初中生作文禪理素材

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初中生作文禪理素材素材積累是寫作預(yù)備的一個(gè)重要階段,即把觀看后得到的結(jié)果以各種方式保存起來。在中職語文作文教學(xué)中,同學(xué)在寫作文時(shí),經(jīng)常因素材不夠,作文寫得總讓人感覺大而空。下面是我為您整理的關(guān)于禪理的學(xué)校生作文素材，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

學(xué)校生作文禪理素材一竹籃打水亦不空

山里的農(nóng)場住著祖孫倆。

每天早晨，爺爺都會(huì)早早起來，在餐桌旁誦讀一本圣典。孫子也照樣學(xué)樣地在一旁仿照。

一天孫子禁不住問爺爺：“爺爺，我試著像您一樣誦讀這本圣典，可是我怎么也做不到全部讀懂，而且讀懂的那部分，合上書就忘個(gè)精光。您說讀這個(gè)有用嗎?”

爺爺沒有回答他的問題，而是轉(zhuǎn)身把煤炭從盛煤的籃子里放入火爐，他告知孫子：“你把這籃子拿到河邊，給我?guī)б换@水回來。”

男孩照著爺爺?shù)亩谧隽?，可是在他到家之前，水就從籃子里漏光了。爺爺見狀笑著說：“你下次應(yīng)當(dāng)走快點(diǎn)?！闭f著，又讓孫子回到河邊，進(jìn)行其次次的嘗試。

這次男孩跑得更快了，但是在他回家之前籃子還是再一次地漏空了。他上氣不接下氣地告知爺爺竹籃是打不了水的，他想要個(gè)桶打水。

老人說：“我要的不是一桶水，是一籃水。你還是沒盡力啊。”這次他來到門外，監(jiān)督男孩的再一次嘗試。

雖然知道是個(gè)不行能完成的任務(wù)，但是男孩還是想讓爺爺觀察他已經(jīng)盡了全力。男孩把籃子深深地浸入河中，提起后舍命往家跑。但是跑到爺爺面前時(shí)，籃子依舊沒水存下來。他喘著粗氣對(duì)老人說：“爺爺您看，一點(diǎn)用也沒有啊!”

“你覺得沒用嗎?”老人說，“看看這籃子?！?/p>

男孩這才懷疑地看著籃子，猛然意識(shí)到籃子跟他剛拿到手里的時(shí)候不一樣了——這不是那個(gè)盛過煤炭的臟籃子了，它已經(jīng)變得從里到外都干潔凈凈。

爺爺這才對(duì)男孩說：“孩子，你或許讀不懂或者記不住圣典里講的東西，但是在你誦讀它的時(shí)候，從內(nèi)心到外表都潛移默化地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。世上沒有無用功，竹籃打水也不空啊?！?/p>

學(xué)校生作文禪理素材二臺(tái)階與佛像

有座山上建了一座廟，廟里有尊雕刻精致的佛像。數(shù)不清的善男信女沿著一級(jí)級(jí)石階走到山頂，在佛像前頂禮膜拜，燒香許愿。一年又一年過去，這座廟始終香火鼎盛，前來拜佛的人絡(luò)繹不絕。

最終，鋪在山路上的石階開頭埋怨了：“我說佛像呀，大家同是石頭，憑什么我被人蹬來踩去，你卻被人供在殿堂?”

佛像笑了笑，說：“當(dāng)年，您只挨六刀，便成為一方石階，而我是經(jīng)受了千刀萬鑿之后，才有了現(xiàn)在的外形!”

佛像從前經(jīng)受雕鑿的苦痛，造就了今日的成就。同樣，我們每個(gè)人也在用今日的坎坷，為自己的將來塑造著形象。

學(xué)校生作文禪理素材三功德箱的另類慈善

黃昏，寺廟里靜靜靜的，香爐里煙霧充滿，和尚們正在吃晚飯。

一個(gè)男人靜靜地溜進(jìn)寺廟，來到功德箱前面。白天，男人曾來過一次，他看到許多人往功德箱里放錢?？纯此闹軟]有人，男人便將功德箱放下，從里面往外倒錢。

一旁，小和尚和師父看了個(gè)一清二楚。小和尚說：“師父，有人偷錢!”師父說：“我知道!”小和尚說：“我們?nèi)グ阉プ　睅煾刚f：“不用!”小和尚急了，他說：“師父，為什么啊?他偷了我們的錢，他是小偷!”師父說：“他不是小偷!那不是我們的錢……”“那怎么不是我們的錢呢?”小和尚盯著師父。師父說：“那是人們放進(jìn)去的錢，現(xiàn)在有人需要它，取出來，怎么算是偷呢?”小和尚聽了悄悄無語，他眼睜睜地看著男人將功德箱里的錢取走。

等男人一走，小和尚就跑到功德箱前面，他往里面看了看，說：“師父，里面還有錢!”師父點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“他只是拿走了他需要的那一部分，假如他是小偷，還會(huì)留錢在里面嗎?”小和尚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

沒想到其次天黃昏，那個(gè)男人又趁著大家吃晚飯的時(shí)候溜進(jìn)了寺廟，他來到功德箱前面，看看四周沒有人，又將功德箱放下取錢。

這一次，小和尚和師父依舊看了個(gè)一清二楚。小和尚見了，說：“師父，他是小偷，他又偷我們的錢了!”師父說：“人放錢，人取錢，人的錢人花，何為偷啊?昨天他取走一部分，由于不夠，現(xiàn)在再取走一部分，有何不行?”小和尚特別生氣，可是不敢發(fā)作，只好眼睜睜地看著男人取走功德箱里的錢。

等男人一走，小和尚就跑到功德箱前面，他往里面看了看，發(fā)覺里面還有錢，心想男人終于不太壞，便作罷。

此后，男人再也沒有來寺廟。

一年之后，男人再次踏進(jìn)寺廟。男人來的時(shí)候不是黃昏，而是上午。男人進(jìn)了大殿，拜了佛，來到功德箱前面，他打開皮包，掏出厚厚一沓錢塞進(jìn)了功德箱。旁邊的人都張大了嘴巴——這男人也太慷慨了!

小和尚看到這一幕，忍不住走上前去，問男人為何這么大方。男人提到了一年前的事，他說自己那時(shí)候走投無路，特別需要錢，看到功德箱里的錢，就打起了歪辦法，功德箱里的錢讓他絕處逢生，現(xiàn)在他的日子好了，他就來加倍奉還。

小和尚把這事告知了師父，師父說：“每個(gè)人都有困難的時(shí)候，只要我們給別人一條出路，別人就能走出逆境，最終，我們也能得到加倍的回報(bào)。功德箱，那是人們的功德箱，也是我們的功德箱啊!”

后來，這事傳開了，寺廟的住持便特地放了一個(gè)功德箱在寺廟門口，小和尚特地負(fù)責(zé)管理這個(gè)功德箱。每天，小和尚都會(huì)往功德箱里裝錢，讓那些需要關(guān)心的人去取錢。開頭的時(shí)候，白天裝滿錢的功德箱，其次天一早就變少了，可是幾個(gè)月后，再也不用小和尚往功德箱里裝錢了。每天早上，功德箱里都是滿滿的一箱錢，小和尚不得不取出許多錢