2024年事業(yè)單位考試張家口市懷安縣A類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》全真模擬試題含解析

2024年事業(yè)單位考試張家口市懷安縣A類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》全真模擬試題一、判斷推理1．如果要評(píng)選最美貌的甜點(diǎn)，水果撻可謂__________。香酥的，通常是金黃色的撻底，加上壘得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈孱伭乃?，讓它們?cè)谝欢烟瘘c(diǎn)中顯得格外__________。如果你走過(guò)一家糕餅店。通常第一眼就會(huì)看到水果撻。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、當(dāng)之無(wú)愧搶眼B、首當(dāng)其沖矚目C、名不虛傳出色D、首屈一指突出2．行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于行政許可的是（）。A、甲省政府批準(zhǔn)了某市政府提交的土地征收申報(bào)材料B、乙公司任命孫強(qiáng)為全權(quán)代表，讓其負(fù)責(zé)與外方的業(yè)務(wù)洽談C、丙工商局根據(jù)某學(xué)校食堂的申請(qǐng)向其頒布發(fā)了營(yíng)業(yè)執(zhí)照D、丁公安局根據(jù)某犯罪嫌疑人的申請(qǐng)同意其取保候?qū)?．一位博士生導(dǎo)師說(shuō)：現(xiàn)在的博士生論文，語(yǔ)句越來(lái)越難讀懂，本屆學(xué)生交給我的博士生論文都寫的很差，句子不通，還有不少錯(cuò)別字。下列哪一個(gè)選項(xiàng)最能削弱這位大學(xué)博導(dǎo)的論證?A、上述論證沒(méi)有證明博士生導(dǎo)師能夠判斷博士生的寫作水平B、這位博導(dǎo)的學(xué)生水平是否能夠代表所有博士生的水平尚需得到證實(shí)C、上文的論證并沒(méi)有排除這位博士生導(dǎo)師不是一個(gè)好老師的可能性D、在上文論述中沒(méi)有提供反面的論點(diǎn)4．白領(lǐng)冷漠癥，是指都市自領(lǐng)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈、工作疲勞等原因而對(duì)單位、同事、家人表現(xiàn)出冷漠的態(tài)度。根據(jù)定義，下列屬于白領(lǐng)冷漠癥的是（）。A、麗麗在學(xué)校一直受同學(xué)欺負(fù)，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)失去了興趣。對(duì)家人也愛(ài)理不理的B、小張是一個(gè)話務(wù)員，每天接聽(tīng)大量電話，現(xiàn)在只要不是接聽(tīng)電話的時(shí)候。不管對(duì)誰(shuí)他都不說(shuō)一句話C、張萍畢業(yè)后找不到工作，只能回到小山村當(dāng)老師，她對(duì)這份工作十分不滿意，對(duì)所有學(xué)生都愛(ài)理不理的D、小晴的父親剛剛過(guò)世，小晴傷心不已，可是領(lǐng)導(dǎo)要求她喪假過(guò)后馬上上班，小晴對(duì)此十分不滿，決定辭職5．北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上展示的巨大的“和”字，其蘊(yùn)含的思想源自（）。A、墨家B、道家C、儒家D、法家6．"客文化"是隨著網(wǎng)絡(luò)傳媒的形成和發(fā)展而出現(xiàn)的一種虛擬文化，具有個(gè)性、即時(shí)性、開(kāi)放性、交互性、合作性，是民生文化的一種形式。它包括的形態(tài)多樣，比如博客、播客、微博客、維客、黑客、紅客、換客、曬客等。根據(jù)上述定義，以下不屬于"客文化"的是（）。A、小晴是個(gè)新潮的大學(xué)生。熱衷于用文字和照片將自己的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)在網(wǎng)上，以獲得一種心理滿足B、小謝是個(gè)"北漂"，剛工作不久，積蓄也不多，喜歡用自己的一些閑置小物品換取別人的閑置物品來(lái)滿足自己的使用需求C、小溫是個(gè)計(jì)算機(jī)高手.常在工作之余的閑暇時(shí)間，主動(dòng)找尋國(guó)內(nèi)一些政府部門重要網(wǎng)站的系統(tǒng)漏洞。并告知對(duì)方彌補(bǔ)的方法D、導(dǎo)游小黃提醒前來(lái)旅游觀光的游人。注意尊重客家人的文化習(xí)俗7．成語(yǔ)“草木皆兵”反映的歷史事件是（）。A、淝水之戰(zhàn)B、赤壁之戰(zhàn)C、官渡之戰(zhàn)D、長(zhǎng)平之戰(zhàn)8．有人說(shuō)：“只有肯花大價(jià)錢的足球俱樂(lè)部才進(jìn)得了中超足球聯(lián)賽。”如果以上判斷是真的，可能出現(xiàn)的情況是（）。①某足球俱樂(lè)部花了大價(jià)錢，沒(méi)有進(jìn)中超。②某足球俱樂(lè)部沒(méi)有花大價(jià)錢，進(jìn)了中超。③某足球俱樂(lè)部沒(méi)有花大價(jià)錢，沒(méi)有進(jìn)中超。④某足球俱樂(lè)部花了大價(jià)錢，進(jìn)了中超。A、僅④B、僅①、②、③C、僅③、④D、僅①、③、④9．近幾年來(lái)我國(guó)商品房?jī)r(jià)格快速攀升。2005年第四季度政府各部門出臺(tái)多項(xiàng)措施，以抑制房?jī)r(jià)的過(guò)快增長(zhǎng)，但2006年第一季度全國(guó)房?jī)r(jià)仍逆勢(shì)上揚(yáng)。有人斷言：地價(jià)上漲是房?jī)r(jià)猛漲的罪魁。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該斷言提出質(zhì)疑?（）A、2006年第一季度上海房?jī)r(jià)比去年同期增長(zhǎng)19．1%，地價(jià)上漲了6．53%B、2006年第一季度北京住宅價(jià)格比去年同期增長(zhǎng)7．2%，住宅用地價(jià)格上漲了0．37%C、華遠(yuǎn)地產(chǎn)董事長(zhǎng)認(rèn)為，隨著土地開(kāi)發(fā)成本的提高，房?jī)r(jià)一定會(huì)增長(zhǎng)D、永泰開(kāi)發(fā)公司董事長(zhǎng)認(rèn)為，房?jī)r(jià)的暴漲是因?yàn)楣?yīng)量沒(méi)有跟上需求量10．下列各句中，加橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、應(yīng)廣大讀者的要求，他為那本很受歡迎的獲獎(jiǎng)小說(shuō)寫了續(xù)篇，但遺憾的是，續(xù)篇相形見(jiàn)絀，不能讓人滿意。B、由于有關(guān)部門的嚴(yán)肅查處，摩托車非法運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象暫時(shí)消失，但要避免其東山再起，必須有制度化的舉措。C、觀眾期盼已久的歌劇《三兄弟》近日在人民大劇院上演，其音樂(lè)大氣磅礴，跌宕起伏，讓人贊嘆不已。D、在我父親的記憶里，那是一段極為特殊、不堪回首的歲月，人事的變遷如白云蒼狗，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。11．近20年來(lái)，美國(guó)女性神職人員的數(shù)量增加了兩倍多，越來(lái)越多的女性加入牧師的行列。與此同時(shí)，允許婦女擔(dān)任神職人員的宗教團(tuán)體的教徒數(shù)量卻大大減少，而不允許婦女擔(dān)任神職人員的宗教團(tuán)體的教徒數(shù)量則顯著增加。為了減少教徒的流失，宗教團(tuán)體應(yīng)當(dāng)排斥女性神職人員。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證?（）A、調(diào)查顯示，77％的教徒說(shuō)他們需要到教會(huì)凈化心靈，而女性牧師在布道時(shí)卻只談社會(huì)福利問(wèn)題B、宗教團(tuán)體的教徒數(shù)量多不能說(shuō)明這種宗教握有真經(jīng)，所以較大的宗教在剛開(kāi)始時(shí)教徒數(shù)量都很少C、女性牧師面臨的最大壓力是神職和家庭的兼顧，有56%的女性牧師說(shuō)，即使有朋友幫助，也難以消除她們的憂郁情緒D、在允許女性擔(dān)任神職人員的宗教組織中，女性牧師很少獨(dú)立主持較大的禮拜活動(dòng)12．教育均衡，是指通過(guò)法律法規(guī)確保給公民或未來(lái)公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù)，通過(guò)政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件，以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。根據(jù)上述定義。下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是（）。A、某市教育局規(guī)定，市郊與市中心城區(qū)的中小學(xué)教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗B、某校要求，所有老師每年必須發(fā)表一篇論文，否則，下一年度考核視為不合格，學(xué)校將不予以聘任C、某市決定，不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策，而是對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜，力爭(zhēng)三年內(nèi)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡D、某市發(fā)文通知，從本學(xué)期起，取消重點(diǎn)中小學(xué)差別，所有學(xué)生就近入學(xué)13．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。A、①②④，③⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④14．甲、乙、丙三人共同加工一批零件，要求甲完成總量的45%，乙完成總量的35%，丙完成總量的20%。結(jié)果甲只完成了總量的30%，但是乙和丙分別超額完成60個(gè)和120個(gè)，三人總共超額完成任務(wù)的10%。問(wèn)三人原計(jì)劃加工多少個(gè)零件?A、540B、720C、900D、108015．大雁：天空：飛翔A、學(xué)生：教室：上課B、輪船：碼頭：航行C、駿馬：草原：奔馳D、英雄：歷史：流傳16．一批布料，全部用來(lái)做上衣可做60件，全部用來(lái)做褲子可做40條，現(xiàn)在做上衣、褲子、裙子各5件，恰好用去全部布料的÷，剩下布料全部做裙子，則還可以做多少條?（）A、80B、90C、100D、11017．醫(yī)生告訴一對(duì)夫婦，由于他們具有相同的病態(tài)基因，如果他們生育一個(gè)孩子，這個(gè)孩子患遺傳性疾病的機(jī)會(huì)為1／4。這意味著（）。A、如果他們生育3個(gè)孩子，那么這3個(gè)孩子都不會(huì)得遺傳病B、如果他們的第1個(gè)孩子有遺傳病，那么后面3個(gè)孩子都不會(huì)得遺傳病C、如果他們前3個(gè)孩子都很健康，那么第4個(gè)孩子肯定得遺傳病D、他們的孩子都有可能得遺傳病18．生產(chǎn)力主要有三個(gè)要素：勞動(dòng)者、勞動(dòng)工具和勞動(dòng)對(duì)象(包括自然物經(jīng)勞動(dòng)加工后的原材料)。顯然，科學(xué)技術(shù)被勞動(dòng)者掌握，便成為勞動(dòng)的生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)物化為勞動(dòng)工具和勞動(dòng)對(duì)象，就成為物質(zhì)的生產(chǎn)力。因此可以得出的結(jié)論是（）。A、科學(xué)技術(shù)可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力B、勞動(dòng)者的素質(zhì)是核心要素C、勞動(dòng)生產(chǎn)管理也是生產(chǎn)力D、生產(chǎn)勞動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程19．結(jié)構(gòu)性失業(yè)，指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng)，使勞動(dòng)力在包括技能、經(jīng)驗(yàn)、工種、知識(shí)、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面的供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)。根據(jù)上述定義，下列不屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)情況的是（）。A、某電子工廠的產(chǎn)品因長(zhǎng)期滯銷而被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)，職工小張因沒(méi)有合適的崗位而另謀生路B、農(nóng)民小王乘農(nóng)閑之機(jī)進(jìn)城務(wù)工，但一時(shí)還找不到工作C、小趙去年大學(xué)畢業(yè)，一心想留在大城市工作，但高不成低不就，無(wú)奈之下又繼續(xù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備報(bào)考碩士研究生D、小李在某公司工作了兩年，感覺(jué)沒(méi)有繼續(xù)發(fā)展的空間，今年辭去了工作，打算另謀高就20．在超市里常常看到牛奶裝在方形的容器中出售，而碳酸飲料則常裝在圓形的容器中出售。下列關(guān)于此現(xiàn)象的原因解釋不合理的是（）。A、視覺(jué)上圓形比方形更柔和舒緩，吸引更多的顧客購(gòu)買B、圓柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的壓力C、牛奶通常需要存放在冷藏柜中，立方體容器更節(jié)約空間D、碳酸飲料通常直接用包裝罐飲用，圓柱體拿在手里更舒服21．（）對(duì)于綠茶相當(dāng)于音樂(lè)對(duì)于（）A、龍井浪漫B、早春娛樂(lè)C、咖啡繪畫D、健康情操22．所有重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都是聰明的學(xué)生，有些聰明的學(xué)生喜歡逃課，小楊不喜歡逃課，所以小楊不是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。以下除哪項(xiàng)外，均與上述推理的形式類似？A、所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懂經(jīng)濟(jì)。有些懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)家愛(ài)投資企業(yè)，你不愛(ài)投資企業(yè)；所以，你不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家B、所有的鵝都吃青菜，有些吃青菜的也吃魚，兔子不吃魚；所以，兔子不是鵝C、所有的人都是愛(ài)美的，有些愛(ài)美的還研究科學(xué)，亞里士多德不是愛(ài)美的人；所以，亞里士多德不研究科學(xué)D、所有被高校錄取的學(xué)生都是超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線的，有些超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線的是大齡考生，小張不是大齡考生；所以，小張沒(méi)有被高校錄取23．小趙：“聽(tīng)說(shuō)你‘五一’期間去廣州旅游了，那你去了越秀山或黃花崗了么?”小王：“我只能告訴你，越秀山和黃花崗我至少去了其中之一；如果我不去黃花崗，那么我也不去越秀山?！比绻⊥醺嬖V小趙的都是實(shí)話，則以下哪項(xiàng)一定為真?（）A、小王去了黃花崗B、小王去了越秀山C、小王沒(méi)去黃花崗D、小王沒(méi)去越秀山24．互聯(lián)網(wǎng)并非________、整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物，而是在各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模和影響力。正是一個(gè)個(gè)小的草根網(wǎng)絡(luò)，最終匯集成一個(gè)________的大潮流。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、一呼百應(yīng)鋪天蓋地B、自上而下不可逆轉(zhuǎn)C、有條不紊舉世矚目D、運(yùn)籌帷幄波濤洶涌25．冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移指在組織行為學(xué)和組織管理學(xué)中的集體冒險(xiǎn)現(xiàn)象。下列不屬于冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的是（）。A、某小區(qū)一住戶煤氣罐發(fā)生火情，一對(duì)年過(guò)七旬的老夫婦竟冒著危險(xiǎn)，將噴火的煤氣罐從屋里拖到大院空曠地帶，雖然雙雙被燙傷，但避免了殃及鄰居B、每年秋天，菲律賓西海岸都出現(xiàn)海面上黑壓壓地飛來(lái)一片南遷燕子的場(chǎng)面，但人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一旦到了海岸和海灘，許多燕子都會(huì)相繼死去C、汶川大地震發(fā)生后，有幾個(gè)老板自發(fā)組織了一個(gè)60輛小車的救援隊(duì)，從成都給重災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資，幫忙轉(zhuǎn)移在危險(xiǎn)地帶的大學(xué)生D、某公司領(lǐng)導(dǎo)在一些重大決策時(shí)往往采取集體決策方式，其實(shí)并不是想讓大家討論和決策，而是想讓自己的想法得到大家的支持和擁護(hù)而已26．有償行為是行為人雙方須為對(duì)價(jià)的行為。所謂對(duì)價(jià)，是指一方為換取對(duì)方提供利益而付出代價(jià)。根據(jù)定義，下列不屬于有償行為的是（）。A、買賣合同B、贈(zèng)與合同C、租賃合同D、行紀(jì)合同27．已經(jīng)假性近視的人如果再不注意用眼衛(wèi)生那么很容易就發(fā)展成為真性近視。為了能讓學(xué)生及時(shí)地了解自己的視力情況，防止視力下降，育英小學(xué)給每位同學(xué)都發(fā)了一張標(biāo)準(zhǔn)視力表，學(xué)生可以將視力表貼在家里，定期檢查自己的視力，隨時(shí)都能了解自己的視力情況。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述發(fā)放視力表的效果提出質(zhì)疑?（）A、學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的視力在不斷下降后，一般都會(huì)注意用眼衛(wèi)生B、有些人近視眼發(fā)病極快，通常一個(gè)月視力就會(huì)下降很多—考試大+在線考試中心—C、由于每個(gè)家庭的照明條件不同，在家里通過(guò)視力表檢測(cè)出的視力通常不準(zhǔn)確D、那些本來(lái)就不注意用眼衛(wèi)生的學(xué)生不大可能會(huì)定期檢查自己的視力28．社會(huì)生活的變化多樣，使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地_______；反過(guò)來(lái)，文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜，也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來(lái)_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、實(shí)施維護(hù)B、調(diào)適繼續(xù)C、應(yīng)用維持D、適用維系29．上世紀(jì)20年代，校長(zhǎng)在教育尚不普及的中國(guó)，是廣為百姓所敬佩和_________的。即便如此，《神女》中的老校長(zhǎng)，到一個(gè)母親是妓女的學(xué)生家拜訪時(shí)，仍會(huì)在門口脫下帽子，神態(tài)謙卑地輕輕叩門，這一細(xì)節(jié)顯示這位校長(zhǎng)的_________胸懷，以及對(duì)弱勢(shì)群體的_________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、羨慕慈愛(ài)禮賢下士B、稱贊廣闊等量齊觀C、欽佩博大關(guān)懷備至D、仰慕平等一視同仁30．喜兒：《白毛女》：戲?。ǎ〢、孫悟空：《西游記》：傳奇B、祥林嫂：《祝?！罚盒≌f(shuō)C、羅貫中：《三國(guó)演義》：小說(shuō)D、魯智深：《水滸傳》：典故二、常識(shí)判斷31．下列中國(guó)的河流不屬于國(guó)際河流的是：A、瀾滄江B、雅魯藏布江C、額爾齊斯河D、遼河32．依照《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的規(guī)定，對(duì)公用企業(yè)的限制競(jìng)爭(zhēng)行為，應(yīng)當(dāng)由哪一級(jí)工商行政管理部門進(jìn)行行政處罰?（）多項(xiàng)選擇題A、國(guó)家工商行政管理部門B、省級(jí)工商行政管理部門C、設(shè)區(qū)的市的工商行政管理部門D、縣級(jí)工商行政管理部門33．下列有關(guān)現(xiàn)代科技的說(shuō)法中，正確的是（）。A、高溫超導(dǎo)體是指其超導(dǎo)臨界溫度在攝氏零度以上B、納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達(dá)到納米級(jí)而原有性能保持不變的材料C、雜交水稻是通過(guò)基因重組改變水稻的基因來(lái)提高產(chǎn)量的D、轉(zhuǎn)基因食品是指轉(zhuǎn)移動(dòng)植物的基因并加以改變、制造出具備新特征的食品34．富含蛋白質(zhì)、脂肪、氨基酸、維生素的食品是（）。A、以白米、白面和白糧等為代表的白色食品B、以豬肉、牛肉、羊肉等為代表的紅色食品C、以青菜、青瓜、青果等為代表的青色食品D、以黑木耳、黑豆、甲魚等為代表的黑色食品35．下列常識(shí)表述正確的是（）。A、皮膚是覆蓋在人體外表的最大的感覺(jué)器官B、要想去除衣服上的鐵銹最好用草酸C、世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，它的體重不過(guò)2．8克D、北斗七星中最暗的是天樞星36．在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，居支配地位的是：A、個(gè)人業(yè)主制企業(yè)B、合伙制企業(yè)C、合作制企業(yè)D、公司(法人)制企業(yè)37．由于我國(guó)跨越了資本主義高度發(fā)展階段，是從半殖民地半封建社會(huì)直接進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)．因此鄧小平指出：“現(xiàn)在我們雖說(shuō)在搞社會(huì)主義，但事實(shí)上不夠格。”這說(shuō)明：A、我們還處于向社會(huì)主義的過(guò)渡時(shí)期B、我們搞的社會(huì)主義在補(bǔ)資本主義的課C、我們的生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)。而貧窮不是社會(huì)主義D、我國(guó)不可能搞真正的社會(huì)主義38．下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情的表述不正確的是（）。A、根據(jù)我國(guó)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，全國(guó)分成東部、西部、中部和南部四大經(jīng)濟(jì)區(qū)B、我國(guó)是世界上動(dòng)植物種類最多的國(guó)家C、我國(guó)少數(shù)民族人口占全國(guó)總?cè)丝诘?%左右D、我國(guó)大陸海岸線長(zhǎng)達(dá)1．8萬(wàn)公里39．辛亥革命是指1911年中國(guó)爆發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝國(guó)主義侵略進(jìn)一步加深、中國(guó)民族資本主義初步成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)生的。它在政治上、思想上給中國(guó)人民帶來(lái)了不可低估的解放作用，下列關(guān)于辛亥革命的歷史意義說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、沉重打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力B、對(duì)近代亞洲各國(guó)被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了廣泛影響C、推翻了封建專制制度D、完成了孫中山先生的民族、民權(quán)、民生三大主義40．提高行政效率的途徑包括（）。多項(xiàng)選擇題A、完善行政管理機(jī)制B、建設(shè)高素質(zhì)的行政管理隊(duì)伍C、改善行政環(huán)境和工作條件D、健全行政法制41．幼兒對(duì)大千世界新事物了解貧乏，因而語(yǔ)言交往的機(jī)會(huì)相對(duì)就少。在班上，他們往往只是在扮演“旁聽(tīng)”的角色，光聽(tīng)不說(shuō)的局面時(shí)常存在。所以要想發(fā)展他們的語(yǔ)言，首先要做的就是拓展他們的眼界，增長(zhǎng)他們的知識(shí)，這樣他們才會(huì)有語(yǔ)言交流的素材。這就要求我們?cè)诮M織語(yǔ)言教育活動(dòng)中，教師必須首先積累豐富的知識(shí)，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開(kāi)闊。這段文字意在說(shuō)明（）。A、幼兒語(yǔ)言教育最基本的要求是從小教會(huì)孩子說(shuō)話B、幼兒接觸社會(huì)，離不開(kāi)教師的豐富知識(shí)教學(xué)的更新C、教師對(duì)幼兒的教育存在著局限性，抑制了孩子了解大千世界D、提高幼兒的語(yǔ)言能力，前提是教師必須要積累知識(shí)42．下列關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)的說(shuō)法正確的是（）。A、各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)都有權(quán)實(shí)施行政處罰B、行政訴訟實(shí)行舉證責(zé)任倒置原則，因此，行政機(jī)關(guān)承擔(dān)全部舉證責(zé)任C、國(guó)家行政機(jī)關(guān)公務(wù)員被判處刑罰的，給予開(kāi)除處分D、國(guó)務(wù)院的法定會(huì)議形式為國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議、國(guó)務(wù)院全體會(huì)議、國(guó)務(wù)院辦公會(huì)議43．根據(jù)《治安管理處罰法》，下列說(shuō)法正確的是（）。A、小蕾今年17周歲，因口角之爭(zhēng)集結(jié)多名同學(xué)結(jié)伙斗毆，情節(jié)嚴(yán)重，但其為初次違反《治安管理處罰法》，應(yīng)不予處罰B、小英喝醉了酒撒潑，損毀了國(guó)家邊境的界碑，應(yīng)減輕處罰C、章娥今年71歲，非法攔截公交車，造成堵車3個(gè)小時(shí)，對(duì)其不執(zhí)行行政拘留處罰D、小飛攜帶匕首上了北京開(kāi)往上海的火車，對(duì)其應(yīng)處五日以上十日以下拘留，并處五百元以下罰款44．溫家寶總理在視察某動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地的時(shí)候表達(dá)了“不愿孫子總看奧特曼，他應(yīng)該多看中國(guó)的歷史和中國(guó)的動(dòng)畫片”的意愿。這啟示中國(guó)的動(dòng)漫企業(yè)關(guān)鍵要（）。A、以消費(fèi)要求為根本出發(fā)點(diǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量B、降低價(jià)格，以更好地迎合大眾消費(fèi)水平C、加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D、自主創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)有民族特色的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)45．猶太人有句名言：沒(méi)有賣不出去的豆子。賣豆子的農(nóng)民如果沒(méi)賣出豆子，可以加水讓它發(fā)芽，幾天后就可以賣豆芽；如果豆芽賣不動(dòng)，干脆讓它長(zhǎng)大些賣豆苗；如果豆苗賣不動(dòng)，可以移植到花盒賣盆景；如果盆景賣不動(dòng)，那么就把它移植到泥土里，幾個(gè)月后，它就會(huì)長(zhǎng)出許多豆子。要實(shí)現(xiàn)從商品到貨幣的轉(zhuǎn)化，賣豆子的農(nóng)民應(yīng)該（）。A、等制成盆景時(shí)賣出B、在價(jià)格最高時(shí)賣出C、等結(jié)出更多豆子時(shí)賣出D、在能夠賣掉時(shí)賣出46．蕭某對(duì)李某作出承諾：只要李某把鄰居家的小狗偷來(lái)，就付給酬金200元。該行為屬于（）。A、附條件的民事法律行為B、無(wú)效的民事法律行為C、可撤銷的民事法律行為D、犯罪行為47．下列歷史事件與主要人物對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）。A、安史之亂——安祿山B、三藩之亂——吳三桂C、玄武門之變——李世民D、陳橋兵變——朱元璋48．《憲法》規(guī)定，中華人民共和國(guó)（）領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)武裝力量。A、國(guó)際部B、國(guó)家主席C、國(guó)務(wù)院D、中央軍事委員會(huì)49．無(wú)論是從公安隊(duì)伍建設(shè)的角度看，還是從公安干警修養(yǎng)的角度看，“學(xué)會(huì)不犯錯(cuò)誤”都是一個(gè)新的命題，問(wèn)題是不可能有人會(huì)不犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是如何對(duì)待錯(cuò)誤。以下哪項(xiàng)最符合題干的斷定?A、所有的人都可能會(huì)犯錯(cuò)誤B、有人可能會(huì)犯錯(cuò)誤C、所有的人都必然會(huì)犯錯(cuò)誤D、有人必然會(huì)犯錯(cuò)誤50．以下不可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是（）。A、針灸B、濟(jì)公的傳說(shuō)C、紹興黃酒的釀制D、青島“啤酒節(jié)”三、言語(yǔ)理解與表達(dá)51．如果法律不能成為公民自衛(wèi)的武器，他們就沒(méi)有武器；如果法律不能保障公民合法的權(quán)利不受侵犯，他們就不會(huì)有權(quán)利；如果法律總是出乎公民的意料成為威權(quán)的“賢內(nèi)助”，他們就形同被宣布不配擁有法律，只配擁有宿命；如果執(zhí)法部門不做出以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的公正審判，__________。填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A、公民就不會(huì)得到安全的保障B、懲惡揚(yáng)善的功能就難以實(shí)現(xiàn)C、政府的公信力就會(huì)受到挑戰(zhàn)D、社會(huì)就不會(huì)有公正的立足之地52．一般而言，一幅大畫不可能，藝術(shù)家應(yīng)該有一段時(shí)間收集資料、深入實(shí)地、寫生采風(fēng)，進(jìn)而精心、反復(fù)，甚至數(shù)易其稿，從而成就一件佳作。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、一蹴而就準(zhǔn)備修改B、一揮而就構(gòu)思推敲C、一氣呵成設(shè)計(jì)研討D、唾手可得籌劃揣摩53．關(guān)于未成年人保護(hù)法，下列說(shuō)法正確的是（）。A、未成年人是指未滿二十周歲的公民B、十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件不可公開(kāi)審理C、該法是義務(wù)教育法的制定依據(jù)D、該法由全國(guó)人大政協(xié)會(huì)議通過(guò)并頒布54．研究發(fā)現(xiàn)，睡眠存在障礙與很多疾病有著難以__________的聯(lián)系。有時(shí)候通過(guò)改善睡眠狀況，可連帶對(duì)另一種疾病的治療起到__________的功效。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、區(qū)分、釜底抽薪B、割裂、一石二鳥(niǎo)C、確認(rèn)、投石問(wèn)路D、分割、正本清源55．某大一新生嫌校門太破，報(bào)到當(dāng)天就哭求退學(xué)。其實(shí)國(guó)外很多名牌大學(xué)，校門都“很破”。就說(shuō)美國(guó)哈佛大學(xué)，校門就一點(diǎn)都不起眼，簡(jiǎn)單而又窄小，哈佛主校門連汽車都沒(méi)法進(jìn)門，只供行人出入。有人說(shuō)，在中國(guó)，隨便找家縣級(jí)中學(xué)，其大門也會(huì)比哈佛的漂亮。要知道，哈佛坐擁的基金數(shù)以百億美元計(jì)。但這些錢都用來(lái)發(fā)展教育，資助“窮學(xué)生”，聘請(qǐng)好教授，把錢用來(lái)辦實(shí)事，不是做“面子工程”。新生“哭”校門太破，讓我們?cè)谛耐此某砷L(zhǎng)之余，也看到中國(guó)社會(huì)成長(zhǎng)之痛的縮影。這段文字意在說(shuō)明（）。A、哈佛大學(xué)非常注重教育的發(fā)展B、破舊的校門代表著落后的教育C、“面子工程”折射社會(huì)成長(zhǎng)之痛D、中國(guó)的教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)花在教育本身56．下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A、真正進(jìn)入了人生的生存程序—結(jié)婚、生子、住房、柴米油鹽等等，才知道青年時(shí)代“明月松間照”式的“超脫”，只不過(guò)是少年時(shí)代“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的延續(xù)。B、一個(gè)作家如果生活基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，善于觀察分析，就能發(fā)現(xiàn)生活中的主流而不被支流所迷惑。C、他深深熱愛(ài)足球事業(yè)，傷病剛剛恢復(fù)，就立即回到綠茵場(chǎng)上，投入到備戰(zhàn)世界杯預(yù)選賽的訓(xùn)練中。D、隨著信息技術(shù)的日益普及。電腦成為人們學(xué)習(xí)和工作不可或缺的工具已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。57．不會(huì)“異想天開(kāi)”要僵化，只會(huì)“異想天開(kāi)”要退化，“異想天開(kāi)”和“腳踏實(shí)地”結(jié)合才能“___________”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、美化B、進(jìn)步C、進(jìn)化D、強(qiáng)化58．很多技術(shù)類創(chuàng)業(yè)的公司并沒(méi)有想明白這個(gè)問(wèn)題。他們往往有了一個(gè)自以為很牛的技術(shù)，就認(rèn)為有了市場(chǎng)，其實(shí)市場(chǎng)需求和技術(shù)領(lǐng)不領(lǐng)先是兩回事。很多看上去很炫的技術(shù)，幾乎是沒(méi)有市場(chǎng)的。你去看看科研院所和大學(xué)里的實(shí)驗(yàn)室的那些科研成果，大多數(shù)看上去都很炫，但能夠轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，不到l0%!這也是很多技術(shù)類創(chuàng)業(yè)的公司容易失敗的原因。上述文段中的“這個(gè)問(wèn)題”是指（）。A、他們自以為很牛的技術(shù)實(shí)際并不如此B、技術(shù)和市場(chǎng)之間并不能簡(jiǎn)單地畫等號(hào)C、能夠轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的技術(shù)所占比例很低D、技術(shù)類創(chuàng)業(yè)公司根基在市場(chǎng)而非技術(shù)59．部分網(wǎng)店以所謂的“實(shí)物圖”“細(xì)節(jié)圖”來(lái)吸引消費(fèi)者的眼球，并發(fā)布“生產(chǎn)車間實(shí)拍圖”、“企業(yè)榮譽(yù)”等來(lái)博取消費(fèi)者的信任，而消費(fèi)者收到的實(shí)物卻和網(wǎng)上照片所示的商品包裝__________。相關(guān)部門提示消費(fèi)者注意網(wǎng)購(gòu)月餅時(shí)要__________“山寨”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、南轅北轍防范B、截然不同提防C、大相徑庭謹(jǐn)防D、殊途同歸防備60．把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢?。①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖，也就容易讓人通過(guò)想象獲得②也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)③不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時(shí)，不是依據(jù)實(shí)感。而是依據(jù)這種想象④我們的感動(dòng)，就是看到殘缺美的感動(dòng)⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩(shī)，而是悟性的陶醉A、②①③④⑤B、②①③⑤④C、①②③⑤④┠考試大^o^在線^*^考試中心┨D、④①②③⑤61．文化名人的隱退，有兩種境界，一是被迫隱退，二是自覺(jué)隱退。自覺(jué)隱退的人。要么有審時(shí)度勢(shì)、急流勇退的__________，要么有超身世外、看輕名利的__________，不論是哪一種情況，都是值得敬佩的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、智慧、豁達(dá)B、勇氣、練達(dá)C、氣魄、風(fēng)度D、魄力、淡泊62．研制大型飛機(jī)投資大、周期長(zhǎng)，不確定因素多。是一項(xiàng)極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程，面臨許多風(fēng)險(xiǎn)和困難，任務(wù)十分艱巨。要生產(chǎn)安全可靠、具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的大型飛機(jī)，并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作。作者接下來(lái)最有可能強(qiáng)調(diào)的是（）。A、研制大型飛機(jī)的投資和周期B、研制大型飛機(jī)的工程復(fù)雜性C、如何實(shí)現(xiàn)大型飛機(jī)的收支平衡，并最終實(shí)現(xiàn)盈利D、如何做好研制大型飛機(jī)有組織實(shí)施工作63．出版媒介具有新陳代謝的功能，它不斷地進(jìn)行著人員的更替，不斷地從外界獲得物質(zhì)和能量，以維持自身的生存和發(fā)展。伴隨著新陳代謝的過(guò)程，出版媒介有誕生、成長(zhǎng)、壯大、衰老、死亡或再生的過(guò)程。出版媒介在發(fā)展過(guò)程中，也在繼承(遺傳)的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行著創(chuàng)新(變異)，從而使出版媒介的組織形式、出版物形式等都發(fā)生了巨大的變化。這段文字旨在說(shuō)明（）。A、出版媒介具有新陳代謝的功能B、出版媒介在發(fā)展過(guò)程中不斷地進(jìn)行著創(chuàng)新C、出版媒介具有生命體的特征D、出版媒介的組織形式、出版物形式等都發(fā)生了巨大的變化64．在教育領(lǐng)域，有個(gè)路人皆知的道理，即無(wú)論采用筆試的形式還是其他手段，都無(wú)法預(yù)先衡量一個(gè)人在一份既定事業(yè)中是否會(huì)成功。當(dāng)然，有些測(cè)試確實(shí)可以衡量一個(gè)人具備的具體技能，但是，這些考試卻無(wú)法表明，擁有這些有限技能的人具備做好正在申請(qǐng)的工作的能力。知道如何熟練地打字并不能使此人成為一名優(yōu)秀的秘書或作家，知道如何恰如其分地使用工具也不會(huì)使他成為一名出色的手工藝人。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A、教育和一個(gè)人未來(lái)的事業(yè)沒(méi)有關(guān)系B、考試能夠測(cè)量一個(gè)人的工作技能C、一個(gè)人在事業(yè)上的成功不能僅僅依靠教育的作用D、教育領(lǐng)域中的測(cè)查手段不能全面測(cè)查一個(gè)人的能力65．真正的社會(huì)主義法治國(guó)家，應(yīng)是以社會(huì)為本位，以社會(huì)至上，__________要建立法治國(guó)家，__________要形成法治社會(huì)。依次填人橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、既又B、一面一面C、既然那么D、不只更66．玉米和辣椒都是普通的食物，然而人們發(fā)現(xiàn)它們有很多不凡之處。且不談其各種營(yíng)養(yǎng)對(duì)人們的益處，單是它們所含的食用色素就吸引了全世界很多科研人員的注意，在玉米中，有黃色素：在辣椒中，有紅色素，這兩種食物，可廣泛應(yīng)用于人造奶油，為糖果、糕點(diǎn)等食品著色。這段話主要談?wù)摰氖牵ǎ?。A、玉米和辣椒對(duì)人體的益處B、玉米和辣椒的不凡之處在科研領(lǐng)域的應(yīng)用C、玉米和辣椒營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與吸引力D、玉米和辣椒所含的食用色素及其應(yīng)用價(jià)值67．下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A、順著笛聲看去，只見(jiàn)一個(gè)青年坐在湖邊吹笛，這笛聲吹得那么哀怨凄楚。B、他的父母都是中學(xué)教員，他媽媽就在他的母校西鄉(xiāng)一中任教，這次千里迢迢的作為校方代表也趕到北京來(lái)了。C、這本雜志的對(duì)象，主要是面向中學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。D、本臺(tái)今天中午將播出國(guó)家安全生產(chǎn)委員會(huì)主任就安全生產(chǎn)問(wèn)題的電視講話。68．下列各句中，有語(yǔ)病的是（）。A、正確認(rèn)識(shí)和處理中歐關(guān)系，必須站在長(zhǎng)遠(yuǎn)和戰(zhàn)略高度，具備深遠(yuǎn)的歷史眼光和寬廣的全球視野。B、中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展還處在初級(jí)階段，但中國(guó)網(wǎng)民的理性聲音越來(lái)越大，正朝向理性探討和分析以及知識(shí)共享的方向發(fā)展。C、近幾年的實(shí)踐表明，平安建設(shè)是新形勢(shì)下社會(huì)治安綜合治理的新舉措，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)容和重要抓手。D、要解決百姓的“購(gòu)票難”，要贏得公眾和輿論更多的理解和寬容，鐵路部門必須在解決購(gòu)票公平問(wèn)題上有所作為。69．①國(guó)外一位導(dǎo)演曾提出，觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對(duì)手？正確答案卻是最后一個(gè)②作家與讀者的關(guān)系，是文學(xué)與受眾的關(guān)系③只有把讀者當(dāng)對(duì)手——征服與被征服的關(guān)系，才是最大程度地尊重讀者，也最有益于大作品的產(chǎn)生④把讀者當(dāng)朋友看，態(tài)度可嘉，可是一旦以朋友視之，不免放任隨便，以致放肆⑤如果把讀者當(dāng)上帝看，不免仰視，察言觀色，處處迎合，難免不滑人媚俗之途⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A、①②③⑤④⑥B、②⑥①⑤④③C、①②⑥③⑤④D、⑤④⑥②①③70．可現(xiàn)實(shí)中的寒山寺，由于城市的擴(kuò)建，已不再地處郊外，早與鬧市相接了。慕名而來(lái)的蕓蕓眾生，不遠(yuǎn)千里，把大把大把的檀香投入香爐，以求升官發(fā)財(cái)，福澤世代。殊不知寒山寺僅僅是失意文人_______浮世苦味之地，前來(lái)寒山寺應(yīng)該是_______解脫功利，皈依清苦，而不是現(xiàn)在這樣啊!依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、體悟期求B、參悟乞求C、領(lǐng)悟企求D、感悟祈求71．聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本里的文言文還有增多的趨勢(shì)，我的看法恰好相反。文言文可以學(xué)一點(diǎn)，但不要太多，因?yàn)槲覀兪欠磳?duì)寫文言文的。為什么要反對(duì)寫文言文呢?首先，現(xiàn)代人要說(shuō)現(xiàn)代話；其次，文言文不易寫好，為什么要做這吃力不討好的事情呢?我說(shuō)可以教點(diǎn)文言文，但是目的不在于此。這段文字主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。A、文言文不是現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的目的B、中學(xué)語(yǔ)文課本里的文言文沒(méi)有必要增多C、文言文不容易寫好D、現(xiàn)代人要說(shuō)現(xiàn)代話，沒(méi)有必要學(xué)習(xí)文言文72．昨天，關(guān)于媒體與網(wǎng)絡(luò)爆出的“封口費(fèi)”事件以及4件文物受損一事，故宮全部予以否認(rèn)。對(duì)于近期不斷有故宮內(nèi)部人士向媒體_的情況，有故宮工作人員_，希望故宮不要再陷進(jìn)“內(nèi)斗”的_。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、爆料擔(dān)憂泥潭B、反映坦承沼澤C、揭露指出漩渦D、揭發(fā)回應(yīng)局面73．根據(jù)我國(guó)憲法修正案。在愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線中新增加的社會(huì)階層是（）。A、社會(huì)主義勞動(dòng)者B、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者C、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者D、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者74．互聯(lián)網(wǎng)并非__________、整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物，而是在各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模和影響力。正是一個(gè)個(gè)小的草根網(wǎng)絡(luò)，最終匯集成一個(gè)__________的大潮流。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、一呼百應(yīng)、鋪天蓋地B、自上而下、不可逆轉(zhuǎn)C、有條不紊、舉世矚目D、運(yùn)籌帷幄、波濤洶涌75．感冒時(shí)吃東西沒(méi)有滋味，主要是因?yàn)椋ǎ?。A、鼻黏膜充血腫脹，嗅細(xì)胞接觸不到氣味刺激B、味覺(jué)不敏感C、空氣通過(guò)鼻腔的量少D、鼻腔堵塞76．一個(gè)人的心理只要是健康的，他就有自知之明，就有可能________地了解自己，知道自己存在的價(jià)值，對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出________的評(píng)價(jià)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、透徹恰如其分B、如實(shí)不偏不倚C、客觀條分縷析D、準(zhǔn)確鞭辟入里77．國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，______了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求，隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______，學(xué)術(shù)界和政府部門對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的______也更為激烈。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、激發(fā)明晰反響B(tài)、強(qiáng)化浮現(xiàn)爭(zhēng)議C、刺激彰顯討論D、推動(dòng)凸顯談判78．下列不屬于對(duì)某公務(wù)員行政處分的是：A、警告B、記過(guò)C、正科長(zhǎng)降為副科長(zhǎng)D、撤銷科長(zhǎng)職務(wù)79．生態(tài)環(huán)境保護(hù)與人們的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)利益之間往往存在著矛盾。退耕還林、野生動(dòng)植物保護(hù)等方面的政策或措施從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是符合人類利益的，但常常需要犧牲一部分人的現(xiàn)實(shí)利益，__________。填人橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、因此人們應(yīng)當(dāng)以生態(tài)環(huán)境為重B、因此人們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光C、因此矛盾不可避免D、因此人們要有自我犧牲精神80．牛頓說(shuō)：我不知道在別人看來(lái)，我是什么樣的人；但在我自己看來(lái)，我不過(guò)就像是一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為不時(shí)發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而_______，而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的的_______真理的海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、沾沾自喜浩瀚B、洋洋得意龐大C、欣喜若狂廣闊D、喜出望外浩大四、數(shù)量關(guān)系81．某單位原有45名職工，從下級(jí)單位調(diào)入5名黨員職工后，該單位的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重上升了6個(gè)百分點(diǎn)，如果該單位又有2名職工入黨，那么該單位現(xiàn)在的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重為多少（）A.40%B.50%C.60%D.70%82．長(zhǎng)江上游的A港與下游S港相距270千米，一輪船以恒定速度從A港到S港需6.75小時(shí)，返回需9小時(shí)。如果一只漂流瓶從A港順?biāo)鞯絊港，則需要的時(shí)間是（）A.84小時(shí)B.50小時(shí)C.54小時(shí)D.81小時(shí)83．人們長(zhǎng)時(shí)間處在較大的壓力狀態(tài)下，身體、心理狀態(tài)都會(huì)產(chǎn)生一定的變化。以下人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間壓力狀態(tài)下的反應(yīng)，最為常見(jiàn)的是（）。A、一直保持亢奮的精神狀態(tài)B、保持一段時(shí)問(wèn)的比較投入的狀態(tài)后，精神和體力狀態(tài)急劇下降C、一直保持比較抑郁的狀態(tài)D、比較長(zhǎng)時(shí)間的壓抑狀態(tài)之后，精神和體力狀態(tài)達(dá)到高峰．84．酸雨是指PH值低于5．6的大氣降水，包括雨、雪、露、霜，造成酸雨的主要原因是大氣中的（）。A、二氧化碳B、二氧化硫C、氫氧化物D、二氧化氯85．趙盼兒：《救風(fēng)塵》A、關(guān)漢卿：《竇娥冤》B、貂蟬：《漢宮秋》C、楊玉環(huán)：《梧桐雨》D、裴少俊：《倩女離魂》86．以下各項(xiàng)，說(shuō)法不正確的是：A、蘇軾的書法作品《黃州寒食帖》在書法界被譽(yù)為天下第一行書B(niǎo)、李隆基被后世稱作“梨園祖師”C、《永樂(lè)大典》是歷史上規(guī)模最大的類書D、按古代科舉制度，三甲發(fā)榜時(shí)，第一甲被賜予“進(jìn)士及第”的名義87．1/2,1,3,15,120,（）A.240B.360C.144D.144088．長(zhǎng)期以來(lái)，同注重群體間禮法道德的儒家學(xué)說(shuō)相比，道家思想被看做是立足個(gè)體，崇尚個(gè)體生命自然發(fā)展的學(xué)說(shuō)。所以，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生重大變化、儒家所倡導(dǎo)的相當(dāng)一部分學(xué)說(shuō)規(guī)范已失去體制支持的今天，道家思想、尤其是莊子的人生哲學(xué)，重新具有了理論上的自足性，在個(gè)體生命和生活的層面上再一次引起了人們的注意。下列說(shuō)法與文意不符的是（）。A、儒家學(xué)說(shuō)以群體為本B、道家哲學(xué)以個(gè)體為本C、當(dāng)今社會(huì)體制更支持道家哲學(xué)D、當(dāng)今社會(huì)較崇尚個(gè)體發(fā)展89．7，19，37，61，（）A.87B.89C.91D.9790．某路公交車單程共有10個(gè)車站，從始發(fā)站出發(fā)時(shí)，車上共有乘客20人，之后中間每站新上5人，且車上所有乘客最多坐3站下車。問(wèn)最多會(huì)有多少名乘客在終點(diǎn)站下車（）A.20B.10C.5D.1591．有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍各若干根，所有木棍的長(zhǎng)度都是整數(shù)厘米，且同一顏色的木棍長(zhǎng)度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長(zhǎng)方形，面積分別為20,28和35平方厘米。問(wèn)藍(lán)色木棍的長(zhǎng)度是多少厘米？A.8B.7C.5D.492．0，1.2，4.4，（），16.8，（），36.12A.9.6，25.10B.5.8，17.9C.9.6，19.7D.10.4，20.1193．3，8，15，24，35，（）A.39B.43C.48D.6394．5名學(xué)生參加某學(xué)科競(jìng)賽，共得91分，已知每人得分各不相同，且最高分是21分，則最低分是（）A.14B.16C.13D.1595．甲、乙兩人沿相同的路線由A地勻速前進(jìn)到B地，A、B兩地之間的路程為20千米，他們前進(jìn)的路程為S（千米），乙出發(fā)后的時(shí)間為t（單位：時(shí)），甲、乙前進(jìn)的路程與時(shí)間的函數(shù)圖像如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.甲的速度是5千米/小時(shí)B.乙的速度是20千米/小時(shí)C.甲比乙晚到B地2小時(shí)D.甲比乙晚出發(fā)1小時(shí)96．某種溶液的濃度為20%，加入水后溶液的濃度變?yōu)?5%。如果再加入同樣多的水，則溶液濃度變?yōu)椋ǎ〢.13%B.12.5%C.12%D.10%97．用數(shù)字0、1、2（即可全用也可不全用）組成的非零自然數(shù)，按從小到大排列，問(wèn)“1010”排在第幾個(gè)（）A.30B.31C.32D.3398．一項(xiàng)工程如果交給甲乙兩隊(duì)共同施工，8天能完成；如果交給甲丙兩隊(duì)共同施工，10天能完成；如果交給甲丁兩隊(duì)共同施工，15天能完成；如果交給乙丙丁三隊(duì)共同施工，6天就可以完成。如果甲隊(duì)獨(dú)立施工，需要多少天完成？（）A.16B.20C.24D.2899．某俱樂(lè)部中女會(huì)員的人數(shù)比男會(huì)員的一半少61人，男會(huì)員的人數(shù)比女會(huì)員的3倍多2人，問(wèn)該俱樂(lè)部共有會(huì)員多少人（）A.475人B.478人C.480人D.482人100．某天辦公桌上臺(tái)歷顯示的是一周前的日期，將臺(tái)歷的日期翻到當(dāng)天，正好所翻頁(yè)的日期加起來(lái)是168。那么當(dāng)天是幾號(hào)（）A.20B.21C.27D.28

參考答案一、判斷推理1、答案A解析首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。與旬義不符，首先排除B。名不虛傳：傳出的名聲不是虛假的。指實(shí)在很好，不是空有虛名。句中說(shuō)的是“如果要評(píng)選”，而非水果撻已經(jīng)美名遠(yuǎn)播，故“名不虛傳”不合句義，排除C。第二空，對(duì)應(yīng)后文“第一眼就會(huì)看到”可知，填“搶眼”比“突出”更合適。故答案為A。2、答案C解析行政許可是行政機(jī)關(guān)準(zhǔn)予公民、法人或其他組織從事特定活動(dòng)的行為。B項(xiàng)中的乙公司不屬于行政機(jī)關(guān)，故排除；A項(xiàng)是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的審批行為，不屬于行政許可；D項(xiàng)取保候?qū)弻儆谛淌聫?qiáng)制措施，與行政無(wú)關(guān)。3、答案B解析削弱型題目。題干博導(dǎo)由“自己學(xué)生的博士生論文句子不通，還有不少錯(cuò)別字”得出結(jié)論“現(xiàn)在博士生的論文語(yǔ)句越來(lái)越難讀懂”。B項(xiàng)指出這位博導(dǎo)的學(xué)生并不能代表所有的博士生．指出了論據(jù)和結(jié)論之間是沒(méi)有聯(lián)系的，從而削弱了這位博導(dǎo)的結(jié)論。A項(xiàng)說(shuō)明博導(dǎo)不能判斷博士生的寫作水平只是一種可能，削弱程度有限；C項(xiàng)的“好老師”和D項(xiàng)的“反面論點(diǎn)”與博士生的論文水平無(wú)關(guān)。故答案選B。4、答案B解析白領(lǐng)冷漠癥的定義要點(diǎn)是：①都市白領(lǐng)；②競(jìng)爭(zhēng)激烈、工作疲勞等原因；③冷漠。A項(xiàng)麗麗是學(xué)生，不符合①②；c項(xiàng)張萍并不是在都市，不符合①；D項(xiàng)不符合②③。故答案選B。5、答案C解析“以和為貴、仁者愛(ài)人”的儒家思想，幾千年來(lái)對(duì)中華民族的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。6、答案D解析A項(xiàng)小晴是曬客，B項(xiàng)小謝是換客，C項(xiàng)小溫是紅客。只有D項(xiàng)客家人的文化習(xí)俗不屬于"客文化"。7、答案A解析解析：草木皆兵，出自《晉書·苻堅(jiān)載記》，指的是把山上的草木都當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。東晉時(shí)期，前秦一直想吞并晉王朝，秦王苻堅(jiān)率秦軍與晉國(guó)在淝水(今中國(guó)安徽瓦埠湖一帶)決戰(zhàn)。秦軍以多戰(zhàn)少，結(jié)果卻潰不成軍，成就了我國(guó)歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役——淝水之戰(zhàn)。8、答案D解析考查復(fù)言命題推理。題干中的話是一個(gè)必要條件假言命題。根據(jù)其與肢命題的真假關(guān)系，只有當(dāng)“前件假，后件真”時(shí)才為假，即②沒(méi)有花大價(jià)錢，進(jìn)了中超必為假，其他情況下均可能為真，故選D。9、答案B解析住宅價(jià)格上漲7．2%，而地價(jià)僅上漲了0．37%，反駁了地價(jià)上漲引起房?jī)r(jià)上漲的論斷。B項(xiàng)正確,A項(xiàng)雖然也是對(duì)比，但未置于“商品房”這個(gè)前提下。故選B。10、答案B解析相形見(jiàn)絀：跟同類的人或同類事物相比較，顯出很不足。A項(xiàng)用來(lái)形容續(xù)篇沒(méi)有原小說(shuō)寫得好，使用恰當(dāng)，排除。東山再起：原指隱退后復(fù)出任職，后泛指失勢(shì)后重新得勢(shì)。該成語(yǔ)形容的是人或某股勢(shì)力，B項(xiàng)用來(lái)形容摩托車非法運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象，不恰當(dāng)，故B項(xiàng)當(dāng)選。跌宕起伏：形容事物多變，不穩(wěn)定；也形容音調(diào)抑揚(yáng)頓挫或文章富于變化。C項(xiàng)用來(lái)形容音樂(lè)的起伏變化，使用恰當(dāng)，排除。白云蒼狗：比喻事物變化不定。D項(xiàng)用來(lái)形容人事變遷，使用恰當(dāng)，排除。故答案選8。11、答案A解析題干的結(jié)論是“為了減少教徒的流失，宗教團(tuán)體應(yīng)當(dāng)排斥女性神職人員”。要支持這一結(jié)論，就要證明女性神職人員與教徒的流失有直接聯(lián)系。A項(xiàng)說(shuō)77％的教徒需要的是凈化心靈，而女性牧師卻只談社會(huì)福利問(wèn)題，這就證明了教徒流失的原因在于女性神職人員的布道方式不能滿足大部分教徒的需求，因此直接支持了題干的結(jié)論。故本題選A。注意C項(xiàng)和D項(xiàng)雖然也提到了女性牧師自身存在的一些問(wèn)題，但是沒(méi)有在“教徒的流失”和“女性牧師”之間搭設(shè)橋梁，因而對(duì)于題干的論證并沒(méi)有幫助。12、答案B解析教育均衡的定義要點(diǎn)是：①通過(guò)法律法規(guī)；②確保給公民或未來(lái)公民同等的受教育的權(quán)利和義務(wù)。B項(xiàng)學(xué)校要求老師發(fā)表論文是對(duì)老師的規(guī)定，不符合要點(diǎn)①和②，因此不屬于教育均衡。A、C、D三項(xiàng)都屬于教育均衡。故答案選B。13、答案A解析圖形①②④都是中心對(duì)稱圖形，圖形③⑤⑥都是軸對(duì)稱圖形。14、答案B解析甲少完成任務(wù)的45%-30%=15%，最后三人超額完成10%，因此乙丙超額完成的部分相當(dāng)于任務(wù)的15%+10%=25%。原計(jì)劃加工(60+120)+25%=720個(gè)零件。15、答案C解析大雁在天空中飛翔，駿馬在草原上奔馳。且二者都是在開(kāi)放空間中的動(dòng)態(tài)活動(dòng)過(guò)程。故答案選C。16、答案B解析設(shè)布料總量為120單位，則每件上衣需2單位布料，每條褲子需3單位布17、答案D解析根據(jù)題意可知，這對(duì)夫婦所生育的每個(gè)孩子，都有1／4幾率患有遺傳性疾病。故選D。18、答案A解析由題干第二句可知，科學(xué)技術(shù)并不是直接的生產(chǎn)力，但可以轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)的生產(chǎn)力和物質(zhì)的生產(chǎn)力，故科學(xué)技術(shù)可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。B、C、D三項(xiàng)題干中均未提及。故答案選A。19、答案D解析D項(xiàng)是摩擦性失業(yè)，是小李自己辭去工作，而不屬于供給結(jié)構(gòu)與企業(yè)的需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)，因此不是結(jié)構(gòu)性失業(yè)。A項(xiàng)是工廠轉(zhuǎn)產(chǎn)導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)性失業(yè)：B項(xiàng)是由于農(nóng)民小王與城市的需求結(jié)構(gòu)不一致導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)性失業(yè)，C項(xiàng)是小趙的就業(yè)觀念滯后所導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)性失業(yè)。因此。選D。20、答案A解析碳酸飲料里壓入了氣體二氧化碳，只有圓形的瓶子才不怕被撐得變形。半球形凹槽的底部設(shè)計(jì)也是為了承受更大的壓力。另外碳酸飲料一般都是直接飲用的，圓柱形拿起來(lái)更舒服一些。牛奶的保質(zhì)期很短，而且要求低溫保存，需要存放在冷藏柜里，牛奶裝方形也是為節(jié)約空間而設(shè)計(jì)的。圓形比方形視覺(jué)上更舒服不是此現(xiàn)象的原因，兩類產(chǎn)品也都希望能吸引更多額消費(fèi)者。故答案為A。21、答案C解析咖啡和綠茶是并列關(guān)系且同屬于飲料，音樂(lè)和繪畫是并列關(guān)系且同屬于藝術(shù)。22、答案C解析評(píng)價(jià)型題目。題干的論證方式是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。A、B、D三項(xiàng)的論證方式都是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。與題于論證方式相同。C項(xiàng)的論證方式是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非Q，所以A是非R。與題干論證方式不同。故答案選C.23、答案A解析規(guī)則推演型題目?！靶⊥酢钡脑捳f(shuō)明兩點(diǎn)：①他或者去了越秀山，或者去了黃花崗；②不去黃花崗一不去越秀山(即：去越秀山一去黃花崗)。假設(shè)他去了越秀山，則由②可知，他也去了黃花崗；假設(shè)他去了黃花崗，則無(wú)法判斷其是否去了越秀山(否定前件不能否定后件)。無(wú)論他去沒(méi)去越秀山，都肯定去了黃花崗。故選A。24、答案B解析閱讀題干，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“而是”可知，前面的橫線處必須與后面的“混亂、爭(zhēng)論”以及“草根網(wǎng)絡(luò)”是相反、相對(duì)的。所謂“草根網(wǎng)絡(luò)”最終匯集成一個(gè)大潮流(隱含自下而上)，四個(gè)選項(xiàng)中只有填入B項(xiàng)的“自上而下”才能與“草根網(wǎng)絡(luò)”相反相對(duì)。故A、C、D三項(xiàng)可以直接排除。25、答案A解析冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)之一是集體冒險(xiǎn)。A項(xiàng)中老夫婦轉(zhuǎn)移噴火煤氣罐不是集體冒險(xiǎn)行為。26、答案B解析贈(zèng)與合同沒(méi)有對(duì)價(jià)，不屬于有償行為。27、答案D解析視力表能讓學(xué)生隨時(shí)了解自己的視力情況的前提是，學(xué)生會(huì)定期地通過(guò)視力表檢測(cè)自己的視力。D項(xiàng)否定了學(xué)生會(huì)定期地通過(guò)視力表檢測(cè)自己的視力這一前提，因此最能對(duì)發(fā)放視力表的效果產(chǎn)生質(zhì)疑。本題選D。28、答案D解析由原文“靠……來(lái)……”可知應(yīng)選“維系”，此處為固定搭配，“適用”也符合語(yǔ)境。29、答案D解析第一空應(yīng)填入一個(gè)表示對(duì)校長(zhǎng)尊敬崇拜的詞語(yǔ)，“羨慕”和‘稱贊”顯然不妥，“欽佩”與前文中的“敬佩”語(yǔ)義重復(fù)，填入“仰慕”最為恰當(dāng)。文段意在表明校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)不區(qū)分高低貴賤，一樣尊重，體現(xiàn)的正是一種“平等”的胸懷，他對(duì)于弱勢(shì)群體表現(xiàn)出的是“一視同仁”的態(tài)度。故本題答案為D。30、答案B解析喜兒是戲劇《白毛女》中的人物；祥林嫂是小說(shuō)《祝?！分械娜宋铩項(xiàng)《西游記》是章回體長(zhǎng)篇神話小說(shuō)；C項(xiàng)羅貫中是《三國(guó)演義》的作者，而不是小說(shuō)中的人物；D項(xiàng)《水滸傳》是古代章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。故選B。二、常識(shí)判斷31、答案D解析略。32、答案B,C解析《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第23條規(guī)定：“公用企業(yè)或者其他依法具有獨(dú)占地位的經(jīng)營(yíng)者，限定他人購(gòu)買其指定的經(jīng)營(yíng)者的商品，以排擠其他經(jīng)營(yíng)者的公平競(jìng)爭(zhēng)的，省級(jí)或者設(shè)區(qū)的市的監(jiān)督檢查部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令停止違法行為?！?3、答案C解析高溫超導(dǎo)體所需的超低溫也有零下幾百攝氏度，如液氮溫度(77K)以上超導(dǎo)，77K相當(dāng)于\u001e196℃，A項(xiàng)錯(cuò)誤；納米材料是指其結(jié)構(gòu)單元的尺寸介于1～100納米范圍之間，它的性質(zhì)因?yàn)閺?qiáng)相干所帶來(lái)的自組織使得性質(zhì)發(fā)生很大變化。并且，因此其所表現(xiàn)的特性，例如熔點(diǎn)、磁性、光學(xué)、導(dǎo)熱、導(dǎo)電特性等等，往往不同于該物質(zhì)在整體狀態(tài)時(shí)所表現(xiàn)的性質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因食品是利用現(xiàn)代分子生物技術(shù)，將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中去，改造生物的遺傳物質(zhì)，使其在形狀、營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)、消費(fèi)品質(zhì)等方面向人們所需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變，以轉(zhuǎn)基因生物為直接食品或?yàn)樵霞庸どa(chǎn)的食品就是“轉(zhuǎn)基因食品”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。34、答案D解析有營(yíng)養(yǎng)學(xué)家根據(jù)食品的天然顏色和營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系，認(rèn)為以黑米、黑豆、甲魚、黑木耳、黑蘑菇等為代表的黑色食品，富含蛋白質(zhì)、脂肪、氨基酸、維生素。故選D。35、答案A,B,C解析北斗七星中最暗的是“天權(quán)星”，而非“天樞星”，故答案為ABC。36、答案D解析個(gè)人業(yè)主企業(yè)、合伙制企業(yè)、合作制企業(yè)都不具有支配的職能，因?yàn)樗麄儧](méi)有承擔(dān)支配的責(zé)任，只有法人才能支配，因?yàn)榉ㄈ四艹袚?dān)所支配的責(zé)任，所以D是正確的(本解析由王雪芹提供)37、答案C解析社會(huì)主義的過(guò)渡時(shí)期在1956年社會(huì)主義改造完成后已經(jīng)結(jié)束。我國(guó)是越過(guò)資本主義直接進(jìn)入社會(huì)主義的．因此生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)。但現(xiàn)階段絕不是補(bǔ)資本主義的課．而是特指我國(guó)生產(chǎn)力落后．商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義初級(jí)階段。38、答案A解析2006年黨中央、國(guó)務(wù)院做出促進(jìn)中部地區(qū)崛起的重大決定之后，我國(guó)逐步形成了“推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展”的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展總體戰(zhàn)略。故沒(méi)有南部經(jīng)濟(jì)區(qū)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。39、答案D解析辛亥革命的歷史意義在于：第一．辛亥革給封建專制制度以致命的一擊；第二，辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力；第三，辛亥革命為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件；第四，辛亥革命對(duì)近代亞洲各國(guó)被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了比較廣泛的影響，特別是對(duì)越南、印度尼西亞等國(guó)的反對(duì)殖民主義的斗爭(zhēng)起了推動(dòng)作用，在亞洲的歷史上也是一次偉大的轉(zhuǎn)折。但是孫中山的三民主義只完成了第一項(xiàng)——民族主義，而且就民族主義一項(xiàng)來(lái)說(shuō)，完成的也僅僅是“驅(qū)除韃虜”．各個(gè)帝國(guó)主義勢(shì)力原封不動(dòng)地保存。故本題答案為D。40、答案A,B,C,D解析提高行政效率的途徑包括：改革機(jī)構(gòu)，建立合理的行政組織；健全行政管理法規(guī)和工作制度；提高領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；加強(qiáng)培訓(xùn)工作，提高行政人員素質(zhì)；實(shí)行激勵(lì)原則，調(diào)動(dòng)人的積極性；改善行政環(huán)境和工作條件；逐步實(shí)現(xiàn)管理技術(shù)和工具的現(xiàn)代化。本題選ABCD。41、答案D解析文段最后的“這就要求”是關(guān)鍵，引出了文段的重點(diǎn)，即教師要積累豐富的知識(shí)、更新教育內(nèi)容，如此才能開(kāi)闊幼兒眼界。A項(xiàng)中“最基本”這一信息在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)教師對(duì)幼兒教育的“局限性”不是文段重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)中“接觸社會(huì)”文段未體現(xiàn)，是對(duì)“幼兒語(yǔ)言能力”的過(guò)度推斷，D項(xiàng)對(duì)文段的把握更準(zhǔn)確。本題選D。42、答案C解析根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，只有享有法定權(quán)限或經(jīng)過(guò)法律、法規(guī)授權(quán)的行政機(jī)關(guān)才可以實(shí)施行政處罰。因此A項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，排除。行政訴訟中的舉證責(zé)任倒置原則是指在通常情況下由行政機(jī)關(guān)承但舉證責(zé)任，但并不意味著行政機(jī)關(guān)需要承擔(dān)全部舉證責(zé)任。因此B項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，排除。國(guó)務(wù)院的法定會(huì)議形式只包括國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議和國(guó)務(wù)院全體會(huì)議，不包括國(guó)務(wù)院辦公會(huì)議。因此D項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，排除。43、答案C解析根據(jù)《治安管理處罰法》第2、26條的規(guī)定，對(duì)小蕾可不執(zhí)行行政拘留處罰，但可執(zhí)行罰款處罰，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。無(wú)論在《治安管理處罰法》還是《刑法》中，醉酒都不是減輕處罰或免責(zé)的條件，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?！吨伟补芾硖幜P法》第32條第2款規(guī)定：“非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具進(jìn)入公共場(chǎng)所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款?！惫蔇項(xiàng)對(duì)小飛可處以罰款，也可不罰。本題C項(xiàng)正確。44、答案D解析“他應(yīng)該多看中國(guó)的歷史和中國(guó)的動(dòng)畫片”表明了中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要自主創(chuàng)新，需要開(kāi)發(fā)具有民族特色的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，因此D項(xiàng)正確。45、答案D解析豆子作為一種商品，在其任何生態(tài)過(guò)程中都有一定的價(jià)值，當(dāng)價(jià)值需轉(zhuǎn)化成貨幣時(shí)，可以在任何時(shí)候出售。故選D。46、答案B解析題干蕭某和李某的行為屬于是違法的民事法律行為，根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，下列民事法律行為無(wú)效：(一)無(wú)民事行為能力人實(shí)施的；(二)限制民事行為能力人依法不能獨(dú)立實(shí)施的；(三)一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的；(四)惡意串通，損害國(guó)家、集體或者第三人利益的；(五)違反法律或者社會(huì)公共利益的；(六)經(jīng)濟(jì)合同違反國(guó)家指令性計(jì)劃的；(七)以合法形式掩蓋非法目的的。故選B。47、答案D解析安史之亂是公元755年至763年所發(fā)生的一場(chǎng)叛亂，是唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。安祿山趁唐朝內(nèi)部空虛腐敗，發(fā)動(dòng)兵變，翌年就攻入都城長(zhǎng)安，安氏稱帝。所以A項(xiàng)搭配無(wú)誤。三藩之亂是中國(guó)歷史上清朝初期三個(gè)藩鎮(zhèn)王發(fā)起的叛亂事件。三藩是指平西王吳三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠。B項(xiàng)搭配正確。玄武門之變發(fā)生于唐高祖武德九年(626年)。當(dāng)時(shí)的秦王李世民在長(zhǎng)安城宮城北門玄武門殺死太子李建成和齊王李元吉。隨后，李淵詔立李世民為皇太子，下令軍國(guó)庶事無(wú)論大小悉聽(tīng)皇太子處置。不久之后李世民即位，年號(hào)貞觀。C項(xiàng)搭配正確。陳橋兵變是趙匡胤策劃的奪取后周政權(quán)的軍事政變，主要人物不是朱元璋。因此D項(xiàng)搭配錯(cuò)誤。48、答案D解析《中華人民共和國(guó)憲法》第3章第4節(jié)規(guī)定，中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)武裝力量。49、答案C解析題干中的斷定是“不可能有人會(huì)不犯錯(cuò)誤”。根據(jù)模態(tài)命題的轉(zhuǎn)化關(guān)系“不可能＝必然不”推出：必然不是有的人會(huì)不犯錯(cuò)誤，即必然所有人都會(huì)犯錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。故答案選C。50、答案D解析【解析】“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所。主要包括：口頭傳統(tǒng)和表述，表演藝術(shù)，社會(huì)風(fēng)俗、禮儀、節(jié)慶，有關(guān)自然界和宇宙的知識(shí)和實(shí)踐，傳統(tǒng)的手工藝技能。A、B、C都有可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。三、言語(yǔ)理解與表達(dá)51、答案D解析文段由四個(gè)分句組成，根據(jù)前三個(gè)分句的否定形式——“他們就沒(méi)有……”、“他們就不會(huì)…．．”、“他們就形同被宣布不配……”可知，橫線處也應(yīng)填一個(gè)類似的否定句，由此排除B、C。執(zhí)法不公對(duì)應(yīng)的不僅僅是公民的安全沒(méi)有保障的問(wèn)題，排除A。D項(xiàng)符合句意，且類似前文“沒(méi)有武器”與“自衛(wèi)的武器”呼應(yīng)，“不會(huì)有權(quán)利’與“合法的權(quán)利”呼應(yīng)，D項(xiàng)“不會(huì)有公正”也與“公正審判”呼應(yīng)，故本題答案為D。52、答案B解析“文段意在闡述藝術(shù)家完成“一幅大畫”的過(guò)程。結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)，“構(gòu)思”和“推敲”符合作畫的過(guò)程和步驟?！耙粨]而就”形容才思敏捷，一動(dòng)筆就寫成，褒義詞，符合文意。故選B。53、答案B解析《未成年人保護(hù)法》第2條規(guī)定：“本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民?！惫蔄項(xiàng)錯(cuò)誤。《義務(wù)教育法》第1條規(guī)定：“為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法，制定本法?！惫蔆項(xiàng)錯(cuò)誤。全國(guó)人大政協(xié)會(huì)議沒(méi)有通過(guò)和頒布法律的職權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題應(yīng)選B。54、答案B解析“連帶”一詞確切表明了改善睡眠與疾病治療間的聯(lián)系，所以第一空不能填“區(qū)分”、“確認(rèn)”，排除A、C，“正本清源”過(guò)于夸大了改善睡眠質(zhì)量對(duì)于治療其它疾病的作用，不如“一石二鳥(niǎo)”合適。55、答案D解析作者通過(guò)對(duì)比哈佛與中國(guó)學(xué)校的校門，說(shuō)明教育資金的流向不同，又通過(guò)新生“哭”校門太破，折射出教育價(jià)值觀的扭曲，意在說(shuō)明我們未能把教育經(jīng)費(fèi)花在“刀刃上”，即應(yīng)把重點(diǎn)放在“資助‘窮學(xué)生’，聘請(qǐng)好教授，把錢用來(lái)辦實(shí)事”等教育問(wèn)題上，而非放在裝點(diǎn)“門面”上。A項(xiàng)表述只是表象的體現(xiàn)，但文段強(qiáng)調(diào)的并非哈佛注重教育發(fā)展，因此排除；B項(xiàng)本身有誤，這只是那些嫌校門破舊的學(xué)生的片面看法，因此排除；C項(xiàng)表述正確，但表述太過(guò)籠統(tǒng)，未針對(duì)中國(guó)的教育現(xiàn)狀。相較之下，D項(xiàng)更加適合。故本題答案為D。56、答案C解析C項(xiàng)“傷病剛剛恢復(fù)”中邏輯有錯(cuò)誤，“恢復(fù)”的主語(yǔ)是“他”，不是“傷病”。應(yīng)該說(shuō)他“剛剛從傷病中恢復(fù)”。57、答案C解析強(qiáng)化：通過(guò)不斷改變環(huán)境的刺激因素來(lái)增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過(guò)程和方法。進(jìn)化：指事物的一個(gè)變化過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低級(jí)到高級(jí)的變化。進(jìn)步：指人或事物向前發(fā)展，比原來(lái)好。根據(jù)題意，僵化和退化都是表示后退，“異想天開(kāi)”和“腳踏實(shí)地”相結(jié)合才能向更高級(jí)、更先進(jìn)的方向發(fā)展，所以可排除A、D項(xiàng)。進(jìn)化、進(jìn)步差別不大，但是在此題中根據(jù)形式一致的要求，前面是“僵化”“退化”，后面應(yīng)是“進(jìn)化”。58、答案B解析文段敘述了技術(shù)類創(chuàng)業(yè)的公司容易失敗的原因，即這類公司認(rèn)為有了技術(shù)就有了市場(chǎng)，將技術(shù)等同于市場(chǎng)，從而導(dǎo)致失敗，故B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)只談到了技術(shù)，不符合題意。C項(xiàng)也只是談到了技術(shù)一個(gè)方面。D項(xiàng)文段并非否定技術(shù)，而是強(qiáng)調(diào)技術(shù)應(yīng)符合市場(chǎng)需求。故選B。59、答案C解析南轅北轍：比喻行動(dòng)和目的正好相反。殊途同歸：通過(guò)不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。兩個(gè)成語(yǔ)的含義與文意不符，排除A和D項(xiàng)。截然不同：形容兩者毫無(wú)共同之處。大相徑庭：表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大?！敖厝徊煌睆?qiáng)調(diào)一點(diǎn)相似之處都沒(méi)有，語(yǔ)義過(guò)于絕對(duì)，故排除B項(xiàng)。第二個(gè)空，“謹(jǐn)防”與其他幾個(gè)詞相比，含有謹(jǐn)慎的意思，與文意更符合。本題正確答案為C。60、答案B解析從語(yǔ)句的內(nèi)容來(lái)看，①、③、⑤句應(yīng)該連在一起，因?yàn)槿涠荚谥v“想象”。然后看，這三句中，③、⑤句中分別出現(xiàn)了“這種想象”、“這想象”，由此可知，③、⑤前已經(jīng)出現(xiàn)了“想象”，因此①句為三句的首句，且④句更適合作為總結(jié)句，不適合作開(kāi)頭。①句提到“殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖”顯然是承接②句來(lái)說(shuō)的，因此②為首句。故本題答案為B。61、答案A解析句中講了自覺(jué)隱退者的兩種情況：一種是看清了形勢(shì)，當(dāng)退則退；一種是比較超然，可以不受名利所累。其中，“審時(shí)度勢(shì)”講求的是一種認(rèn)知上的能力，也即做人的“智慧”，而“超身世外”講求的是一種情趣上的格調(diào)，“豁達(dá)”符合句意。A項(xiàng)當(dāng)選。62、答案D解析文段第一句話就已經(jīng)提到過(guò)研制大型飛機(jī)的投資大、周期長(zhǎng)、工程的復(fù)雜性了，下面不會(huì)重復(fù)提到，故可以排除A、B兩項(xiàng)。文段的最后一句是“要生產(chǎn)安全可靠、具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的大型飛機(jī)，并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作”，故接下來(lái)便應(yīng)是具體介紹這些艱苦細(xì)致的工作，所以應(yīng)該選D。63、答案C解析文段第一句話是說(shuō)出版媒介具有新陳代謝的功能，第二句話說(shuō)其具有像生命一樣出生、發(fā)展、死亡的過(guò)程，最后說(shuō)出版媒介同時(shí)也在創(chuàng)新。全段圍繞出版媒介與生命體具有相同的特征來(lái)展開(kāi)，因此正確答案為C項(xiàng)。64、答案D解析本文段首句是文段的主旨句。即現(xiàn)有教育領(lǐng)域的測(cè)試手段不能夠預(yù)知一個(gè)人未來(lái)能否成功，也就是說(shuō)這些測(cè)查手段并不能全面測(cè)查一個(gè)人的能力。故本題選D。A項(xiàng)是無(wú)由推斷，從文段中找不到相關(guān)依據(jù)；B項(xiàng)與文段所表達(dá)的意思正好相反；C項(xiàng)，文段不是講教育的作用而是講教育的測(cè)查手段。65、答案D解析根據(jù)前半句的意思可知后面要用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，D項(xiàng)符合題意。故選D。66、答案D解析材料中對(duì)于玉米和辣椒營(yíng)養(yǎng)價(jià)值只是一筆帶過(guò)，而著重描述了其含有的色素以及應(yīng)用價(jià)值。67、答案D解析A項(xiàng)前后主語(yǔ)不一致，應(yīng)去掉“這笛聲”。B項(xiàng)語(yǔ)序不對(duì)，“千里迢迢的”應(yīng)該放到“也”后面。C項(xiàng)中的“對(duì)象”和“面向”語(yǔ)義重復(fù)．應(yīng)去掉“面向”。68、答案B解析B項(xiàng)暗換主語(yǔ)，根據(jù)句意，“正朝向理性探討和分析以及知識(shí)共享的方向發(fā)展”的應(yīng)是“中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)”，而非“中國(guó)網(wǎng)民的理性聲音”。69、答案B解析本題可借助關(guān)聯(lián)詞提示來(lái)作答。先看有關(guān)聯(lián)詞的句子③④⑤，⑤和④兩個(gè)假設(shè)關(guān)系的句子，由“如果”引導(dǎo)，故⑤在④前。再聯(lián)系①中“觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對(duì)手?”可知①⑤④③排列比較緊密。然后看剩余的句子，②作為主旨觀點(diǎn)可置于首位，⑥中的“這”指代句子②中的關(guān)系，接著提出①中導(dǎo)演的觀點(diǎn)，再作⑤④③的闡述，合理。故本題選B。70、答案B解析先看第一空。體悟：體會(huì)；領(lǐng)悟。參悟：佛教之參禪悟道，泛指領(lǐng)悟(道理、意義等)。領(lǐng)悟：領(lǐng)會(huì)；理解。感悟：有所感觸而領(lǐng)悟。寒山寺是佛門清凈之地，失意文人來(lái)此用“參悟”最貼切。再看第二空?！捌砬蟆笔菓┣械叵Ｍ蛘?qǐng)求，“企求”“期求”都是希望得到的意思，三者所求的一般都是世俗愿望和功利，而不是從功利中解脫；而“乞求”是請(qǐng)求給予的意思，既可以是求施舍，也可以是求寬恕、求解脫。所以選B項(xiàng)。71、答案B解析這是一道主旨題。文段首句援引了一家之言，即中學(xué)語(yǔ)文課本里的文言文要增多。隨后作者明確說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，即和上文觀點(diǎn)相反。然后對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了分析論證。因此，B項(xiàng)為本文主要觀點(diǎn)。A、C都是圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行論證的。D項(xiàng)論述錯(cuò)誤，作者認(rèn)為可以學(xué)點(diǎn)現(xiàn)代文，并不反對(duì)學(xué)習(xí)文言文。72、答案A解析本題是一道實(shí)詞辨析題。先看最后一空，“陷進(jìn)‘內(nèi)斗’的局面”表述過(guò)于平淡，不如“泥潭”“漩渦”等生動(dòng)，故D項(xiàng)排除。再看第一個(gè)空，爆料：發(fā)表令人感到意外或吃驚的新聞、消息等。反映：把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或有關(guān)部門。揭露：使隱蔽的事物顯露。顯然“封口費(fèi)”事件以及4件文物受損一事，對(duì)于公眾來(lái)說(shuō)是讓人感到意外和吃驚的，故第一個(gè)空應(yīng)選“爆料”，從搭配習(xí)慣來(lái)看，一般也是說(shuō)“內(nèi)部人士向……爆料”。再驗(yàn)證A項(xiàng)剩余的兩項(xiàng)，代入句中可知搭配恰當(dāng)語(yǔ)義通順，故本題正確答案為A。(本解析由王雪芹提供)73、答案B解析2004年《憲法修正案》第19條規(guī)定，憲法序言第十自然段第二句“在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)過(guò)程中，已經(jīng)結(jié)成由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的，包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者的廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，這