大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范本_第1頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范本_第2頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范本_第3頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范本_第4頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范本2023大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范本

根據(jù)培訓(xùn)班的安排,我在武裝部民兵訓(xùn)練基參與了為期一周的軍事訓(xùn)練。這期間,我仔細(xì)根據(jù)軍訓(xùn)的要求,端正態(tài)度,轉(zhuǎn)換角色,遵守紀(jì)律,勤學(xué)苦練,仔細(xì)錘煉自己的思想和作風(fēng),較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。同時(shí),經(jīng)過(guò)短短一周時(shí)間的軍訓(xùn)熬煉,使我感受頗深,詳細(xì)有以下幾點(diǎn):

一、堅(jiān)韌拼搏,勤奮實(shí)干,是取得成績(jī)的前提。這次軍訓(xùn),是為了加強(qiáng)后備干部的國(guó)防教育、增加國(guó)防觀念,對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增加體魄、提高綜合素養(yǎng)、培育大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)展的一次練習(xí)。在整個(gè)軍訓(xùn)期間,我根據(jù)任務(wù)要求,始終把自己當(dāng)作一名一般戰(zhàn)士,嚴(yán)格要求,進(jìn)展了仔細(xì)的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)。軍訓(xùn)使我知道了部隊(duì)的終極目標(biāo)是“打得贏,不變質(zhì)”,一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)綻開(kāi),不允許空談,只有實(shí)干,必需付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。令我感受較深的是,現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓舞“帶病堅(jiān)持工作”,稍有不適便可請(qǐng)假,而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神,不準(zhǔn)隨便請(qǐng)假。軍人的理念是:平常都不能咬牙堅(jiān)持,還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)剛開(kāi)頭的幾天,春寒料峭,氣溫忽高忽低,晝夜溫差大,是感冒多發(fā)季節(jié),加上訓(xùn)練強(qiáng)度很大,拉傷韌帶的有之,感冒生病者有之。參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人,很少有這樣的經(jīng)受,但面對(duì)困難,沒(méi)有一個(gè)人情愿退出,由于這是士氣和意志的比賽,誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。通過(guò)軍訓(xùn)期間的熬煉,增加了求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的士氣,使我體會(huì)到:只有堅(jiān)韌拼搏,勤奮實(shí)干,才能取得良好成績(jī)命;失敗只有一種,那就是放棄努力!蘇軾曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是勝利的大門(mén)從來(lái)都是向意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)。位列全球四大金融公司之一的美國(guó)摩根斯坦利公司,每年新聘請(qǐng)的員工都要參與海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練,結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說(shuō):“從今日開(kāi)頭,我信任你們能夠承受將來(lái)將要發(fā)生的一切?!?/p>

時(shí)下中國(guó)正處于一場(chǎng)猛烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程,價(jià)值體系多元,各種利益格局消長(zhǎng)、變化。在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今日,人們總會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)感動(dòng)與困惑,進(jìn)取和消沉,困難與憂患等極具沖擊性的沖突心情。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸渤3C媾R著很多新?tīng)顩r新問(wèn)題,通過(guò)這次軍訓(xùn)之旅,我將以此自勵(lì),面對(duì)挑戰(zhàn),履行好自己的職責(zé)。

二、嚴(yán)守紀(jì)律,令行制止,是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。實(shí)踐閱歷告知我們,守紀(jì)律是一種無(wú)形的巨大力氣。部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律好,戰(zhàn)斗力就強(qiáng),在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎,守如泰山,無(wú)論條件多么艱難,環(huán)境多么惡劣,都拖不垮,打不爛,堅(jiān)持究竟。這一點(diǎn),在經(jīng)濟(jì)建立上同樣重要。記得一首軍歌中唱到:“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。這是對(duì)作風(fēng)紀(jì)律重要性的深刻詮釋。軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一,不講等價(jià)交換,以聽(tīng)從命令為天職,對(duì)上級(jí)的命令,絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地,必需無(wú)條件堅(jiān)持執(zhí)行。紀(jì)律嚴(yán)明、令行制止,是軍人的第一要義,是軍隊(duì)的生命所系。秩序,是理性的選擇,是一個(gè)社會(huì)安康進(jìn)展的保障。法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。軍歌是良好作風(fēng)的呈現(xiàn)形勢(shì),也是軍人核心價(jià)值觀的凝練表達(dá),它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在軍訓(xùn)的日子里,我們每天都要唱好幾遍的軍歌,喊“番號(hào)”就不計(jì)其數(shù)了,嗓子啞了只能自己解決,但肯定不允許出工不出力,這樣一來(lái),南郭先生無(wú)所遁形,濫竽充數(shù)銷聲匿跡。軍隊(duì)的思想和行為具有高度的指向性和確定性,要求每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來(lái)的勇往直前的精神,而且這種行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺(jué)、一種需求。追求真理也應(yīng)當(dāng)有這樣的精神,我們作為共產(chǎn)黨員、單位負(fù)責(zé)人,也應(yīng)有這種精神,才能真正做到情為民所系,權(quán)全為民所用,利為民所謀。

篇2:一年級(jí)班主任工作規(guī)劃范本

2023年一年級(jí)班主任工作規(guī)劃范本

**年一年級(jí)班主任工作規(guī)劃范本(一)

一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期,對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都特別重視啟蒙教育,那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛(ài)心、急躁與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空.為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面進(jìn)展,特制定班主任工作規(guī)劃如下:

一、

班級(jí)根本狀況:

我班共有學(xué)生32人。其中男生16人,女生16人。每個(gè)孩子都活潑得意,有著很強(qiáng)的求知欲和奇怪心,他們純凈和善得意。但是孩子年齡小,自理自制力量弱,在幼兒園承受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。

為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作規(guī)劃。

二、根本工作內(nèi)容:

(一)搞好日常治理工作,組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參與各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來(lái),并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過(guò)教師手把手地教,使學(xué)生把握正確的清掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培育學(xué)生喜愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的典范作用。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。

1、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽(tīng)從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,行注目禮。

2、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)懇信用,喜愛(ài)班集體,主動(dòng)關(guān)懷幫忙他人。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、親密與各科任課教師聯(lián)系,留意教學(xué)模式的創(chuàng)新,留意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生劇烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)。

3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,留意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(四)關(guān)懷學(xué)生身心安康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉,增加體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氣氛,協(xié)作科任教師,形成一股積極向上的班風(fēng)。親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)展適時(shí)教育。

(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特別狀況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特別學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。

**年一年級(jí)班主任工作規(guī)劃范本(二)

一、班級(jí)學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生

人,其中女生

人,男生

人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氣氛,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培育、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,關(guān)懷愛(ài)惜每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)惜公物,遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握肯定的學(xué)習(xí)方法。

4、加強(qiáng)安全教育,增加學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

四、實(shí)行的主要措施

1、常規(guī)教育方面

剛踏一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:

(一)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)展一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)視崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

(三)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比方:可以利用故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(一)、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?/p>

(二)、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開(kāi)展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

(三)、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)展自主治理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)視,準(zhǔn)時(shí)治理。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)本班狀況規(guī)劃如下:

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎(jiǎng).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。

五、重要活動(dòng)安排

九月份:學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),學(xué)生根本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。

十月份:進(jìn)行說(shuō)話、識(shí)字競(jìng)賽,讓學(xué)生感到撐握學(xué)問(wèn)的重要性,從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去。

十一月份:個(gè)人衛(wèi)生月。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

十二月份:繪畫(huà)、書(shū)法、歌詠等興趣月。讓學(xué)生全面進(jìn)展,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并加以引導(dǎo)和培育。

元月份:課外學(xué)問(wèn)大賽月,豐富學(xué)生的課外生活。

篇3:公司向個(gè)人借款合同范本

2023公司向個(gè)人借款合同范本

關(guān)于企業(yè)向個(gè)人借款合同的效力問(wèn)題

1、最高人民法院在《關(guān)于如何確認(rèn)公民與企業(yè)之間借貸行為效力的批復(fù)》中規(guī)定:“公民與非金融企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱企業(yè))之間的借貸屬于民間借貸,只要雙方當(dāng)事人意思表示真實(shí)即可認(rèn)定有效。但是,具有以下情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)為無(wú)效:一、企業(yè)以借貸名義非法向職工集資的;二、企業(yè)以借貸名義非法向社會(huì)集資的;三、企業(yè)以借貸名義向社會(huì)公眾發(fā)放貸款的;四、有其他違反法律、行政法規(guī)的行為的?!蓖瑫r(shí),最高人民法院在《關(guān)于人民法院審理借款案件的若干意見(jiàn)》中還規(guī)定:“民間借貸的利率可以適用高于銀行的利率,但最高不得超過(guò)銀行同類貸款利率的4倍;4倍之內(nèi)的利息,依法受法律愛(ài)護(hù),超出局部則不受法律愛(ài)護(hù)?!?/p>

公司流淌資金比擬緊急,銀行不給貸款,如與個(gè)人簽訂借款合同,借款合同有效,但利息超過(guò)銀行同期貸款利率的4倍的局部不受愛(ài)護(hù)。

2、關(guān)于企業(yè)向個(gè)人借款利息的稅前扣除規(guī)定

《中華人民共和國(guó)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論