初中班主任競聘演講

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初中班主任競聘演講【學(xué)校班主任競聘演講稿(一)】

敬重的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今日，我站在這里參與競聘九班級(jí)B班班主任崗位，深感榮幸和感動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對我的支持和關(guān)心!

做一個(gè)合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心、寬容心、公正心、愛心和細(xì)心。

責(zé)任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我會(huì)樂觀做好學(xué)校支配的各項(xiàng)工作，對家長負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)。

寬容心是做好班主任工作的必備素養(yǎng)。在班主任工作中，我會(huì)用觀賞的目光對待同學(xué)，多發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。但寬容應(yīng)有肯定的限度，我不會(huì)將寬容變成縱容。

保持一顆公正的心，是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會(huì)用制度來管理班級(jí)，全部的孩子都公平受到表揚(yáng)和批判。

愛心是班主任走進(jìn)同學(xué)的法寶。我會(huì)既做同學(xué)的“家長”又做同學(xué)的知心伴侶。用愛感化同學(xué)、教育同學(xué)才能贏得同學(xué)的信任和敬重。

細(xì)心是做好班主任工作的助手。在日常工作中到處留心，做有心人，對全班同學(xué)認(rèn)真觀看和具體了解，正確地引導(dǎo)他們做人與學(xué)習(xí)。

我深知九班級(jí)B班班主任崗位的重要，假如學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)，我的初步工作方案如下：

第一、用個(gè)人魅力吸引同學(xué)。

孔子曾說過，親其師才信其道，信其道才愿服其教。同學(xué)一旦被班主任所吸引，就會(huì)產(chǎn)生極大的向心力。要展現(xiàn)魅力，就要做到：其一，要上好課，盡量做到淺顯易懂，還要做到遇到不清晰的時(shí)候絕不搪塞同學(xué)。其二，要自信，要樂觀向上。用自己的自信去樹立同學(xué)的自信念。其三，多理解，多鼓舞，少批判。把同學(xué)當(dāng)伴侶看，他們需要我們的教育，更需要我們的理解和鼓舞，

其次、以民主公平對待同學(xué)

我在班級(jí)管理中盡力堅(jiān)持做到公正公正，例如不在班級(jí)里說“差生”這兩個(gè)字，由于說了就表示有差生存在，而且他們就會(huì)由于心理作用而不愿進(jìn)步。我教育同學(xué)說“學(xué)習(xí)上沒有‘好’和‘壞’之分，紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”。實(shí)際上每一個(gè)同學(xué)都有各自的特長，都會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候，作為班主任，要讓班級(jí)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都覺得自己是好樣的，至少我們盼望是這樣。

第三、用抱負(fù)來鼓舞同學(xué)

學(xué)校同學(xué)思想熟悉比較模糊，也正是確定抱負(fù)的關(guān)鍵時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)做的是調(diào)動(dòng)他們的樂觀性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對于同學(xué)們身上表現(xiàn)出來的缺點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)正確熟悉，并給與正確的引導(dǎo)教育。

第四、用活動(dòng)來團(tuán)結(jié)同學(xué)

假如班主任能夠組織一項(xiàng)活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)又能讓全班全部的同學(xué)都參加進(jìn)來的話，無論這項(xiàng)活動(dòng)是什么，都將是極大的勝利。比如升國旗也好，打掃衛(wèi)生也好，都是培育同學(xué)參加力量和協(xié)作意識(shí)的方法。這些都是形成和諧環(huán)境，培育集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，古希臘哲人說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對科學(xué)的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)亮出新的風(fēng)采!”這是我對生活的喜愛和對事業(yè)的無盡追求。此次競聘，無論勝利失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部才智與精力奉獻(xiàn)給閘口中學(xué)!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!

感謝大家!

【學(xué)校班主任競聘演講稿(二)】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機(jī)會(huì)，我競聘的崗位是——主任老師。

申報(bào)理由如下：

1、喜愛教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，同學(xué)滿足度超過95%。

2、在校內(nèi)進(jìn)行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，跟隨專家宣講團(tuán)到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。班主任競聘演講稿3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào)，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動(dòng)關(guān)心青年老師的成長。被評為校級(jí)“優(yōu)秀老師”。

4、20xx年參加的“性格解析與中同學(xué)成長”課題通過市級(jí)鑒定，擔(dān)當(dāng)課題組長的“學(xué)會(huì)做人的新德育討論”通過市級(jí)審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)當(dāng)課題試驗(yàn)討論子課題主持人的力量。

5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，制造性開展德育工作，形成有特色的班級(jí)管理模式，被評為“模范班主任”。

我是20xx年從高校畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開頭時(shí)的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范一般話”，在課程的開發(fā)上我努力查找語文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。

從20xx年的市優(yōu)質(zhì)課到20xx年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名，在課堂的掌握方面我不斷探究，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

從20xx年撰寫的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、常常發(fā)表，參加的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，在教學(xué)討論的道路上我一路走來，堅(jiān)持不懈，收獲頗豐。

工作七年來，為了提升自我素養(yǎng)，我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。

為了建立與同學(xué)的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)同學(xué)的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參與了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演競賽，獲得一等獎(jiǎng)，參與了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)?！拔业耐瑢W(xué)我的愛”演講競賽獲得二等獎(jiǎng)。

此外，我還與郝月元老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校內(nèi)之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計(jì)學(xué)校生、學(xué)校生同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參與了市推介會(huì)，與安穎老師共同擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。

鑒于上述緣由，我競聘主任老師的崗位，感謝學(xué)校為我供應(yīng)了業(yè)務(wù)進(jìn)展和自我成長的平臺(tái)，假如競聘勝利，我會(huì)連續(xù)努力工作，假如失敗，我也會(huì)連續(xù)努力工作。

感謝。

【學(xué)校班主任競聘演講稿(二)】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

今日，我競選的崗位是一班級(jí)(1)班的班主任一職。班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長與同學(xué)的紐帶，為學(xué)校各方面工作順當(dāng)開展做好服務(wù)。要有“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切“服務(wù)的精神。

各位評委，我假如能競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面，改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：

1、樹立教書育人的思想。

作為一名老師，尤其是一名班主任，必需做到在作風(fēng)上為人師表，行動(dòng)上以身作則，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美妙的心靈和言行去影響、陶冶同學(xué)，在教學(xué)過程中，不僅要傳授學(xué)問技能，啟迪同學(xué)才智，同時(shí)還要交給同學(xué)做人的道理。

2、重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

3、與科任老師合力，制造和諧環(huán)境。

我預(yù)備在班級(jí)工作中，仔細(xì)聽取各位老師的看法，做他們與同學(xué)之間溝通的橋梁，為同學(xué)與老師進(jìn)行公平的溝通搭好平臺(tái)，讓每位老師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)同學(xué)在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們在公平和諧的環(huán)境中健康自由的進(jìn)展。班主任競聘演講稿4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長時(shí)刻關(guān)注孩子成長，實(shí)現(xiàn)合作、溝通與溝通，以達(dá)共贏之目的。家長始終是孩子的老師，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢，加強(qiáng)與同學(xué)家長的溝通溝通。

5、建立好班干部隊(duì)伍，使每個(gè)同學(xué)都得到不同層次的進(jìn)展。班干部是班級(jí)管理中不行或缺的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不行替代班干工作，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的關(guān)心班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作，順當(dāng)完成班級(jí)各項(xiàng)工作。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流淌制，讓那些有力量但學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)也能擔(dān)當(dāng)班委，以激勵(lì)他們更好的管理自己和管好班級(jí)，讓他們班級(jí)中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

6、創(chuàng)建班級(jí)文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級(jí)健康進(jìn)展。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓同學(xué)形成正確熟悉，促進(jìn)同學(xué)向正確的方向進(jìn)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè)：勤—勤學(xué)、勤快奇—新生活、新點(diǎn)子書—讀書、書寫話—言語表達(dá)、行為呈現(xiàn)

在新的學(xué)期里，假如我能連續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個(gè)心靈，用敬重、鼓舞呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部神秘在于如何去愛惜同學(xué)?！蔽胰耘f會(huì)用公平、敬重和真誠的愛心去打開每個(gè)同學(xué)的心門。講臺(tái)下，我所面對的不止是幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。用才智挖掘同學(xué)的潛能，用思想激發(fā)同學(xué)的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，供應(yīng)機(jī)會(huì)，鼓舞同學(xué)戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為同學(xué)現(xiàn)實(shí)的力量，并漸漸增加、擴(kuò)大。人生無夢顯得蒼白，人生無抱負(fù)則猶如夢魘。我將由抱負(fù)而生的熱忱、無知而生的士氣、理性而生的才智投入到我所深愛的教育工作中。在三小這片熱忱的布滿盼望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱忱把自己奉獻(xiàn)給我所喜愛的教育事業(yè)。

6、平安教育常抓不懈。

我要把平安教育放在工作的第一位，時(shí)時(shí)到處抓平安，由于沒有平安其它都是空談，讓平安意識(shí)常駐同學(xué)心間。

當(dāng)然，我自身存在不足，處理問題的方式方法不夠敏捷，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，以他人之長補(bǔ)己之短。我肯定會(huì)盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明、布滿活力的集體，爭做一名優(yōu)秀的班主任。感謝大家!

競聘人：盧娟

20xx-8

【學(xué)校班主任競聘演講稿(三)】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家上午好，演講競聘之前首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能搭建這樣一個(gè)公正公正的平臺(tái)讓我有機(jī)會(huì)參加這次演講競聘。

我先介紹一下我的工作經(jīng)受我在十三中任教七年多，從事數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)當(dāng)過五年班主任。我感覺在做班主任的幾年里，我深深的體會(huì)到了這項(xiàng)工作是一個(gè)重任，是一個(gè)布滿挑戰(zhàn)的舞臺(tái)。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有歡快也有苦惱，但我感覺做班主任充實(shí)了自己，磨練了自己，所以在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)里我還想能夠連續(xù)挑戰(zhàn)這項(xiàng)重任。

下面我想說一下我認(rèn)為做班主任應(yīng)具備的三點(diǎn)：

首先我認(rèn)為做班主任應(yīng)當(dāng)有責(zé)任心，班級(jí)交給你，等于學(xué)校的一份子屬于你管理。六十多個(gè)孩子的將來寄予在你手上，所以無論早晨、晚上，刮風(fēng)、下雨，你心里始終要裝著這個(gè)班級(jí)，當(dāng)他們需要你時(shí)必需準(zhǔn)時(shí)消失在他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹?，我始終堅(jiān)持這樣的原則。我常和同學(xué)們說，我不肯定是模范班主任，但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。

其次我認(rèn)為做班主任我們和孩子們心里要有愛，這樣才能使班級(jí)和諧進(jìn)步。我們有愛沒問題，我信任全部想當(dāng)班主任的老師心里都有這份愛，愛這個(gè)學(xué)校，愛這個(gè)班級(jí)，愛你們可愛的同學(xué)們。但不能光我們有愛，我們同時(shí)還要培育孩子們的愛，愛我們這個(gè)班級(jí)，學(xué)校讓他們知道我們的苦心，這樣他們才能步入正軌，使精神方面和學(xué)習(xí)方面獲得雙