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決戰(zhàn)百日決戰(zhàn)百日不負韶華不負韶華中/考/沖/刺/誓/師百日沖刺戰(zhàn)中考,一鼓作氣創(chuàng)光輝中/考/沖/刺/誓/師成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的艷麗,孰不知起初它的芽兒滲透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。的確,我們的未來可能很大,可能很小,但不管大小都應堅信——即便是一只烏鴉,也不要輕易改變自己的色彩。

百里行程九十半。時間,像流星,稍縱即逝,你可以碌碌無為,但也完全可以創(chuàng)造奇跡。相信自己:即便再小的帆也能遠航!掌控每個瞬時掌控每個瞬時讓夢想在一分一秒中漸漸實現(xiàn)

掌控每個瞬時韌勁不怕磨練經(jīng)得起考核

掌控每個瞬時肝膽相照我們手足相連

掌控每個瞬時驚濤駭浪中我們奮勇爭先這樣走過風風雨雨,多少沉浮記得清清楚楚三九嚴冬烈日酷暑,無怨無悔同舟共渡這樣走過萬里千里,汗水淚水化作無窮動力一起努力向目標沖擊,一步一步走向勝利向前走中考倒計時牌又撕下了一頁,亮的耀眼的赫然映入眼簾,心猛地一驚:只剩了!這時的我們,也許惶恐,也許茫然,也許徘徊,也許在潛意中還會有些頹廢,不管怎樣,走向前,一步一步讓夢永在心間!只要明天還在,只要陽光仍舊,就不要悲傷,就不要徘徊,冬雪終將悄悄融解,春雷定將滾滾而來!“100”100天100走,不必回頭!這不是黑暗,而是光明!這不是結束,而是開始!這不是虛無,而是永恒!目錄目錄1沖刺感言2中考復習方法3中考必勝訣沖刺感言沖刺感言百日沖刺戰(zhàn)中考,一鼓作氣創(chuàng)光輝1第分部此時,你在想什么?你在做什么?你想說些什么?沖刺感言時間突然被以日倒計,覺得時間變得好寶貴,而我卻什么都沒有準備好,我想我需要努力,需要突破,才會對得起初中這辛勞的三年。同學們各抒己見沖刺感言高考必勝訣中考必勝訣百日沖刺戰(zhàn)中考,一鼓作氣創(chuàng)光輝2第分部中考成功的基本條件:實力+心態(tài)我們的目標:立足3+5,抓住中檔題480×80%=384一、實力問題:352容易題中檔題困難中考成功的基本條件:實力+心態(tài)二、心態(tài)問題每個人都應當有自己的奮斗目標,每件事都應當有一個根基和支持。你要始終堅信,只要人生還沒有結束,一切都不會是定局。有多少同學成績從后到前,不斷進步.別人具有的我都具有,我可以創(chuàng)造成功。我的目標只有一個:沖向中考!我要全身心投入到我的學習中,讓開心和盡興的玩樂留到24年夏天。高考復習方法中考復習方法百日沖刺戰(zhàn)中考,一鼓作氣創(chuàng)光輝3第分部最好的復習方法:緊跟老師的復習安排最好的復習資料:課本最好的試題:中考題(前幾年的中考題)中考復習方法一、克服不良知理,建立必勝信心良好心理是中考制勝的寶貝,不良知理是中考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良知理:自豪自滿心理表現(xiàn)在上課不認真聽講,回答問題不積極,愛好做困難偏題,不重視基礎訓練。中考復習方法上課打不起精神,乃至不來上課,來上課也是看小說雜志,做小動作,說閑話。消極厭學心理依靠怠惰心理沒有自己的學習計劃,完全依靠老師,很少主動看課本,做練習。一、克服不良知理,建立必勝信心良好心理是中考制勝的寶貝,不良心理是中考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:中考復習方法虛榮漂浮心理有些同學對知識一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實際沒有掌控。有些同學一方面總感覺智力不如其他人,考大學無望;那本資料瞧瞧,看很多,消化吸取少。悲觀緊張心理貪多求快心理對基礎性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識點多的綜合性的困難來做,只求速度和數(shù)量,不加總結提高。一、克服不良心理,建立必勝信心中考復習方法同學們就應當掌控住現(xiàn)在這個很短的時間查漏補缺,而不是擔憂未來的事情。學會自我微笑,挺胸抬頭走路,挺立脊梁做人,助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭,絲絕不能放松自己,時刻提示自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。二、挑選恰當?shù)膹土暦椒?,提高學習效率中考復習方法如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由安排,那我們就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識,“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業(yè)和試卷外,應保證當天功課的及時復習,當天功課當天清,一周功課一周清。及時復習花費的時間少,但成效好。1、及時復習從心理學角度看,集中復習容易引發(fā)疲勞,而且容易遭到干擾,從而影響復習成效;分散復習由于時間短,不易引發(fā)疲勞和干擾,復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段,要根據(jù)分散復習的原則,把各科穿插起來復習。2、分散復習二、挑選恰當?shù)膹土暦椒?,提高學習效率中考復習方法俗語說:舊書不厭百回讀,熟讀尋思子自知。馬克思有驚人的記憶力,但他有一個良好的學習習慣,每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節(jié),以鞏固記憶。階段性的屢次復習要分清主次,突出重點,不求四平八穩(wěn),而應有所側重。3、屢次復習。單一的復習方法,易產(chǎn)生消極情緒和疲勞,如果采取交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法,就會激起智力活動的積極性。4、多種方式結合起來復習。三、發(fā)掘潛力,攻克薄弱點中考復習方法同學們在前一階段的復習中幾乎都會遇到過這樣一種情形,即在經(jīng)歷了一段時間的復習之后,成績就再也難有較大提高,乃至忽高忽低,沉浮不定,這就是人們常說的普遍存在于高考復習中的“高原現(xiàn)象”要克服“高原現(xiàn)象”,第一就得弄清其產(chǎn)生的原因。三、發(fā)掘潛力,攻克薄弱點中考復習方法要克服“高原現(xiàn)象”,第一就得弄清其產(chǎn)生的原因。大家的思維特點、學習愛好、學習習慣和學習進程千差萬別,久而久之,就形成了“各具特點”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而終究導致總成績的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的顯現(xiàn)。1其次就要找出自己的“偏點”“弱點”??蓪ζ綍r每次檢測的得分情形分項進行詳細記錄,然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理,就可看出自己對知識點和能力點的掌控情形,從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。2第三,拿出一定時間,針對自己的“偏點”“弱點”,進行必要的定點訓練和強化,實行重點突破。3四、必須處理好五個關系中考復習方法計劃與落實的關系1考試與看課本的關系。2攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關系。3主體作用與主導作用的關系。4學習與錘煉、休息的關系5四、必須處理好五個關系中考復習方法同學們要訂一個公道的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”,分配時間適當少一點,而弱勢學科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當多一點。1、計劃與落實的關系沖刺階段,要認真對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目。緊抓住這個錯誤,從錯誤著手,找出問題的關鍵之所在。2、考試與看課本的關系1)進一步吃透《考試說明》的精神,明確復習范疇和要求。2)充分利用課本,抓好“雙基”的落實。3)正確處理訓練的質和量的關系。2、考試與看課本的關系四、必須處理好五個關系中考復習方法每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學科與相對弱勢的學科。同學們要強化優(yōu)勢學科,從而增強自己的信心,并靠它拿高分。補償弱勢學科,采取確切有效的措施小步子前進,一步一步來提高弱勢學科的實力,從而強化自己考試的信心。3、攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關系。復習要堅持同步性原則,所謂同步性原則就是同學們的復習計劃一定要和老師的復習安排同步進行,萬萬不可另起爐灶,同學們要有自己的復習計劃,但這個計劃是在學校老師復習安排下的細化和調劑。4、主體作用與主導作用的關系。四、必須處理好五個關系中考復習方法身體是本錢,要把身體錘煉看作我們的第七個學科,沒有好的身體,就一切都完了。所以我們的復習計劃中要有錘煉身體的時間,要保證休息的時間和質量,要公道科學地安排飲食。5、學習與錘煉、休息的關系珍愛分分秒秒,以

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