《牡丹詩》示范課一等獎教案_第1頁
《牡丹詩》示范課一等獎教案_第2頁
《牡丹詩》示范課一等獎教案_第3頁
《牡丹詩》示范課一等獎教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《牡丹詩》示范課一等獎教案牡丹詩示范課一等獎教案介紹本文檔是關于《牡丹詩》示范課的一等獎教案?！赌档ぴ姟肥且皇坠糯袊姼瑁悦枥L牡丹花為主題，具有獨特的美感和文化價值。本教案將圍繞《牡丹詩》展開，通過多種教學方法，引導學生理解和表達牡丹花的美。教學目標-了解《牡丹詩》的基本內(nèi)容和背景-學習詩歌賞析的基本技巧和方法-培養(yǎng)學生對牡丹花的審美和情感體驗-培養(yǎng)學生的寫作與表達能力教學內(nèi)容1.課前導入：引導學生回憶并討論他們對牡丹花的印象和了解程度。2.詩歌賞析：指導學生認真閱讀《牡丹詩》，并配合教師解讀，了解詩歌中所描繪的花卉形象以及作者的情感表達。3.詩歌欣賞：播放《牡丹詩》的朗讀音頻，讓學生聆聽詩歌的聲音和韻律，培養(yǎng)對詩歌的感知和欣賞能力。4.繪畫練習：引導學生觀察真實的牡丹花，激發(fā)學生對牡丹花的視覺體驗和感受，并引導學生用繪畫的方式表達自己對牡丹花的美的領悟。5.寫作練習：通過給學生提供寫作素材和引導，讓學生用文字表達對牡丹花的贊美、喜愛或其他情感，培養(yǎng)學生的寫作能力和表達能力。6.課堂分享：鼓勵學生互相分享他們的繪畫作品和寫作成果，提供積極的反饋和鼓勵。教學步驟1.導入（5分鐘）-引起學生對牡丹花的興趣，激發(fā)學生的學習動機。2.詩歌賞析（15分鐘）-教師解讀《牡丹詩》的背景和意義。-學生獨立閱讀詩歌，并進行初步理解。3.詩歌欣賞（10分鐘）-播放《牡丹詩》的朗讀音頻。-學生聆聽詩歌，感受詩歌的聲音和韻律。4.繪畫練習（20分鐘）-引導學生觀察真實的牡丹花，感受其美和特點。-學生使用繪畫工具，繪制自己對牡丹花的感受和領悟。5.寫作練習（15分鐘）-提供寫作素材和引導，讓學生用文字表達對牡丹花的贊美、喜愛或其他情感。-學生獨立完成寫作練習。6.課堂分享（15分鐘）-鼓勵學生互相分享他們的繪畫作品和寫作成果。-提供積極的反饋和鼓勵，增加學生對詩歌和美的理解和欣賞。教學評價與反思本課程將通過學生的繪畫作品和寫作成果，以及課堂表現(xiàn)和參與度等多個方面進行評價。教師應及時給予學生積極的反饋和鼓勵，幫助他們更好地理解和表達對牡丹花的情感與贊美。擴展活動-組織學生參觀花展或花園，深入了解和感受牡丹花的多樣性和美。-鼓勵學生自主閱讀和學習其他古代中國詩歌，培養(yǎng)對中華文化的興趣和理解。參考資料-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論