初二學(xué)生教師期末評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初二學(xué)生教師期末評語期末評語是班主任老師對同學(xué)一個學(xué)期各方面進展?fàn)顩r的評價，對同學(xué)尤其重要;下面是有初二同學(xué)老師期末評語，歡迎參閱。

初二同學(xué)老師期末評語1.你字跡清秀，為班級付出。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時，要學(xué)會調(diào)整學(xué)習(xí)方法，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是勝利的前提。期盼你取得勝利。

2.x同學(xué)：雖然你平常極少言語，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。你團結(jié)同學(xué)，與人為善，你學(xué)習(xí)踏實，基礎(chǔ)良好，無論學(xué)習(xí)還是生活，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學(xué)溝通，多向老師請教，查缺補漏，爭取學(xué)習(xí)上的飛躍。

3.勤勉踏實，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。一學(xué)期來，你學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)仔細，勞動肯干，遵守校紀(jì)班規(guī)，友愛助人，老師對你還比較滿足。盼望你在新學(xué)期爭取各方面再創(chuàng)佳績。

4.你為班上做事仔細，兢兢業(yè)業(yè)，為人質(zhì)樸踏實，你的優(yōu)點是老師和同學(xué)們有目共睹的。但要留意學(xué)習(xí)方法的改進，多與老師同學(xué)溝通，提高學(xué)習(xí)效率。

5.xx同學(xué)：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦敏捷，愛好廣泛，喜愛動手，實操力量極強。上課有時候愛講小話，管不住自己，其實只要你潛心向?qū)W，你可以做到優(yōu)秀的。盼望你能克服不足之處，發(fā)揚優(yōu)點。

6.你是個頭腦敏捷，質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學(xué)才能深為老師贊許，你團結(jié)同學(xué)，敬重老師，勞動仔細，喜愛班集體，但要留意培育自己更穩(wěn)重的性格。

7.xx同學(xué)：你在學(xué)?？下犂蠋煹脑?，你健談張揚，喜惡分明，你頭腦敏捷，擅長應(yīng)變，很有組織才能，但學(xué)習(xí)上有時不夠主動。在家里，老師盼望你能做好弟弟妹妹的榜樣，多體諒父母的辛苦不易，知道為他們分憂。你可以的，潛心向?qū)W，你肯定能做得更好。

8.xx同學(xué)：你大膽創(chuàng)意，活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里，老師和同學(xué)都能一眼認出你。你總能給老師和同學(xué)帶來歡聲笑語，你的共性是那么富于感染力。新學(xué)年盼望你留意明確學(xué)習(xí)目的，加強自律，學(xué)就學(xué)個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。

9.你好動，思維活躍，富有幽默感，天賦也很高。對老師有禮貌，集體榮譽感強。但你的自制力差，你上課愛講話，愛下位，不按時交作業(yè)，愛在教室里打鬧，比較貪玩。盼望你留意收心，潛心向?qū)W。

10.你開朗幽默，班上有了你多了很多笑聲。你的學(xué)習(xí)天賦是為老師認可的，但是你的毛病也不少，比如上課愛講話，課外愛戲弄同學(xué)，打鬧，貪玩等等。盼望你改掉毛病，發(fā)揚優(yōu)點，增加自律性。

11.xx同學(xué)：你的質(zhì)樸和善，嚴(yán)于律己的共性，給老師留下了踏實的好印象。你學(xué)習(xí)上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外語，要擅長找準(zhǔn)方法，抓住突破口，保持努力的勁頭，讓進步向你招手。

12.你是個很聰慧很討人喜愛的小男子漢，身上有很多閃光的地方，大家都很喜愛你。你做事特別仔細，的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦;在活動中，你踴躍樂觀;對待工作，你又是那么仔細負責(zé)!真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期盼著下學(xué)期的你更加精彩!

13.具有樸實、勤奮的品質(zhì)，上課能用心聽講，留意力集中?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能精彩完成。品德較好，缺乏一個能激勵人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進的動力。

14.當(dāng)你勝利的時候，不要由于勝利而得意忘形;當(dāng)你失敗的時候，不要由于失敗而丟失對勝利的追求。

15.老師是很喜愛你的，喜愛你的聰慧，喜愛你的誠懇。你的成果證明白你的努力、才智和進步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完善人生的必要一步!

16.世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今日在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

17.你思維敏捷，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜愛你那潔凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成果不斷進步，老師為你興奮、為你驕傲。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

18.你的思想很有新意，是個敢想敢做的同學(xué)，這是制造性思維的表現(xiàn)，老師盼望你能將你的這種制造潛力充分發(fā)揮出來，信任你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成果的。

19.自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的同學(xué)之一。你深深愛著我們的班集體，常常主動清潔教室、關(guān)心同學(xué)。你能仔細地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種樂觀進取的珍貴精神，這是多么令人敬佩呀!你是個聰慧的孩子，我信任你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

20.你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向?qū)淼穆飞?，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永久伴隨你光輝絢爛的人生。

21.自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個成功;自滿的人，總會被臨時的成功沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的成功步入失敗的泥潭。

22.你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動狀況消失，盼望你能更樂觀主動地向老師請教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進。

23.xx同學(xué)：你是一個開朗上進，大方得體，成果優(yōu)秀，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成果，老師們觀賞你，同學(xué)們擁護你。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。

24.你待人禮讓，談吐謙和，團級同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動樂觀踏實。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫仔細，但是作為學(xué)習(xí)小組長，課堂上當(dāng)更加大膽樂觀發(fā)言，為組員表率。

25.x同學(xué)：你是一共性情寧靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平常嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂學(xué)上進。對待同學(xué)，你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里盼望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優(yōu)勢。

26.x同學(xué)：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素養(yǎng)不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)方案，一天進步一點。加強體育熬煉，由于學(xué)習(xí)要有一個好體魄。

27.xx同學(xué)：你共性忠厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動性也不夠，盼望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對癥下藥，以期提高。

28.該同學(xué)平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教育，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)樂觀性有肯定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成果有了可喜的進步。再接再厲，堅決信念，持之以恒，迎難而上，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強學(xué)問的記憶，多練多問，信任你肯定會取得更好的成果。

29.誠懇，文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)由于沒有取得好成果而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成果提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)溝通，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的幻想。

30.你活潑樂觀，自信念強，敬重老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的奇怪???心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，盼望你揚長避短，做個人見人愛的好同學(xué)。

初二同學(xué)老師期末評語精選1.人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必需加強你的自身力量的培育，否則當(dāng)困難來臨的時候，你就不能夠應(yīng)對。在現(xiàn)在這個階段，你必需使得自己強大起來，從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，。其實你要信任：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

2.xx同學(xué)：你是一個活潑可親，好學(xué)上進，喜愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴(yán)格要求自己。課堂上你擅長思索，用心聽講，緊跟老師的思路;平常老師的教導(dǎo)，你總是仔細地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進步。

3.雖然我們無法轉(zhuǎn)變?nèi)松?，但我們可以轉(zhuǎn)變?nèi)松^，雖然我們無法轉(zhuǎn)變環(huán)境，但是我們可以轉(zhuǎn)變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對逆境，你現(xiàn)在所需要就是轉(zhuǎn)變你的態(tài)度，不要為臨時的落后而負擔(dān)太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當(dāng)然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要由于眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進方向!

4.你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球盼望你更加主動，拿出男兒氣概，樂觀管理好出操列隊，熬煉自己的管理才能。愛好體育的同時不行耽擱學(xué)習(xí)，做到健身學(xué)習(xí)兩不誤。

5.你活潑開朗，頭腦敏捷而又富有愛心。你勞動仔細，上課樂觀回答老師的提問，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，盼望你改掉毛病，另外要留意加強熬煉身體，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取各方面做得更好。

6.難得的深明事理，樸實和仔細。你談吐謙和有禮，學(xué)習(xí)上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。你的愛好廣泛，愛動腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持。

7.xx同學(xué)：你是個和善，自強，好學(xué)的孩子。生活上，你質(zhì)樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律力量好，明辨是非。盼望你均衡各個學(xué)習(xí)科目，保持優(yōu)勢科目，提高外語和數(shù)學(xué)。

8.一學(xué)期來，你團結(jié)同學(xué)，樂于助人，敬重師長，勞動衛(wèi)生更是踏實。學(xué)習(xí)上要留意改進方法，提高學(xué)習(xí)效率。爭取在新學(xué)期來一個大大的改觀。

9.你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學(xué)。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)秀。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、樂觀進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

10.你有愛心，有熱忱，做人學(xué)習(xí)都仔細，身為班干，是老師的好助手，同學(xué)相處還需學(xué)會學(xué)會謙讓和寬容。另外，在學(xué)習(xí)上要留意克服畏難心情，要留意均衡各科目，盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。

優(yōu)秀初二同學(xué)老師期末評語1.你的表現(xiàn)總體上還令老師滿足。你團結(jié)同學(xué)，與老師溝通態(tài)度真誠;作業(yè)書寫仔細，但上課時有小話，簡單走神，早操排隊愛出格，盼望你提高自制力量，盡快適應(yīng)中同學(xué)活，潛心用功，爭取進步。

2.你踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。盼望勤奮好學(xué)的你走向勝利，老師深深地祝愿你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到成功的頂峰。

3.你是個懂事的孩子。一學(xué)期來，你作業(yè)仔細，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教育，改正不足。留意改掉小毛病，憑你的學(xué)習(xí)天分，你應(yīng)當(dāng)會學(xué)得更加精彩。

4.你文雅而又不失大方，學(xué)習(xí)上踏實努力，成果優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清楚。盼望你保持、發(fā)揚良好的學(xué)習(xí)勢頭。

5.你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得進步。

6.你是一個和善的孩子。你團級同學(xué)，敬重老師。但是課堂上時不時愛講話，簡單分心。學(xué)習(xí)上要講究策略，合理安排各個科目的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。

7.你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。平常勞動你仔細負責(zé)，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上還缺乏主動精神，方法有待于改進，上課有時愛打鬧，留意改正，性格有些脆弱，老師盼望你變得更頑強，盡快適應(yīng)中同學(xué)活。

8.或許在你的學(xué)習(xí)中，你會遇到很多次的失敗，但是當(dāng)這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡潔，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發(fā)覺自己的不