1.增函數(shù)、減函數(shù)的定義;2.證明函數(shù)單調(diào)性的步驟;3.函數(shù)的最大(?。┲怠N?、作業(yè)習(xí)題3.23,4,7題通過(guò)總結(jié),讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,提高概括能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和邏輯推理能力?!窘虒W(xué)反思】本節(jié)課在預(yù)設(shè)時(shí)就考慮到要使學(xué)生從形與數(shù)兩方面理解函數(shù)單調(diào)性的概念,初步掌握利用函數(shù)圖象和定義判斷、證明函數(shù)單調(diào)性的方法,在課堂教學(xué)時(shí)更注意到要培養(yǎng)學(xué)生從具體到象,從特殊到一般,從感性到理性的認(rèn)知過(guò)程和不斷探求新知識(shí)的能力,因而本節(jié)課的教學(xué)效果還是達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),使我深深地明白,通過(guò)鉆研課本、了解學(xué)生、明白教學(xué)目標(biāo)、設(shè)定切合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo),圍繞目標(biāo)精心組織教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),就一定能搞好數(shù)學(xué)教學(xué)。《3.2.1函數(shù)的單調(diào)性與最大(?。┲怠穼?dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解增函數(shù)、減函數(shù)、單調(diào)區(qū)間、單調(diào)性概念;2.掌握增(減)函數(shù)的證明與判斷;3.能利用單調(diào)性求函數(shù)的最大(?。┲担?.學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的概念,函數(shù)的最值;2.教學(xué)難點(diǎn):證明函數(shù)的單調(diào)性,求函數(shù)的最值?!局R(shí)梳理】1、增函數(shù)與減函數(shù)的定義:一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮:如果對(duì)于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有,那么就說(shuō)函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù)。一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮:如果對(duì)于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí),都有,那么就說(shuō)函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是減函數(shù)2.函數(shù)的單調(diào)性與單調(diào)區(qū)間如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上是,那么就說(shuō)函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,區(qū)間D叫做y=f(x)的。3.函數(shù)的最大(?。┲狄话愕?,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果存在實(shí)數(shù)M滿足:對(duì)于任意的x∈I,都有f(x)M,存在x0∈I,使得=M。稱(chēng)M是函數(shù)y=f(x)的最大值。一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果存在實(shí)數(shù)M滿足:對(duì)于任意的x∈I,都有f(x)M,存在x0∈I,使得=M。稱(chēng)M是函數(shù)y=f(x)的最小值。【學(xué)習(xí)過(guò)程】探索新知探究一單調(diào)性思考:如何利用函數(shù)解析式描述“隨著x的增大,相應(yīng)的f(x)隨著增大?”你能類(lèi)似地描述在區(qū)間上是減函數(shù)嗎?3、思考:函數(shù),各有怎樣的單調(diào)性?5、思考:函數(shù)的單調(diào)性是對(duì)定義域內(nèi)某個(gè)區(qū)間而言的,你能舉出在整個(gè)定義域內(nèi)是單調(diào)遞增的函數(shù)例子嗎?你能舉出在定義域內(nèi)的某些區(qū)間單調(diào)遞增但在另一些區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)例子嗎?牛刀小試:1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數(shù)y=f(x)的圖象,根據(jù)圖象說(shuō)出y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一個(gè)單調(diào)區(qū)間上,f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù)。例1根據(jù)定義,研究函數(shù)的單調(diào)性。結(jié)論:用定義證明函數(shù)的單調(diào)性的步驟:1.取數(shù):任取x1,x2∈D,且x1<x2;2.作差:f(x1)-f(x2);3.變形:通常是因式分解和配方;4.定號(hào):判斷差f(x1)-f(x2)的正負(fù);5.結(jié)論:指出函數(shù)f(x)在給定的區(qū)間D上的單調(diào)性.例2物理學(xué)中的玻意耳定律告訴我們,對(duì)于一定量的氣體,當(dāng)其體積V減小時(shí),壓強(qiáng)p將增大,試用函數(shù)單調(diào)性證明之.例3根據(jù)定義證明函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增。探究二函數(shù)的最大(小)值1、思考:觀察這兩個(gè)函數(shù)圖象,圖中有個(gè)最高點(diǎn),設(shè)函數(shù)y=f(x)圖象上最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為M,則對(duì)函數(shù)定義域內(nèi)任意自變量x,f(x)與M的大小關(guān)系如何?定義:一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果存在實(shí)數(shù)M滿足:(1)對(duì)于任意的x∈I,都有f(x)≤;(2)存在,使得.則M是函數(shù)y=f(x)的最大值(maximumvalue)2、思考:能否仿照函數(shù)的最大值的定義,給出函數(shù)y=f(x)的最小值的定義呢?例4菊花煙花是最壯觀的煙花之一,制造時(shí)一般是期望在它達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)爆裂。如果煙花距地面的高度h米與時(shí)間t秒之間的關(guān)系為h(t)=-4.9t2+14.7t+18,那么煙花沖出后什么時(shí)候是它爆裂的最佳時(shí)刻?這時(shí)距地面的高度是多少(精確到1米)?例5已知函數(shù),求函數(shù)的最大值與最小.【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1.下列函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上不是增函數(shù)的是()A.y=2x+1B.y=x2+1C.y=3-xD.y=x2+2x+12.函數(shù)f(x)=-x2+2x+3的單調(diào)減區(qū)間是()A.(-∞,1)B.(1,+∞)C.(-∞,2)D.(2,+∞)3.若函數(shù)y=ax+1在[1,2]上的最大值與最小值的差為2,則實(shí)數(shù)a的值是()A.2B.-2C.2或-2D.04.函數(shù)y=x2-2x,x∈[0,3]的值域?yàn)?)A.[0,3]B.[-1,0]C.[-1,+∞)D.[-1,3]5.已知函數(shù)f(x)=x2-x+1.(1)畫(huà)出函數(shù)的圖象;(2)根據(jù)圖象求函數(shù)在區(qū)間[-1,1]上的最大值.參考答案:探究一1.圖象在區(qū)間上逐漸上升,在內(nèi)隨著x的增大,y也增大。對(duì)于區(qū)間內(nèi)任意,當(dāng)時(shí),都有。這是,就說(shuō)函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù).2、在區(qū)間內(nèi)任取,得到,,當(dāng)時(shí),都有。這時(shí),我們就說(shuō)函數(shù)在區(qū)間上是這減函數(shù).3、4、不一定,如5、y=2x+3,牛刀小試函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5],其中f(x)在區(qū)間[-5,-2),[1,3)上是減函數(shù),在區(qū)間[-2,1),[3,5]上是增函數(shù)。探究二1.f(x)<M達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.【解析】函數(shù)y=3-x在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù).【答案】C2.【解析】易知函數(shù)f(x)=-x2+2x+3是圖象開(kāi)口向下的二次函數(shù),其對(duì)稱(chēng)軸為x=1,所以其單調(diào)減區(qū)間是(1,+∞).【答案】B3、【解析】由題意,a≠0,當(dāng)a>0時(shí),有(2a+1)-(a+1)=2,解得a=2;當(dāng)a<0時(shí),有(a+1)-(2a+1)=2,解得a=-2.綜上知a=±2.【答案】C4、【解析】∵函數(shù)y=x2-2x=(x-1)2-1,x∈[0,3],∴當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)y取得最小值為-1,當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)取得最大值為3,故函數(shù)的值域?yàn)閇-1,3],故選D.【答案】D5、(1)圖象如圖所示:(2)由圖象知,函數(shù)在[-1,1]上的最大值是3.《3.2.1單調(diào)性與最大(?。┲怠吠骄毩?xí)一基礎(chǔ)鞏固1.在區(qū)間(0,+∞)上不是增函數(shù)的是()(A)y=2x+1 (B)y=3x2+1(C)y= (D)y=2x2+x+12.函數(shù)f(x)的部分圖象如圖所示,則此函數(shù)在[-2,2]上的最小值、最大值分別是()(A)-1,3 (B)0,2 (C)-1,2 (D)3,23.某公司在甲、乙兩地同時(shí)銷(xiāo)售一種品牌車(chē),利潤(rùn)(單位:萬(wàn)元)分別為L(zhǎng)1=-x2+21x和L2=2x,其中銷(xiāo)售量為x(單位:輛).若該公司在兩地共銷(xiāo)售15輛,則能獲得的最大利潤(rùn)為()A.90萬(wàn)元 B.120萬(wàn)元C.120.25萬(wàn)元 D.60萬(wàn)元4.函數(shù)f(x)=|x|,g(x)=x(2-x)的遞增區(qū)間依次是()A.(-∞,0],(-∞,1] B.(-∞,0],(1,+∞)C.[0,+∞),(-∞,1] D.[0,+∞),[1,+∞)5.函數(shù)y=f(x)是定義在(0,+∞)上的減函數(shù),且f(2m)>f(-m+9),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()(A)(-∞,3) (B)(0,3)(C)(3,+∞) (D)(3,9)6.函數(shù)f(x)=|x-2|的單調(diào)遞增區(qū)間是.

7.若函數(shù)f(x)=x2-2x+m,在x∈[0,3]上的最大值為1,則實(shí)數(shù)m的值為.

8.若函數(shù)f(x)=-(x-2)2,x<2,(3-a)x+5a,x≥2滿足對(duì)任意9.判斷并證明函數(shù)f(x)=-eq\f(1,x)+1在(0,+∞)上的單調(diào)性.10.作出函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-x-3,x≤1,,x-22+3,x>1))的圖象,并指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.能力提升11.記函數(shù)f(x)=2xx-2在區(qū)間[3,4]上的最大值和最小值分別為M和m,則m(A) (B)(C) (D)12.若定義在R上的二次函數(shù)f(x)=ax2-4ax+b在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),且f(m)≥f(0),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是.

13.已知函數(shù)f(x)對(duì)任意x,y∈R,總有f(x)+f(y)=f(x+y),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0,f(1)=-eq\f(2,3).(1)求證:f(x)是R上的單調(diào)減函數(shù).(2)求f(x)在[-3,3]上的最小值.素養(yǎng)達(dá)成14.某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)一批進(jìn)價(jià)是每件30元的商品,在市場(chǎng)試銷(xiāo)中發(fā)現(xiàn),該商品銷(xiāo)售單價(jià)x(不低于進(jìn)價(jià),單位:元)與日銷(xiāo)售量y(單位:件)之間有如下關(guān)系:x4550y2712(1)確定x與y的一個(gè)一次函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x)(注明函數(shù)定義域).(2)若日銷(xiāo)售利潤(rùn)為P元,根據(jù)(1)中的關(guān)系式寫(xiě)出P關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并指出當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),才能獲得最大的日銷(xiāo)售利潤(rùn)?3.2.1單調(diào)性與最大(?。┲荡鸢附馕龌A(chǔ)鞏固1.在區(qū)間(0,+∞)上不是增函數(shù)的是()(A)y=2x+1 (B)y=3x2+1(C)y=(D)y=2x2+x+1【答案】C【解析】由反比例函數(shù)的性質(zhì)可得,y=2x2.函數(shù)f(x)的部分圖象如圖所示,則此函數(shù)在[-2,2]上的最小值、最大值分別是()(A)-1,3 (B)0,2 (C)-1,2 (D)3,2【答案】C【解析】當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),由題圖可知,x=-2時(shí),f(x)的最小值為f(-2)=-1;x=1時(shí),f(x)的最大值為2.故選C.3.某公司在甲、乙兩地同時(shí)銷(xiāo)售一種品牌車(chē),利潤(rùn)(單位:萬(wàn)元)分別為L(zhǎng)1=-x2+21x和L2=2x,其中銷(xiāo)售量為x(單位:輛).若該公司在兩地共銷(xiāo)售15輛,則能獲得的最大利潤(rùn)為()A.90萬(wàn)元 B.120萬(wàn)元C.120.25萬(wàn)元 D.60萬(wàn)元【答案】B【解析】設(shè)該公司在甲地銷(xiāo)售x輛車(chē),則在乙地銷(xiāo)售(15-x)輛車(chē),根據(jù)題意,總利潤(rùn)y=-x2+21x+2(15-x)(0≤x≤15,x∈N),整理得y=-x2+19x+30.因?yàn)樵摵瘮?shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸為x=192,開(kāi)口向下,又x∈N,所以當(dāng)x=9或x=10時(shí),y取得最大值120萬(wàn)元4.函數(shù)f(x)=|x|,g(x)=x(2-x)的遞增區(qū)間依次是()A.(-∞,0],(-∞,1] B.(-∞,0],(1,+∞)C.[0,+∞),(-∞,1] D.[0,+∞),[1,+∞)【答案】C【解析】選C分別作出f(x)與g(x)的圖象得:f(x)在[0,+∞)上遞增,g(x)在(-∞,1]上遞增,選C.5.函數(shù)y=f(x)是定義在(0,+∞)上的減函數(shù),且f(2m)>f(-m+9),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()(A)(-∞,3) (B)(0,3)(C)(3,+∞) (D)(3,9)【解析】B【答案】因?yàn)楹瘮?shù)y=f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù),且f(2m)>f(-m+9),所以解得0<m<3,故選B.6.函數(shù)f(x)=|x-2|的單調(diào)遞增區(qū)間是.

【答案】[2,+∞)【解析】由圖象可知,f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是[2,+∞).7.若函數(shù)f(x)=x2-2x+m,在x∈[0,3]上的最大值為1,則實(shí)數(shù)m的值為.

【答案】-2【解析】函數(shù)f(x)=x2-2x+m=(x-1)2+m-1,其對(duì)稱(chēng)軸為x=1,則f(x)在[0,1]上單調(diào)遞減,在(1,3]上單調(diào)遞增,則當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)有最大值,即為9-6+m=1,解得m=-2.8.若函數(shù)f(x)=-(x-2)2,x<2,(3-a)x+5a,x≥2滿足對(duì)任意【答案】[-2,3)【解析】由題意得y=f(x)為單調(diào)遞增函數(shù),∴3-a>0,-(2-2)2≤2(3-a)+5a,∴-2≤a<3.9.判斷并證明函數(shù)f(x)=-eq\f(1,x)+1在(0,+∞)上的單調(diào)性.【答案】見(jiàn)解析【解析】函數(shù)f(x)=-eq\f(1,x)+1在(0,+∞)上是增函數(shù).證明如下:設(shè)x1,x2是(0,+∞)上的任意兩個(gè)實(shí)數(shù),且x1<x2,則f(x1)-f(x2)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,x1)+1))-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,x2)+1))=eq\f(x1-x2,x1x2),由x1,x2∈(0,+∞),得x1x2>0,又由x1<x2,得x1-x2<0,于是f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),∴f(x)=-eq\f(1,x)+1在(0,+∞)上是增函數(shù).10.作出函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-x-3,x≤1,,x-22+3,x>1))的圖象,并指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.【答案】見(jiàn)解析【解析】f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-x-3,x≤1,,x-22+3,x>1))的圖象如圖所示.由圖可知,函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-x-3,x≤1,,x-22+3,x>1))的單調(diào)減區(qū)間為(-∞,1]和(1,2),單調(diào)增區(qū)間為[2,+∞).能力提升11.記函數(shù)f(x)=2xx-2在區(qū)間[3,4]上的最大值和最小值分別為M和m,則m(A) (B)(C) (D)【答案】D【解析】因?yàn)閒(x)==2+,所以f(x)在[3,4]上是減函數(shù).所以m=f(4)=4,M=f(3)=6.所以故選D.12.若定義在R上的二次函數(shù)f(x)=ax2-4ax+b在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),且f(m)≥f(0),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是.

【答案】[0,4]【解析】由于f(x)在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),所以f(2)>f(0),解得a<0.又因f(x)圖象的對(duì)稱(chēng)軸為x=-=2.所以x在[0,2]上的值域與在[2,4]上的值域相同,所以滿足f(m)≥f(0)的m的取值范圍是0≤m≤4.13.已知函數(shù)f(x)對(duì)任意x,y∈R,總有f(x)+f(y)=f(x+y),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0,f(1)=-eq\f(2,3).(1)求證:f(x)是R上的單調(diào)減函數(shù).(2)求f(x)在[-3,3]上的最小值.【答案】見(jiàn)解析【解析】(1)證明:設(shè)x1,x2是任意的兩個(gè)實(shí)數(shù),且x1<x2,則x2-x1>0,因?yàn)閤>0時(shí),f(x)<0,所以f(x2-x1)<0,又因?yàn)閤2=(x2-x1)+x1,所以f(x2)=f[(x2-x1)+x1]=f(x2-x1)+f(x1),所以f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)<0,所以f(x2)<f(x1).所以f(x)是R上的單調(diào)減函數(shù).(2)由(1)可知f(x)在R上是減函數(shù),所以f(x)在[-3,3]上也是減函數(shù),所以f(x)在[-3,3]上的最小值為f(3).而f(3)=f(1)+f(2)=3f(1)=3×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3)))=-2.所以函數(shù)f(x)在[-3,3]上的最小值是-2.素養(yǎng)達(dá)成14.某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)一批進(jìn)價(jià)是每件30元的商品,在市場(chǎng)試銷(xiāo)中發(fā)現(xiàn),該商品銷(xiāo)售單價(jià)x(不低于進(jìn)價(jià),單位:元)與日銷(xiāo)售量y(單位:件)之間有如下關(guān)系:x4550y2712(1)確定x與y的一個(gè)一次函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x)(注明函數(shù)定義域).(2)若日銷(xiāo)售利潤(rùn)為P元,根據(jù)(1)中的關(guān)系式寫(xiě)出P關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并指出當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),才能獲得最大的日銷(xiāo)售利潤(rùn)?【答案】見(jiàn)解析【解析】(1)因?yàn)閒(x)是一次函數(shù),設(shè)f(x)=ax+b,由表格得方程組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(45a+b=27,,50a+b=12,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=-3,,b=162,))所以y=f(x)=-3x+162.又y≥0,所以30≤x≤54,故所求函數(shù)關(guān)系式為y=-3x+162,x∈[30,54].(2)由題意得,P=(x-30)y=(x-30)(162-3x)=-3x2+252x-4860=-3(x-42)2+432,x∈[30,54].當(dāng)x=42時(shí),最大的日銷(xiāo)售利潤(rùn)P=432,即當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為42元時(shí),獲得最大的日銷(xiāo)售利潤(rùn).《3.2.1單調(diào)性與最大(?。┲怠吠骄毩?xí)二一、選擇題1.函數(shù)的遞增區(qū)間依次是()A. B.C. D.2.在區(qū)間(0,+∞)上不是增函數(shù)的函數(shù)是()A.B.C.D.3.設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,有下列四個(gè)命題:(1)若存在常數(shù)M,使得對(duì)任意的x∈R,有f(x)≤M,則M是函數(shù)f(x)的最大值(2)若存在x0∈R,使得對(duì)任意的x∈R,且x≠x0,有f(x)<f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的最大值(3)若存在x0∈R,使得對(duì)任意的x∈R,有f(x)<f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的最大值(4)若存在x0∈R,使得對(duì)任意的x∈R,有f(x)≤f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的最大值,這些命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是()A.0 B.1C.2 D.34.設(shè)c<0,f(x)是區(qū)間[a,b]上的減函數(shù),下列命題中正確的是()A.f(x)在區(qū)間[a,b]上有最小值f(a)B.f(x)+c在[a,b]上有最小值f(a)+cC.f(x)-c在[a,b]上有最小值f(a)-cD.cf(x)在[a,b]上有最小值cf(a)5.若函數(shù)y=在區(qū)間[2,4]上的最小值為5,則k的值為()A.5B.8C.20D.無(wú)法確定6.函數(shù)y=x-在[1,2]上的最大值為()A.0B.C.2D.3二、填空題7.如圖表示某人的體重與年齡的關(guān)系:①體重隨年齡的增長(zhǎng)而增加;②25歲之后體重不變;③體重增加最快的是15歲至25歲;④體重增加最快的是15歲之前.上述判斷正確的是__________.(填序號(hào))8.函數(shù)f(x)=|x-3|的單調(diào)遞增區(qū)間是_____,單調(diào)遞減區(qū)間是______.9.已知函數(shù)f(x)=4x2-mx+5在區(qū)間[-2,+∞)上是增函數(shù),則f(1)______.10.若f(x)在R上是減函數(shù),則f(-1)________f(a2+1)(填“>”或“<”或“≥”或“≤”).三、解答題11.已知函數(shù),∈[0,2],用定義證明函數(shù)的單調(diào)性,并求函數(shù)的最大值和最小值.12.已知一元二次函數(shù).(1)寫(xiě)出該函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)如果該函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,求實(shí)數(shù)的值.3.2.1單調(diào)性與最大(小)值答案解析一、選擇題1.函數(shù)的遞增區(qū)間依次是()A. B.C. D.【答案】C【解析】函數(shù),該函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為;二次函數(shù):開(kāi)口向下,對(duì)稱(chēng)軸為,該函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為;本題選擇C選項(xiàng).2.在區(qū)間(0,+∞)上不是增函數(shù)的函數(shù)是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A選項(xiàng)在上是增函數(shù);B選項(xiàng)在是減函數(shù),在是增函數(shù);C選項(xiàng)在是減函數(shù);D選項(xiàng)在是減函數(shù),在是增函數(shù);故選C.3.設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,有下列四個(gè)命題:(1)若存在常數(shù)M,使得對(duì)任意的x∈R,有f(x)≤M,則M是函數(shù)f(x)的最大值(2)若存在x0∈R,使得對(duì)任意的x∈R,且x≠x0,有f(x)<f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的最大值(3)若存在x0∈R,使得對(duì)任意的x∈R,有f(x)<f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的最大值(4)若存在x0∈R,使得對(duì)任意的x∈R,有f(x)≤f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的最大值這些命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是()A.0 B.1C.2 D.3【答案】C【解析】若存在常數(shù),使得對(duì)任意的,有,則有可能取不到,不一定是最大值,所以(2),(4)是正確的.故選C.4.設(shè)c<0,f(x)是區(qū)間[a,b]上的減函數(shù),下列命題中正確的是()A.f(x)在區(qū)間[a,b]上有最小值f(a)B.f(x)+c在[a,b]

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