中考語文復習 課內文言文閱讀 三峽

第二部分課內文言文閱讀4.三峽原文呈現(xiàn)知識梳理鞏固訓練酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕

多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”一、詞義理解1.一詞多義（1）自①自．三峽七百里中

在

②自．非亭午夜分

如果

③自．以為大有所益（《孫權勸學》）

自己

④手自．筆錄（《送東陽馬生序》）

親自

⑤有朋自．遠方來（《＜論語＞十二章》）

從

在如果自己親自從（2）良①良．多趣味

甚，很

②有良．田、美池、桑竹之屬（《桃花源記》）

好，精良

③此皆良．實（《出師表》）

忠良

④此悉貞良．死節(jié)之臣（《出師表》）

賢明

（3）絕①沿溯阻絕．

隔斷

②絕．

多生怪柏

極高的

③哀轉久絕．

消失

④率妻子邑人來此絕．境（《桃花源記》）

與人世隔絕的

甚，很好，精良忠良賢明隔斷極高的消失與人世隔絕的2.通假字兩岸連山，略無闕處

闕

?同

“缺”

?，意思為：

空隙、缺口

3.古今異義（1）或．王命急宣古義：

有時

?

今義：或者

（2）屬．引凄異古義：

連接

今義：屬于

（3）良．多趣味古義：

甚，很

今義：好

闕“缺”空隙、缺口有時連接甚，很

4.詞類活用（1）動詞用作名詞雖乘奔．御風

飛奔的馬

（2）形容詞用作名詞①素湍．綠潭

急流

②回清．倒影

清波

（3）名詞用作動詞每至晴初霜．旦

下霜

飛奔的馬急流清波下霜二、句子翻譯1.兩岸連山，略無闕處。

兩岸都是連綿的高山，一點也沒有中斷的地方。

?2.重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太陽；不是在半夜，就看不到月亮。

?3.至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

到夏天江水漫上山陵的時候，下行和上行的航道都被阻斷，不能通航。

?4.雖乘奔御風，不以疾也。

即使騎著駿馬，駕著疾風，也沒有這么快。

?兩岸都是連綿的高山，一點也沒有中斷的地方。

層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太陽；不是在半夜，就看不到月亮。

?到夏天江水漫上山陵的時候，下行和上行的航道都被阻斷，不能通航。

即使騎著駿馬，駕著疾風，也沒有這么快。

5.素湍綠潭，回清倒影。

白色的急流中有回旋的清波，綠色的潭水中有倒映著的各種景物的影子。

?6.絕

多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。

極高的山峰上多生長著奇形怪狀的柏樹，懸泉瀑布在山峰之間飛速沖蕩。

?7.清榮峻茂，良多趣味。

水清，樹榮，山高，草盛，有很多趣味。

?8.每至晴初霜旦，林寒澗肅。

（在秋天）每到天剛放晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗之中一片清寒肅殺。

?白色的急流中有回旋的清波，綠色的潭水中有倒映著的各種景物的影子。

極高的山峰上多生長著奇形怪狀的柏樹，懸泉瀑布在山峰之間飛速沖蕩。

水清，樹榮，山高，草盛，有很多趣味。

（在秋天）每到天剛放晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗之中一片清寒肅殺。

?9.空谷傳響，哀轉久絕。

空曠的山谷中傳來猿啼的回聲，悲涼婉轉，很久很久才消失。

?空曠的山谷中傳來猿啼的回聲，悲涼婉轉，很久很久才消失。

三、文意理解1.問答題（1）文章第①段寫出了山的什么特點？第②段寫出了水的什么特點？

山：連綿不絕，重重疊疊，高可蔽日（連綿不斷、高聳峻拔）。水：水勢險惡、水位高、水流急（江水盛大、水流湍急）。

?（2）文末描寫“常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕”，表現(xiàn)了三峽的什么特點？

一是表現(xiàn)了三峽秋季凄清肅殺的環(huán)境特點；二是表現(xiàn)三峽山高、峽長、嶺連的地形特點。

?

山：連綿不絕，重重疊疊，高可蔽日（連綿不斷、高聳峻拔）。水：水勢險惡、水位高、水流急（江水盛大、水流湍急）。

?

一是表現(xiàn)了三峽秋季凄清肅殺的環(huán)境特點；二是表現(xiàn)三峽山高、峽長、嶺連的地形特點。

?（3）從全文看，第④段中引用漁者歌謠的作用是什么？

呼應了文章開頭，進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。

?（4）下面是《小石潭記》中的一段文字，和本文第②段比較，在寫水方面有什么異同？潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

相同點：都從側面寫水。不同點：《三峽》寫出水勢大、水流急的特點；《小石潭記》寫出水清澈透明的特點。

?

呼應了文章開頭，進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。

?

相同點：都從側面寫水。不同點：《三峽》寫出水勢大、水流急的特點；《小石潭記》寫出水清澈透明的特點。

?2.選擇題（1）下列對文章的分析理解，不．正．確．的一項是（

C

）A.文章按照從夏到春冬，再到秋的順序寫三峽之水，突出了其不同季節(jié)的特點。B.文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。C.文章的第二段關于三峽江水的描寫與李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”有異曲同工之妙。D.文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險的特點。解析：C.李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是寫水落差大，這里是流速快。C（2）下列對文章的分析理解，正確的一項是（

D

）A.本文在結構上先總寫三峽的形勢，后分寫三峽四季景物的特點，是按照春夏秋冬的順序來寫的。B.“七百里”寫山長，“連山”“無闕處”寫山高，“自非亭午夜分，不見曦月”寫出山谷的陰冷凄清。C.文中寫夏季水勢大、水流速快，先寫“朝發(fā)白帝，暮到江陵”的通例表現(xiàn)水位高、水勢險，再舉“沿溯阻絕”這特例，以進一步證明水流速快。D.“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，此句襯托了“晴初霜旦”之時“林寒澗肅”的凄涼情景并且渲染了蕭瑟的氣氛。D解析：A.文章是按照夏、春冬、秋的順序，即水由盛到枯的順序來寫；B.“七百里”“連山”“無闕處”是突出山連綿不斷，“自非亭午夜分，不見曦月”寫出三峽高而窄；C.“沿溯阻絕”是通例，“朝發(fā)白帝暮到江陵”是特例）閱讀下面的文字，完成1－3題。（11分）【甲】《三峽》（原文見八年級上冊教材P54）【乙】落日含半規(guī)，如胭脂初從火出。溪西一帶山俱似鸚鵡綠鴉背青上有猩紅云五千尺，開一大洞，逗出縹天，映水如繡鋪赤瑪瑙。山俱老瓜皮色。又有七八片碎剪鵝毛霞①，俱黃金錦荔，堆出兩朵云，居然晶透葡萄紫也。又有夜嵐數(shù)層斗起，如魚肚白，金光煜煜不定。蓋是．際，天地山川，云霞日彩，不知開此大染局作何制。夫人間之色僅得其五，五色②互相用，衍．至數(shù)十而止，焉．有不可思議如此其錯綜幻變者！嗟呼，不觀天地之富，豈．知人間之貧哉?。ü?jié)選自王思任《小洋》，有刪改）四、對比閱讀第一篇【注釋】①鵝毛霞：指松軟如鵝毛的云霞。②五色：指青、黃、赤、黑、白。古人以此五色為正色。1.下列各項中加點詞語解釋不．正．確．的一項是（3分）（

D

）A.蓋是．際（這）B.衍．至數(shù)十而止（擴大，增加）C.焉．有不可思議如此其錯綜幻變者（哪里，怎么）D.豈．知人間之貧（況且）解析：D.豈：怎么。（3分）2.請用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（3分）溪

西

一

帶

山

俱

似

鸚

鵡

綠

鴉

背

青

上

有

猩

紅

云

五

千

尺溪西一帶山/俱似鸚鵡綠/鴉背青/上有猩紅云五千尺（3分）D3.請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。（5分）（1）說說“嗟呼，不觀天地之富，豈知人間之貧哉”一句蘊含了作者怎樣的思想感情。（2分）

對天地山川之美的贊美；厭棄世俗，向往自然。（2分）

?對天地山川之美的贊美；厭棄世俗，向往自然。（2分）

（2）請簡要分析【甲】文中寫景的句子和【乙】文中畫波浪線的句子所描繪的景物有何相似之處。（3分）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕

多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

映襯和諧；有動有靜；形態(tài)各異。（意思對即可。（3分）

?映襯和諧；有動有靜；形態(tài)各異。（意思對即可）（3分）

群山都成了老瓜皮色。（而太陽落山的上空）又有七八片像剪碎的鵝毛的晚霞，全是黃金錦荔色，逐漸堆出兩朵云，竟然是晶透葡萄紫的奇異色彩。還有山林中的霧氣層層涌起，像魚肚白，金光閃爍不定。這時候，天地山川，云霞日彩，好像一個大染坊，卻不知要染什么。世間的主要顏色不過五種，五種顏色不斷組合調配，擴增至數(shù)十種就沒有了。這數(shù)十種顏色，哪有此景的錯綜變幻不可思議！唉！不看到天地的富有，怎么能知道人間的貧乏呢！參考譯文落日像被含著的半個圓，宛如胭脂剛從火中拿出。小洋西岸的一帶群山都呈現(xiàn)著鸚鵡綠、鴉背青之色，山的上空有一大片猩紅云，像是有五千尺，中間開一大洞，露出淺青色的天空，倒映水中，像錦繡上鋪著紅色瑪瑙。第二篇閱讀下面的文字，完成1－3題。（9分）【甲】《三峽》（原文見八年級上冊教材P54）【乙】熙寧十年秋，彭城大水。云龍山人張君①之草堂，水及其半扉。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望．，得異境焉，作．亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨缺其西一．面，而山人之亭，適當其缺。春夏之交草木際天秋冬雪月千里一色；風雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善飛，旦則望西山之缺而放焉，縱其所如?；蛄⒂谮樘?，或翔于云表；暮則傃②東山而歸。故名．之曰“放鶴亭”。（選自蘇軾《放鶴亭記》③，有刪改）【注釋】①張君：張師厚，號云龍山人，隱士。②傃：向，向著，沿著。③本文是作者遭受第一次政治生涯的打擊，自乞外任后所作。1.下列各項中加點詞語意思相同的一項是（3分）（

D

）A.升高而望．/雕欄相望．焉 B.作．亭于其上/一鼓作．氣C.獨缺其西一．面/上下一．白 D.故名．之曰“放鶴亭”/名．之者誰解析：A.眺望/對著；B.建造/鼓起；C.數(shù)詞/副詞，全；D.命名。（3分）2.請用“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）春

夏

之

交

草

木

際

天

秋

冬

雪

月

千

里

一

色春夏之交/草木際天/秋冬雪月/千里一色（3分）D3.請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。（3分）（1）【甲】【乙】兩文中所寫景物有哪些共同特點？（2分）

示例一：【甲】文中的山的特點是“兩岸連山，略無闕處”，【乙】文中的山的特點是“岡嶺四合，隱然如大環(huán)”，均表現(xiàn)出了山連綿不斷的特點。

示例二：【甲】文中寫樹“榮”草“茂”，而【乙】文中寫“草木際天”，均表現(xiàn)出草木茂盛的特點。（2分）

?（2）蘇軾